在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的关于科技馆的作文通用，欢迎阅读与收藏。
关于科技馆的作文通用1
暑假里，我参观了芜湖科技馆。大家一定很想知道里边是什么吧？那我就说一说吧。
一进大门，一辆车前有一块木板上写着：你是大力士吗？你能抬动汽车吗？大家可能说：“不可能！”但我把汽车抬了起来，因为后面还有一个杠杆。我一个人已经抬动，又来了三个人，我们已经将汽车拉平。
进了科技馆，各式各样的新奇古怪的东西吸引着我们。我和大家说几个最有趣的东西。
1、眩晕馆
一进眩晕馆，我就向被控制了似的。全身靠着一个方向，就犹如站在大滚筒里，仿佛要摔跤了。因为，眩晕馆的形状像隧道一样，周围的'荧晶显示屏放的东西在旋转，身子不知为什么感觉也在旋转。
2、会飞的碗
有一个碗，用风吹起，你信吗？不管你信不信，反正我信。因为，我在科技馆里体验到了这个，我按下吹风按钮，碗飞了起来。这体现了伯努利的原理。
我爱这次旅行，更爱这次芜湖科技馆的体验，它给我很多的知识！
关于科技馆的作文通用2
我们昨天去参观山东科技馆了，科技馆里的发明太奇怪了、太有创意了。
科技馆共有四层，第一层有一张大的地图，奇妙的是二楼。二楼有一个小房子，走进房子里面感觉是斜的。我走进去，才走了两三步就想摔到，我只能抓着拦杆，一步一步地往前走。
三楼最吸引我的是一个篮球，有一个管子，管子里一出来风，把球放在管子上，手拿开，球被风一吹，吹到了空中。
科技馆里作品真好玩、真神奇。三楼有许多电脑，电脑上显示着许多海洋生物。还有一个金黄色的地球仪，地动仪是半圆形的，周围有八条龙，每条龙的下面有一只青蛙，好象龙用闪烁的眼睛监视着青蛙。
科技馆里的发明真有创意！我想我要发明一个让人震惊的.大发明，将来也要当一个了不起的大发明家。
关于科技馆的作文通用3
今天，阳光明媚、万里无云。是个游玩的好日子。果真如此，今天，科技夏令营的成员一起去嘉兴科技馆。我们怀着共同的心情来到科技馆。在车子上，同学们不约而同地聊起科技，他们对科技还真了解啊。不一会儿就到了嘉兴科技馆，同学们一个接一个的从车子上下来。不知是我们来得太早，还是工人没上班，科技馆没人，只有一个老奶奶在门口，好象在看门。他见我们来了，就把门打开，让我们进去，仿佛她知道我们要来。时间到了工人上班的时间了，一名阿姨走过来，我一下就能分辨出她是工人。她带着我们游览各种科技，连古代仪器都有，她还讲了现代，有节约电的灯，有地震仪器，还有能不用电的.太阳和星星灯。她还让我们感觉地震，地震中，晃得太厉害。如果，我不抓住栏杆，早就摔倒在地，我感觉地震太可怕了。我们还来到2楼，里面有各种各样的玩具。有对话筒有一笔功‘还有魔屋’……这里的知识丰富多彩。由于时间关系，回校时间到了，我只好依依不舍的走了。
关于科技馆的作文通用4
这周上午第二节课下课做完了体操，回到教室，老师对我们说：“今天下午，穿好校服，戴好红领巾，戴好校牌，去老一中流动科技馆参观。”
话音刚落，教室里就炸开了锅，大家像小鸟一样叽叽喳喳的，你一句我一句，七嘴八舌地说了起来。老师严肃地敲了三下桌子，说：“如果去老一中流动科技馆，像下课了一样打的打，闹的闹，那不是对科学的尊重，决不允许”。
到了13：50，我们终于可以出发了。到了老一中，远远就看见流动科技馆的横幅。一进去，我们就像激动的小猎人，第一次冲进森林打猎一样，眼睛四处扫射，迅速找好玩的项目。啊，我找到了一个关于摩擦生电的.练武用的展示台。我摩出了白色的微电。我觉得这太神奇了。科学太奇妙了呀！我弄不懂它为什么会产生电？跑去问了老师，老师夸我真有好奇心，鼓励我自己先找找答案。
我还去看球体电影了，一只巨大的恐龙，出现在屏幕上，看完恐龙我依依不舍地离开了！我还看了人像合成、救火知识竞赛题、如何拨打120……一个比一个吸引人。
一直以为科技太奇妙、离我太遥远，没想到，流动科技馆让我知道了科技和生活的联系是这样的紧密！
关于科技馆的作文通用5
今天，我妈妈带我去了唐可可儿童科技馆。
一进科技馆，就被一个神秘的巨大蘑菇吸引住了。据说是魔仙的家。我赶紧进去，默默许了个愿。真的希望能帮助我实现！
然后，我看到一堵奇怪的墙，里面堆满了红色的棍子。这是干什么？我正想着的时候，不小心失足跳到了墙上。妈妈让我看墙的`另一边，哈哈！我刚才的样子印在墙上。多有意思！
最有趣的是“心灵浮球”。姐姐给我拿了个眼罩之类的东西蒙在额头上，然后让我集中精神，让桌上的小球在空中飞。我越专心，球就越听话。它可以根据我的想法在空中上下左右移动。这是为什么？原来我额头上的东西可以接收到我的脑电波，然后桌面上的仪器就可以命令球在空中移动。是不是很有意思？
这里有很多很多有趣的项目！在五彩缤纷的水世界里，我们可以理解水流的原理。在泡泡舞台上，你可以自己制造一个大泡泡，把自己放在里面。在体验区，还可以当厨师，做好吃的饭菜；你也可以做一次建筑师，建造你梦想中的家。
孩子们，你们觉得有趣吗？
关于科技馆的作文通用6
一天，妈妈说：“要不去上仟叶学校?”爸爸说：“好啊!”妈妈说：“那就报语文、数学和英语，你去问问吧，顺便买点东西。”一小时后，爸爸说：“24日报名，要准时到!”
24日终于来了，我们一起去了仟叶，报完名，我说：“我们去科技馆吧?”妈妈说：“可以。”爸爸说：“我还有工作。”我说：“那我们就去吃饭，吃完，你去工作，我和妈妈去科技馆。”吃饭吃什么呢?我们决定去吃拌面。
吃完饭，我们和爸爸说了再见，就走到科技馆。一进去，我看到很多好玩的东西，就迫不及待地去玩，我看到一个隧道，一进去就感到头很晕，一出来，我几乎都要倒在地上了。还有，让你自己捡东西搭房子，看它能抗几级地震，接下来是到二楼，二楼有一个像皮人，说是可以拆，我就拆了起来，先把头取下来再把眼睛、大脑拿出来，最后把心肝、肺、肝、胃、肠和膀胱都取了出来。
妈妈说：“那你把它安好!”我又一个个地安了回去。我们又到了三楼，三楼平常都开，今天上去，竟然这一两天都在维护，不能进去，这让我们彼此都很失望。就这样，我们结束了这一次有趣的科技馆游记。
这次科技馆游，不但让我很开心，而且又让我和妈妈知道了很多事情。
关于科技馆的.作文通用7
1月12日我和哥哥去参观科技馆，我们座的地铁10号线到北土城，然后又乘座8号线到奥林匹克森林公园南门。到了科技馆我们先来到了大厅，在大厅的天花板上挂着许多气球，气球上下来回飘动组成各种各样的'图案。接着我们走向了华夏之光馆，先看到了郑和下西洋船的模型，接着看见了郑和下西洋的路线图，郑和带领着他的手下坐着二百多艘船到了许多国家，把我国的文化也带到了许多国家。过了一会儿我们来到了另一个展厅。那里能玩到三种益智玩具有九连环、七巧板和华容道。还有过山车，先把自己想要玩的路线在电脑上拼好，再把拼好的路线传到卡里再刷到弹簧座椅上就能玩了。很好玩！最后我们来到科学与探索馆这个馆我最喜欢的就是小球历险记和磁悬浮列车……这一天我过得很开心！
关于科技馆的作文通用8
8月3日上午，我和父母乘坐毛毛父亲驾驶的汽车去了中国杭州低碳博物馆。
当我们接近时，两个女孩打电话说。当我们到达目的地时，两个女孩已经站在门口了，我和毛一起打开门跑到了家门口。工作人员全部到齐后，孩子们手里拿着市民卡，家长们拿着门票走进宏伟的博物馆大厅。
大厅里有一个机器人。它唱着低碳的歌，跳着一遍又一遍。再往右看，有一个镜像迷宫。我进去一看，到处都是镜子，我连续打了好几次头。出来的时候已经晕了。我们乘电梯到了二楼，因为没有什么好玩的，二楼成了我们的休息区。我们让父母在二楼休息，自己一个人跑到三楼。三楼展厅有一辆摩托车，讲的'是野外低碳，家里低碳，公共场所低碳。在一辆摩托车上看到这三个地方的低碳环保，印象深刻。然后他跑到四楼，机器人在那里打乒乓球。让我知道机器人能做人们能做的事情。旁边是巨幕剧院。我们想看的电影是《海洋游客》。到了剧场门口还没到放电影的时间，我们就回二楼看书休息。
电影时间终于到了，我们一阵风似地跑到了四楼。走进电影院，开始看电影。这部电影让我知道了小鲸鱼九个月的生活是怎样的。看完电影，我们的度假团队成员回到一楼，拍了一张合影。
这个团队活动真的很开心！
关于科技馆的作文通用9
今天，我和爸爸打算去参观新开的科技馆。听说那里很好玩，很兴奋。道路像一只鸟。
到那里，哇！真的很大很漂亮。突然看到一个科技园，就从这里开始了。一进门，我就特别惊讶。它丰富多彩，有各种有趣的.事情。
我先玩了一个旋转动作，就是两个人，一个拼命跑让转盘旋转，一个站在上面。第一个人把腿收起来，转盘转得特别快，就像飞一样，他必须抓紧转盘，不然真的被扔了。接下来，我玩了一个大泡泡游戏。每人手里拿着一个大铁环，用它蘸着水箱里的泡沫，轻轻一吹，一个大泡沫就出来了。泡泡和椅子一样大，好像可以把婴儿裹在里面。我没有吹，只是慢慢的动了动铁环。不一会儿，各种泡沫出现了，有的像彩虹；有的像气球；其他的就像花环…
后来我们玩了几局才离开。我认为科技馆真的是一个非常有趣的地方，我以后会去参观它。
关于科技馆的作文通用10
今天，我和妈妈去上海科技馆参观了，游上海科技馆。远远望去，科技馆像个大圆球，走近才发现科技馆有四层楼，大门口立着一个世博会的吉祥物－－海宝。我们先去了地下一层的外星人馆厅，整个厅里展示的都是与外星人有关的东西。有个屋子的.柜子里面躺着一个外星人，有6个手指，6个脚指，肚子很大，好像里面有个小孩子。这个外星人的头也很大，腿上还有一个血淋淋的伤疤。接着我们去了二楼的飞禽走兽馆，我们走进了一个蝙蝠洞，洞里倒挂着一群蝙蝠，人一走进去就发出吱吱的叫声。妈妈被吓得浑身发抖，连连尖叫。我一点也不怕，告诉妈妈这是模仿真的动物造出来的。
然后，我们又去了动物世界，听工作人员说，这些都是标本。瞧，那只豹子咬着一头小鹿，正在奔跑，做得栩栩如生，真是逼真极了！
最后我们去了机器人厅，那里到处是各种各样的机器人。最利害的机器人会坐在钢琴前给人弹琴佯奏，你唱什么歌，它就弹什么曲子。真是佩服！
这次参观让我大开了眼界，我以后一定要努力学习，争取长大了也当个科学家。
关于科技馆的作文通用11
夏日的阳光，火辣辣的，却抵挡不住我们去温州科技馆游玩的热情。
我们坐了一个小时的汽车，终于到达了科技馆。一进科技馆，那简直是人山人海。我第一眼就看到那些神气又美观的船只模型，有战斗舰、游览船等等。
看完了船只模型，我们又去了游乐场。游乐场里有滑滑梯、蹦蹦床、荡秋千、爬网绳……其中，我最喜欢的'是蹦蹦床，我们像一只只活泼的小兔子在蹦蹦床上上上下下地蹦窜。而最惊奇的是游乐场中间有一个茶壶造型立在空中，水从上往下缓缓地流动，看起来好神奇呀！接着，我们上了二楼，二楼有许多科技体验。三楼是体感游戏，我看见了一个枪战游戏，那款游戏大受欢迎，我也跃跃欲试，可惜人太多了，排不上队，很遗憾，只能作罢。
美好的一天总是过得那么快，不知不觉就傍晚了，我们高高兴兴地回家了。
关于科技馆的作文通用12
今天，我们去科技馆学习。当我们离开的时候，十几辆公共汽车开进了学校。整个学校都很拥挤。轮到我们上车了。大家按顺序愉快地走着。
到了车上一片狼藉，我们在座位上安静的坐了半天。路上老师让我们唱歌，我们唱了《春天在哪里》等很多歌。
当我们到达科技馆时，我们看到了火箭和嫦娥一号的`模型。我们来到一个非常棒的房间。比如小红点，只要一直看中间的十字，就会看到两个红点，其他的红点都消失了。还有一个地球仪，里面有一个镜头，里面有一个小球在地球仪上摇摆。透过镜头，你可以看到球围绕着地球。
我们来到一个房间，那里有一台回答问题的电脑和一个章鱼吸盘。只要脱下鞋子，穿上拖鞋，跳到垫子上，就会感觉到一股吸力。
逛了两个房间，我们就回去了。当我们到达学校时，老师给我们看电影，直到放学的时候。
科技馆真的很有意思！
关于科技馆的作文通用13
妈妈带我去科技馆观看了里面的科技展品，这些科技展品主要体现了科技的知识性和趣味性以及参与性，为公众特别是青少年营造了一个时尚、现代的"科学乐园".
里面的科技展品让我目不暇接，最让我感兴趣的是哈哈镜，只要一站在哈哈镜前面，人的形象马上就变了，头变得又大又长，而身体却变得又短又胖。你知道哈哈镜为什么能把人照成那副模样吗？原来哈哈镜就是凹面镜和凸面镜的组合，凹面镜会把镜缘缩小，凸面镜会把镜缘放大，从而达到失真的效果。并且，哈哈镜的.成像特点是平面镜成像原理。光的反射，成的是虚像，球内集焦，能让人变短或者变胖，球外扩散，能使人变长、变大。
最让我想不通的是无弦琴，没有琴弦却能弹奏出美妙动听的乐曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏传感器，展品就会发出声音，连续动作就像拨动琴弦一样，能演奏出不同的音阶和乐曲。原来有些电阻很大的材料，经过光照，电阻就会变得很小，从而增加了导电性，这种现象叫做光电效应。用这种材料可以制成光敏元件，对电路进行光控。
通过这次对展品的参观了解和实践操作，使我亲身体会到了"科技的神奇"。
关于科技馆的作文通用14
新年的第一天，我和爸爸去科技馆游玩。那里的东西很有趣，一进大门口悬着一个大大的地球仪，上下四周都没有东西支撑，爸爸说这叫‘磁悬浮’；还有一种滑轮绳索玩具能把自己拉起来，叫做‘自己拉自己’。
接着我们又来到了四楼，那里是活动中心，我们打了会儿羽毛球、台球，玩了会儿健身器，跑步机等感觉都不错。后来我们又去了二十层的旋转餐厅，从上面看到了很多东西。最后，我们来到了动感电影院，放电影之前每人发了一副眼镜，当放片子的时候我感觉像是飞在空中，不时有急速的空气和水汽随着电影的播放扑面而来，好像置身于同样的'世界，真是棒极了。
还有好多好多有趣的东西让我眼花缭乱，目不暇接。怎么样，科技管里的东西是不是很好玩？有机会我还会再到这里来。
关于科技馆的作文通用15
今天，我和爸爸妈妈到科技馆游玩。
到了科技馆，我们先来到“人与健康”展区，了解了人体构造，坐上一辆小车体验了食物的消化过程；在“宇航天地”探索宇宙的秘密，看见了许多卫星、火箭和飞船，模拟在各大行星进行着陆；在“机器人世界”观看机器人跳舞，与机器人下棋，和它们进行射箭和乒乓比赛；“信息时代”里我了解了各种信息技术的发展，并在电脑上进行各种试验；在“视听乐园”，我与“豆豆姐姐”一起主持“电视节目”、“驾驶游轮在悉尼游览”、“在悬崖峭壁间走钢丝”；在“智慧之光”里我看见没有水管但会流水的水龙头、穿过使人失去平衡的灯光隧道、走进使人东倒西歪的怪屋、体验了滑轮的'秘密、了解了龙卷风的起因…
在科技馆，我很开心，我学到了不少知识。
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