一二三木头人作文

时间:2023-10-23 12:41:09
一二三木头人作文10篇(通用)

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的一二三木头人作文 ,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一二三木头人作文 1

  今天天气特别好,老师看我们学习累了,带我们到操场上玩游戏。我们都不敢相信自己的耳朵,这都多大了,老师还能带我们玩?好戏开始了

  首先老师先给我们定下了规矩,老师在前面喊口号一二三木头人,我们在后面要立刻停下来,停不下来的算输,谁先跑到前面摸到老师谁就赢了。老师很鬼道,总是不经意间喊停了口号,有的.男同学为了快速跑到前面争取先赢,不经意间脚下一滑倒在了地上,老师不喊开始就得在原地保持姿势不变。这下那些调皮鬼可就找到开心的事了。各种动作,五花八门。老师看他们这么捣蛋,用手机记录了这样的时刻。就这样,不知不觉间下课的铃声响了,我们还没有玩够。老师答应吃完午饭给我们看游戏过程,我们高兴极了!

  你们会玩一二三木头人吗?你们和老师一起玩过一二三木头人吗?我们感觉好开心,老师也像个大孩子一样和我们一起疯跑。希望老师永远年轻,做我们的大姐姐。

一二三木头人作文 2

  今天,作文徐老师带我们玩了一个好玩的游戏!嘿嘿,你一定也玩过,叫“一,二,三。木头人”。

  哈哈,开始了!徐老师挨个试,想尽办法让大家露出大门牙,我是班长,所以,我排最后。前面的'同学,除了“豆腐心”和杨晓笛,全都淘汰了。徐老师笑着说:“瞧,‘豆腐心’的嘴都成‘饺子’了。”我一看,差点笑喷了!确实,“豆腐心”的嘴抿得紧紧的,都鼓出来了,仿佛里面塞满了一堆肉似的,滑稽极了!

  “噗嗤!”哎呀!”“豆腐心”和杨晓笛不约而同地笑了,只剩下我啦!

  徐老师走到我面前,不笑了。一本正经地我:“程程,一会儿你要去哪里啊”“啊?”不好!上当了!

  “哈哈,我赢了!”徐老师笑了。

  今天非同一般!太开心了!

一二三木头人作文 3

  “哈哈!动啦!”“哎,怎么输啦?”比较大,大家猜一猜我们在玩什么游戏?对啦!我们在玩“木头人”的游戏。

  规则是要有一个逗笑人,和五个木头人。每一轮的每一个人每次都得很快乐,开心,像一只刚出笼的小鸟。

  老师一声令下:“开始!”木头人们开始疯狂的.走起来,木头人们有的摇摇摆摆,像一只鸭子,有的昂首挺胸,像一个绅士。而我小心翼翼的走着小碎步,生怕老师喊停。

  “停!”木头人们立刻停下脚步,原地一动不动。我立正站在原地等待逗笑人。不一会,逗笑人像风一样来到我身边,做着鬼脸,我忍不住笑,看我不笑,逗笑人用双眼盯着我,我也用双眼盯着他。到最后,他先笑了。我看他,感觉他在心里说:“不逗我笑,誓不罢休。”最后他吓了我一声,我终于还是输了!

  虽然我输了,但是我还是很快乐,到现在还在回想着,多想再玩一局啊!

一二三木头人作文 4

  今天作文课上,老师带我们玩了“一二三木头人”的游戏,今天规则跟往常不一样。听我慢慢讲来,规则是:一个人当逗笑人,其他人当木头人;逗笑人想办法逗人笑;木头人不能动也不能笑,摆出一个造型,不动就可以得到一颗糖果。

  游戏开始了,这次是陈老师当逗笑人,她可是搞笑大王!儿歌结束了,陈老师得意地走上来,同学们摆出各式各样的动作:有的抬着头翘着腿,像个小老头;有的.像个大老板——托着下巴,跷着二郎腿;有的举着枪,像一个小日本鬼……教室里鸦雀无声。

  老师用眼睛瞄了一下我就笑了,我很开心,老师说了一句话:“这一个日本鬼子受了伤也坚持着!”那个同学笑得直捂肚子,肚子都笑疼了,还有几个同学,老师使了他的无敌大绝招——跳起了老奶奶舞“抖腿摆手”,教室里顿时炸开了锅!有的笑得肚子疼了,有的笑得前俯后仰,天花板都要震掉下来了。我们非常开心,这次游戏真的是让我终身难忘。

  真是百玩不厌的“木头人”啊!

一二三木头人作文 5

  你看,教室里鸦雀无声,同学们一动不动,像被钉在那里似的,他们在干什么呀?在玩木头人有戏呢。快去瞧一瞧吧。

  当老师说:“一二三,木头人。”时,同学们抿住嘴不笑了。丹丹同学和小刘同学装出两个小猛兽的样子打架,小潘同学和小费同学装出跆拳道的样子比武,小王同学还爬上了桌子……最有趣的是小徐、小居和丹丹,小徐两手各拿一个橘子,小居和丹丹站在两边各假装吃一个橘子。

  我呢?我两腿分开成马步,头转向桌子,盯着桌子上的.语文书,双手摆出一副“我不知道”的样子偷看语文书。

  当老师说:“一分钟到了。”时,同学们一齐长叹一声“唉”,我坐在椅子上,看到小刘倒在地上,做个俯卧撑站起来,逗得我和丹丹一起笑出了声儿。

  这次木头人游戏虽然结束了,但是同学们还念念不忘,下课还跟我一起玩木头人。

一二三木头人作文 6

  我拿着相册,回忆着以前的事。忽然,我看见了那张照片,便想起那个游戏来……

  那是一个炎热的下午,太阳火辣辣的照耀着大地,知了在窗外叫着。新来的老师为了让大家认识认识,跟我们玩了一个游戏——一二三,木头人。

  游戏开始了,教室里仿佛成了一窝热锅上的蚂蚁。有的拿起纸飞机奔跑着;有的跳着芭蕾舞;有的在做奥特曼的.手势;还有的当老师的跟屁虫……忽然老师下令:“一二三,木头人不许动!”顿时,教室鸦雀无声。我的眼睛往左瞄了瞄,欣芸踮着脚,手放在桌子上;恩蔓手掌托着下巴,嘴被捂了起来,看不出她是不是在偷笑;凯瑞右手拿着纸飞机,高高举起,那表情似乎很严肃的样子。其他同学就更不用多说了,形态千姿百态。老师说:“还有二十秒,再坚持一下!”我想:还有二十秒?这么简单吗?我还能坚持五分钟呢!

  最后,大家都打败了老师,教室里一阵欢呼雀跃。“我赢了,我赢了!”的叫声从教室里传开,在天空中回荡。

一二三木头人作文 7

  “哈哈哈”教室里传来一阵又一阵的笑声,就像海里的浪一样,一浪比一浪高。原来,是张恩浩在笑,你想知道我们在干什么吗?告诉你吧,我们在玩木头人的游戏。

  你想知道游戏规则吗?我来跟你说,我们要在教室里走动,老师说停的时候,谁都不许动。让逗笑人来逗同学笑,谁笑谁就输了。

  说开始就开始,我们在教室里走动着,只听见“1,2,3,停!”同学们就像石头一样停住了,有的同学脚是抬着的,左摇右摆。我因为步子小,所以站的很稳,一点儿都没有摇。就在这时,逗笑人开始逗笑了,逗笑人在我面前做鬼脸,他吐着舌头,睁大了眼睛,扬着眉毛,但我咬着嘴唇一动不动,没有笑出来。其他同学已经笑的'前仰后合,忍不住了像海草一样。当老师走到我面前时,我的眼珠转来转去,心想:我不看他,我就不知道他在干什么。最后,我赢了,开心的笑了。

  游戏过后,我的脑海里还有着当时的画面,我的耳朵里还回荡着当时的笑声。

一二三木头人作文 8

  “哈哈哈”同学们发出了一阵阵笑声,原来同学们在玩木头人。同学们的笑声太大了,差点能把房子的屋顶震翻。

  我们一共玩了三局木头人,最让我印象深刻的是第三局。

  同学们大摇大摆的在教室里走来走去。“停””老师一声令下,“木头人们”一动都没动,琪琪端坐在凳子上,翘着二郎腿,面无表情,而李昊睿那肚皮紧紧的贴着地面,头仰着像个狙击手。他演的像模像样,唯一差的就是枪了。刘钧岩想把他们逗笑,就讲了一个笑话,可是他们还是纹丝不动,有的.人要来帮忙逗笑木头人们。王梓睿把李浩睿称起来,逗他笑,游戏结束了。

  我喜欢这次的游戏,更喜欢“木头人们”搞笑的动作!

一二三木头人作文 9

  “嘻嘻嘻,哈哈哈”这笑声是哪儿传来的呀?原来是我们教室里传来的!因为我们正在玩木头人的游戏。

  同学们兴奋极了,个个跃跃欲试!有的做出像僵尸一样的.造型,有的做出了超人的造型,还有的做出像嘴长斜了一样的造型。

  我做的动作你们绝对想不到,我化身为跳芭蕾的小女孩,一条腿笔直的站着,另一条腿高高地向后抬起,像丹顶鹤要展翅欲飞。可能是我的造型太吸引人了,同学们都来逗我,但是我告诉我自己:只要你的注意力不放在同学们身上,你就不会笑!果真,我坚持的时间很长。

  但是我发现自己居然不是最后一个动的,于是我决定去逗逗那个坚持时间最长的同学。正想着,就计上心来了。我跑到那个还没动的同学身边,讲了一个超级搞笑的笑话,结果,还没等讲完,那个同学就哈哈大笑起来,他动了!

  这次游戏让我明白了一个道理,做事情要有头有尾,如果你半途而费的话,那就什么事都做不好!

一二三木头人作文 10

  今天老师进教室说:“我们要玩木头人的游戏。”我们可开心了。

  这时,教室里乱成了一锅粥。有的像猴子一样在教室里乱蹦乱跳、有的像万米马拉松运动员不停地跑着、有的像美丽的舞者做起了优美的`舞蹈动作……一片热闹的景象。

  “1、2、3,木头人!”老师一声令下,吵闹的教室顿时鸦雀无声,同学们瞬间成了“木头人”。我用眼睛的余光扫了一下左边,哇塞!姚陆辰居然摆出了“猪鼻子”的动作,还微张着嘴,活像一只小猪在对你说:“猪年大吉!”我努力忍住才没笑出声。我又扫视了下右边,呀!杨天宝就像一个单手持枪的猎手,瞄准了猎物,还面带微笑,我想他应该是个百发百中的高手吧!这时,老师说:“放松吧!”第一轮游戏结束了。

  接下来我们又玩了两轮木头人的游戏,大家的动作和姿势越来越夸张,玩得越来越带劲了。

  木头人的游戏我们玩得开心无比,也锻炼了我们的耐力和意志力。真是棒极了!

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