在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的我能行作文，欢迎大家分享。
我能行作文1
我紧紧拿着英语书，用着近乎哀求的语气对我妈说：“你就和那个英语老师说，让我直接进b班，a班的进度我肯定跟不上，我不要面试了，我不行的！”
我妈正开着车，听了我的话，很不悦地打了个弯，她说：“你不行，你不行！你怎么总那么没自信。”我不说话了，但心里却更不安，期末考试那个不怎么拔尖的英语成绩够让我难受了……
我断断续续地回答了英语老师的'几个问题，接着她又问了一句什么，我没听清，自以为是紧张的缘故。“请再说一次！”我用英语问了一次。于是，她又说了一次。我没听懂，不是紧张的缘故，我是真的听不懂。这下完了！
我开始恨起自己了，没能力干什么还来面试，，直接进b班就好了。
老师示意我坐着，去和我妈谈话，大约是说我的口语方面不太好的问题。于是，我就进了b班，要和两个六年级小鬼上课。我的成绩竟然那么差么？
我心情不太好，在心里抱怨我自己，生闷气，我觉得自己就是个笨蛋。所以，也没太搭理在上面讲课的老师。可这个年轻的女老师，似乎有满腔热情，一定要把我这个学生搞定，她开始“逼”我发言了。我拘谨地站起来，好一回，似乎像是在酝酿一篇发言稿，才小心地把答案说出来，我不知道对不对，有点紧张地坐下来。
“你知道的呀，那为什么不举手，你没有这么差呀！”听了这话，我想，是说对了吧。她“逼”我发言的次数多了，有一次，两个六年级的学生争着要发言，她竟强压下了，让我起来说。我当然知道她的用意，她想教给我的是英语知识，但更多的是自信。
我轻轻地回答问题，然后静静地坐下。我看着两个六年级小鬼，觉得他们比我更有一种自信。面对我这么一个初一的学生，他们并没有给自己设限，并没有畏难退宿，这与之前的我，是完全相反的。我之前和一群初三学生一起上课，听着他们用英文也能妙语连珠，听着他们流利地谈话，心中难免会有自卑感，总觉得自己这还不行，那还不行，久而久之就沉默了，不愿开口了。现在想来，发现自己正是没有六年级学生的那种自信。
我能行作文2
我这个人，自我感觉不是一个聪明的人。小的时候出去玩，带出去的玩具，经常会被比我大一两岁的大哥哥们骗走，也有的时候被欺负，不知道还手，或告诉父母，只知道在那里站着哭。
但我从小就有一个技能，就是我的爱好，“画画”。
我很小时候就会画画，也很喜欢去画，自我感觉对绘画还是有一点天分，但那时我就要上小学了，听妈妈说，上小学以后，没有那么多时间玩，或者去绘画，我本来高兴的心情，多少有了点扫兴。
后来我上小学了，成为一名小学生，作业变多了，只要有一点时间我就去玩，而不是去画画，我好像把绘画这件事忘了，直到那一次事情……
记得那时上了三四年级，学校办了一个全校绘画比赛，我出自对自己绘画能力的不自信，没有参加这次的'比赛。当看着我的同学们一个个画的美妙绝伦，都领了很多奖，在台上大放光彩，那时站在台下的我很不甘心，心里想，我也会画画呀？为什么我要在台下观看他们的画呢？那时我心里燃起了对绘画的烈火，回到家我开始慢慢欣赏自己以前画的画，心想，下一个站在台上领奖的必定有我！
从那时起，只要有空闲时间，我便会在家绘画。一有时间就会画，绘画的功底也变得越来越好，我开始慢慢欣赏自己，我变得自信起来！周六周日我让妈妈给我报了绘画班，在绘画班中，我的画也经常被老师表扬，每一次绘画班结束后，回到家，我都会欣赏自己的绘画成果。
那一天终于来了，我们学校又组织了一次绘画比赛，有指定题目。我用指定题目在家练习，画了十副，然后挑选，我选了一副自我感觉良好的画，交上去参加了比赛，我在忐忑中等待着，煎熬着……
结果终于出来了，竟然得了第一名！我心中无比高兴，那瞬间我才真正自信起来，我站在台上，欣赏自己坚持的成果，内心特别激动！
一个不欣赏自己的人，是很难快乐的，只有欣赏自己才能发现自己的才能和美！
我能行作文3
秋风阵阵吹来，校园中的孩子们不再躲着火红的太阳，无论中午放学，还是课间，还是体育课，大家都在勤奋地练习跑步、跳远、跳高等运动。当然咯，因为学校的秋季运动会就要到来了。
秋风吹下了几片树叶，夹杂在孩子们的欢笑声中，一切看起来都那么美好，那么和谐，除了那里——几个孩子捧腹大笑道：“你还跨杆，你还跳高！哈哈……”一个站在另一边的孩子低下了头，脸红得像落下的枫叶，她的手握成拳头，抓碎了落下的叶子。
体育老师走过，说：“这是怎么啦？什么事这样好笑哦？”一位大胆的女生一边笑一边说：“老师，你看她能跨杆吗？她刚才连1米的杆都跨不过去，还摔成这样！”那个摔伤的孩子拍了拍头上的泥土，背对着他们。体育老师见状，很严肃地说：“有什么可笑的！同学受伤了很高兴嘛！”然后一边走向那位摔伤的女生，安慰了她几句。
渐渐地，看热闹的孩子们都散开了，唯剩下那个始终低着头的孩子，最后，她看了一眼那根不可跨越的杆，叹了一口气……
校运会中，孩子们为了取得好成绩用尽全力，有的.孩子为同班的运动员加油，有的是小记者采访胜利者。那个孩子也是——她拿着照相机拍照，脸上没有其他孩子欢乐的笑容。她也不是四处拍，她只拍一个地方，那就是跳高竞赛处。她仔细地看着，拍到不成功的案例，就把照片默默删除，一直重复地、仔细地看着。有几个路过的女生看了看她，不屑一顾地说道：“对呢，她只有看别人行的份！”她仍然专心地干着手中的工作，并没有理睬她们的表情。
光阴似箭，日光如棱，一年很快就过去了，又到了枫叶飘落的季节。今年的秋天显得格外活泼，在体育课的训练上，那个孩子仍然一个人练跳高跨杆，从1米到1米10厘米，到1米20厘米，再到1米25厘米……
远处的孩子投来了赞赏的目光，跑到她面前说：“你真厉害啊！”她抹了下额头的汗珠，只听“嘿”的一声，她再次跳过了杆，那再也不是不可跨越的杆子了。她在心里说了一声：“原来，这个，我也行！”红色的枫叶落在她的肩膀上，那是秋天给她热情的拥抱。
我能行作文4
世界上每个人都是不同的，各有各的样子，各有各的特长，他们及他们的特长在不同的地方发挥着各自不同的作用。——题记
初来乍到
这学期刚转来一名新同学，叫秀，一听就知道是个乡下的孩子。她刚来那天穿着件花布外套，一双灯心绒的圆口布鞋，站在讲台上低着头，脸涨得通红，手指不停地摆弄着衣角。对于坐在下面的这些一身名牌的学生而言，她简直就是个“土包子”。
当班主任介绍秀问她有什么特长时，秀低着头，小声从牙缝间挤出了两个字：“草编。”“草编？”“什么，什么？声音大点儿。”“哈……草编？”秀在一片讥笑中把头垂得更低了，晶莹的泪珠在眼眶里打转转。班主任做了手势示意大家停止这一行为。最后将秀排在班长的旁边。
最后的决定
下个星期是文化节，市少年宫正征集一批优秀作品参加比赛和展出。班里有许多同学跃跃欲试，想大显身手。报名参赛的项目可多了，有国画、油画、书法、水彩画、手工……当班长看到手工这一栏时，便转头问秀要不要参加。秀低着头，听到周围有人学着她的`口气说：“我会草编”时，泪水再也止不住涌出了眼眶。众人见秀哭了，便都走开了。班长见状忙劝道：“秀，别理他们，报名截止时间到明天上午，我等你消息。”
晚上，秀躺在床上睡不着觉，白天的一幕不断地浮现在眼前，泪水一个劲地流着。可转念一想，秀又觉得班长说得对，“别理他们”。草编虽是乡下的小玩意儿，可总算是民间艺术，至少我会他们不会，渐渐地秀心里舒畅多了，便进入了梦乡……
一鸣惊人
一个星期后，比赛结果出来了。秀的“12生肖闹新春”草编，获得了市级特等奖，还参加了展览。一时间整个学校都轰动了，广播里不停地播放着这一喜讯，同学们对秀刮目相看。秀也不再低着头做事了，因为她充满了信心。当班长问她是如何想通时，秀告诉他：“人与人之间没有区别，特长每个人都有，但要能正确认识它。还要记住三个字‘我能行’。”班长点头称赞道：“对，对，只要正确认识特长，有信心，走遍天下都不怕。”“嗯。”两人会心地笑了，笑得那么开心灿烂。
我能行作文5
今天下午放学回家后，我把书包一放下来，就去写作业。写完作业。我就去洗手，用手一按按钮。水哗哗啦啦的就冲了下来。在擦肥皂时也没有把水关掉。妈妈听到了响声，就问我：“玲玲，怎么回事呀？擦香皂时要把水关了，你怎么又忘了啊！”我伸了伸舌头，做了个鬼脸，心里想：对呀，妈妈提醒了我很多次了，怎么总是忘呢，唉！都是我性子太急躁了，下次一定要记住。接着，我很小心地把水笼头先关掉了。吃完晚饭，我随手拿着妈妈看过的一张报纸，一眼望去，就看到报纸上写着八个大字：节约能源，低碳生活。是啊，现在到处都在宣传低碳生活，我们班主任老师也经常提醒我们说：“世界上的能源将会越用越少，我们一定要从生活点滴做起，节约每样能用的东西。想到这里，我突然在脑海里想起电视上看过的一个小节目：一个同学谈他节约用水的点子。他就是把装满水的矿泉水瓶放进抽水马桶的`水箱里，这样，每次冲水时就可以节约一瓶水的水量。当时看完后我根本就不在意，现在回想一下我立刻就心动了，“心动不如行动”。我立马动起手来，四处找，终于找到了一个废弃的矿泉水瓶子，我把它装满水后放到马桶的水箱里，做完这一切后我不由得开心地拍起手来：我也可以节约用水啦！爸爸妈妈看到我忙完后也高兴地说：“玲玲，你做得很好，我们支持你！这样吧，干脆我们开个家庭会，一起讨论一下怎样在日常生活中节约能源吧。”“好啊！”。接下来我们就你一言我一句地争着发言，比如说，用淘米水浇花，用废弃的报纸练习毛笔字，还可以用喝完的饮料瓶做成浇水壶……。最后爸爸说：“好啊，既然我们都提出了这么多的建议，那以后我们就比比看，看谁在日常生活中最节约，做得最好。”
我心里暗暗想着：我一定要做得最好，争取做一名节约能源的小标兵。
我能行作文6
生活的路酸甜苦辣，生活的路风雨交加，生活的路曲折坎坷。
也许有天会晴天霹雳，也许有天会风起云涌，我都会勇敢去面对和承受，在最无助时告诉自己：“我能行！”
生活处处布满荆棘，面对父母那堵翻不过的墙，面对试卷上那一个个锋利刺骨的.分数，面对人生中一次次的考验……
我告诉自己：“付出与回报也许并不是一架天平，付出并不有回报，但想要回报，就必须付出。也许风雨交加中，有落魄不堪的背影，但我不后悔，因为生命中有了波澜起伏，才能体现我的人生价值，才是真正的人生。不
管路有多苦，我相信我能行！”回首过去，我曾走过了多少个春夏秋冬，这之中有无穷多的辛酸苦辣。
一次次刻骨铭心的体验，让我读懂了生活中的变换无常，而调整心态，要以乐观向上的态度去面对人生。朋友，人生就是这样，你愈畏缩不前，你就愈容易被生活吞噬，让我们背起生活的行囊，接受命运挑战，面对残酷现实，擦干眼角的泪水，告诉自己：“我能行！”
生活的路，风雨无阻，不管我们面对多诡异的天气，不要在一时的失落和无助中否定自己，更不要在茫茫中迷失自己，应该理直气壮的说：“我能行！世上无难事，只怕有心人，天下没有我不行的！”
“我能行！”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说："我能行！"
有一次，学校举行模拟考试，接到卷子吓了我一大跳，题目这么难，还有一道附加题，20分哪。看到这，我不禁打了个寒颤，但是我看到别人在认真写时，我对自己说"我能行，因为同样在一个教室，同样一个老师教，难道我的智商就比别人低吗？"我暗暗地鼓励自己，一题一题地做，终于做到了最后一题时，我倒吸了一口气，原来这道题我在哪里见过，可是却记不起来了，我让自己慢慢想，并鼓励自己我能行，我终于想起来了，并把答案写在上面。到了报分数那天，我以112分得了第二名，原来遇到困难，我能行！
我能行作文7
雪野茫茫，你知道一棵小草的梦吗？寒冷孤寂中它怀抱一颗信念取暖，等到春归大地之时，它则以两片绿叶问候春天。在困难之时它坚持着并对自己说道：我能！
正是这种自信给予它力量让它去实现自己的梦想。
候鸟南飞，征途迢迢。它的梦呢？在视野里，那是远方湛蓝的大海。它很累很累，但依然往前奋飞，因为梦又赐给她另一对翅膀，自信给了它永往超前的动力。在狂风中，它对天大喊：我能！
春笋坚持走自己节节攀高的路，穿越了昨天困囿于幽深的梦境。越过了今天与它一般高的柔草，走向明天的凌云。
小溪坚持走自己长途跋涉的路，告别昨天阻挡它的岩石，越过弯弯曲曲的峡谷，去迎接明天的宽阔。
山花坚持走自己对外开放的道路，摆脱了昨天蓓蕾的封闭图式，不满足于今天如火如荼的初绽，去创造明天的灿烂。
它们之所以坚持着，是因为它们自信，它们懂得：
坚持的昨天叫立足；
坚持的今天叫进取；
坚持的明天叫成功。
只有自信地坚持着才能走向自己的目标，是的，我能！
所有失败的人，都是半途而废、浅尝辄止、不自信的人。所有成功的人，都是屡挫屡奋、百折不挠、自信的人。
人生途中的失败是不可避免的，庸人总以为“过了这村儿，就再没有这店儿”是千古绝唱，于是就只能在稍纵即逝的机遇旁唉声叹气悲观失望；睿智者总相信“天生我材必有用，千金散尽还复来”的坚定与赤诚，于是就会在“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”中体会到人生应有的珍重。
摔倒了怕什么！爬起来拍净身上的尘土照样能往前走！这是连咿呀学走的儿童都能做到的事情；输了怕什么！关键是此时不搏何时搏？！这是赛场纵横跌打出的精髓。
有花在前被别人采摘不要紧，紧要的.是自己是否有毅力让铁树绽开娇容，使枯木再度光彩照人；有人在前先走一步不要紧，紧要的是自己是否有胆量在“奋斗中不怕起点低”的凡人智语中，夯实心灵中永不屈服的信念。
也许自己就只能是一个悲惨的不幸者，何不以独特的创意与永久的磨练给世界一个佐证：我能！我的命运只能掌握在我的手中，此外就没有什么救世主。
我能行作文8
生命对于每个人而言都只能拥有一次，因此，每个人都应该珍惜生命，然而在我们的生活当中却处处充满了安全隐患，让我们的生命价值和意义得不到应有的重视。
20xx年3月23日一个可怕而又震惊全国的事件，在福建南平的一所学校里，展开了它那恶魔般的翅膀，笼罩了中国大地。这一事件，让人想来不寒而栗，因为它是一件有关小学生的案件。学生们等候在学校门口，他们正要欢快地跑进心爱的校园。这个时候，一个面目狰狞，身材微胖的中年男子，手持匕首出现在学校门前，学生们与家长们还没缓过神来呢，他就抓起一个七八岁的小学生，向颈动脉砍去，小学生哭了几声，挣扎了几下，便浑身抽搐，倒在了血泊里，就这样，在一眨眼的功夫，便与家人阴阳两隔。后来，歹徒更加猖狂了，朝身旁小学生的胸腹部狂砍，几名学生当场死亡，造成了九名学生死亡，四名学生受伤的`惨案。让我们铭记这一刻，20xx年3月23日，这一刻，在历史上将永远存在。短短的时间里，为什么会死伤这么多学生呢？我相信很多人都会问：为什么？下面就将会解开.......
我们学校每天早上会有很多学生早来，而且还在追逐玩耍，可是学校规定7点前不准开校门。但是，如果学校晚开门，并且还不让学生进校门，那么，犯罪分子就会盯上这家学校，让学生与老师的生命面临着危险。
犯罪分子会盯上学校晚开门，学生堵在校门口的小学，这是我的第一个结论。校门不要晚开，学生不要早到校，想要学生们明白这一点，老师们就要多费些口舌了，最重要的是，学生们还要听话，这样才可以。
当有那么一天，微风拂面，红花绿草，和平鸽在空中自由飞翔，母亲牵着孩子的手在愉快的玩耍，字典里便不会有危险的字条。
那一天，所有人都会珍惜自己的生命，珍爱别人的生命，便不会再有安全隐患。
我能行作文9
“万事开头难”，一次锄田的经历，让我明白了其中的道理。
那是一个星期天的早晨，阳光明媚，微风拂面，柳条儿吐着嫩芽，随风飘逸，像在跳婀娜多姿的舞蹈，到处洋溢着一派生机勃勃的景象。我做完作业，无事可干，随手打开了电视机，可没有一个节目让我觉得好看。该干点什么呢？我正心烦意乱。这时，我听见妈妈说，要去锄田。嗨，锄田有什么可难的，我也要去！我连忙关上电视机，扛上锄头，跟着妈妈，向田间走去。妈妈扭头看了看我，没说什么，只是淡淡的一笑。到了田地里，我望着绿油油的`麦田里长出的无数小草，不知该从何处下手，只好学着妈妈的样子，低着头，躬着腰，双手握住锄杆，两脚一前一后，举起锄头，尽力向杂草锄去。唉，不知怎的，杂草没锄去，竟在它旁边掏了一个坑。再看看那根我要锄去的小草，微风中，它扭了扭身子，探了探头，左摇右晃，似乎也不甘示弱。妈妈看了我一下，生气地说：“滚到一边去，别瞎闹了！”
这时，爸爸也来锄田了，他看到我可笑的样子，笑了笑，对我说“‘万事开头难’，来，爸爸教你！”爸爸举起锄头，开始示范，他边锄边说：“锄田时锄头不能举得太高，要对准杂草根下锄，一定不能伤着田苗！”原来，锄田也包含着这么多学问。我学着爸爸的样子，开始锄。这时，弟弟也来凑热闹，他看着我锄田的样子，笑得前仰后合，但我并不气馁，跟在爸爸后面学着锄，一下，两下，三下……竟没有伤着苗，呀，我成功了。我接着去锄，不知不觉中就锄了一大片草。此时，我已经满头大汗，气喘吁吁，但望着一个个伏在地上的杂草，再看看爸爸、妈妈会心的微笑，别提心里有多高兴了。
啊，第一次真好，第一次的感觉真奇妙。“锄禾日当午，汗滴禾下土”，这次田间劳动，我不仅学会了锄田，也体会到了劳动的艰辛，更让我明白了这样一个道理：只要闯过第一关，就没有过不去的火焰山；只要下定决心，什么事情都能成功！
我能行作文10
雄鹰说：“我能征服蓝天。”
溪水说：“我能汇入大海。”
种子说：“我能擎起天空。”
终于，雄鹰长出翅膀，征服了广阔的蓝天；溪水汇流入海，成就了浩瀚的大海；种子破土而出，长成了参天大树，擎起了一片天空。
――题记
坎坷的人生，好似是一场战斗的过程，时而平稳顺利，时而残酷无情，谁也不能卜知自己的未来命运，要想前进，要想成功，你就要认真地对自己说：“我能行!”人，只有树立了信心，才能实现自己的理想。有时，人生又像一座险峻的`山峰，只有自信地向上不停攀登，才能让无限风光尽览眼底。
自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利，不管遇到什么困难，不管历经多少失败，都要努力去战胜困难，要像那无所畏惧的苍松一样，傲然挺立。
“我能行!”体现出了一个人的自信心。没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信，区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信，两百秦关怎能更换上刘汉的旗号?没有自信，成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地?
路是人走出来的，而成功是从挫折中磨炼出来的。难道不是吗?爱迪生经过一千多次实验才发明了电灯，造福了人类；马克思在极度困境中完成了《资本论》，成为政治经济学的经典文献；司马迁在狱中撰写《史记》，书写出第一部纪传体通史。历代名人哪一个没有经受过挫折?如果他们当初没有信心，如果他们在失败挫折时没有对自己说：“我能行!”那么现代人就享受布道他们作出的贡献。是信心使他们抵达成功的彼岸。
扬起生活风帆，起航在无垠的大海上，等待我们的是惊涛骇浪；面对狂风大雨，我们要百折不挠。因为我们坚信，雨后会天晴，生命之舟将成功驶向彼岸。
“我能行!”，多么简单的三个字呀，却在我遇到困难的时候，如一盏神灯般指引着我成功的方向。也许，成功就这么简单，只要你能对自己说：“我能行!”
我能行作文11
清晨，初生的阳光笼罩在东方那960万平方公里的土地上，笼罩着50多万所学校里那一双双期待的眼睛，一个个渴望知识的心灵，一个个朝气蓬勃的少年。这些少年积极向上，乐观生活，团结集体，帮助同学，发奋向上，努力学习，他们都是阳光少年。这一位位阳光少年，是阳光班级的构成部分，更是阳光校园的必要因素。
祖国那广阔土地上，涌现出多少积极乐观的阳光少年：谭海美乐观面对生活，告诉我们捡垃圾读书不丢人；吴林香在一家人都无法劳动的情况下，仍边养家，边坚持读书；邵帅的`母亲患有白血病，他便坚持照顾母亲……他们大部分家庭贫困，一边照顾家庭，一边还要努力学习，在这双重压力之下，他们难道没有怯懦过吗？肯定有过，但他们在坚持不住的时候，便会对自己说句：“我能行！”
困难之时，一句“我能行”让你摆脱困境；失败之时，一句“我能行”让你重拾信心；低谷之时，一句“我能行”让你干劲十足。核武器之父邓稼先，在祖国召他回国时，他对自己说了句：“我能行吗？”正是这句话，让他为我国核武器事业作出卓越贡献。生活中，我们也要多对自己说：“我能行！”
我在参加一次作文比赛时，刚看到作文题目大脑就一片空白，不知该怎么写。此时的我心情十分烦躁，刚提起笔又因为不知该写什么而放下。好不容易有了启发，写了一段，又觉得不能用，便撕了重新写。这样一次次重复，最后连我都不相信我自己了，我感觉我肯定写不好这篇作文了。这时，我突然想到了邓稼先爷爷。于是，我对自己说了句：“我能行！”顿时感到动力满满，大脑里充满了灵感，不一会儿一篇较为满意的作文就完成了。“我能行”给了我动力，让我取得了成功。我们遇事不妨多说几个“我能行”，助自己取得成功。
少年强则国强，少年富则国富。让我们争当阳光少年，共筑阳光校园。今天，中华民族的复兴号角已吹响，让祖国的未来——个个阳光少年来书写祖国的美好前景！
我能行作文12
小小魔方，简单中蕴含着复杂多变与创新，要玩好它，还真非得下一番苦功夫不可。
要说玩魔方，我还是有点天赋的。记得刚上幼儿园中班的我，便十分喜爱五颜六色的魔方。妈妈知道了我的心思后，便买了一个给我。看着那每一面都像穿着统一军装，列阵整齐的军队，我甭提有多高兴。我把魔方打乱，然后对妈妈说：“我要把不同颜色的军队重新召集在一起。”话，说出来容易;要做到，真不容易。于是，我调整了一下思路：“要不，我先拼出一面”。过了不久，我便召集出一支军队。爸爸妈妈见了，直夸我聪明，一听见表扬，我便更加努力了，马上制定了下一个目标：拼出两面。接下来我勤加练习，使劲动脑筋不断尝试。两三天后，我终于能够同时召唤出我的两支军队。接下来，我信心满满，准备同时拼出三面，可这有点难啊，我不断地“研究”，却百思不得其解，心情十分烦躁，便兴趣索然地放弃了。
直到三年级下学期时，我偶然看见一位五年级的大哥哥，为了参加学校的魔方大赛，“竟”极快地拼出了六面，这使我对魔方又产生了浓厚的兴趣。我带着魔方缠着要那位哥哥教我，终于，在我的.软磨硬泡下，他答应了。他边讲边演示，我认真地听讲、记忆，看着他像变魔术似的恢复出六面来，我暗下决心：这回一定要成功。
回家后，我照着哥哥说的勤加地练习、不断地尝试，连走路、吃饭都在想着魔方，每当恢复出一步来，我都激动不已。可到了最后一步，我还是“卡壳”了。我继续请教那位哥哥，他又给我演示了一遍，还叮嘱我要勤加练习，这回我彻底明白了：熟能生巧，巧能创新。看着我能在极短的时间内变出颜色相同的六面，还能玩出各种不同的花样来，同学们都向我投来羡慕、佩服的目光，有的还私底下想拜我为师呢!
后来，我又尝试探索五阶魔方与金字塔魔方的拼法，通过努力，这些也被我一一攻破。现在，我已是班级里的“魔方”高手了。玩魔方的经历也让我明白：努力并且坚持下去，我能行。
我能行作文13
如果把人生看作一场游戏，那么自己就是游戏中的主人公。
在这场游戏里，主人公会遇到很多困难，会遭到许多敌人的困扰，那么，当你只有最后一条命，一点生命值的时候，你会怎么办，是找个法子自杀，还是杀出去？如果是我，我会选择把敌人一个一个地杀光，然后杀出去。因为我心里完全明白：我能行，我可以，为什么不来试一试呢？
对于我的游戏来说，“我能行”就是各个关卡的通关之钥。
在英语中，有种东西叫国际音标，每个单词的发音都是把他们组合在一起得来的，刚上初中的时候，我只知道这48个音素每个音素的读法，大多数单词对我而言拼起来都不是很容易。当我看到那比万里长城还要长的单词时，我想到过放弃，但是我又想起，我还有一把钥匙，我的钥匙，我能行！于是，我便借用我学过的一些复杂的单词来学他们。从那时起，我便仔细总结这其中的规律，利用每一个新词来巩固，就这样，到了初二，单词表中的单词我都可以自己拼出来，而且与老师教的一点也不差。到后来，我们班的.单词都由我来教。
这把钥匙不不仅仅是我学英语的钥匙，还是我守住前十名大门的钥匙。考试前，有的同学自认为考不好，心灰意冷，不相信自己。就在那时，我心中的那把钥匙告诉我：“付出与回报也许并不是一架天平，付出并不一定有回报，但不付出就一定没有回报！”所以，我相信自己，在每一次考试的时候，我都满心自信面对考试，即使题再难，我也觉得自己能行，必须拼一把。也正是因为有这个，我的成绩始终名列前茅。
面临人生的第一次选择，已不足250天，但两年多的艰苦都过来了，时间少点有什么可怕，此时不搏何时搏？我会一直带着这把钥匙，一定会坚定地走在铺满自信的鲜花的路上，打开我人生第一次抉择的大门。
人生的游戏由每个人自己主宰，但是在游戏中，不可能永远都是一帆风顺的，它时而风雨交加，时而电闪雷鸣，时而波澜起伏。可不论怎样，我都会勇敢地去面对，去接受。因为我相信，不，是坚信：“我能行！”
我能行作文14
“黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。”我曾在古诗里许下美好的心愿：向往着春天里去武汉，我要去领略“九省通衢”的四通八达；我要去赏武大樱花的灿若烟霞；我还要走在武汉的街头，吃一碗热干面。
2020年初这场始料未及的疫情，让我们焦虑不安，武汉封城，于是我们的愿望也便成了“解禁”，重启日常生活；成了祈盼春回大地，武汉加油，华夏安康。而奋斗在防控疫情一线的专家、白衣天使们呢？他们的愿望是控制疫情，共克时艰，夺取抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情斗争的胜利。
带着愿望，84岁的钟南山院士临危受命，出任国家卫健委高级别专家组组长。他含泪向全国人民说：尽量不要去武汉。可是转眼，他却踏上了开往武汉的`列车。73的李兰娟院士，她嘱咐我们多睡觉时，可她自己每天只睡3个小时，为科研付出了全部心血。
带着愿望，武汉市出租车司机林庆，看到同行都回家休息，他却在这座被病毒吞噬的城市里行驶了300多公里，4天内无偿接送医护人员。
带着愿望，各地的医护人员逆行进入被病毒吞噬的武汉，他们没有犹豫，只为救人。苦难中坚守，守望中相助；一声声加油，一句句祝愿。有一分热，发一份光。各地的生活物资向武汉输入。捐款捐物，千里驰援。老师们网上授课，停课不停学，为我们带来了知识的温暖；宅家的我们保护好自己，就是对奔波前线人们的宽慰，我们自觉做科学的传播者、谣言的粉碎者、健康的守护者。朝阳初升时，静候春暖花开。
没有哪个冬天不能逾越，没有哪个春天不会来临。坚信：明媚的阳光很快会照耀被疫情惊扰的武汉，华夏土地的大街小巷也将重回人声鼎沸，只因为冬去春会来，爱在天地间。
世间期待有千万种，最美好的叫明日可期。回到校园，共赴春天的盛宴；坐在教室，听师长教诲。那时候再和我的师友商量：“哪天去武汉？”拥抱这座自愈愈自强的城市，豪情万丈地欢呼：中国加油，我们赢了！
我能行作文15
古人云：“地力之生物有大数，人力这成物有大限，取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之不节，则常不足。” 这句话就是告诉我们要节约。节约是一种远见，是一种态度，更是一种美德。
近年来，人们的生活水平提高了，但是节约的意识差了。餐厅里到处是剩饭剩菜，好像不多点菜就没面子；还有人洗完手后不拧紧水龙头，虽然水只是一滴一滴地流出，但积少成多，时间长了也浪费大量的水；还有一些人出门了，家里的电脑或电扇却没有关，实在是太浪费电了……现在，东营市正在践行“厉行节约，反对浪费”，我也要用自己的实际行动来进行节约。
也许有人会问：“你一个小学生能怎样节约呢？” 节约不是小气，而是一种习惯，我来告诉你们我是怎么做的。
我平时可注意节电呢，暑假里我自己在家的时候很少开空调，平时随手关灯、断电，每天晚上，我都会把风扇、电视等电源插头拔下来，节约每一度电！说到节水，我也有好办法：用完水后及时将水龙头拧紧，洗完脸的水用来洗脚，洗完脚的水还用来冲厕所，淘过米的水继续浇花等等，总之是‘一水多用’。 每学期结束后，有许多用过的本子，后面有好几页没有用完，我就把他们收集起来装订成新的本子继续使用。用过一面的还可以做草稿纸，即使是两面都用过的也不扔掉，把它们攒起来卖给回收站，这样加工后就能做成再生纸。不用的'课本和辅导书也要爱惜，把它们整理好，传递给低年级的小同学或者送给贫困地区的小朋友，既节约了资源，又帮助了别人。新学期的课本我也不准备买新书皮了，把上学期保护较好的书皮拆下来 继续使用。现在我们出去吃饭，都是吃多少，点多少，而且都进行“光盘行动”。节约就要从一点一滴做起。
同学们，现在全社会倡导节约，我们不妨行动起来，从身边的小事做起，从现在做起，从自身做起，为建设美丽的家乡黄河水城贡献力量。养成节约的好习惯，不以善小而不为。节约东营，我能行！
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