在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的做风筝作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
做风筝作文1
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”又到一年一度的春天，现在是二三月的春日里，放风筝是公园里经常看到的情景，今天，我们313班的同学一起画风筝。
当潘老师拿着风筝进来时，整个教室开始沸腾起来，老师先用废报纸铺桌面，因为怕桌子弄脏，再发放材料：风筝、颜料、风筝线等，风筝刚发下来是无生无趣的.，连风筝的感觉都没有，接着，我大显身手，发现风筝好像在跟我说话：“帮我穿上华丽的衣裳吧！小主人啊，求求你啦！”我用黑色画眼睛，用绿色画腿，用黄色画翅膀，一只无生无趣的风筝，在我一笔一画下画得栩栩如生，然后，放在纸上晾晒，哎呀，一不小心把水倒到衣服上啦！老师说：“去洗一下好了！”最后，等晾干了，才系上风筝线，我大功告成了，心里十分开心。
看着我画的风筝，觉得它已经飞上了蔚蓝的天空，乘着自己的梦想，飞到了遥远的地方去了……
做风筝作文2
风筝起源于古代，距现代约有1700年的历史了。从原来一成不变的风筝到现在演变成了各种各样、千姿百态的风筝。风筝原叫纸鸢，大多数都用于通风报信。
今天，老师给我们布置了一项艰巨的任务——制作风筝。大家都知道买的风筝都是色彩斑斓的。比如：漂亮的美人鱼，可爱的蝴蝶……我们玩得可高兴了。可我们一开始动手做风筝，就可谓是困难重重，有的人愁眉苦脸的，像被霜打的茄子，着急地挠挠头。
可是，老师的任务像一句圣旨，我们不得不乖乖地领命。说干就干，我们先准备好材料：宣纸、胶水、竹条、颜料、绳子。材料准备好，我们正式开始做风筝。第一步：用绳子把竹条固定住。第二步：把绳子绕竹条的十字架围着，再把绳子系上。第三步，用胶水把宣纸粘在纸条上。最后用颜料在风筝上写几个字，风筝就做好了。
自己做的风筝虽然没有买来的.好看，但是自己动手做的，能感受到做风筝的乐趣，希望它能飞上高高的天空，自由自在地翱翔。
做风筝作文3
在一个双休日，我想起了张老师给我们布置的美术作业——做一个能飞上蓝天的风筝，便拿出材料开始制作。我拿起一张软白纸，粘在事先固定好的十字竹条上，在竹条交叉处系上一根棉线，风筝就做好了。我带着风筝来到一个空旷地带，举起风筝拼命第奔跑，可风筝就是飞不起来。一放手就直望地上掉，就这样一次一次地摔，不一会儿就破烂不堪了。
我垂头丧气地回到家里。这时，一只绿蜻蜓从我身边优雅自如地飞过，停在一片树叶上，我聚精会神地看着：蜻蜓的一对翅膀大大的，薄薄的，而且是对称的，身体跟翅膀一对比显得这样纤巧。我恍然大悟，我做的风筝，用的`竹条这么粗，纸也这么厚，怎么能飞起来呢？我拆下竹条，把它削细扎好，用宣纸代替了白纸，这样减轻理理风筝的重量。我还把翅膀做得大大的，后面还加上三条长度都是十五厘米的“尾巴”，用来保持平衡。
我再次拿着风筝去试飞，果然成功了。
做风筝作文4
星期五放学后，我们智慧钥匙假日小队开展了一次活动，内容是金宇珏爷爷教我们做风筝。
爷爷先给我们介绍了一个风筝必须包括骨架、蒙面、提线、放飞线，接着发给我们每人一长一短两根小木棒，爷爷告诉我们要把短的木棒交叉在长木棒的`三分之一处，然后扎牢。做好了骨架，开始为风筝的蒙面添上五彩的颜色了，我画了一个可爱的小女孩，她手上拿着四个气球，上面写着“放心梦想。”最关键的一步到了，要将骨架粘贴到刚刚画好的风筝蒙面上，我小心翼翼地把双面胶粘满骨架，然后贴到蒙面上。想让风筝飞起来，当然要用线扎啦，我在骨架旁边戳了两个小洞，穿上细线用双面胶粘在一起，最后连上专门的放飞线，可以牵引风筝飞得更高，这样一个完整的风筝就大功告成了！
大家拿着自己做好的风筝拍了一张集体照，这次活动很有意义，我们也要像风筝那样，为了梦想越飞越高。
做风筝作文5
春天到了，万物苏醒，春风徐徐，让人感到凉快。我萌发了自己做风筝的念头。
说做就做，我准备好了做风筝的材料：有棍子、纸、胶水、透明胶、剪刀、绳子。这可就是我第一次做风筝，所以不太熟。我先把一张长方形的纸剪成菱形，把两根小棍子搭成一个十字架，在中间接点上涂上胶水，这就就是第一步；第二步就就是拿透明胶在菱形四边粘上，包括反面；第三步就就是把十字架和菱形形粘在一块，并用透明胶固定，把绳子从十字架上穿过打个结，绳子另一端绑在一根棍子上。就这样，一个风筝出世了。
我拿着我的`风筝在花园里放飞，兴奋不已。
从这件事中我懂得了：只有享受自己的劳动成果才就是最快乐的。
做风筝作文6
10月1日，是伟大祖国的生日，我来到博物馆参加“画风筝放风筝”活动为祖国庆生日。
风筝发明于东周春秋时期，用木头制成的木鸟是最早的风筝，后来鲁班改用竹子做风筝。南北朝时期，风筝是用来传递信息的工具。到了隋唐时期，由于造纸业的发达，人们开始用纸来裱糊风筝。此后，放风筝逐渐成为人们喜爱的户外活动，称为放纸鸢。
听完风筝的发展史，我们来到博物馆后院，每个小朋友都领到了一只空白风筝和一套颜料，我们可以按照自己的想象，把手中的.风筝
涂得七彩斑斓！我的风筝是一只猫头鹰形状的，我把它的翅膀涂成橘红色，爪子涂成棕色，头上的羽毛涂成紫色和绿色最后系好绳轴，我的风筝就完成了。
我们把风筝放上了天空，有红色的金鱼，蓝色的蜻蜓，还有五颜六色的猫头鹰我的眼里都是色彩！
做风筝作文7
今天，我和爸爸一起做风筝。
我们准备了木条、宣纸，铅笔和尺子。开始做风筝了，我的心怦怦跳，就像有个小鹿在心里一样。我拿起木条，搭了一个“十”字架，放在一旁，然后抽出一张宣纸，再把十字架放在上面，最后拿出铅笔和尺子画出了一个菱形，用一把大大的剪刀，一剪，两剪……，不一会儿，一个小巧玲珑的菱形风筝就做好了。
但好景不长，妹妹过来了，不问三七二十一就把风筝搞了一个洞，我气愤至极，但毫无办法，只好垂头丧气的`重新再做了。这一次，我不在用纸来做了，找妈妈要了一块薄薄的布，这样就不怕再破了，此外，我还给布风筝加了一个尾巴，就这样，“哈哈”我的风筝又奇迹般地“复活”了！
我终于知道，做一个简单的风筝也要加倍努力，才能使它更坚固。
做风筝作文8
上个星期五，江老师让我们学习做风筝，星期一风筝比赛，星期二放风筝，大家都非常兴奋。
今天，我和妈妈一起做风筝，做风筝的材料有线，油画棒或水彩笔，两张大白纸和长竹片。
妈妈教我先把竹片分成四个长短相同的小竹片，再把线捆成菱形，然后用两个竹片做十字架固定，接下来把大白纸剪成一致的菱形状粘在菱形竹架上，再把菱形的白纸中心打上四个洞，用线穿过打个结，最后，把另一张大白纸剪成条状，一条条纸条都做成一个相扣合的`圈圈，慢慢加长，粘在菱形风筝头上做尾巴。所有工序完成后，就由我来把风筝涂上鲜艳的颜色。就这样，一个漂亮的风筝就做好了！
虽然很累，但我非常高兴，因为我学会了做风筝。
做风筝作文9
放假地时候，我做了一只漂亮的风筝。
这只风筝特别受欢迎，每个认识我的小朋友都问我是怎么做地。
那让我来告诉你们吧！制作风筝之前要准备这些材料：几根软竹，两张大白纸，一盒水彩笔，一卷线，一根木杆。
把材料准备齐以后，我们就可以动手制作风筝啦。首先，要把软竹弯成自己喜欢地形状。比如：半圆形，三角形等等。但是，动作要轻一点，不能猛地一下把软竹折断了。然后，就用各种颜色的笔在大白纸上画出漂亮的图案。接下来，把画好的白纸粘在软竹上，这样风筝的`身体就做好啦！不过别着急，我们还要给风筝做尾巴呢。这时，要把另一长大白纸剪成长纸条，把它们用胶水小心地粘在一起，变成两条长尾巴，然后再把尾巴站到风筝的身体上。
最后，再找一条线和一根木棍，把线的一头绑在木棍上，另外一头绑在风筝上。这样，一个漂亮的风筝就做好了！
春天来了！让我们带着自己做的风筝一起出去玩吧！
做风筝作文10
扎风筝是很多人喜欢的民间艺术，我就特别喜欢扎风筝。
扎风筝也是讲究方法的。先找两细竹子，再在一张纸上画一条龙，把龙剪下来，用竹子弄成一个十字架，再把龙头粘在十字架上，然后再依次粘上十字架的后面部分，然后把风筝线系在头部后面的第十字架上，一架风筝就扎好了。当然不是做好的风筝就能飞起来，还讲究对称平衡，轻重合适，不然就可能歪斜或一飞就一头扎到地上。
其实风筝有多种多样，造型不同，有能翩翩起舞的蝴蝶，有能展翅飞翔的`雄鹰……这么多样式的风筝，它们的制作方法却是大同小异。
做风筝作文11
一天，我和哥哥商量好一起做风筝。开始，我问哥哥：“我们做什么样的风筝呢？”哥哥想了想说：“我们就做一个小鸟一样的风筝吧！
”说干就干，我们把一张大纸剪成鸟的形状。在上面涂上了小鸟羽毛的各种颜色，再用枝条扎成“M”型。风筝做好了，我看着什么都不太像，但是我还是给它取名叫做“幸福鸟”。
我和哥哥带着“幸福鸟”要去试飞了，我举着风筝在前面跑，哥哥在后面放线，我拼命的向前奔跑，哥哥在后面叫，我回头一看，风筝不见了，原来是躺在地上呢！
为什么没能飞起来呢？我认真的.想了想，原来刚才没有风，现在吹来了一阵风，我们立即试飞，成功了！
风筝飞起来了，而且飞得很高很高的！
我和哥哥会心的笑了。
做风筝作文12
今天老师布置给我们一项特殊的手工作业，你们知道是什么吗？答案是做风筝。
我要和爷爷一起做风筝。一大早起床，跑到爷爷的房间大声道：“爷爷，起床了，帮我做风筝。”爷爷睁起眼睛说：“好好好，我给你做。”我和爷爷找到木棍和材料，就开始做了。中间我们俩还聊了几句，爷爷说：“我的乖孙女，怎么想起做风筝了呢？”我说：“老师布置的作业，我必须做到。而且老师还答应我们说：“放假来到校园，就会让我们放风筝。”爷爷说：“那好吧，那我和你一起动手。”我听了一蹦三尺高直点头答应。中间我们还遇到了一些困难，但是我们俩把这个问题给解决了。风筝做好了，你们知道我做的是什么样的吗？—蝴蝶样的，很可爱，大大的眼睛，漂亮五彩斑斓的.翅膀。我们还试飞来，成功的风起来了。当时，由于我太激动差的摔到了。风筝太成功了，我当时高兴的不知道怎么感谢爷爷，风筝呀！
风筝你要帮我赢得比赛，我的希望就寄托在你的身上了。
做风筝作文13
今天我在家和妈妈一起做风筝。我们准备了以下材料和工具：美工刀，直尺，剪刀，胶水，颜料，竹丝，棉纸，细线。首先我们先将竹丝割成一条50厘米和一条37厘米的长短的，在割的`时候一定要注意手防止被竹丝划伤。接下来开始扎骨架，把竹丝摆成“十”字状，用丝线在“十”字中心位置扎紧，扎的时候要注意左右上下长短要对称均匀。扎完中心点后用丝线竹丝四个接头连接扎起来。接头连接一定要用丝线拉紧。然后我帮妈妈做帮手，把骨架放在妈妈裁剪好的薄膜上，然后把四边多出来的薄膜反折用胶水黏住，接着用颜料画上自己喜欢的图片，最后再剪个脚线彩惠粘在风筝的尾部。
终于把风筝做完了，我等待好天气去试放风筝。
做风筝作文14
春天是个百花齐放的季节，是个百鸟争鸣的季节，也是个放风筝的好季节。我决定要去做一个风筝去放风筝。
我拿好材料，准备开始做风筝了。首先，拿两根长二十厘米的木条，在一根的正中间做个记号，在另一根三厘米处做个记号。然后把两根木条的其中一面上贴上双面胶，在做了记号的地方粘贴在一起，再贴到宣纸上，剪下来。接着，我们在风筝的上端的中间与下端的.中间各打三个死结，中间的线再打一个结，使风筝保持平衡。最后，我给在风筝上装了两条尾巴，差涂上顔色。现在风筝是金鱼风筝，并拥有了两条彩虹尾巴哦！风筝做好了，我就去放了。
系上线，一阵风恰好来到。爸爸手一松，我便奔跑起来，边跑边放线。金鱼风筝飞起来了，飞起来了！它在天空中翱翔，甚至比别的风筝都高出一头！恍恍惚惚，我仿佛看见了金鱼在朝我微笑，眼睛会意地一眨。
春风吹过，我心里被喜悦塞得满满的。我的第一只自已做的风筝放飞成功了！
做风筝作文15
风筝是中国古代民间艺术之一，风筝发明于中国，至今已有两千年的历史。传说风筝的发明人是刘帮的大将韩信。他把楚国的'队伍困在下垓下时，他制造风筝，叫身材轻巧的张良坐着风筝，飞上天空，高唱楚歌，使歌声顺风传送到楚营里，是为“四面楚歌”。可以说风筝是现代飞机的祖先。
风筝一般是用轻的竹子或柴棍之类的东西制作，首先要设计一个形状，然后扎好，注意一定要对称，后面还要加一个适合重量的尾巴，保持平衡，然后用纸糊上，晾干就可以了，再买风筝线和？，就可以到滨江公园放风筝了。放风筝的时候要顺着风向，风往哪里吹你就放方向跑，这样风筝才会飞起来。
现在我终于学会了制作风筝，以后我自己制作风筝时，我会画上自己喜欢的图画和各种动物，长大了，我要把风筝这个民间艺术一代代传承下去！
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