在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的下雨天作文，希望对大家有所帮助。
下雨天作文1
天空乌云密布，天色越变越黑，远处传来一阵阵轰隆隆的雷声，听起来像是雷公在怒吼，空气中有一种潮湿、清凉味道，我知道就要下雨了。
妈妈看到下雨的征兆，忙着收衣服，关上窗户，急着拿伞接送小孩。在外面玩耍的小朋友，也匆匆忙忙跑回家。
下雨了，街道上，行人穿着雨衣或拿着雨伞，路上的车子因为速度减慢，也变得拥挤。雨中的校园，小朋友都留在教室，游乐场冷冷清清，一片湿漉。偶尔，也会看到有的小朋友穿着雨鞋、雨衣，踩着水洼玩水。全身湿漉漉的小狗，用力摇着身体，把身上的水抖落下来。小小的雨，发出滴滴答答的声音，像是手指在钢琴上轻轻跳着舞；大雨哗啦哗啦，则像是巨人在哭泣。
下雨时，路上积水，很不方便，视线变得很模糊。但下雨过后，有时天空会出现美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，七种颜色，令人感到惊喜，记得有一次，我们回宁德的`路上下着大雨，我们在车上睡了一觉，突然听到爸妈说：“有彩虹。”我们望外一看，真的有彩虹，而且有两道，妈妈说，其中一道叫“霓”，另一道叫“虹”，是很难得的景象喔。被雨水洗过的花草树木，颜色变得更鲜艳，空气也变得清新。
下雨天，不但可以听到美妙的雨声，也可以看到像水墨画一样的景色，还会有令人期待的彩虹，所以我喜欢下雨天。
下雨天作文2
快下雨了，顽皮的乌云兄弟竟然把白云姐妹赶跑了，还把天空占为己有，真令人受不了，他们现在怎么还开始玩起粗鲁的游戏了呢？还把乌云弟弟打哭了！怪不得会下雨！而且这个乌云弟弟的个性是雷公念他越久，他哭得越大声，最后整片大地都变成接他泪水的盆子了。
看！小雨滴正在讲秘密呢！小雨滴说：“我们以后一定要同心协力喔！”他们好像聊得很爽快呢！小雨滴们常常全体出动帮万物洗头呢！有的小雨滴很喜欢去水库大 哥家玩滑水道，滑水道是雨滴家族的最爱，有的`小雨滴也喜欢跟屋顶合唱喔！小雨滴也喜欢在花儿小姐的臂弯溜滑梯，偶尔也喜欢在我身上嬉戏。
以前，下雨天，我坐着娃娃车要回家时，如果我觉得很无聊，我就会在雾濛濛的窗户画画或印手印，直到现在，我还是像以前一样这样做。我希望小雨滴可以当我的好朋友，跟小雨一起玩，我想跟小雨滴一起玩踩水，或是邀请雨滴家族来我家的浴室自由自在的玩泡澡游戏。
下雨过后，美丽的彩虹姐姐总算露面了！太阳哥哥也出现了！各种小花和许多动物出来了，连口渴的水库大哥也变得精神百倍呢！我也好高兴，因为我终于可以出去玩了，下雨完毕后，我最爱出去玩和逛街，尤其是去运动公园玩，那里很宽阔，可以踩水坑，可以玩纸船呢！
小雨啊！拜托你们轻轻的下，就跟羽毛一样轻。请你们慢慢的下，我还是照样可以出去玩啊！让大家跟我一样也慢慢喜欢下雨啰！
下雨天作文3
天灰蒙蒙的暗了下来，我什么也不想干，便坐在窗边向外看，看见天空的乌云聚集在一起，形成了巨大的网，阴沉沉的，给人一种会下起大雨的感觉。果不其然，没几分钟，屋外便响起了雨声，接着大雨倾盆而下。雨水落到物体上，发出劈劈啪啪的声音，落到地面上，溅起了一朵朵水花。
我竟发疯般地喜欢这雨，于是，撑起伞，走到大街上，看见一番别有深意的景象。树木在雨的冲洗下，变得绿油油的，像洗了一个舒服的澡。花草在随风摆动，来表示欢快的心情。而街上那些人，与不同往日那般悠闲。有些人因为下雨，在屋檐下躲雨，有些向家中飞奔，快要到家的人连飞带跑地跑回家。此时，雨中奔跑的人，头发淋湿了，衣服也湿透了，我想他们冲进家，最渴望的一件事，是洗个热水澡吧，好冲去一身的湿冷。
此时，雨水打在小溪上，小溪发出“叮咚叮咚”的声音，听着溪水时而缓，时而急，发出清脆的响声，我的心情更加愉悦起来。听着这雨水叩水的.声音，即使在屋檐下躲雨的人听了，抱怨的心情也会平静下来了吧。
黎明的时候，雨停了，街上变回原来的样子了。鸟儿在树枝上发出清脆的声音，人们又开始忙碌了起来……有的在洗衣服，有的在做点心，还有的在照顾孩子……街上的人变的门庭若市，车水马龙。
雨街小景真是美丽的景象，给我生活带来了遐想。
下雨天作文4
有人喜欢下雨天，有人不喜欢下雨天，喜欢的人说雨水充满诗情画意的气息，构成烟波缥缈的景象，往往激起文人雅士那般闲适与文采；讨厌的人说，雨水要激发人们内心的忧郁，造成交通秩序混乱，导致生活上诸多的不便。
“淅沥淅沥、哗啦哗啦”下雨时，我们常常会听到这些声音，看到人们的脸失去了笑容，也会闻到酸酸的味道，身体感觉像被小虫咬到一样有点痒痒的。在我一年级的时候，下雨天我总是喜欢窝在住家的骑楼下，欣赏下雨时往来的行人，以及过往的车辆。当天空下起倾盆大雨时，接到上显得格外匆忙、纷乱，男男女女一个个面带惊吓、烦躁，彷彿一不小心碰触，随时会有引爆的`可能。一向冷清的计程车生意，也跟着热络了起来，像是雨中的贵族，可不是谁有钱就搭得到的。
当雨滴化为绵绵细雨时，先前的慌乱不堪反而增添了些许的闲情逸致。街上簇拥的情侣，以雨伞作为掩护，漫步在彼此的热恋中；一派紧张的上班族，如释重负般地放慢步伐，沉浸在一身疲惫下。而我们的小小世界里，雨伞就像一朵朵会移动的香菇，雨天的潮湿气味加入五颜六色的香菇调味后，烹煮出一锅具有奇特香味的“香菇汤”。
我们或许不能左右天气，但是我们可以换一种心情来对待天气的转变，与其在下雨时想念阳光的美好时光，不如在下雨时体会雨的美。朦胧的雨幕是一幅大自然的拨墨画，雨声是大自然浑然天成的美妙旋律，而懂得珍惜当下的人，利用不同的场景，做不一样的事，在下雨天不是也可以拥有更多的快乐吗？
下雨天作文5
在各种天气中，我最喜欢的就是下雨天。雨天有很多截然不同的型态，有雷电交加、风狂雨暴的台风雨，也有细细绵绵的梅雨。有些是骤降的倾盆大雨，打在地上都成了散开的水花；有些则是刚开始打在车窗上，成了一条条丝线，而后越下越大，成了一条条水柱。
下雨时，感觉空气都带着清凉的水气，似乎是“呼吸着水，喝着空气。”雨水洗刷了大地，洗刷了花草树木，也洗刷了房子、街道。让大地成了水乡泽国，让花朵变得更鲜丽、草坪变得更翠绿，连街灯都在雨中发散着朦胧的.光晕。眼前的事物全在雨水中，成了一幅诗情画意的杰作。
但最近我当上劳动委员，总觉得下了好几个星期的梅雨，使得我必须永无止尽地拖地，拖着永远存在的积水！因为梅雨，学校的湖整整涨了一倍，一楼几乎成了 “黄河”。你可能要踮起脚尖，在茫茫的淹水中寻找凸起的“落脚点”，并且时时提防别人踏起的泥水溅到鞋子里。放学后，每个人打开雨伞，好像在校门口撑起一 条五颜六色的舞龙，一路绵延不绝。
下雨虽然会造成许多不便与困扰，但在雨中更可以感受的雨的清新，整个人都被雨洗过一般。在广州这种潮湿多雨的气候中，如果能用心感受在雨中的喜悦，那将会是一种无与伦比的享受，不是吗？
下雨天作文6
“下雨了！”天空爷爷似乎生气了，因为好久没下雨了，一下雨，天空就已经有着淡淡的臭味。
出了校门，在前去培训班的路上，我看见所有的雨伞像是一朵朵五颜六色、各式各样的花朵；花朵下，一滴滴雨珠像是晶莹剔透的珍珠，真是赏心悦目，让我看得目不转睛呢！
看到同学，我眉开眼笑的拍了她的背，然后我们就一路上高歌走到培训班。
因为刚下过雨，所以地上都湿答答的。进教室的时候，就因为地上湿湿的，害我跌进教室，全班哄堂大笑，我却尴尬不已！
我喜欢下雨天，因为有一次我和妈妈到附近的庙拜拜，午后却下起大雷雨，我们母女俩撑着雨伞走路回家，一路谈天说地，这样的感觉真好！
路上，雨势由大转小，当太阳露脸时，我抬起头看见弯弯的'七色彩虹高高挂在天上，在夕阳余晖的照耀下，雾濛濛的彩虹看起来更是特别美丽！
宁静夜晚，晚风徐来，风中飘散着淡淡的花香，闻起来别有一番风味。我仰望天空，看着星星在夜空闪烁，听着风儿在低吟，让我记得雨后清爽的良辰美景，一夜好梦到天亮！
下雨天作文7
淅沥淅沥、哗啦哗啦，巨大吵杂的雨声在屋外响起，水珠溅打在玻璃上，从窗户看出去一片模糊，对味道特别敏感的我，马上就闻到一阵浓浓的泥土味，下的久了，还会闻到阵阵的发霉味，下雨天真是令人闷闷不乐。
下雨天时，我觉得很不方便，要拿着一把笨重的雨伞、穿着雨鞋走路，所以我非常讨厌下雨天。但是，妈妈说要多多发现事物的一体两面、有善就有恶、有好就有坏、有晴就有雨，所以我试着在雨中寻找有趣的事，我发现下雨天会有许多可爱的小动物跑出来，蚯蚓、蟋蟀、成群的蚂蚁，都会到地面上做客，看的我目不暇给，所以说下雨天真的有好也有坏。
老师说：“下雨是因为水气上升，堆积成云，然后再从云降落下来的。雨可以让万物滋长，让世界万物生机盎然。”但有时雨下得太多太久，却会造成土石流，会埋没许多人的家园，让他们流离失所，还会造成许多人的伤亡，所以万事万物过与不及都是不好的！
雨的`世界很奇妙，有时倾盆大雨、有时毛毛细雨，大自然真是令人惊叹不已，我比较喜欢倾盆大雨，因为来的及、去的也快！我觉得下雨天最大的好处是——妈妈可以待在家里讲故事给我听，下雨天全家都懒得出门，全家都团聚在一起，奶奶也会做热呼呼的点心给大家吃，下雨天真是全家人情感交流的好时机呢！
下雨天作文8
“滴滴答答！”天上忽下起一阵毛毛细雨，我一拉开身旁的窗廉，就看到天上落下一滴滴透明的珠，仔细一看，原来下雨了！看到窗外雨滴连绵不断，彷彿是老天爷正为什么事，激动的流下滴滴清澈的水，令人不由得难过起来。
雨声一下“滴滴答答”一会儿“淅沥华啦”，吵得正在写专心功课的我‘不由得静下来仔细聆听雨滴在歌诵什么。原来雨水是个音乐家，带着他的钢琴，四处表演，彷彿是个音乐大师，用美妙的歌声来演奏出令人赏心悦目的曲调，有时弹得微弱、缓慢，有时强烈快速，令我听得津津有味，有时还觉得意犹未尽。
下雨时，有时雨滴想要找一个安全的地方休息一会，而流到凹陷下去的坑洞休息，形成小水坑，小水坑彷彿是一面透明的小镜子，在小水坑里出现了另一个世界，让我一脚用力踏下去。当水花喷溅的时候，像喷水池一般，往外洒出，又像烟火一样向外发射，让人不由得像慌乱的老鼠，四处逃窜。
天上乌云密布，风雨交加，雨大到可以把人淋得像落汤鸡，为了不让自己淋得全身湿透，由高处俯看，好像一朵朵五颜六色的花朵，这种雨天才看到的.花儿，在雨天时欣欣向荣，随着大风摇摆，好像跳舞一般，随着人们的走动，花儿好像会走动，因为雨快停止，因此花儿就渐渐凋谢。
下雨天带给我的感觉有好有坏，虽然雨天使得我的行动受限，但是换个角度想，我可以聆听雨天的美妙音乐；可以玩踏水坑；还可以欣赏雨天时开的花儿。雨天是个心情的制造，可以带给大家不同的感觉。
下雨天作文9
有些人会觉得下雨天让人感到忧愁，但我并不这么认为，因为下雨天是我的娱乐之一，为什么?下雨时，总是会听到滴答滴答的声音，听起来非常清脆响亮，感觉就像一场盛大的演奏会。
当我感到伤心，难过时，雨声就像是精灵一样，听着听着，心中的不悦渐渐地消失了，心情反而变得比较开朗了呢!有时闭上眼睛，倾听着雨所弹奏的“安眠曲”，不知不觉就跌入了梦乡……
雨就像世界的“清道夫”，帮我们将空气中的污染，全部洗刷掉，使空气变得清新，而且还附赠一道美丽的彩虹给我们欣赏!真是美好!
如果没有了雨，我们就没水可以喝了!也没有盛大的“音乐会”，而且也失去了一位神通广大的“小精灵”，免费的.“清道夫”也没了!我们得好好地珍惜雨才行!坐在椅子上，望着窗外那些透明的小雨滴，迅速的掉落地面发出清脆响亮的滴答声，看着乌云渐渐散去，出现了一道亮丽的七色彩虹，看着地上那一摊一摊的水，这是雨刚下过的证据。走在路上感觉非常清爽，音乐会的乐曲彷彿正在反覆播放，令人回味无穷，雨水滴在我的手指，慢慢滑落到我的手掌心，冰凉的感觉非常舒服，叶片上的雨珠因阳光照射显得特别亮眼，不知何时还会再下一场雨，让人好期待!我觉得下雨天真是有趣!
下雨天作文10
雨还在“哗哗”地下着，滴落在爬满青苔的屋檐上，发出异常清脆的响声。
下午，来到古镇游玩，不巧撞见一场雨。在古镇游玩的人们，都十分慌忙地跑向古屋，站在屋檐下躲雨。而活泼可爱的孩子，却很有兴致地用他稚嫩的小手，扬起街边水花。
雨珠不停地从屋檐上倾泻而下。叮咚、叮咚，仿佛在演奏一首优美的小曲，在灰蒙蒙的天空中回荡。大人们纷纷抱怨着，雨让他们没有了游玩的兴致，耽误了一天的行程。而一群顽皮的孩子丝毫不介意雨的到来。这场雨还带给了他们玩耍的契机，和结识好友的机遇。几个不相识的孩子闲得无聊，便凑在一块玩耍，仿佛是老友相聚。
有了志趣相投的小伙伴，孩子们再也挡不住爱玩的天性，肆无忌惮地拥抱这雨天。
趁大人们在古屋里谈天说地，无暇关注孩子们的一举一动，他们就尽情地玩着，十分享受。孩子把手伸出屋檐外，任凭雨滴落在手上，仿佛在感受雨的魅力，然后便蹲在地上，玩起滴落在路边的.积水。一个孩子，一不小心，把水溅到另一个孩子身上，就这样，一场大战就爆发了。
直至雨停，大人们才慢悠悠地从古屋里走出来，领走自己的孩子，我也回家了。
路过下雨天，仿佛看到儿时的我，看到了只属于孩子们的童真、快乐。直至现在，下雨时孩子们戏水的场景仍旧会浮现在我心头，愿我一直保持一颗童真的心。
下雨天作文11
在一个雨天，那天是星期四，下午有美术课和科学课。在我们学校，美术课教室和科学课教室与三年级的教学楼有一段距离，而那一段距离，没有遮挡物。那次大雨没喘气，从上午一直下到了下午。
午休的下课铃声响了，大家一个个都拿起科学书像疯子似的冲出了教室。结果，不是被淋成落汤鸡就是躲在走廊里，因为雨实在太大了。我们班的雨伞也不知被老师放到了何处，班主任说，雨伞只能在放学的时候用，不然就没收。
在这下课的20分钟里，我们排成一条长队，趴在围栏上，一起聊天。原本枯燥无味的课间，在我们班却变得不一样了。在这20分钟，我们玩了一些室内游戏，像石头剪刀布这些的，玩着玩着，雨不知不觉地变小了。我们班的几位“敢死队队员”迫不及待地冲了出去，虽没有被淋成落汤鸡，但也湿了好多地方。
我在这场大雨中，胆小地躲在教室里，跟同学们聊聊天，各自说着自己的趣事，眼睁睁地望着那些“敢死队”冲过去上科学课。
上课的铃声响了，剩下的.同学再也不能等雨停了，只好被迫冲出了教室，去上科学课，慢慢的，大雨在我们上科学课的时候停了。
这种等雨停的日子，我可不想再来第二次。
下雨天作文12
美好的一天，竟然下起了淅沥沥的雨，阻挡着我们奔跑的脚步。唉，太无聊了。
这时候，妈妈回来了，还给我们带回了两把水枪。妈妈说：“你们乖乖地呆着，我去做饭。”我哼了一声，小声地说：“我不可能在这呆着，因为我有了灵感，在雨中玩水枪。”我带着弟弟来到卫生间，给水枪灌满水，溜到阳台上――我们家的阳台没有屋顶。我告诉弟弟：“正宇，今天我们破一下吉尼斯纪录。”弟弟非懂似懂地说：“好，知道了。”
我拿着紫色水枪，弟弟拿着绿色水枪。我们每人钻到一根柱子后面，准备袭击。弟弟探出头，观察一下“战场”的情况，被我灵敏的.耳朵听见了，马上发射“子弹”，正好打中弟弟的头，这可唤起了弟弟心中的小野兽。他马上向我冲来，对着我使劲喷，我可倒霉了，水枪中的水加上雨水，衣服就紧紧地裹着我，不愿松开。弟弟摆出一副胜利的姿势，在雨中跳起了舞。我抓住机会，把水全倒在弟弟身上，他瞬间成了落汤鸡，哭了。妈妈闻声跑来，气愤地说：“不是告诉你们呆在屋子里的吗？为什么要跑出来？”我撇撇嘴说：“哼！我又不是困在笼子里的鸟，为什么不能出来玩？”妈妈说：“那你们就坐在这里看雨景吧！”
很无奈，我只能乖乖地呆着看雨景了。不过，我发现了许多小秘密，雨水打在那娇艳的花上，香气四处飘散；飘到了人们的鼻子里，使人神清气爽。还有那棵大树的叶子上，也有许多小雨珠，好可爱呀。
当水枪手的感觉好棒呀！
下雨天作文13
“滴哒！滴哒！”在晴空万里的天气中，突然下起雨来，在操场上的同学，就必须拿起球，慢慢的走进教室，但这代表动物们的快乐舞会要开始了。
小锅牛慢慢的从叶子底下爬出来，大口大口的吃着地上的蔬菜，蚯蚓们头上带的'帽子，从松软的泥土里伸出头，呼吸新鲜的空气﹔小青蛙个个穿着鞋子，跳荷叶上开始大合唱“呱！呱！蜗！蜗！”的声音一直回荡在池塘边，大家唱着，跳着，好不快乐，动物们的舞会可真热闹呢！
只要在下雨天时静静的听，你会发现许多美妙的声音，“滴！滴！答！答！”“淅沥！淅沥！”“哗啦！哗啦！”各种不同的声音，就像一个小乐队，当我听到这“小乐队演奏的音乐”时，情心就会跟的轻松起来呢！
但下雨也是有坏处的。那是个有微微阳光，天气不错的日子。当大家出门买好东西，准备回家时，突然下起倾盆大雨，水大约淹了十五公分那么高！那土黄色的水好似老虎般，不停的往我们这边流过来，大家困难的在这水中行走，好不容易回到车上，呼！真是惊险！
下雨天有时也像个天使，当雨过天晴，天空中出一条弯弯的七色桥—彩虹时，大家都会开始喜欢上下雨天了呢！
看着那美丽的七色彩虹桥，我心想：彩虹就像仙女的微笑，她刚刚想到伤心事所以哭了出来，但因为太阳公公鼓励她，所以仙女开心的笑了呢！
下雨天作文14
要下雨啦!乌云聚集在房子上空，雨滴很沉闷地躲在乌云里，然后一个一个落了下来。豆大的雨滴滴在阳台上发出悦耳的滴滴嗒嗒声。狂风、闪电都来凑热闹了，搅得天空乱糟糟的，小花、小草被雨水打得低下了头。连大树也抵挡不住狂风的吹袭，摇摇摆摆，像是快要倒下来似的。风呜呜地吹打着窗户，像是被窗户撞了个大包，呜呜大哭了起来。轰隆隆，轰隆隆，一道闪电划过天空。
路上的行人撑着伞，顶着风，奋力向前移动，呜呜，还在哭的风顽皮地跑过来，抓住行人的伞，用力的拉，而行人呢，则拼命地拉住伞，不让它落入风的手上。这样的`状况维持了很久，最后风终于败下阵来，悲伤地叫了声呜呜，然后愤愤地走开去拿其它行人的伞。噢，这次风可开心啦——它抢到了一个行人的伞。风蹦蹦跳跳地拿着伞，在天空上跳起了华尔兹。行人则是在努力地奔跑着，一会儿又跳起来，想抓住伞。风跳累了，在大树底下休息。行人趁机抓住了伞，一溜烟跑开了。风不肯罢休，又抢其它行人的伞去了。行在马路上的汽车不停地用雨刷刷着玻璃，离开云朵的水滴顺着车玻璃落在了周围的草地、树叶上。水滴兴奋地将自己的经历讲给新朋友听，可惜，轰隆隆的雷电声掩盖了水滴的声音，水滴只好等这场雨过去了在讲给它的新朋友听。
雨过去了，风也走了，雷电已经消失的无影无踪，一道美丽的彩虹架在空中。小花、小草都慢慢地抬起了它们的头。行人收起了伞，迈开大步走着。水滴又重新给它的新朋友讲故事。
雨后天晴真美呀!
下雨天作文15
夏天一天，早上风和日丽，碧空万里无云，同学们都没带去上学。中午放学时，乌云密布，下起倾盘大雨。同学们不约而同地冲向学校门口，有同学被家长接回家，没有家长接，自己走回去。被评为五年级少先队员小红行云流水般地向家里跑去，突然听见有人在哭哭啼啼。
她连忙走过去看看，原来是一年级调皮小光滑倒在泥坑里，他四脚朝天，脸蛋摔得一块青，一块红，衣服湿漉漉，像个泥娃娃，引得过路人捧腹大笑。小红小心翼翼地把他扶起来，亲切地问：“小朋友，你怎么了?摔疼了吗?”小光擦了擦眼泪，说：“姐姐，我没事!“小红看见小光衣服湿漉漉，把她衣服给小光换上，然后问：“小朋友，你家住在哪里?我送你回去?”小光不好意思地说：“我家住在派出所对面”小红听了，就背上小光，头重脚轻地向小光家走去，艰难地把小光背回家，一路上，只听见小红脚步声和气喘声。小红费了九牛二虎之力才把小光背回家，小红已经筋疲力尽。小红无力地敲小光家门，门打开了，开门是小光妈妈，小光走过去一五一十地跟他妈妈说清事情。小光妈妈感激地说：“太感谢你了，多亏你，小光才没事，你这种助人为乐很可贵，你叫什么名字，让我说给老师听，表扬一下你。”小红微笑了一下，说：“不用了，我身为少先队员这样做是应该”。小红说了，就转身跑回家了。
小红这种助人为乐精神值得我们学习!她是我们好榜样!
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