在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的笑声的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
笑声的作文1
笑声，它代表着什么，无外乎是快乐的事，高兴的是，好笑的事，总之，是值得人们发出笑的因素。可有时，在不合时宜的时候，在不该笑的时候笑，则会引起别人的反感。比如
叮铃铃上课铃声响起。朗朗的读书声也响起。读罢，政治老师慢悠悠走了进来，他似乎一向是这样，不刻意，不一定准时走进教室。今天内容有些许难，是关于分清公私制的内容，第二个问题便是感觉有些涉及别人隐私的了，是问关于父母的工作单位以及所属性质。就是在这样的背景下。
教室里，由于老师毫无征兆的走了进来，一下子变得鸦雀无声，政治老师虽然平时和我们闹成一团，像个大哥哥般，但作为老师，这点威严还是有的，更何况，正是他这种平易近人，大家更愿意给他面子，规规矩矩的。此刻教室的氛围不寻常。正是由于今天的内容。几句简单又不失幽默的开场白后，开始进入正题，小超，你来说说你父母的工作单位以及性质。他似乎遇着了一个霹雳，极不情愿的站了起来我爸爸在XX工作小超略带紧张的说。老师又问，妈妈呢？小超语塞，似乎不想说，还是说了我妈妈在家。不到两秒钟的时间哈哈哈，哈哈哈一阵长久又放肆的哄笑声爆发了出来。有的`笑弯了腰，有的笑和不拢嘴。小超脸上挂不住，低下了头。随后又陆续有几个学生回答了问题，语气中有着难掩的不屑于嘲讽。
回家的路上，我还在一直想着这件事，心里越发难受，难道母亲在家就应被嘲笑吗，这是什么逻辑，谁规定母亲就不能在家里的，她们每天在家做家务难道就是可耻的吗，那同样是工作啊，同样辛苦！回到家看到自己的母亲在厨房忙碌的身影，我鼻子一酸终于落下泪来，快速奔向自己的房间，掩面哭了起来，只因，只因，那阵笑声里也有我的。
笑声的作文2
操场上传来一阵阵爽朗的笑声，使我想起一个爱笑的“橙子”。
长着一张瓜子脸，那双水灵灵的大眼如同深潭般的泉水清澈而明亮，樱桃般的小嘴，笑起来如阳光一般灿烂。她扎着一条长长的马尾辫，只要她一活动，那令人羡慕的马尾辫常常在她的脑后快活地欢蹦乱跳。无论什么时候都能听到她的笑声，因为她开朗又活泼。
在一次体育课上，有一位同学不许我和她在这里玩，还把我们骂了一顿。我很沮丧，心里有说不出的难过，脸上“乌云密布”，泪在我眼眶里打转，都快要哭了出来。我看了一眼橙子，不由大吃一惊——橙子在笑！我迷惑极了，想：这怎么笑得起来呢？她突然看了我一眼，说：“怎么啦！脸上怎么这么快就‘阴天’啊！“她突然啦起我的手，冲我快乐地笑了笑，她带着我飞快地跑了起来，那条黑油油的马尾辫又快活地飞舞了起来，满操场都回荡起她那爽朗的笑声。她笑得甜甜的，大大的眼睛变成一条眯眯缝，红润的小脸上那对机灵的眼睛有时还一眨一眨的，显得十分可爱，我也笑了，我和她一起在操场上快乐的狂奔。
在一次运动会上，她如箭一般冲向终点，竟然拿了第一名，她冲我开心地笑着，那一阵阵爽朗的笑声在空中回荡。她那双漂亮的眼睛眨了又眨，她拉着我的.手在空中左晃右晃，突然松开了手，一溜烟跑了出去，躲到一棵大树后面，冲我大笑，笑得如同春天里的阳光一般灿烂？？？？？？
那阵爽朗的笑声停了，我也从回忆中“醒”来。是的，她爱笑，她的名字叫——冯？？？？？？（对了不能告诉你们，你们自己猜去吧！）
笑声的作文3
今天，老师组织了一个游戏，就是把作业写在纸上，给老师上交，让老师猜。如果老师猜中了，证明字退步或和以前一样;如果老师猜不中，证明字进步了。
老师刚刚公布这个消息后，我就已经想好了名字：lucky girl。这个意思是幸运女孩。这是有一首歌《lucky boys》而想起来的，我认为“boy”不合适，就改成了“girl”。我一回到家，就开始认认真真的写起了作业。
第二天，紧张的时刻终于降临啦。老师开始根据字的“长相”来判别这张纸究竟“花落谁家”。在猜名字里，我们起的名字真是花样百出：可爱的、押韵的'、搞笑的……让我们大家笑的最开心的就非吕文浩莫属了：
在猜完上一个，老师看到下一个的名字的时候，说“帅哥，这名字起的那么……”这时候，老师说：“吕文浩，这是你的吗?”这时，我回头一看，吕文浩摇了摇头说：“不是。”吕文浩说完后，老师沉默了。现在在大家的脑子里，出现了若干个“?”，就在这时，邢老师又说了纸条上的一句话，让那严肃的气氛变成了活跃、开心的圣地：“我姓曹，名文国，我是大大大帅哥。”顿时，教室里传来一阵笑声，等笑声散过以后，老师又问吕文浩：“这是你的吗?吕文浩。”我有回头一看，吕文浩边笑边说：“嗯。”这时，我朝吕文浩竖起了大拇指，就想跟他说“你牛”一样。这个风暴结束了，老师又接着猜了下去。
这次邢老师在搞这个活动的同时，不仅娱乐了大家，又让大家认真写了作业。这时一举两得啊!
笑声的作文4
哈哈哈哈哈！今天在学校里都快笑死我了。想想我就要笑破肚皮了。快乐还是要给大家一起分享的，下面就让我给大家讲讲这件事的前因后果吧。
下午，谢老师为了让大家放松一下心情，就让大家玩一个小游戏，每人把一张纸分成三份，每人在第一份上写下自己的姓名，在第二张上任何地点，在第三张上写下任意的事情，然后交给指定的同学，打乱顺序后再到讲台上念。
第一个念到的是杨子莹，她竟然在日本开着飞机扔炸弹。纸条还没念完，全班上下一片沸腾，同学们大笑起来，离杨子莹近的同学就拿她开玩笑，说：“杨子莹，你可真厉害啊，你在日本上空开着飞机投炸弹，可是为咱们中国人报了仇，出了气啊！”还没等我们缓过气儿，台上的三个“主持人”又发话了，马雨涵，在大海深处喝饮料。大家说这件事情太怪了。大海深处氧气稀少，能背着氧气瓶在那里游泳就已经不错了，更别提在那里喝饮料、休闲，虽然不切合实际，但是笑声久久还未散去。赵若宇，在公园里喝洗脚水，主持人赵若宇听着就脸红了，大家还在模仿着喝洗脚水的样子，一边闹一边笑，玩得不亦乐乎，非常开心。
时间过得非常快，转眼之间从上课变成了下课，大家都还意犹未尽，依依不舍地告别了这段快乐的时光，随着下课铃离开了教室。
这次的'游戏给我留下了很深的印象，我会记住这难忘的笑声，记住这快乐的日子。
笑声的作文5
在我的记忆当中：每当我拿回好成绩的那一瞬间,爸爸的脸上就会洋溢着幸福的笑容；每当我快乐的时候,爸爸的脸上就会洋溢着慈祥的笑容；每当我成功的那一刻,爸爸的脸上就会洋溢着自豪的笑容!
我拿回好成绩时：“爸爸,快来看看啊!我数学考试打了100分!”爸爸这时就会放下手中的活儿,迫不及待的跑来看我的成绩单.然后说：“你真棒!”之后,爸爸的脸上便会露出笑容.我深知,这种笑容叫做“幸福”
我快乐时：我快乐的时候,爸爸便会过来和我一起分享我的快乐,我也很愿意和爸爸一起分享.因为在分享的过程中更能让我知道一些道理,这些道理使我受益无穷.“女儿,为什么这么快乐啊?”“因为我今天做对了一件事”我便会和爸爸说我今天幸福的经历,爸爸也会给我讲一些人生道理.那一刻,我又看见爸爸笑了,笑的那么灿烂.我深知,这种笑容叫做“慈祥”
我成功时：“哈哈!爸爸,我终于解出了这道奥数题啦!”我骄傲的说.爸爸走过来,看了看.只见爸爸皱了皱眉头,然后很快的舒展开了,说：“女儿,你真聪明!这么难的题都能做出来,连爸爸都甘拜下风!”爸爸谦虚的话语让我有些羞涩.不过,我也很开心,自己没有在任何人的帮助下战胜了自己.爸爸对我说：“女儿,你要记住：你最强的对手永远是你自己,只要战胜自己,超越自我,那么你就会成功.”这一刻,爸爸又露出了甜美的.笑容.我深知,这种笑容叫做“自豪”
爸爸的笑容多种多样,不过,每种笑容都有着一个深刻的含义.这种含义,不是可以从表面看出来的,而是需要我慢慢的体会,慢慢的了解,慢慢的融入这种情感.希望爸爸的笑容会更加灿烂.
笑声的作文6
人类，醒醒吧！请不要再继续伤害我们了！好吗？
在森林里，小动物们总能听到小兔子迪诺那爽朗的笑声，可从那一天起，再也没有人能听到迪诺的笑声，似乎一瞬间就消失了……
一天，迪诺和她的朋友乐乐一起去田里拔萝卜，她们拔了一下午，玩得不亦乐乎。晚上，迪诺带着她们的战利品回家。她把萝卜洗干净，却发现洗萝卜的水变绿了，可迪诺没把这件事放在心上。
吃完晚饭，迪诺把洗好的萝卜小心翼翼地放在了她的小背包里。她和妈妈打完招呼，就去公园里抓萤火虫了。
她来到公园，边吃萝卜边抓萤火虫。可她才吃了两个，就觉得浑身无力，“咚”的一声，晕倒在地上。还好旁边正在跳“广场舞”的猫大婶及时发现，把迪诺送去了医院，并通知了迪诺妈妈。
迪诺妈妈得知迪诺晕倒了，火速赶到医院，查看迪诺的情况。迪诺妈妈找到了正在准备为迪诺动手术的`蛇大夫。迪诺妈妈问：“大夫，我家迪诺怎么样了？”蛇大夫说：“还可以，这孩子运气好，已经脱离生命危险。”迪诺妈妈这才松了一口气。
迪诺出院后，蛇大夫告诉迪诺：“以后你吃萝卜可要小心呀，人类在各种农作物上喷洒大量农药，害得我们身体经常不适，真是太可恶了！”迪诺也赞同地点了点头。
因为迪诺伤得比较严重，所以四个月内不能说话。她用笔写下了一段话：
人类，你知道吗？你们为了发财，从不考虑我们的感受。人类，醒醒吧！请不要再继续伤害我们了！好吗？
笑声的作文7
哈哈哈”，“嘻嘻嘻”的笑声不断地在操场上空回荡，原来我班正在举行一场打野鸭的游戏。
首先，施老师先在操场上画了一个圆圈，笑眯眯地对我们说：“女同学当野鸭，只能在圆圈里面，男同学当猎人，在圈外打野鸭，不过皮球只能打下半身。”
游戏开始了。首先，钱宇晟发球，他可不是胡乱发球，他早就偷偷地盯住了范嘉悦，“啪”的一声，范嘉悦还没反应过来，一下就被球打中了。可她还不知道发生了什么事，楞楞地站在那里，我们几只野鸭哈哈大笑了起来。
过了一会儿，陆陆续续又有几只野鸭被打中了。男孩子那副得意的'样子，仿佛说：“你们几只野鸭早晚都要被打中的，还不如现在投降吧！”我看了，暗暗地想：我们女生可不会轻易认输的。
机灵的冯远东躲西藏的，一路下来十分轻松，这时，廖原朝她扔了一枚“手榴弹”。冯远轻轻一躲，闪开了。顿时，台下四周一片喝彩。可是，在一旁的孙承欢一接到球，就朝冯远扔了过去。冯远还没反应过来，幸好钟奕文伸出腿，挡了一下救了她。
比赛竟行进行到后面，只留下了我，冯远，姚蕾。猎人们一心想打我，可是，他们怎么也打不我，他们见我打不到，又去打姚蕾。姚蕾只顾笑，没注意一不小心，被周弘毅打到了。
时间到了，最后，我和冯远一起夺得了这场游戏的冠军，大伙都为我们喝彩。
笑声的作文8
人世间，笑声是无处不在的，可每一种笑声都是截然不同的，有高兴的笑声，惊喜的笑声、欢快的笑声，还有......
今天，有又给你们带来了一种笑声，这种笑声是伤心的笑声，你们可能会产生疑问，伤心怎么能笑呢？不可能吧！但是，它真的存在。
上一年级的时候，我的阿姨考上了郑州的一所大学，我的妈妈同意我也可以一起去郑州，而且在那还可以玩一玩，我听了之后，非常高兴。正好那听是星期五，妈妈还特意为我请客几天假。
去的时候，阿姨还对我说：张彤，这次你跟我一起去郑州，我不回去了，到时候你和你妈妈回不去的时候可不要舍不得我呦！
我才不会舍不得你呢，要舍不得的，也是郑州里面好吃好玩的地方个东西。”
说着，我们坐上了车，一起有说有笑，渐渐的.，就来到了郑州
我们先住到了妈妈在郑州认识的朋友家，第二天，妈妈还有我和阿姨一起去了那所大学，看了看，瞧了瞧然后去报名字，等一切都办好了后，我们就一起去狂逛街了，还参观了动物园，玩了许多地方，
阿姨该上学了，我和妈妈也该回去了，我牵着阿姨的手，舍不得放开，心理也有种说不出来的滋味。
阿姨说：跟你妈妈回去吧，要听话要好好学习，将来考上大学也来这上，再说了，我很快就回去的。听了阿姨的话，我才放开手。
最后，阿姨给我讲了一个笑话，我笑了，虽然我还是很难过，但是并没有哭出来，而是用笑声遮掩了。
笑声的作文9
“哈哈哈！”笑声从六(5)班教室里飞出，咦，怎么回事？原来——
今天上午第三节课，我们班正在进行“句子里的大世界”的游戏。游戏规则是这样的，每位同学在纸条上写一句话，分别放进4个盒子里，然后再从4个盒子里各抽出1张纸条，组合成一句话。老师给我们讲了游戏规则后，游戏正式开始。
开始动笔了。教室里鸦雀无声，同学们有的低头奋笔直书，有的抓耳挠腮，有的.托着下巴思考，有的则一边写一边笑，好像被自己的文字给逗乐了。我呢，摇着笔，晃着头，思索着写什么。我看了看同桌，又看了看稿纸，忽然，脑海中灵光一闪，写下一行字。
终于到读纸条的环节了。老师从每组各选了一个人，叫他们上台抽纸条。给我印象最深的是谢婷。谢婷步伐优雅地走上讲台，伸出手，轻巧地从4个盒子里分别抽出4张纸条，缓缓打开。台下的同学都用期待而好奇的目光望着谢婷。谢婷被全班人看着，却丝毫不紧张。她用平静的语调读出纸条里面的内容：“在一个狂风暴雨、连树都被吹得摇晃的白天，福尔摩斯和柯南在飞机舱里，穿着厚厚的棉袄，去游泳池里游泳。”话音刚落，一阵大笑声从同学们的口中跑出，在台上的谢婷把纸条交给老师后，带着盈盈笑意快步走下讲台。我真佩服她，那么好笑的内容，她竟然还可以那么淡定。瞧，同学们都还在一个劲地狂笑，好像要把一辈子的笑声全都笑出来为止。笑声久久回荡在教室里、校园里……
那嘻嘻哈哈的笑声，伴随着风吹过的“呼呼”声，奏出一首多么自然和谐的校园乐章啊。
笑声的作文10
连着写了几个小时的作业，不禁有些晕乎乎的。走到窗前，打开窗子，想呼吸一下新鲜空气，清醒一下大脑。窗外正对着一个大亭子，亭子是绿色的，两侧有两条走廊。走廊上面长满了一种不知名的藤，一到春天，藤上还会开出许多葡萄似的'紫色花。亭子前还有一片小花园，花树、小草布满花园。原本空荡荡的亭子因它们而变得生机勃勃。
现在正是下午，小区里的老人们不约而同，习惯地来到亭子里坐下，开始他们长篇大论。因为我家离亭子很近，他们的谈话正好被我听到。坐在左边的老人说：“时间过得真快啊！想当年，我可是生产队里的标兵。”“这算什么，我年轻时……”，中间一位站着的老人打断了他的话，也争着说，大家都哈哈大笑。看到这里，我不禁有些想笑，要是以后等我老了以后也那样吹吹牛，该多好玩啊。不知是其中谁说了句，“夕阳无限好，只是近黄昏……”。其他的老人一起叹气，不欢而散。
等老人们走后，不一会儿，一阵狗叫响起。几个低年级小朋友带着自家的小狗来到亭子。小狗在花园里快乐地飞奔着，而小主人则在亭子里坐下。女孩子们在一边比着怀里的洋娃娃，而男孩子们拿起地上的木棍，玩着什么“三节棍”、“变形金刚”。看到这些，我不禁很羡慕她们，要是我也能和伙伴们一起下去玩就好了，可是我还有作业啊。
看了很久的窗外风景，我头脑清醒了很多，该回去做作业了。窗外的笑声依旧继续，可是那亭子里的笑声何时才是我的呢？
笑声的作文11
听，欢笑声、掌声、歌唱声，响成一片。看，那优美的舞蹈、那动听的歌声、那精美的手抄报，给四零三班带来阵阵欢笑。四零三班的同学这搞得是什么名堂？现在不是上课时间吗？他们怎么表演起节目来了？啊哈！原来是在表演纪念日活动呀！有兴趣的`话和我一起来看看吧！
第一个表演的小组是胡力夫组，你看，他们的准备多充足呀！他们的第一个节目是——小品《什么宾馆》。只见杜伊蕊手提小包，拿着假手机，还真像个阿姨呀！只见她拨通电话，打给一个宾馆：“喂，请问这里是什么宾馆？”宾馆经理懒洋洋的坐在椅子上，慢吞吞的回答：“什么宾馆。”哈哈！你瞧杜伊蕊的样子，多镇定呀，还真把这个“经理”表演的活灵活现呀！他们又表演起来，杜伊蕊急了：“我问的就是什么宾馆！”“哈、哈、哈……”同学们早已笑成一片，有的抱着肚子笑，有的趴在桌子上笑，还有的都笑得坐到地上了！再看台上，杜伊蕊和宾馆经理——朱凤仪，丝毫没有笑的意思，仍旧重复着他们的台词，不一会儿，朱凤仪也急了，大喊：“就是什么宾馆！”哈哈，我这才缓过劲儿来，宾馆的名字就叫什么宾馆！杜伊蕊生气了：“什么嘛！哼！”然后就一气之下把电话挂了。“哈哈！哈哈哈……”同学们笑的前仰后合，都快喘不过气来了！
通过他们的表演，我才知道，原来5月8日是世界微笑日呀！这还是世界上唯一一个以人类表情命名的节日呢！也希望大家多多微笑，天天开心！
笑声的作文12
我的家是美丽的，我的家是温暖的，我的家是天天充满笑声的`。
如果让我用三个词来描绘我的家，那么第一个词就是“美丽”。我的家分为卧室、客厅、餐厅、卫生间和厨房。一进门，右边便是三个卧室。父母卧室墙壁的颜色很普通，是白色的。往前，中卧室是天空一般的蓝色，一进去就好象感觉变成了一只快乐的小鸟，自由自在地飞翔。再往前，便是我的小卧室，是淡淡的粉红色，给人一种温馨的感觉。家里除了卧室以外几乎全是白色，白色的桌子、白色的椅子、白色的瓷砖、还有白色的墙壁……一切都显得那么宁静。在客厅里摆放着三盆花草，一盆杜鹃花、一盆橘子树，还有一盆不知名的树木。真要感谢它们让家里的空气变得如此清新。
第二个形容家的词是“温暖”。在家里，几乎没有哭声、没有喊叫声，妈妈从来都是小声说话，好象生怕打扰了我们。没有特殊情况，爸爸妈妈从来不训我，让我感到很温暖。
第三个形容家的词就是“笑声”。在家里，时刻充满了笑声。妈妈经常给我买《老夫子》。<<老夫子>>是一部搞笑漫画书，爸爸妈妈还有我都喜欢看。今天我看这本，妈妈换那本，爸爸再换一本。看完后，大家互相交流。讲完后，大家都好象被点了“笑穴”，哈哈大笑起来。
看！这就是我的家，一个美丽、温暖、天天充满笑声的家。我爱我家。
笑声的作文13
走过无拘无束的童年，双手托起朝阳，走向成熟。而童年那一串串清脆的风铃般的笑声却时时回响在我的耳畔。
记得，五年前麦收的一个傍晚，我和小伙伴们在场院的'草垛上翻跟头，还造了一个个陷阱，想来惩罚不会翻跟头的人。我们已经玩了一整天，开始还觉得蛮有趣，但后来就觉得无滋无味。当我看到场院里有大大小小的草垛，心想倒是个“藏猫儿”的好地方，便提议在场院里玩“藏猫儿”，小伙伴们都纷纷举手赞成。
我们订好了规则，由小囡找我们，便各自去藏身了。我呢？早就想好了最严密的藏身之处，那就是“陷阱”。我爬上草垛，跳进“陷阱”里，半蹲着，顺手把口给遮住了。可“陷阱”里闷得慌。我在里面听见小囡已经把伙伴们都找到了，却还不知我藏在哪里呢。其他的小伙伴也帮助小囡找。我在里面暗笑。他们在外面叫我的名字，我怕暴露目标，就是故意不答应。
过了一会儿，他们还没有找到我，我呼哧呼哧的喘着粗气，有点不耐烦了，想自己出去，到“抢救战”去。哎！坏了！“陷阱”里太窄了，出不去了。外面的小伙伴也找得不耐烦了，小囡恳求的喊道：“哎！我投降了，你快出来吧！”我听了好笑：早知现在，又何必当初呢。可现在我也出不去呀！“小囡，我在这儿呢。”
不一会儿，只听得他们叽叽喳喳都来了，好容易把我给拖上来。伙伴们
都哈哈的笑个不停，我不解，他们还是盯着我笑。小囡笑得弯了腰，小丽笑得捂着肚子哎吆吆，小半天小丽才说：“你啊，都成了台上唱戏的了。”原来，我在挣扎的时候，把周围的草弄到了头上，花头糊脸的，怪不得他们笑呢。
童年的记忆，就这样一直在银铃般笑声中伴随着我……
笑声的作文14
激动人心的时候到了，下午三点我们进行了一个小游戏，“传纸条”。
游戏规则是这样的，每个人准备三张一模一样的纸条，第一张纸条上写一个熟知的人名，第二张纸条上写一个地点，第三张纸条上写干什么，前提不能写那些肮脏的话语，然后把纸条放在对应的盒子里，“摇拌”摇匀，然后让大家来抽。
大家都被这突如其来的活动弄的不知所措。教室里的掌声欢呼声，一浪高过一浪。老师让同学们写一些古怪奇新的东西，全班人立刻陷入沉寂，有的人愁眉苦脸，不知怎么办才好，有人的.仰望天花板，紧锁眉头，我抓耳挠腮了一阵，挥笔写了起来，之后，对撇了撇同桌，隐隐约约看到他有个笑字印在纸上，反正没太看清。老师派替同学们去把写得收进盆子后，游戏便开始了。
“我！我！我！”全班人不停的呐喊，跌宕起伏，随着阵阵欢呼声，赵旎雅走了上来，先在盒子里掏了又掏，接着笑呵呵起来，郝奕锋。哈哈……“什么？再念一遍！”我们呼喊着，教室里立刻沸腾起来。她念了两遍都没有念清楚，老师帮她念后，教室里哄堂大笑，笑的前仰后翻。
接着是李国晨，大家立刻鸦雀无声，他面带笑容，弯曲着背，双手一手扶着盒子，一手往里抓，抓来抓去，边掏边仰着，还没抓起来，一个人就已经捂着醉笑了，之后走上讲台，大声读着，他读了又一遍，全班人都大笑不止，大家的笑声伴着风声传了出去。
虽说，游戏已结束，但是笑声传遍了整个学校。
笑声的作文15
在这六年里，3班外面最多的就是笑声。而在这六年小先生涯中，最令我难以忘怀的还是同窗们的发自内心的欢笑。
班里的同窗都很爱笑，同窗们的笑声又各有不同。“呵呵哈哈哈哈”，这一听，就是白鑫雨最具特征的巫婆公用笑，一听到这笑声，他便会飘到你身后，一记温顺的“碎心掌”，你便应声倒地，然后你俩开心一笑，就什么事也没有了。
“嘿嘿嘿嘿”，这一听便是书虫与吃货共存的李宜泽在吃美食时收回的'欢乐笑声，看着他憨厚的样子，谁都会哈哈大笑起来，在他看书时，笑声更是开心，他一边看书，一边吃，一边笑，高兴的很。
在班里，最富有感染力的笑便是张濛育的笑声了。她笑时，两眼眯成一条缝，嘴巴一抿，不断笑个不停。“呵呵呵呵”，她不断笑到喘不过气才停上去，笑得脸蛋通红通红的，谁见到她这副心爱的样子，不论同窗们之间有什么矛盾，一下子都被笑声所替代。
“哈哈哈哈”！这笑声是陈怡芳的。一听到这笑声，就晓得她又在玩弄张媛媛了。只见她看张媛媛摔倒时，不但不伸手去把她拉起了，反而一边笑一边过来挠她，只见她笑得前仰后合，张媛媛也开心的冲过来，她俩便又开心肠玩了起来。
“啊啊啊啊”！这听起来不像是笑声的声响的确是孙逸翔的笑声，只见他两眼一翻，双手抱头，一边笑，一边议论着书里的故事，他可笑的姿势引来了班上同窗的一阵捧腹大笑。
每当我伤心时，耳边似乎又响起了同窗们熟习的笑声，“嘿嘿嘿”，“哈哈哈”，听到这笑声，我心中的忧伤便一扫而空。
啊，同窗们的笑声，无时无刻不在我耳边回荡，我伤心时，笑声替我分忧，我高兴时，笑声与我一同分享，我会记住这些笑声，永远不会遗忘。
【笑声的作文】相关文章：
笑声的作文01-22
关于笑声的作文05-17
童年的笑声作文03-09
写笑声作文05-05
欢乐的笑声作文05-26
难忘的笑声作文05-22
关于笑声作文02-08
笑声小学作文02-05
笑声作文650字01-24
课堂上的笑声作文11-30