无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的埋在心底的自豪作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
埋在心底的自豪作文1
每个人都有自己的优点和缺点。我最大的优势是良好的心态。
我活泼开朗,不把任何烦恼放在心上。就像上一场钢琴比赛一样,我的手滑了一下,不小心弹了一下。虽然这个错误非常明显,但由于我良好的心态,接下来的动作依然流畅,赢得了评委和现场观众的热烈掌声。
比赛结束后,我开心地走下舞台。走出体育场,我的父母立刻围在我身边说,“难道你不知道你弹错了曲子吗?”“是的,那又怎样?”我漫不经心地回答。“那么你在这里还是快乐的,其他人都在哭。你不是在跟我们开玩笑,”爸爸半信半疑地问道。“他们是他们,我是我,我有我自己的个性,竞争什么,是哭吗?比赛是为了与各种伟大的神交流。这是对自己的考验,也是锻炼自己的机会。只有在紧张的气氛中,一个人才能表达自己的好或坏的心态。如果没有信心,它会在舞台上留下阴影,你永远也不会想再上台。与其哭,你还不如多练习,取得更好的.成绩!”我说了很多。爸爸妈妈非常听话,他们对我竖起了大拇指。我父亲高兴地说,“你太棒了。你是一个优秀的教育家!”
在生活中,我们都会遇到一些小挫折。如果你只是生活在过去的阴影中,你永远不会快乐。如果你冷静面对,你会变得更强。科学家已经证明,心态好的人的平均寿命比心态不好的人高三年。如果我们乐观,我们的生活会更好!
良好的态度将是我心中永远的骄傲!
埋在心底的自豪作文2
我是一个内向胆小的小男生,没有做过惊天动地的大事,但有一件事最令我自豪,那就是我学会了游泳。
因为我长得比较瘦,体质比较单薄,所以妈妈一直舍不得让我早早下水学游泳,一直到上三年级的暑假才同意我学游泳。那天,骄阳似火,树上的叶子都蔫头耷脑。爸爸睡过午觉,就拉住我到河边去学游泳。
我们来到河边,只见河里早已来了不少人,他们有的在水里快活地游着,有的在河边慢慢地划着,还有的小孩在哭喊着不肯下水好不热闹。我按耐不住内心的激动,轻轻地走下水,顿时觉得身上凉凉的,好舒服。刚下水,我非常害怕,紧紧地搂着爸爸的脖子,生怕沉下去。爸爸鼓励我说:别怕,手用力划,脚用力蹬,就不会沉下去了。我还是不敢,我偏要穿着泳衣游,游了一会儿,爸爸叫我把泳衣脱了,我不肯,爸爸语重心长地说:你这样游,永远也学不会的.。听了爸爸的话,我只好答应脱了试试看,心里非常害怕。于是爸爸就用双手托着我的身子,让我学动作,游一会儿,可是爸爸的手一松,我还是往下沉。于是爸爸就游向河中心,叫我学他的动作,然后我就在河边上学着他的姿势一遍一遍地练习,爸爸在一旁不停地鼓励我,给我加油。学了一会儿,我觉得身子好像逐渐浮起来了,不再往下沉了,我大声叫着:我会了,我会了!爸爸在一旁为我鼓掌,岸上的妈妈开心地叫着:好样的,儿子,你真棒!我更加有信心了。
我终于克服了害怕的心里,战胜了自我,学会了游泳,这是埋在我心底的自豪。
埋在心底的自豪作文3
别看我长的矮小,但我很喜欢运动,像轮滑、爬山、跑步等,其中最令我自豪的是我的游泳。因为我的蛙泳动作十分优美,活像一只小青蛙一样在水里快活地游着,受到不少叔叔、阿姨的夸奖呢!
在我8岁的时候,妈妈带着我到体育中心游泳。一进入游泳池,我就兴奋地不得了,一下子跳进游泳池内。由于我还不会游泳,身体猛地一下沉入水底,我一惊,直喊救命,一把被妈妈拖上了岸。这回我可不敢再下水了。我羡慕地看着别人在水里快活地游着,心想:我要是会游泳,那该多好啊!这时,妈妈好像猜透了我的'心思,便对我说:“你要不要学游泳?”我一听,开心极了,高兴地说:“我当然要学了!”这时,妈妈把我带到一位叔叔跟前,对我说:“这是教练叔叔,你跟着学学吧!”
开始练习了,教练要求我们先练习憋气。我想:憋气多简单呀,我以前能憋三十多秒钟呢!但是,真正到水里还真是不听使唤了。才十多秒钟,就坚持不了了,我有些垂头丧气了。这时,妈妈看出了我的心思,一边鼓励我,一边给我加油。于是,我努力练习,总算学会在水里憋气了。然后,开始学双手划的动作,手的动作很简单,我一会儿就学会了。最后要学双腿蹬水的动作,脚和腿要放松,否则就会有压力,身体就会往下沉。经过无数次的练习,无数次的失败,我终于学会游泳了,我十分的开心!
现在,每当我游泳时,听到别人对我的称赞,就会想起学游泳的这段经历,我的心里总是美滋滋的,感到十分自豪。
埋在心底的自豪作文4
我是一个活泼开朗的小男孩,我还拥有一个爱好——骑自行车。
说起我怎么会喜欢上骑自行车的,那还有一段故事呢!从前我还小,一直喜欢看自行车特技秀。正因为如此,我非常想有一 辆自行车,并希望自己也能像他们一样随心所欲地骑在自行车上。于是,我八岁时,便央求父母买了一辆小自行车。
嘿,你还别说,这辆车就像有一股吸引力似的。平常回家我都要去玩我最爱的PSP,可是买车之后,我根本就没瞄它一眼,直奔自行车。在我和爸爸共同努力下,我们俩一起组装完了自行车,把自行车的车胎充足气。我二话不说,推着那辆刚装好的小自行车冲出门去了。
我来到了一个小广场,就开始试骑。一开始试骑车并不顺利,一连跌了好几个“狗啃泥”。爸爸说:“心急吃不了热包子,想骑自行车,就必须得练基本功————趟车。”我听了之后,便先练基本功。谁知道这趟车看似容易却不易,一掌握不好平衡,车子立马就歪了。功夫不负有心人,我练了一会儿,灵感就来了,每当车往哪个方向歪,我就向另一个方向靠过去。果真,我终于摇摇晃晃过了这一关。下面,那就是学怎么上车了。第一次,我骑了上去,但还没等我“踏”出第一步,就连人带车跌了个人仰马翻。这时,爸爸又说:“很好,但是你骑上去的速度太慢,要加快。来,听着我喊:一,二,,三,上!”我听着爸爸一声令下,“噌”的'一下骑了上去,“踏”出了第一步。真不敢相信,我会骑了!
如今我已是老手了,站起来,上上下下地骑?单手骑?单脚骑?小意思!
我爱骑自行车!
埋在心底的自豪作文5
我是个聪明能干,多才多艺,做事认真的女孩。但最令我自豪的,是我的钢琴弹得很棒!
我从小就开始学钢琴,也参加了很多比赛,表演,都取得了优异的成绩。我还多次参加了考级,到现在,我已经考了三级,六级和八级,并且都取得了好成绩哦!有了这些基础为我打劲儿,我对弹钢琴更增了一份信心。“台上一分钟,台下十年功”你知道吗?能取得那么优异的成绩台下的汗水是你无法想象到的哦!
就拿八级来说吧。去年暑假,本应该是我们这些小学生最快活,最自由的时候,但我却因为马上就要参加钢琴考级而忙得不可开交。天天早上一起床,顾不得吃饭,就在妈妈的催促下赶快去练琴。翻开乐谱,看着那一章一章,一页一页的小音符,弹着那熟悉的不能再熟悉的,似乎都能把耳朵磨出茧来的音乐,再想想自己还要练上一个月的钢琴,我真的不想去考级,不想去学了。但坚持就是胜利,我努力过了,终于,收获的季节到了。
考级的那天,一个个小音符在我的手指尖上欢快地跳跃着,一曲曲美妙的音乐在我的心灵荡漾。我就像一只翩翩起舞的小蝴蝶在花丛中飞来飞去,心里就像蜂蜜一样甜。
考级的结果出来了!我的'辛苦没有白费,我拿了良好的成绩!这可是我从未有过的荣誉啊!
这就是我埋在心底的自豪——我是个会弹琴的小姑娘!
埋在心底的自豪作文6
我是一个长得不太高的女孩。可妈妈还是觉得我矮,她听说骑自行车可以长高,就让我学骑车。
我们开始练习,当时我还不会骑车。妈妈就在我旁边扶着我,鼓励我。可是自行车总是东倒西歪的,无法平衡,我总是觉得会摔跤,不敢大胆地骑,把妈妈也累得够呛。妈妈说休息会儿。
我想:车都动不起来,肯定是会东倒西歪的。怎样才能让车子往前跑起来呢?趁妈妈休息的空档,我在小区里找到了一个斜坡,放松身体一滑,就在那一瞬间,我居然把握住了平衡,学会骑车了!我兴奋地对妈妈喊:“妈妈,我学会骑车了!”妈妈说:“是吗?你在平面上骑一会儿试试看。”只见我手握车把,踏着车的.踏板,不一会儿就把握住了平衡。
我骑了一会儿,前面出现了一个障碍物,我心里一惊,但是心里鼓励自已平静下来,到了障碍物前,我车头一偏,绕过了障碍物。经过重重难关,我信心大增,就在小区里骑呀骑呀,风在耳边呼呼地吹,那感觉超级棒,特别爽!妈妈就在后面追着我跑,她在后面上气不接下气地说:“你慢点!等等我,我都快追不上了。”我这才停下来。妈妈气喘吁吁地笑着对我说:“你骑得真好!看来你的自学能力更棒哦!”
这就是我埋在心底的自豪,是通过自学成功骑自行车这件事,我也意识到了自已拥有的学习能力,我要把它发挥到我的生活和学习中去,让自已变得更强大!
埋在心底的自豪作文7
我的特长可多了:画画、游泳......不过,最令我自豪的是弹钢琴。
在我很小的是候就开始弹钢琴了。记得那个时候,我的小手经常站不好,时不时“小山”就会倒,而且错音一大箩,可糟糕了。每次弹钢琴时,我就会象一个泄了气的皮球,无精打采。
后来,我参加了伦敦音乐学院的考级。弹了两个月,还有许多错音,音乐变化也不明显,通过的可能性太小了,我有点灰心了。
有一天,我看了一场大师音乐会。大师的手如同蝴蝶般在琴键上飞舞,又快如闪电。要是我也能弹这么好该多棒啊!我羡慕地想。千里之行,始于足下,先把眼前的考级过了,我豁然开朗。从那以后,我弹琴格外认真、更加刻苦、自信心也慢慢点燃了。我为自己加油!
考级那天,我自信十足地来到考场。轮到我了,忽有些不安:万一通过不了怎么办?但随即就宽慰起自己来:我已经很努力了,做最好的自己就行!我微微鞠了个躬,瞟了考官一眼,看见一个友善的英国老人正向我微笑。我信心大增,放心了心情。我走到钢琴前,坐到琴凳上,酝酿好情绪,把细长的手指放到钢琴上,弹起了悠扬的'曲子:do,re,me,fa...... 弹完后,我仍沉浸在曲子中,仿佛余音缭绕。转过身去,惊讶地看到和蔼的考官为我竖起了大姆指。太好了!我兴奋不已:我一定过了。
现在,我的钢琴已经弹得很好了。每当弹出优美的琴声时,我就会想起那次考级给我带来的鼓励:无论什么事,认真去做,坚持去做,就可以。
埋在心底的自豪作文8
我是一个自信、大方的小男孩儿。在我上幼儿园的时侯,妈妈就给我报名参加了小主持人培训班,我参加了许多比赛,成绩都非常优秀。
在二年级的时侯,我经过选拨成为我们班辩论赛的主持人。虽然我以前参加过很多的比赛,积累了些经验,但这是我第一次在班里做主持人。站在台下我十分紧张,心里面像有一块大石头让绳子吊在空中,随时都可能坠落下来。辩论赛开始了,我的双腿像灌了铅似的一步一步挪上讲台,手心里都出汗了,我颤抖地举起主持稿,一开始我的声音不敢放开,生怕出错,还不时发抖。我不由自主地看向田老师。田老师向我微微一笑,竖起大拇指。这时响起了同学们持久而热烈的掌声,在老师和同学的'鼓励下,我大声说出第一句话:"敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!"这时,我紧张的心情已经消退了一半,我越说越自信,声音抑扬顿挫、妙语连珠,从容自如地控制比赛进度,引领双方辩手循循渐进。在我成功的主持和辩手精彩的辩论下,一场完美的辩论赛顺利完成。掌声再次响起,我先向田老师深深地鞠了一个躬,再向同学们深深地鞠了一躬,我抬头挺胸,满面笑容大步走下台,田老师向我投来赞赏的目光,我心里美滋滋的。
我喜欢主持,它让我更加自信。妈妈说:"不管以后干什么,现在都要先学好基本功啊!"我想:我一定要好好学习,为了我的主持梦努力。这就是我埋在心底的自豪。
埋在心底的自豪作文9
我是一个活泼能干的女孩儿,体育更是我的强项。其中,最令我自豪的就是网球了。
今年暑假里,我首次报名网球训练班。作为初级班的一员,我奋发向上。功夫不负有心人,终于,教练把我调到了提高班:我升级啦!
让我印象最深的一次,是结业前夕。教练要求我们和他对打。有点学员紧张得直跳,可我一点儿都不紧张。快到我了,我深吸一口气,扎紧裤带,抓起球拍蓄势待发。
我站在场上,摆好姿势,等待着教练发球。啊,发球了!此时的我如同一头气势汹汹的公牛,虎视眈眈地盯着那颗飞在空中的球。“砰”的一下,我迅速拉好拍子,瞄准那颗球狠狠一击,又漂亮地完成了一个收拍。“好球!”教练急忙飞跑着追赶落地的球。呀!打过来了,这个球真刁,打得那么靠后!不过,这可难不倒我。我像一只轻盈的小鹿一样奔跑着。一抬“蹄子”,“砰砰!”球儿顺着拍子的方向爬上天桥,助教打来的障碍球也被我顺手打回。哟!教练打来一个“网前球”,这球不好接。我又奔到网前。这种球一般打出去会比较靠后。我见教练站在比较靠后的'地方,便使了个坏:我把球轻轻一碰,球就像坐了隐形滑梯一样向教练那边滑去。看着教练奔跑的身影,再看他慌张、惊讶的表情,我心里自豪极了。
这时,我听到了教练的夸赞声:“嗯,不错不错,才学了20天,就已经能在结业对打考试中以这么优异的成绩——一共打了24个回合——通过了!就连肖佳航(我们班最优秀的男生)都不能做到呀!”“我的天啊,她怎么这么厉害!”这是姚越惊讶而羡慕的声音。听了他们的话,我心里甜滋滋的,像吃了蜜一样,可开心了!
如今,我已经可以用正手打18个回合,反手13个了,我真为自己感到自豪!
埋在心底的自豪作文10
我是一个活泼可爱的女孩,我最擅长弹扬琴。每天写完作业,音符便会陪我在音乐的海洋里尽情地遨游。
当你听到一首首美丽、动听的音乐时,你能知道我为它付出了多少汗水与努力吗?
今年暑假,老师让我弹六重奏《竹竿舞》。弹曲子的都是一些大哥哥,大姐姐们,在那里数我最小,非常珍惜这次机会,所以我必须付出别人十倍的努力才能练会。弹琴是不能一帆风顺的,我也遇到过许多困难:记得在弹六重奏时,弹到第三段就相差了很多。因为大哥哥、大姐姐们都学了六七年,而我只学了三四年,所以,有一个非常难的地方,那些哥哥姐姐们很轻松就弹会了,而我却不会。休息了,别人都去玩了,而我却在屋里认真地弹了一遍又一遍,老师也在一旁细心地辅导我,但我还是练得不熟。上课了,虽然下课我仔细练了,但和大哥哥、大姐姐们还是相差许多。放学了,一路在车上,我一边回想乐曲,一边回想老师辅导的`地方。回到家,妈妈叫我洗手吃饭,但我却换了衣服飞也似地坐到了扬琴旁。我努力地弹呀,弹呀,弹了一个小时还是不熟,我便有些气馁:“哼!我不弹了,弹也弹不会,费那个时间干什么呀!”妈妈面带微笑地走过来,拍拍我的肩膀鼓励我说:“乐乐,别生气,;老师既然选了你就代表着老师非常看重你,你可不要让老师失望哦!”我听完这句话,好似有一种力量在鼓励我,又好似有一种声音在激励我。终于,那个地方被我攻破了!
我最擅长弹扬琴,他让我感到了骄傲和自豪。
埋在心底的自豪作文11
我的爱好数不胜数:读书、打羽毛球、书法……其中我最喜欢踢足球。
其实我从小并不喜欢足球,但自从看了今年的世界杯后,我对足球产生了浓厚的兴趣。
于是,我便缠着爸爸教我踢足球。就这样,自己的足球之旅开始了。每个星期天下午,我和爸爸都在家附近的足球场训练。
第一次踢球之前,爸爸告诉我:“踢足球千万不能用脚尖踢,这是很多新手常犯的错误,还有踢球时一定要踢球的下部并且要用力,记住了吗?”“记住了!”我大声地回答。
首先,爸爸让我踢点球,爸爸说:“踢点球时要先助跑,球才能出得快。”我猛得一踢,可球却走得很慢,没到球门前就停住了。爸爸说:“你要踢球的下部!”于是我再踢,可球又踢偏了。再踢,没进,再踢还没进……我尽力按照爸爸说的做,可这球根本不听我的,就是不进。我生气地把球踢了出去,坐在足球场上气愤地说:“我再也不踢了!”爸爸抚摸着我的'头说:“做什么事不可能一帆风顺,更要有耐心和坚持不懈的精神。梅西、C罗也不可能一开始就能踢进,你只要按照我的要求做,就能踢进!”听了爸爸的话,我重新站了起来,把球拿过来继续踢。经过刻苦练习,我终于尝到了成功的喜悦。从此,我踢好足球的决心更坚定了。
此后,爸爸又教会我怎样过人、断球、传球等技能,现在,我离球门二十多米都能踢进,家人、同学都为我竖起了大拇指。
我爱足球,因为他教会我坚持不懈的精神,又让我明白学会团结的道理,还能让我增强体质,我爱足球!
埋在心底的自豪作文12
我是一个阳光、快乐而又活泼好动的女孩,但是,这不是我最大的优点。我认为我的强项是:我的组织能力很强,这也是我的骄傲和自豪。
记得有一次,我们班去阶梯教室排练节目。节目排练得很快,同学们演的也很好。在回班级上楼梯时,同学们由于兴奋,上楼梯时的脚步声特别大,我怕影响别的班级上课,便对同学们说了一声 :上楼梯的脚步声轻一点。“我的话音刚落,同学们的脚步声立刻变小了。回来以后,谭老师还表扬了我呢,说我的组织能力很强。我心里特别骄傲。
还有一次,谭老师允许我们给同班同学讲课。我觉得21课《珍珠鸟》这篇文章特别有意思,便去和老师申请,谭老师听了,二话没说,很爽快地答应了我。可是到我讲课的那天,谭老师却生病请 假了。由四年三班的李老师给我们代课,李老师遵循谭老师的要求,让我来给同学们讲课,由于我已经背两天课了,所以站在讲台上,我头不晃,心不慌,俨然像一个小老师。我讲得非常生动有趣,同 学们都聚精会神地听着,教室里特别安静,连一根针掉在地上都能听见。坐在下面的李老师,都向我投来了赞许的目光,我心里感到特别的'自豪。第二天,谭老师回来了,听李老师说我讲得这么生动有 趣,便给我录了像。从这以后,同学们见我都不叫我的名字了,而是叫我”小吕“老师了,各班的老师也纷纷让我去她们班讲一节课,弄得我怪不好意思的。
这就是一直埋在我心底的骄傲,我一定会再接再厉,做好我自己,给同学们留下榜样的力量!同学们会更加支持我,让我尽情发挥我的组织能力。
埋在心底的自豪作文13
埋在心底的自豪 我是一个爱运动的阳光男孩,尤其喜欢球类运动,足球,篮球都是我的拿手好戏。其中令我最自豪的就是我的踢球技术了! 记得那是去年的暑假,我和小伙伴们在一个足球场踢球。因为我和我的队友都是新手,和对手的比分拉得非常大。他们接二连三得射门,弄得我们手忙脚乱。我心想:再这样下去,也不是个办法,得想个计策。于是我们商量了一下。摆出了a队形,发球了,我高喊一声:“冲啊!”大家便按计划行事。
我与余天同配合冲锋,其他人退在后面防守,就这样在大家的配合下,我轻松地过了对方的几个新手,心里暗自高兴,可是我还没笑出声来就遇上难题了,下面几个老手我该怎么过呢?他们可是踢球的高手阿!唉,没办法了,只得硬碰硬了,我先使出我的绝招-——“天寒地冻”想用交错的脚步迷住他,使他站立着不动,看着我,最终被我的方法给迷住。可是他不但没中招,还跟着我的.脚步跳起了舞。又没法子了,只好再试一个新招——“破天球”。我用尽力气把球往上踢,球腾空而起,一下子落到了他身后,他一下子傻了,我快速绕到他身后,抢球直奔球门,眼看球门就在眼前了,我一边奔跑,一边使出最大的力气抬起右脚,对准球门的方向来了个“神速飞球”,球以最快的速度直飞球门,像一个飞龙。守门员不知躲到了哪里。“嗖”的一声,球进了。我们队的队员们沸腾起来了,纷纷跑来向我击掌祝贺。
就这样经过我们的努力,几个回合后,我们最终取得了胜利。 怎么样?我的球技是不是很厉害?我喜欢踢球,更享受踢球胜利后的自豪感。
埋在心底的自豪作文14
生活中有许多事令人难忘。经历过,不明白其中的滋味。成功了,才明白自己有多了不起。就拿第一次淘米煮饭来说,那可真是回味无穷啊!
星期天早上,妈妈突然对我说:“梦瑶,今天中午你淘米煮饭吧!”听到这句话,既吃惊又着急。吃惊是因为我又不会做饭,妈妈怎么会让我做呢?着急是因为这饭到底该怎么做呢?妈妈好像看出了我的心思,便不紧不慢地对我说:“妈妈知道你不会,但可以学啊!妈妈教你几个步骤……”妈妈耐心地给我讲了煮饭的几个注意点,听了妈妈的话,我似懂非懂地点点头。
快到中午,我按照妈妈教的,开始淘米煮饭了。首先,我拿了两罐米,倒进锅中,打开水龙头,将米淘了两遍。然后我拿抹布将锅底擦干,再将锅放进电饭煲里,放入超过米面4厘米左右的净水,盖上锅盖。最后插上电源,按一下摁钮就大功告成了!接下来就等着妈妈回来验收产品了
中午妈妈回来了,我迫不及待地跑上前对妈妈说:“妈妈,妈妈,我按您说的`把饭煮好了,您快来看看怎么样?”妈妈乐呵呵地说:“是吗?让我来看看我的女儿第一次学做饭做得怎么样!”说着便三步并作两步来到厨房,打开锅盖,一阵饭香扑鼻而来,妈妈喜滋滋地说:“嗯,真香!”我满怀兴奋地说:“妈妈,您快尝尝!”“好,我尝,我尝。”妈妈吃了一口,喜出望外:“啊!真好吃,又香又软!我的女儿真能干,第一次煮饭就这么好吃!了不起!”
此时此刻,我心里充满了自豪。
埋在心底的自豪作文15
我,是一个平凡的小姑娘。虽然我很普通,但我是一个多才多艺的孩子。而最让我自豪的是“弹琵琶”。
告诉你们,琵琶弦是用钢绳制成的,并且弹琵琶的时候,经常需要使劲地按,所以,我的手经常磨出泡,或是磨破皮。真是功夫不负有心人啊!六年过去了,我已经能弹很难的曲子啦,并且弹得都很优美。
你们知道我为什么喜欢弹琵琶吗?告诉你们吧!本来呢,我是不喜欢弹琵琶的。有一次,我学琵琶,老师见人来齐了,就给我们放了一个曲子,名字叫“高山流水”。上面放着一个人正喝酒坐在好像从天上落下来的瀑布旁边。叮呤叮呤……一阵清翠的琵琶声响入我耳边,后来又有一首优美的曲子映入我耳中。所以我就这样爱上了“弹琵琶”。
有一次,我妈妈给我报名在维客圣诞节上弹琵琶。看着那么多的'人在下面看着我,我的心里不禁紧张起来。我刚坐下,就开始弹了起来,慢慢地我进入状态了,就弹得越来越优美了。正巧,那天下雪,当我看见那么多的雪花娃娃仿佛在跳舞。所以,我就觉得它们是在为我伴舞,我弹得更有劲了!因为我表演得出色,所以,博得台下观众一阵阵热烈的掌声,阿姨也奖了我一个圣诞帽,我抱着琵琶,戴着圣诞帽,感到非常自豪。
还有一次,我去考级。轮到我的时候,我心里真是十五只吊桶打水——七上八下。我进去了以后,就弹了起来,当弹到“天山之春”的时候,评委送给了我一阵掌声,我心里真高兴。渐渐地,我心里不紧张了,而且弹得越来越好。听成绩的时候,我听见我是良好,我很高兴,因为我从一级弹到六级都是良好。
弹琵琶,给我增添了无穷的乐趣。
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