在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的我能行作文，希望对大家有所帮助。
我能行作文1
爸爸妈妈：
您们好！我是您们最挚爱的女儿，所以您们以为是最了解我的人，但那只是表面而已。其实，我很需要您们理解我的“不需要”。
我不需要您们太关心我的`生活；以前我没有经历过大的风雨，所以现在的我很难学会独立生活；
“我能行”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅，不管是在学习中，还是生活上，只要自己对自己没有信心时，我都会对自己说：“我能行！”
夕阳即使燃烧了最后―丝光芒，打她留给了我―片灿烂的星空，在未来的路上，即使―无所有，我依然能搏、能拼、能赢，能够拥有最后的辉煌！因为，我相信，我能行！
如果说河流是属于山川的，白云是属于蓝天的，那么星空是属于我的！如果说鸟儿可以自由自在的飞行是因为他有―对翅膀，孔雀可以如此美丽是因为他有五彩的羽毛！那么我的快乐就源自于，“我相信，我能行！”
我能行作文2
今天，我们学习了第26课《我能行》，学完以后，我觉得贝贝是个聪明、自信的好孩子。
课文中，爸爸陪着九岁的贝贝去球场上玩球，贝贝正自己玩儿的开心的时候，几个年龄大些的孩子路过了球场，突然，球滚到了一边，他们未经过贝贝的允许，捡起球、占为自有的玩儿了起来，贝贝却被晾到了一边儿，变成了观众，爸爸过来想帮助贝贝，可贝贝却不让爸爸帮忙，说自己能行，可以解决。
于是，贝贝静静地等着机会，突然，贝贝用力一跳，接住了空中的球，他又把球传给了其他的孩子，就这样，贝贝很快就和他们融到了一起，玩的`特别开心，最后，这些大孩子们，还诚恳的向贝贝道了歉，贝贝还和他们约定了下次一起打球的时间。
这篇课文告诉我，遇事不能只想到依靠家长来解决，自己要用心去想解决事情的办法，我们要善于交往，敢于沟通，要自信的向别人展示自己，学会用心去沟通与合作，只要你真诚，别人也会真诚的对待你。
我能行作文3
说到这个题目，我就想起了去年夏天的一件事。
去年夏天的时候，放假了就是要到福建的前一天。妈妈正在收拾衣服，等到明天就直接走。等到了第二天的时候，我们动身到黄石火车站坐火车了。
就在下楼的时候，妈妈突然肚子疼，要去上厕所叫我在这里等她。我想：直接把行李拿下去，等下妈妈来了直接走岂不是更好吗？想到了这里，我便提起行李就走，没有想到的是这个包看起来很小但还真是重。我刚提上去又马上落下来了，反复试了几次，全是同样的结果。我不禁有些心灰意冷了，正准备放弃的时候，突然想起了一句话：世上无难事，只怕有心人。想到这里我就给自己加油打气又提起了包。
当我再一次提起包，又是同样的'结果但是我想还有妹妹呀！就这样我就用我的三寸不烂之舌说服了我妹，叫她跟我一起搬下去。当妈妈下来了我们就走了。
在到大冶的路上，我从中感悟到是世上无难事只怕有心人，要相信自己，遇到困难不要退缩，要勇敢去面对。
我能行作文4
哎呀，真没劲！今天下午爸爸给的40元钱又被爸爸收回了。这都怪我。
今天晚饭后，爸爸要我把参加跆拳道考试的动作练一遍，我顺从地动起手来。但动作毫无力气，也根本不到位，简直是花拳绣腿，像跳舞似的。爸爸一看，生气了，说：“你的零用钱还有没有？把我给的钱还给我。我都舍不得把钱给你去考级了。你拿自己的零用钱去交！”我为我的`表现感到很不好意思，觉得很对不起爸爸，只好回到房间把40元钱还给了爸爸。
我要努力地练，应该有点勇气，不干则已，要干就要干好！爸爸，我会努力的。
我能行作文5
今年我学了画画，这让我受益匪浅，它不但让我学会了画画，还让我学会了有信心，不灰心。
记得有一次，我在学画画，老师让我画桃子，我一会儿画成苹果，一会儿画成梨，就是画不成桃子，我心想：算了不画了，没什么大不了。可是我又想：别人能画那么好，我怎么画不好呢？老师好像看出了我的`心事，说：“心心不要灰心，老师对你有信心，你有信心吗？”我听了老师的话，便好好画起来，画了好几次，终于画好了，我把画好的交给老师，老师给我打了100分。我高兴极了。
现在我会画：鸽子、狗、房子……我自信，我能行。
我能行作文6
低碳生活：指生活中所耗用的'能量要尽量减少，从而降低二氧化碳的排放量，从而减少对大气层的污染，减缓生态恶化。
地球是我们唯一的家园，我们一定要保护地球，就要从保护环境开始。主要是从节电、节气和回收三个环节来做。
以后，我要做到以下几个方面：1）出门购物要带环保袋；2）出门自带水杯；3）随手关灯；4）尽量少开空调和风扇；5）不乱丢废电池；6）家里使用节能灯；7）多步行，骑自行车，坐公交车；8）多看书，少看电视；9）烧水时盖好盖子；10）写作业尽量在白天完成；11）节约用水。
低碳生活，我能行！
我能行作文7
我是一个自信，勇敢的.小男孩。
有一次，家庭作业有一道题不会，妈妈要给我讲讲这道题，我说：“谢谢妈妈，我能行”。妈妈点点头说：“恩，我相信你能行”。
周末的时候，我玩完了玩具，妈妈说：“我给你收起来吧”。我说：“不用，自己的事情自己做，我能行”。
还有一次，姥姥要出去赶集，姥姥问我：“我要出去赶集，你一个人在家里怕不怕”？我连声说：“不怕不怕，我能行”。
我觉得只要相信自己，通过努力，就一定能行。
我能行作文8
每当我灰心泄气的时候，我总会大声说："我能行！'你可不要小瞧这几个字，它会让你重振信心，勇敢地去面对生活。
那天，开运动会，我参加了跳神比赛我精神百倍地来到操场，因为我为赛前做好了充分的准备。可是，我们班有一个同学没拿跳神，恰巧小民带着一条，可有太重，我走上前，毫不犹豫地对她说："你用我的，我用这粗的，我能行，即使再粗重的神子我也能甩得漂漂亮亮。'我接过了重重的'跳神。开始比赛了，我轻快得，用尽全身力气跳着，可是后来有与跳神太中，我也满头大汗了，支撑不住了，我心里默默得念着：我能行！我能行！但是我由于心有余而力不足最终我没那到奖状，但我有一丝笑意，因为我付出了，努力了，尽 管没拿到奖状，但是我挑战了自我，我下次一定会赢的
我能行！这是我战胜自我的秘诀。
我能行作文9
我从小到大一看到大人做菜就会呆呆地站在一旁盯着——我也想试试！
直到我从《实践》书上看到了凉拌黄瓜的制作方法后，就知道我大显身手的时候到了。我马上就从冰箱里拿了一根黄瓜
，把它切成大小不一的薄片，放在一个大盘子里后，放了一些醋和糖，再用勺子用力地搅了搅，然后把水逼掉。“就这样啊，好简单！”我轻声说道，随手夹起了一块，放进嘴里。刚咬下去，就感觉不对——醋放多了！我勉强咽下了那片黄瓜，把其余的'全都倒掉了。
我只好重做了，这几次，要不就是糖放多了，要不就是醋放少了——不管怎么说，“好简单”的事硬是变成了“好难”的事，我浪费了好多黄瓜。
终于，我调拌到了自己满意的程度，我心里也默默的记住了：薄瓜片要切得均匀，要放三勺醋，一勺糖。
那天，外婆和爸爸把我做的菜吃了个精光，我心里感到非常愉快。以后我每次失败，心底都会想起一个声音，那是我常对自己说的一句话——“我能行！”。
我能行作文10
一个风和日丽的星期五，我的心情也和这天气一样好，因为下午将会进行改选委的“我能行”活动。现在，我就带大家进入我们班集体去看看吧！
教室里一阵沸腾，同学们议论纷纷。有的同学在说自己要投谁的票，有的.同学在帮自己拉票，几个被称为“小画家”的同学在黑板上仔细地构图，教室炸成了一锅粥，比过新年还热闹。
“我能行”活动开始了！教室里一阵骚动，竞选班委的同学大步大步地迈向讲台，我也赶紧跑上讲台，恨不得一下子跨上去。我环顾了一下四周，见没有太强劲的对手，便骄傲自豪地昂起了头。“开始投票了”老师大喊，我紧张的要死，毛骨悚然，生怕竞选不上，引人大笑。这时，教室里鸦雀无声，只剩下铅笔的“沙沙沙”声。唱票了，同学们个个都很严肃，我比着佛祖的手势，阿弥陀佛，不停捂着心口祈祷，票数终于出来了，我排在了前几名，我想我有希望了。
其实，我用不着这么紧张的，我相信我能行！
我能行作文11
不管是在学习中，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
有一次，我和爸爸妈妈去登山，山路很陡，但回去更难走，面对进退两难，我默默地对自己说：“我能行！”于是我跟爸爸妈妈一起登上了山。
练跳绳的时候，我很难跳过去，有时我都快要绝望了。但是我每当想起“我能行”这句话时，我又恢复了信心。于是，我不厌其烦，一遍一遍地学，终于学会了跳绳，那时我都累得满头大汗，但我很高兴，因为我学会了跳绳。
在学校值日的'时候，有一天，一名值日生对我喊：“贾梓藩，咱们去换水吧！”我一听，有些犹豫不决，但想到“我能行”这句话时我就恢复了信心，去换水了。
我喜欢“我能行”这句话，在我失去信心的时候，这句话总是能帮助我，所以我喜欢这句话。
我能行作文12
暑假里的一天，爸爸妈妈早早地上了班，我一个人在家，打算亲手做一顿饭。
平时都是爸爸妈妈做饭，我也没机会，这次好不容易有个机会，我得好好表现一下。我打开冰箱，发现没什么菜了，便从储蓄罐里拿出了30元钱，来到了菜场。只见菜场里有鱼虾、有猪肉、还有各种各样新鲜的蔬菜。我买了一些猪肉、鸡蛋、青菜等，便高高兴兴回到了家。
到家后，我把菜洗净、切好。先打开煤气灶，放上油锅，待油热了，放入已打好的鸡蛋，谁知油竟爆了出来，溅到了我的手臂上，痛得我“哇哇”大叫，差点把锅铲都扔了。接着我打开油烟机，慢慢铲动鸡蛋，再把切好的'黄瓜倒入一起炒，最后放了点盐和味精便起锅，一盘黄瓜炒鸡蛋做好了。
我还炒了个青菜，做了个豆腐汤，再把冰箱里昨晚剩的一点饭放微波炉里热一下，一顿简单的午餐搞定了。尝上一口，“哇！”真是味道好极了。不一会儿，盘子已空空如也，带着碗筷去“洗澡”啦！
实践证明，我能行！
我能行作文13
每次当我遇到困难时，我只要相信“我能行”，就不怕困难了。
一次运动会，我参加了四百米跑步，我跑了两百米就停下来了，因为我以为跑完了。同学们看见了连忙说：“苏子琪，快跑啊！”我这才知道我还没跑完，于是又继续跑了起来。我心想：“哎，完了，我肯定会得最后一名的。”就在这时，我脑袋里出现了“我能行”这三个字，我想一定要加油！这时，我加快了步伐，跑快了很多，到了终点，我不是最后几名，而是全年级第四名。我好高兴，因为我真的能行！
还有一次，我和几个小伙伴玩追跑的.游戏，一个跑得非常快的小朋友正在追我，眼看就要追上了，我脑海里又浮现出“我能行”三个字，顿时我就跑得非常快了！后来她不仅没追上我，还累得气喘吁吁呢！“我能行”可以帮我度过一个个难关。
我只要相信自己“我能行”，就能轻轻松松地度过难关。以后我遇到什么困难，就想“我能行”，这样，我就可以克服困难！“我能行”真好！
我能行作文14
一次，家里来了六位客人，是我妈妈叫他们来玩，一边打麻将，一边打牌。我一看时间，11时30分了，该做饭了。
我妈妈的手又受了伤，是因为她上次做饭时，不小心划破了手。我说：“妈妈，今天的午饭我来做，行吗？”妈妈说：“你又不会做饭，行吗？”我说：“我能行！”
妈妈就去玩，我就关到防门，想给他门一个惊喜，我就去做饭。
然后就去拿肉，放到锅里去炒，我又炒了白菜、肉丝、土豆、豆子、黄瓜。
我忽然听见一位叔叔说：“有饭吗？我饿了。”
我就跳了出来。饭我做好了。
他们就赶快吃饭，还夸我做的'不错。
我说：“妈妈，你看，我说过我能行吧，你还不信。”
我妈妈说：“你长大了，真能干，真是一个爱劳动的好孩子。”
我能行作文15
新的学期开始了，同学们又回到了学校，各自都有了新的目标。
在上次期末考试中，我的语文成绩很不理想才得了74分。妈妈觉得我写的作文影响了分数，其实说的也对。我的作文仅写了一半，内容也不丰富，减了不少分，平时写日记写成了流水账，怎么能写好呢？如果我的作文再写好点，把这个八分拿到手的`话，我就能进入前五名。
在新的学期里我要好好听老师的话，多收集词语，句子，多加了解作文的写法和词语的应用，多掌握扩句和缩句读一些课外书；收集更多的词语。集中一件事来写，注意人的动作、外观、性格、神态、还要写清事情的发展顺序和场面的描写。看看别人的作文，学习的方法。、、
我相信自己一定能把作文写好，也在这学期期中考试取得好成绩。
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