在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的我的快乐作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的快乐作文1
本人自称“棋圣”，是棋艺界的佼佼者，在下可不是自吹自擂，乃有真凭实据。我对棋的痴迷，可以说是“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”。
假期，无意中遇到好友琦琦，真是“酒逢知己千杯少”，我们俩这对棋迷展开棋盘便拉起了阵势。琦琦下棋有一个特点，就是总喜欢让“小兵”冲锋，“大官”垫后，摸清他这一点，可谓进攻顺利！
可是事与愿违，他这次竟采用“自杀式”方法设下圈套，让我糊里糊涂中了他的计，我的几元大将牺牲了。幸亏我反应及时，稳定了情绪，才将局面挽回。我不甘罢休，又以一个“炸弹式”进攻，扫平了他的大半江山，随后，我又节节顺利，终于平定了“天下”。
“好久不见，棋艺见长了啊！”琦琦佩服地说道。“彼此，彼此，你也日益精进啊！”我抱拳答道。“哈哈哈……”屋里传出了我们的笑声。
下棋，不仅能愉悦身心，还让我懂得不能骄傲的道理。
在我们班，我的棋艺也是数一数二的，可以说是“无人与之匹敌”。一天，班上一个同学来向我挑战。我一看，原来是手下败将，对于他的.挑战，我不屑一顾，心想：三招两式就能把他拿下。二话不说，展开阵势便杀了起来。开始我还是很谨慎，因为他敢向我挑战，也许学会了一些新招式。可谁知，他还是那几招，于是我“故伎重演”。万万没想到，他竟用“调虎离山”之计，调走我的几名猛将，又趁机偷袭我的大营，再设好屏障阻止我来营救，最终因内部空虚而弄得全盘皆输，无力回天！“士别三日当刮目相看啊！”我向他祝贺，也知道了自己太骄傲了，要知道人外有人，天外有天。
下棋中体验快乐，快乐中总结经验。下棋，我的快乐！
我的快乐作文2
说起快乐，我应该比别的同学少了许多：因为我的奶奶、外婆都去世了，外公也不在这个城市生活，但我有一个疼爱我的爷爷。只有爷爷每天接我放学、节假日带我出去玩，给我拓宽视野，加强对世界、对生活的认识，让我在玩的过程中得到了快乐，在享受快乐的过程中学到了许多书本上没有的知识。
爷爷是个网民，还是个版主。他的'网友们大多数也都是他的同龄人，因为常跟爷爷参加版聚，我都觉得我是爷爷身边的“小跟屁虫”了，因此，我跟这些爷爷奶奶们都很熟悉，也记得他们每个人的网名。最好玩的是，这些老年人的网名中大多数都喜欢带有一个“老”字，如“老牛抚琴”、“老兵聊发”、“老房子”等等，我爷爷也不例外：叫“老歌之友”。在我眼中，他们就是一群“老顽童”，是一群快乐的老人。
上个周日，爷爷带我去参加他们的两周年版庆活动。我们上午就到了现场，大人们忙着布置会场、排练节目。我就忙着照顾其他爷爷奶奶带来的几个比我还小的小弟弟、小妹妹，充当了大姐姐的角色。我带领他们拍气球、弹琴、做游戏。看到他们玩得很快乐，我就更觉得快乐了，因为，这个时候我才知道了，原来，我还会当“小老师”。中午吃饭的时候，那些爷爷奶奶都一个劲地夸我懂事、说我爱护弟弟妹妹们。我被他们夸得脸都红了。
下午的演出过程中，有位喜欢我的爷爷把他的相机给我玩，这下我更开心了。我一会儿上台拍节目、一会儿下台拍观众；一会儿叫他们摆动作、一会儿和他们互相拍对方。后来，那位爷爷还把我拍的照片传到网上，许多爷爷奶奶们都跟帖表扬我，说我是小记者、小明星，长大后一定会很有出息。说实话，这是我最快乐的时光。
在经常跟爷爷参加各种活动的过程中，我各方面的能力都得到了提高，使我在学校里也能够常常帮助老师和同学们做一些力所能及的事情。在成长和奉献中，我得到了许多快乐。
我的快乐作文3
如果我是快乐的天使，我会将我所有的快乐都献给人类。如果我是快乐的天使，我若看见千万人无家可归，流漓失所，我会让他们穿上华美的衣掌，住上舒服的房屋，从今以后再也不为生活而忧愁。
如果我是快乐的天使，我会飞到养老院，为那些老人捐献一些郊外让他们颐养天年。我会上街给老人买一切生活用具。让他们的日子过的.安静、幸福。让他们每天吃好的、穿好的、延年益寿。我会给老奶奶梳头，让她们笑的合不拢嘴。如果我是快乐的天使，我会飞到边远的山区，让山区的孩子都背上书包，高兴地上学去。我还会呼吁社会上的“希望工程”给你们无私的捐助！到时候你们背书包和同学结伴开开心心上学去，迎着对面吹来的风，心里高兴极了。如果我是快乐的天使，我会帮助那些露宿街头身无分文的流浪儿，我会给他一些金钱，让他重塑形象，不会那么寒酸、清贫。让他好好吃上一顿，让他睡在棉花似的软床上，不要在野外街头睡觉了。我会开导这位年轻的流浪儿，让他快乐的回家，回到温暖的家庭中。如果我是快乐的天使，我会飞到残疾人的身旁，讲笑话给他们听，以温暖他们的心灵。
我会推着他们的轮椅到郊外散步，到公园欣赏美丽的花。如果我是快乐的天使，我会把遗弃的孤儿当作自己的弟弟、妹妹来看待。我会帮助他找回他所应享受的父母之爱，让他们过上幸福美满的生活。如果我是快乐的天使，我不会让您为什么事情而忧愁，我会竭尽全力，为人们排臧解难，让人们开心、幸福起来，我能有这么大的能力吗？有，因为我是快乐的天使！难道不是吗？
我的快乐作文4
快乐就像在天上高飞的风筝一样，虽然你看不见它，但线在你手中，它不会飞远，只要你愿意，快乐就会随时围绕着你，知道永远，在我的世界里，有许许多多的快乐在向我招手。
古语曰：“学海无涯苦作舟。”可我却感到学习虽然辛苦，从中体验到的快乐却是无与伦比的。
课堂上，老师亲切、和蔼地为我们传授知识，鼓励、肯定的眼神，让我敢于畅所欲言的发表自己的观点，从来不用担心说错被老师批评，融洽的课堂氛围让我爱上了课堂。通过课堂上的学习，我的知识不断丰富。能够声情并茂的朗诵课文;能够在冥思苦想中解决一道道数学难题;能够在英语测验中脱颖而出，每当这时，老师们总是鼓励我，同学们总是赞扬我，这种感觉真是比得到任何礼物都要幸福、快乐。
偶尔，烦恼也会降临我的头上，影响我的情绪，但是，我可以通过“心情日记”向老师倾诉，在那里，老师会为我保守秘密。帮助我化解烦恼，让快乐重新回到我的身边。
在一周一节的.心理课上，我学了和别人分享快乐。前不久的：“语文周”活动中，我和同学李阳一起报名参加了演讲比赛项目，这可是我的强项。很快，我就背熟了稿子并配上了动作，而李阳内向，不善表达。这是王老师让我去帮助她，我爽快地答应了，我竭尽全力地为她指导演讲时的语气、语调，还帮她配上了动作。在我的帮助下，一向胆小声轻的李阳取得了三等奖的成绩。这次活动加深了我们之间的友谊，也让我感受到学会分享，会给自己带来更大的快乐。
我是个无时无刻都感受快乐的女孩。因为我有许多获取快乐的途径。我很快乐，因为我有一颗感受快乐的心!
我的快乐作文5
经过五个春秋，我从小学一年级升到了小学六年级的上册。从这学期开始，我们的作业比较的多，再加上我有作业拖拉现象，在学校里还好，可是在家里，由于上了一整天的课，就想找一个舒适的地方，发下书包，舒舒服服地休息一下。等吃好饭后，再屁颠屁颠地拖着书包，走进自己的房间，慢哉慢哉地开始做作业。
有时，妈妈会走进来，表面上是来给我送东西吃的，其实是来监视我做作业的`，也有可能是来当爸爸的“说客”的。
每次，到了八点时，我的作业还有二分之一多，我一看时间，只好加快速度，拼命的赶作业。可是，虽说赶出来的作业质量不怎么好，但总比不做要好吧。
每天中午，正当我想趁中午的时间去休息一下，可是老师每逢到中午，就会布置许多作业，那些作业在我脑海中依次摆成一行，我的桌子上堆满了一本本琳琅面目的作业本。每到这时，我就情不自禁地说：“天没天理，人没人性啊！为什么我的命这么苦？天啊！”
我只好打消去休息一会儿的念头，开始没日没夜地做作业。因为老师说这写作业必须在中午完成，否则傍晚交不起来就留下来做，直到做完为止。当然了，我最头痛的背诵作业也就是家常便菜，几乎经常有，每次要背的内容都很多，少至100多个字，多至500个字以上。这时，我就会深深地叹一口气，自言自语地说：“到底是谁偷走了我的童年快乐啊？”
我想对老师说：“老师，我希望您能够考虑一下我们的感受，希望您以后能够少布置一些作业，给我们一些休息的时间！”
我的快乐作文6
高尔基说过；“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”
高尔基爷爷说得好，粮食哺育身体，而书籍哺育灵魂。书是我的良师益友，是我生活中不可缺少的朋友。
记得我五岁那年，闹过一次笑话。一天下午，妈妈回来，手里拿着两本漫画书。在妈妈上厕所的时候，我偷偷拿出来看。里面的内容真新奇，什么东西都是倒着的，每种生物的底下，都好像有个吸盘。我纳闷地跑去问妈妈。妈妈一看，哈哈大笑，说：“你把书拿反了！”我一看封面，真拿反了！嗨，太粗心了！
一天，爸爸让我买一瓶醋，我应了一声，但仍目不离书。爸爸又叫了一声，我还是没听见。爸爸火了，说：“你再不去，我打你屁股了！”我这才放下书，一步三回头地往超市走。到了超市，我却忘了买什么。突然，我想到了老爸说的“一瓶”这个词，就买了一瓶料酒。心想：这下回家可以看书了！谁知，爸爸板着脸说：“买错了！”我没等爸爸说明白，又一头冲出家门，奔向超市，急急忙忙地买了一瓶酱油。回家后，爸爸看了看我买的酱油，又看看我，无奈地说：“又买错了，是一瓶醋，不是料酒，也不是酱油，懂了吗？”“懂了！”待我再一次回到家，把醋递给爸爸时，爸爸摇摇头，轻声说：“真成书呆子了！”
还有一次，奶奶把剩菜、剩饭放在电磁炉里，让我看着，说热气上来就叫一声。我不假思索地说：“行！”话音刚落，我就不记得这件事情了。“叮叮”，忽然，我听见了铃声。哦，是电磁炉在叫。我这才想起奶奶给我的`“任务”，忙把电磁炉给关了，叫了一声奶奶。还好电磁炉超过一定的温度会自动跳掉，否则，我又要吃“板栗”了。
书是我生活中最好的朋友。我太喜欢看书了！在书海里遨游的我，是最快乐最幸福的。
我的快乐作文7
高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”是的，书能让一个人变成一个得聪明、博学多才、机智。
小的时候，我不识字时，总是让妈妈读故事给我听我才肯睡觉。现在我已经长大了，也学会了许多的字，可以自己看书、读书了。每次读书都给我带来知识与快乐。
记得有一次，妈妈给了我20块钱去书店买书但是还要买一包做菜用的糖。我听了妈妈说的话一蹦三尺高，因为我又可以去买自己喜欢的书来看了！我马上拿起妈妈给我的钱出去买东西。我先来到了小卖部买做菜用的'糖，但是小卖部还没开门，我就先去了书店，我走到书店看见书又多又整齐。我想着：买什么书好呢？还是买一本故事书吧！想完，我便走到了放故事书的位置，我找呀找，找呀找，顿时，一本名叫：《陪伴孩子成长的杰出人物故事108篇》的书吸引了我，于是我问了问旁边的服务员姐姐那本书多少元，哪位服务员姐姐微笑着对我说：“20元。”我想了想，我正好有20元，于是我毫不犹豫地把我那还要买做菜用的糖的钱买了那本书，我把钱付完后就去买做菜用的糖，来到小卖部，我看见小卖部开门了，就跑进去，问：“这里有做菜用的糖卖吗？”老板说：“当然有！”“那我要一包。”说完，我把手伸进裤袋拿钱，发现钱已经被我买书时用完了，我抱歉地冲老板说：“老板，对不起啊，我忘带钱了。”然后，马上跑回家，妈妈见我只带了一本书回来，没有买糖，问我怎么回事，我吞吞吐吐地把事情原原本本地告诉了妈妈，谁知我被妈妈骂了一顿。唉，早知道就先等小卖部开了门进去买了糖，再买书了。
书是人类不可缺少的营养品，同学们让我们多看点书，让自己更加聪明吧！但千万不要像我这么粗心。
我的快乐作文8
生命在于运动，每个人恐怕都有一项喜爱的运动，而我，一提起运动，我就兴奋，运动是我生命中不可缺少的一部分。每天，我都要运动，一不运动，我就浑身不自在，手痒痒，就说昨天那件雨天打球，被我妈骂得狗血淋头的事吧！
在奶奶家，我和哥哥都不停的搓着手说：“这老天天天下雨，好久没有打球了，难过死了！”我看看窗外兴奋的.说：“雨停了！”哥哥抓起球，就往外跑，刚来到球场，天公不作美，又下起了雨。雨又细又密，不一会儿，就把我们的头发、衣服淋湿了。球在水里溅，我们在水里跑，为了抢一个球，在泥潭里打起了滚，成了两只泥猴，裤子、鞋子上都沾满了泥，可我们还不想回家，直到天完全黑了，才让叔叔拉回了奶奶家。一回到家，妈妈见我满身烂泥巴，脱口而出：“你这小子，看我回家不揍你！”说完在我屁股上踹了一脚，“你不是让我多运动吗？现在我运动了，你怎么又说我？”便扮了一个鬼脸，我和哥哥耐不住心中的喜悦，异口同声的笑了起来。
在自己将家中，每天与爸爸短兵相接，家里硝烟弥漫，你们知道我们在干啥吗？我们在家中打羽毛球，因为我们家在一楼，所以不用担心会打扰人家。每天只听见拍羽毛球的声音：“乒乒乓乓”一刻也不想停，从以前一打就趴下的我，不知怎么也有了钢铁般的意志，咬着牙，应对着爸爸的一个个大力扣杀，每天打到深更半夜，家都快被拆了，墙壁上伤痕累累，灯泡已缺胳膊少腿，可“战争”还在继续，有一天，我将爸爸杀了个片甲不留，爸爸狼狈而逃的时候，我不禁大吼一声：“我运动，我快乐！”
生命在于运动，让生命发射出无限的光彩，我沐浴在运动的阳光下，茁壮成长！
我的快乐作文9
在小时候，快乐很简单：一根棒冰，一杯“肥仔快乐水”都足以让我感受到充分的快乐、心灵上的满足。可现在，我的快乐似乎换了身衣裳，变了幅模样没那么简单了。
在暑假里，我受妈妈的嘱托，教表弟学旱冰。原以为，我一下子就能收获当老师的快乐，可没想到当一个成功的老师可难了。刚刚让表弟穿上旱冰鞋，他身子一歪，便要摔到地上。说时迟那时快，我以迅雷不及掩耳之势扶住了他，殊不知表弟在这时就已经对我有了抵触心理。
我踩着“一双风火轮”，不断在旱冰场内旋转、跳跃，尽情地在场内遨游。表弟却始终畏畏缩缩，扶着栏杆不敢放松。我来到他身边：“朱舸，你不下来跟我一起滑吗？”“我不要，我就是不要！”“我会扶着你的，很安全。”“你差点让我摔倒，我不要跟你一起滑！”大家都被这突然的叫声所吸引，我们俩仿佛成为了全场的焦点。我内心一阵尴尬，只好先带他来到准备的场地，先训练起基本动作。我和他开始训练起“八字”来，我先以身作则，对他介绍站稳的动作要领。表弟在看了我的示范以后，对我的抵触也放下了。他跟着我认真地练，好不容易才依靠自己的力量站稳了。
看着表弟的表现，我感受到了那来之不易的成功。所谓快乐，也许就是从失败到成功的一种成就感吧。我的快乐，也就像这从失败到成功的成就感一样，虽然不伟大，但却依旧令人自豪。
有人说“快乐是人类精神上的一种愉悦，是一种心灵上的.满足，是由内而外感受到的一种非常舒服的感觉。”正如同这句话，快乐很简单，既是喝下“肥仔快乐水”的放松，也是成为一名“小老师”的喜悦。
我的快乐作文10
六月一日是洋溢着欢歌笑语的儿童节，全世界的儿童们相聚在一起，尽情歌唱，尽情舞蹈。这一年一度的节日，大家都非常期待和向往吧，我们学校就在紧急筹备这个不同凡响的六一！
六一前，老师千挑万选，周密部署。选择了朗诵表演《木兰辞》。这首辞讲的是孝顺的花木兰替父从军的故事，读起来很有气势。老师说这是我们四年级要表演的节目，前提是我们一定要把它背熟，并且读出感情来。
等我们能将它一口气背得滚瓜烂熟的.时候，老师又给我们统一订购了披风、腰带、剑和靴子，让我们看上去更加威风。为了使背诵显得不那么单调，老师们还费尽心思为我们穿插合适的动作和设计神态，一丝不苟，全神贯注。这几天，大家都为了表演忙得不亦悦乎。放学了，老师经常将我们四年级的同学集合到操场，进行最后的排练，将有的语句设计的温柔而又充满留恋之情，体现木兰虽然是个勇敢的人，又是个孝顺的女儿；有的语句设计的非常威风有气势，淋漓尽致地表现了“将军百战死，壮士十年归”木兰豪迈的英雄气概。有时，我们将剑插在腰带里，这是对太子表示恭敬；有时，我们需要将剑靠在肩膀旁，像待命出征的战士；有时，我们要利索地拔刀出鞘，在空中挥舞摆动着。
每天，我们四、五、六年级在一起，比一比，赛一赛，无论那天有多么炙热的太阳，无论那天我们是多么劳累，总是不能阻止我们练习的脚步。虽然五、六年级的同学经常嘲笑我们，给我们很大的干扰，也确实，我们的节目似乎和它们比起来，幼稚、难看、技术含量低了一点，可是，对于我们每个四年级同学的心里，我们都是无怨无悔，只要我们快乐，就没有什么名次！
就这样，一日复一日，每天，我们都照例去操场上用心地排练，认真地做着动作，潇洒地挥舞着剑，因为，我们知道，这是我们自己的节日，它仅仅属于我们自己！今日的刻苦练习，只是为了让自己的节日过得更加精彩，更加快乐！因为，注定，这是一个不同凡响的六一！
我的快乐作文11
绿，它是大自然的本色，“草色入帘青”的优雅，“绿杨阴里白沙堤”的宏阔，“绿树村边合”的美妙，都那么令人回味无穷。如果绿色之中再点缀点其它的颜色，是否更惬意呢？
也许正是这种对颜色的.欣赏，我爱上了种花，并从中体会到了无穷的快乐。
还记得有一次，爸爸从外面给我带回来一盆郁金香，那时的它快奄奄一息了，爸爸便对我说：“我后悔拿回来了，它肯定活不了。”但是我不相信，想：“我一定可以让它成活的！”
从那天起，我便开始细心地照料这盆郁金香。每天给它浇水，除虫，心里默默祝愿它能够茂盛起来。果然，黄天不负苦心人，在我的细心呵护下，郁金香有了好转，叶子已经舒展开来，不仅如此，它还顶上了两个花骨朵！
可是天有不测风云，正当郁金香恢复健康时，天却下起了大雨。望着眼前的大雨，我就像热锅上的蚂蚁，心里一直担心它。突然我不顾一切冲进雨中，父母的喊声淹没在了雨里，我跑到院子把郁金香搬到了屋里，望着没有被雨水冲垮的郁金香，我心里甜滋滋的。我没有想到，刚有一点好转到的郁金香，竟然能承受住大雨的袭击。
怀着美意的我进入了梦乡。一天早上醒来，突然闻见一阵淡淡的清香，我四处寻找香气的来源，令我欢喜的是，郁金香竟然开出了花。“爸，郁金香开花了。”我高兴地向爸爸报告这一好消息。今天的天气似乎格外的好，云彩淡淡的，自由地游来游去，好不轻松自在，而我独自吮吸着花儿的芳香。
就是这样，在养花的过程中我不仅体会到了成功的快乐，还懂得了持之以恒的道理，如果当时放弃，也许今天就不会闻到花香了。养花，让我体会到生活中的快乐！
我的快乐作文12
如果我是快乐的天使，我会将我所有的快乐都献给人类。如果我是快乐的天使，我若看见千万人无家可归，流离失所，我会让他们穿上华美的衣裳，住上舒服的房屋，从今以后再也不为生活而忧愁。
如果我是快乐的天使，我会飞到养老院，为那些老人捐献一些资金让他们颐养天年。我会上街给老人们买好一切生活用具，让他们的日子过得幸福。让他们每天吃好的、穿好的、延年益寿。我会给老奶奶梳头发，让她们笑得合不拢嘴。我会召集所有老人在某一块干净辽阔的地方，为他们演出，让他们的.生活充满阳光！如果我是快乐的天使，我会飞到边远的山区，让山区的儿童能背着书包，高高兴兴地上学去。我还会呼吁社会上的“希望工程”给他们无私的捐助！到时候，他们背书包，和同学结伴开开心心上学去，迎着对面吹来的风，心里高兴极了。
如果我是快乐的天使，我会帮助那些露宿街头、身无分文的流浪儿。我会给他们一些钱，让他重塑形象，不会这么寒酸、清贫，让他好好地吃上一顿。让他睡在棉花似的软床上，不要在野外街头睡觉了。我会把遗弃的孤儿当作自己的弟弟、妹妹来看待。我会会开导那些的流浪儿，让他快点儿回家，回到温暖的家庭中。我会帮助他们找回他所应享受的父母之爱，让他们过上幸福美满的生活。如果我是快乐的天使，我会飞到残疾人身旁，讲笑话给他们听，以温暖他们的心灵。
我会推着他的轮椅到郊外散步，到公园欣赏美丽的花朵儿，将他心上的创伤渐渐地抚平，让他开心地从人生的道路上站起来，不要为自己是个残疾人而自卑。我还要告诉他们：你们不要自卑，因为21世纪来临，残疾人早已得到了《残疾人保障法》。你们会受到社会的保护，再也不会受到人的讽刺。
如果我是快乐的天使，我不会让你为什么事情而忧愁，我会竭尽全力，为人们排忧解难，让人们开心、幸福起来。也许这些只是我美好的愿望，但我会尽我所能帮助别人，因为我是快乐天使！
我的快乐作文13
快乐，是什么？是爸爸妈妈给买多多的玩具吗？是去游戏厅玩游戏吗？还是一生有用不完的财富……我想这些都不是我向往的快乐。我认为快乐不能全用金钱及物质去衡量的。我心中最大的快乐就是一家人每天幸福和睦、亲情关心无限！
“奶奶，我放学回来了！”我如往常一样，一到家就一屁股坐在沙发上看电视。“今天在学校开心吗？有没有学到新知识啊？饿了吗？”奶奶关心地问。“有。每天我去学校都会进步的'。你放心吧，我的德智体都好着呢！”我骄傲地回答道。“哦，这就好，那才是我的乖孙子呢。”奶奶笑了，很甜很甜地笑了。听着奶奶简单的回答，我也笑了。
下午，哥哥放学回来了，我和哥哥玩起了玩具。我还经常跟哥哥到我们小区花园里和我哥哥组建的“小虎队”一起捉迷藏、打乒乓球等，夏天到泳池游泳，每天真是玩得开心。有一次，我们玩捉迷藏，在哥哥的“死党”吴泽俊的带领下，藏在了一个伸手不见五指的黑暗的草丛里，趴着观察周边的动静，我守东南面，他守西北面。就这样，我们从这个阵地换到那个阵地，又从那个阵地换到这个阵地，一会儿被人穷追不舍，一会儿躲躲藏藏，连换了三个阵地才脱离危险。最后，我们一群人一个又一个被抓到了，唯独剩我躲着没被找着。哥哥一来，突然发现我不见了，就以为我被弄丢了，十分担心我的安全，就立即召集他的部队——“小虎队”满小区找。哥哥一路喊一路找，吓得他脸都青了。最后，还是我听到叫声，发现不对头，就自己走了出来。通过这件事，我发现哥哥还是很关心、很爱护我的，尽管他平时也爱大呼小叫地对我。从那儿以后，我也越来越爱我的哥哥了。
傍晚，爸爸妈妈回来了，我连忙去帮爸爸妈妈拿包包进屋，帮他们倒水……妈妈吃完饭就习惯性地走进书房检查及辅导我们的作业了。
我的快乐作文14
童年是一生中最幼稚，也是最快乐的，每当我翻看幼年时爸爸妈妈为我拍的旧照片时，心情就如花儿一样快乐。
“咦？这张照片是……”我的目光被一张照片吸引住了。这是一张泛黄的旧照片，照片上的我正坐在一个大大的行李箱里，露出肥嘟嘟的胖脚丫，一脸得意地仰头看着妈妈。看着照片上的我傻乎乎的模样，我情不自禁地回想起来。
那是九年前，我三岁时候的一个炎热的夏天，爸爸要出差，临行的前两天，我一个劲地央求爸爸，“爸爸，带我去吧！爸爸，带我去玩吧？”爸爸很不耐烦“爸爸，求你了……”
“不行，不行！”
“哼！你不答应，我自己想办法！我心里很不是滋味，爸爸越不同意，我越想去。
一天后，我在小房间里看一本图画书，隐约听见爸爸妈妈的`对话：“你带哪个箱子啊？“恩……这个吧，大一点儿。”“太大了吧，不好拿！”“就用这个吧……”
听了他们的话，我顿时有了主意。我等爸爸妈妈睡下以后，偷偷溜进客厅，看到爸爸要带走的大行李箱，“哇，真大啊！”我惊叹起来，“装下一个我足够了！”核实以后，我开始行动，我跳进了行李箱，躺在里面，然后吃力地把盖子盖上。干完了这一切，我满心欢喜地躺在礼貌，虽然难受极了，但我依然十分高兴。
很快，我听到爸爸妈妈的脚步声，心里慌了起来，果然，没过多久，我便听见“嘭”的一声，行李箱的盖子被重重的揭开了。妈妈诧异的
看着我，我很得意地看着妈妈，“你在干吗？小傻瓜……”正在摆弄相机的爸爸拍下照片上的那一幕。
这件事已经过去九年之久，但每次看到这张照片，总是忍不住要笑出来。有点傻，有点笨，这就是我的快乐童年生活！
我的快乐作文15
“陈一，作文上书了!”正当我在课间娱乐时，“小灵通”扬着一本书匆匆向我奔来，通报这一喜讯。起初，我还以为“小灵通”在开玩笑，便笑着说：“别逗我了。”“谁逗你了，不信你看!”只见《江南少年》雪白的底面印着本期优秀作文的题目，我打开一看，带有一股油墨清香的铅字果真印着我的名字和作文。我仿佛不相信所看到的一切，然而，这一切又真真切切地展现在我的眼前。
当我看到文章的一瞬间，不知是高兴还是激动，泪水不知不觉地模糊了我的双眼。片刻后，我又破涕为笑，手舞足蹈，兴奋不已，脸上露出甜蜜的微笑。我一把抢过书，飞快地跑进教室并放开嗓门大声嚷嚷：“我的作文上书啦，我的.作文上书啦!”激动之余，我安静下来，津津有味地欣赏起这篇作文，心中感到无比地快乐，就像吃了蜜糖似的。文中的每个词，每个句，都透着活泼劲儿，使我沉醉，使我回想，使我快乐……
望着这可喜的成绩，我真的好高兴，这证明我和老师的共同努力没有白费。前一段时间，为了提高自己的写作水平，我真是煞费苦心：不断琢磨如何谋篇布局，如何遣词造句;怎样记事写人，怎样绘景状物;议论文中的逻辑思维，说明文中的条分缕析。而老师在前一段时间，更是顾不上照顾自己的家庭和可爱的宝贝女儿，每天坚持抽
出半小时帮我修改作文。逐字逐句反复推敲，从大局考虑，从细处入手，帮我改得恰到好处……现在想来，如果没有老师的指导和自己的努力就没有这篇文章的诞生，也就没有我今天的自豪和快乐!
“当，当，当…”上课铃把我拉回了现实，而我心中的这份快乐将永远激励着我不断地努力学习，创出更好的成绩。
这就是我的快乐体验。
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