行行出状元作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的行行出状元作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

行行出状元作文1

　　今天中午，我闲着没事。因为我没有睡觉的习惯，所以我就在家里转来转去，转得妈妈心烦意乱，信口拈来地学着电视上说：“瞎晃悠啥呀！”我也学着电视上说：“我作业做完了，没事干咧，又没有书看，咋办咧？”妈妈一听，给我出了一计：“你看，我的指甲都已经这么长了，可总忘记剪。今天你正好帮我剪指甲吧！”说着伸出一双手。有事干当然好呀，于是我爽快地答应了。

　　妈妈把手伸给我就闭上眼睛，享受我这个女儿的指甲浴。

　　我看见妈妈睡着了，正想给妈妈剪，但又怕剪到妈妈的肉。因为我曾经自己剪指甲时，因剪到肉而疼得哇哇大叫。原本信心十足的我顿时像泄了气的皮球——没劲了。所以我只是小心翼翼地把妈妈的指甲剪去了一点儿。过了一会儿，妈妈醒了，一看指甲，故作惊讶地叫道：“咦，我的`指甲怎么几分钟就长那么长了？！你刚才不是给我剪过指甲吗？”一席话把我笑得前俯后仰。等我笑够了，就解释说：“妈妈，我怕剪到您的肉，就只剪了一点点。”

　　妈妈半骄傲半教训地对我说：“我五岁就开始给大人剪指甲，从来不剪到肉。别人都夸我会剪呢！剪指甲还不是有决窍的！所谓行行出状元哪！来，你看妈妈给你表演一番！”

　　我来到妈妈眼前，边看表演边听妈妈解说：“你看，就这样‘一挤’、‘一歪’、‘一剪’，看看，是不是既剪得干净，又不可能剪到肉？”我点点头，又看妈妈表演了几次 “挤”、“歪”、 “剪”的绝招，只见妈妈三下五除二就把一双手剪得漂漂亮亮的了。

　　真是三百六十五行，行行出状元呀。妈妈的文采我是知道的，可是我却没想到妈妈竟然也是一个剪指甲的状元呀。

行行出状元作文2

　　路，既然已经踏上了，不管是平坦的，还是那布满荆棘的小路，我都应该勇敢地走一下去。

　　人们常说：秋天是金色的丰收的季节。然而，在那秋风萧瑟的九月里。我的人生转折点便开始了新的一页。当我手中拿着那张录取通知单时，我冰凉的内心感到了刺骨的寒意。我虽如愿地考上了那所普通高中，但由于种种的原因，我却不得不放弃上普高的机会，而走进了职中的大门，因此也就胡里胡涂地报学了金融专业。

　　“读职高金融专业，能有什么出息吗？”面对亲朋好友的一席话，我的内心像被万支针扎一般深深地刺痛了。我恨自己的`不出息，苍天对我的不公平，叹息命运对我的捉弄。既然让我考上了，却不能让我如愿地去那里读。然而面对这一事实，我只能“既来之，则安之”。对学校所开设的那些陌生的学科，我也只能一门门地学，一点点地啃，慢慢地培养自己的兴趣，来寻找我人生的转折尽头的路途

　　我应怎样学习好我所选择的专业呢？我学这些将来能有出息吗？我学这个到底目的何在？我不停地问自己。我越来越感到自己前途的渺茫，至于出息，我更是无法想象！我觉得自己什么都不如别人，亲戚朋友间我在什么学校读，我总是避而不答，觉得羞于启齿。唯有家里人一直鼓励我和支持我，不管是普高还是职高，路既然已经选定，就该义无返顾地朝前走，付出总会有收获的。

　　我醒悟了，我既然选择了职高这条路，就得专心地学习，练好自己的特长。正如人们常言：“三百六十行，行行出状元”。是职高还是普高这都已不重要了。最重要的是我将怎样撑开未来的一片天空。

行行出状元作文3

　　即使没有人们的喝彩，没有丰厚的奖金，也总有一群人坚守在自己的岗位上，为人们奉献出自己的一份力量，为生命赢得尊重，为生活创造幸福。这样的劳动者就是人们心中的“状元”。他们用行动告诉世人：不管做什么，都要投入，认真，为自己生活的这个世界增添美好！

　　让我最感动的是，20xx年五一国际劳动节，陕西省双双获得了五一劳动奖章的两位厨师。一位叫李文波，是西安饭庄的行政总厨；一位叫秦虎平，是西安饭庄的凉菜大师。李文波说：“放下画笔，我拿起了雕刻刀，总感觉比别人少点儿什么东西，但现在不一样了，我很有成就感。”秦虎平也说：“这么多年有这样一种感觉，每做一道菜如果客人都吃完了，我就特别高兴，如果他们不吃或者只吃一点点，我就感觉非常难受，就证明我做的这道菜没有成功。”

　　两位厨师获得全国五一劳动奖章说明了：能赢得尊重并不一定总是那些“光芒四射”的行业，不一定是爬攀登上金字塔顶端的幸运儿。

　　不一样的劳动，有不一样的光荣。我们身边也有许许多多这样的劳动者。比如：章天亮的妈妈是一名妇产科医生，每天都忙着迎接一个又一个新生命的降临，遇到一些特殊情况，还要为病人做手术。她用自己丰富的医学知识，灵巧的双手挽救了不少生命，经常受到大家的称赞。

　　还有一种劳动者，为了城市的文明整洁，他们每天都在工作岗位用晶莹的.汗水迎来了早晨的第一缕阳光，在摩肩接踵的人群中来回穿梭，捡拾垃圾，维护环境，扮靓城市，他们就是辛勤的城市美容师——环卫工人。

　　因为社会分工不同，人们的职业类型各异，工人，农民，教师，公务员，清洁工，服务员，打字员，厨师……等等，社会需要各种各样的劳动者，每一种劳动都有着特殊的社会价值。每一种职业就像一架大机器上的零件，都很重要，缺一不可。

　　阳光总在风雨后，让我们牢牢记住：三百六十行，行行出状元！

行行出状元作文4

　　今天，我不由想起一个人。

　　他，充满自信，在平常讲得最多的一句话是“路就在脚下。”他就是明珠葡萄园的主人，也是我家当年的老乡邻。

　　的确，他天生不爱多话，但只要谈到“葡萄”，就好像打开了话匣子，滔滔不绝。所以，人们戏称为“葡萄经”。

　　听，“几年前，我租赁了十来亩地，坚定不移地走‘种植葡萄发家致富’之路。他接着说，葡萄的品种很多，最适应长江三角洲气候土质的'品种莫过于‘龙眼‘无核白’、‘牛奶’三种了。它们具有产量高、质量好、色泽美、见效快、香甜可口等优点外，同时还具备抗病耐旱的特点。”他如数家珍，“葡萄是贵种，马虎不得，必须通风、光照足、严禁积水，要雨停水干，否则果粒又小又酸，无人要买。但光靠这些还是不能丰收的，关键在于讲科学，科学技术是硬道理，松懈不得，否则还会前功尽弃。”

　　“学科学，必须在‘勤’字上狠下苦功，特别对葡萄种植管理一窍不通的我来说尤其重要，一有时间就要去学。”他不无感慨地说，“不好好地掌握科学管理葡萄的技艺，会导致只开花，不结果；只有蕂叶没有产量的后果，教你哭笑不得。”又接着说，“在春天松土时就要施下足够一年要用的有机肥料；夏天，必须进行科学合理地修枝、剪叶、限产，同时还要及时地防灾治病，不要手太软，舍不得。总之要‘步步为营’，果粒才会又大又甜。”他深有体会地说，“这些知识是从实践中来，从书本中来，从向同行学习中来。只有勤奋、勤恳、勤学才能立于不败之地，这，就是业精于勤，天道酬勤。明年又有新思路，我信心十足：三百六十行，行行出状元。”“请问路在何方”，有人调皮地问。他依然说，“路就在脚下”。

　　我肃然起敬，感到他是多么的憨厚、纯朴、可信。

行行出状元作文5

　　今天，我让孩子们交流积累的格言警句，其中一句是“三百六十行，行行出状元”，读到这一句时，我随意地问一个孩子：“你打算做哪一行啊？”那个孩子站起来，不假思索地说：“我要做第一行！”同学们都笑了起来。不知怎么的，作为一个教育工作者，我却怎么也笑不出来，甚至觉得有些悲哀。

　　孩子们不知道“三百六十行”是哪些行，只知道自己要做“第一行”，至于这第一行是哪一行，也不甚了解，但他们知道“第一”总是好的，要不老师和家长怎么总盼着他们拿第一呢？

　　这让我想起以前看到的一篇文章：同样是小学三年级的学生，在作文中都说他们将来的志愿是当小丑。中国的老师斥之为：胸无大志，孺子不可教也！外国的老师却微笑着说：愿你把欢笑带给全世界！从什么时候开始，我们的价值观、就业观发生了变化？由“三百六十行，行行出状元”，到做祖国的建设者，到人人都想当科学家，到现在的当总经理、董事长，当大官，当名星……所谓的志愿更多的是父母的希望或者是看起来光鲜靓丽的职业，并不知道那些意味着什么。杂技演员、保洁员、保安、司机等职业成了没出息、下等人的代名词，孩子从小被灌输的是争当人上人的'思想，而不是做自己喜欢的事。

　　我觉得，不论做什么，都要以孩子自己的兴趣来定。或许，像小丑这样的职业确实很卑贱，但是再多的财富，也不如，一句我很快乐，来得有价值！所以，让孩子自己选择，选择自己喜欢的、热爱的事业，而父母、老师要做的，只是在一旁，默默地支持和鼓励！

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