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在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的我们一起来作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们一起来作文1
生活中充满了各种各样的乐趣，像繁花一样多。我的快乐来自和家人在一起的美好时光中。这个周末我们就进行了一次快乐的卫生大扫除。
我们把大扫除当做一场战争，各种家务活是我们的敌人，我们都是一个个披荆斩棘的沙场老将，爸爸是司令官，妈妈是参谋，我是军需部部长，大家所需要的武器都由我来提供。我们主要的敌人在厨房，客厅和卧室。累积了一个星期的厨房油污，散落在四处的弟弟的玩具和我的书本，卧室里还有我们随手乱放的衣服……
如何下手啊！还是妈妈有经验，先收拾散落四处的玩具和书本。司令官爸爸立刻下达指令，我们开始行动，开始寻找玩具，弟弟也没闲着，拿着他的积木袋子捡起积木来我也不能落后，将沙发上和地下的书本收集起来，开始放在不同的书柜里。爸爸和妈妈看着我们忙忙碌碌的样子，笑着说：“这是两只勤快的小蜜蜂。”弟弟听见了，直接伸开小胳膊跑起来，惹得我们哈哈笑起来。快乐让我们感觉不到疲惫，快乐让我们劳动充满乐趣。
开始收拾衣服了，怎么才能更好的排放整齐，拿的.时候还方便呢？我看着我的衣柜发愁。妈妈过来说：“现在是冬季，要把冬天穿的毛衣，裤子放在最好拿的地方，夏天穿的衣服就可以先收拾起来放在衣柜的最上面。”在妈妈的指挥下，我的衣柜很快收拾好了，我还将裤子和上衣分开，将外套和平时穿的校服挂起来，这样早上拿起来就更方便了，看来做什么事都要先掌握方法。
接着我们在司令官爸爸的指挥下将剩下的“敌人”各个击破，厨房，客厅，卧室，家里的角角落落都变得又干净又整齐。这场战争我们取得了胜利。
一场齐心协力的卫生大扫除，一场快乐的卫生大扫除，让我的家变得整齐干净，让我更享受和家人在一起的快乐时光。
我们一起来作文2
今天的天气很凉爽，又是星期天，爸爸和妈妈决定带我去公园玩。我非常开心，准备了好多零食带到公园吃。
我们很快就到达公园了。呀！公园的景色可真是美呀！小桥流水，花儿都盛开了，芳香扑鼻，成群的蝴蝶都在花丛中飞来飞去，小鸟儿在树上叽叽喳喳唱着歌儿！
我们走在鹅卵石铺成的小路上，欣赏着公园的美景。突然发现一路上有很多垃圾，花园里也有。我想起老师平时总教育我们要爱护环境，保护绿化。我连忙拿出带来的.塑料袋，把垃圾一样样地放进袋子里，我走着捡着，很快里面就装了很多的垃圾有牛奶瓶、塑料袋、包装纸、面巾纸……看着这些垃圾，我心想：乱扔垃圾的人太不文明了，一点也不爱护环境，把公园弄这么脏！就在这时，一位叔叔正要把烟头扔向路边的花丛，我急忙赶过去说：“请您不要乱扔垃圾，那边有垃圾桶，我们大家都要保护环境！”叔叔不好意思地笑着说“小朋友，对不起。”说完就把烟头灭了，送到垃圾桶里。我高兴地笑了，连声谢谢叔叔。爸爸妈妈都赞许地看着我，叔叔也摸了摸我的头，笑着夸我：“你真是一个爱护环境的小卫士，我们都要向你学习啊！”
名师点评： 从整篇文章来看小作者确实是动了脑筋来写的，文章整体思路清楚，作者通过一次公园游玩来引出了文章的题目‘环保’紧扣住了主题比较成功。
但是，也要注意一些逻辑用语，例如‘突然发现一路上有很多垃圾，花园里也有’这里花园已包括在公园内可以省掉。还有就是个别措辞，例如
‘说完就把烟头灭了，送到垃圾桶里’这个‘送’改为‘扔’更合适。‘我走着捡着’可改为‘我边走边捡’。总体来说，文章较成功。
我们一起来作文3
我们人类只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。那就让我们一起同心协力来保护这个大家园。
当你看到别人在乱砍乱伐时；你会上前去阻止吗？当你自己在使用一次性筷子时；当你随手丢弃手中的垃圾时，你潜意识里已经没有了环保的概念。正因为如此，才使得地球上的一些再生之物不能再生，社会经济的发展与人类环保意识的不同步，使得我们的地球受到了严重的污染。
地球所拥有的自然资源是有限的。就拿矿产资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几亿年的地质变化形成的。地球慷慨地向人类提供了丰富的矿产资源，但是，如果人们不加节制的开采它，也会造成矿产资源的枯竭。还有我们人类所需要的水资源、森林资源、生物资源和大气资源，它们虽然都是再生资源，但无度的使用，它的再生速度就达不到人类的需求，各种各样的自然灾害便产生了。我经常在电视新闻上看到，洪涝灾害、泥石流、沙尘暴等画面，这些不幸的灾难难道不都是因为人们对环境的肆意破坏而造成的吗？就拿泥石流来说吧，泥石流的发生大都因为山上的树木大量减少，泥土和石头失去了应有的保护，泥石流的发生给我们人类带来了巨大的痛苦和灾难。环境的保护对我们人类来说太重要了，如果我们忽视了这一点，那它给人类带来的灾难是无法想象的.，就连人类的生存都会受到严重的威胁。
“地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之无节，则常不足”。是啊！如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心保护地球，保护好地球的生态环境，从我做起，从身边的每一件小事做起。让地球更好的造福于我们的子孙后代吧！
我们一起来作文4
环保作文:我热爱南昌，热爱我们赖以生存的家园。
在四面飘香的花丛中，我和蝴蝶一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的公园里，我和小鸟一起追逐、歌唱；清晨，我迈着轻盈的步伐去学校——南师附小；我坐在花园似的小区里，仰望着瓦蓝的天空，听着蝉鸣，仿佛置身于一个童话般的王国。
曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了美丽的家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。人类不给自然留面子，自然当然也不会给人类留后路，98年的水灾、2008年的冰雪灾害和汶川大地震，其实，这就是大自然向人类发出的警示。
曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭。“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的伤熊事件到人们的'疯狂捕猎，人类是否也将要把枪口对准自己？切记，保护动物就等于保护我们自己。
曾几何时，战争的爆发，使我们赖以生存的南昌满目疮痍。炮火对植被的破坏，对生命的摧残，已经散去了半个多世纪，和平是全人类绿色环保的重要前提。
我们如果再这样继续下去，真不敢想象，这个世界将会是一幅怎样的惨景呢？地上寸草不生，天空尘沙弥漫，到那时我们只能说，人类曾经属于过地球，但地球将永远不会再属于人类了。
顾炎武曾经说过，天下兴亡，匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。让我们都来关爱自然，热爱南昌吧，手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤，捍卫资源、捍卫环境、捍卫南昌、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧！让我们一起来保护南昌的环境吧！
我们一起来作文5
今天上午，我和妈妈一起做了一件十分有意义的事——大扫除。让我深刻地体会到了大扫除的不容易和与妈妈在一起的快乐。
首先，扫地，把地彻底地扫干净，我还发现了许多扫出来的有趣的东西，比如床底下的一些小装饰品，以前的一些小发卡，还有几个小玩具，发现了一个我丢失很久的一个粉色、绿色、紫色、红色相间的项链，我还发现了一个很可爱的小狗布偶，他是白色的，历经了多年的“麿难”它变成了灰色的，我把它洗了洗，晒在了阳台上。下一步，拖地，这拖拖，那拖拖，地面一下子变得滑溜溜，白得发光，把人的样子都照了出来，一眼望到边，没有一块砖是不干净的，我和妈妈分工干活，她拖地，我收拾床，妈妈不愧是“专业拖地30年”技术就是高，刚开始，我的被子叠得还是不错的，可越叠越生疏，被子都有些不整齐了，妈妈过来细心地教我，先把被子铺好，对折，整理。
哦~原来叠被子也有技巧的呀！我恍然大悟，家里收拾的`差不多了，把柜子擦一擦，玩具收纳到箱子里，妈妈擦柜子，我收纳玩具，不得不说，弟弟的玩具可真得是多，足足有四大箱，我已经累得不行了，可中午吃饭的盘子和碗还没涮，我和妈妈又要忙了，我洗一遍，递给妈妈，她再冲一下水，二人配合得天衣无缝，从对方手中传过的好像不止是一个盘子，更是母女之间的爱，用传东西的形式，我和妈妈虽然很累，但累得不亦乐乎，也感觉很快乐。
虽然每天与妈妈讨论学习时会有争执，但是，我们都还有一颗永远爱对方的心，通过这一次大扫除，我与妈妈的关系变得更好了，我很开心。
我们一起来作文6
我们一起来让座那是一个美丽的早晨：喜鹊喳喳地叫着，飞落在苍翠的枝上。蓝蓝的天空飘着几朵白云，犹如扬帆起航的小舟，慢悠悠地飘浮。我将乘客车回家。车上人真的好多。我强挤上了车，准备找一个宽松点的地方站着，我刚抬脚准备走，车猛的一停，我一下子摔倒在一位叔叔的脚旁。叔叔连忙扶起我亲切地问道：“小朋友你没事吧！”我吃力地站起身子对叔叔说：“谢谢叔叔，我没事。”叔叔用温和的话语对我说：“来，小朋友，坐叔叔这。”我不好意思地拒绝了叔叔的`好意。可叔叔一个劲地让我坐下，我只好接受了叔叔的好意。坐了一站又一站，我发现叔叔的腿好像有点酸了，我便对叔叔说：“叔叔累了吧，你坐下吧，我站着！”叔叔微笑着说：“你坐吧！我不累。”
这时，车停了，上来了一位年过半百的老奶奶，我想给老奶奶让座，但我的座还是叔叔给让的，我再给别人让，叔叔如果累的话怎么办呢？但细一想，如果是叔叔坐在这个座位上的话，也会让座给老奶奶的。想到这，我毫不犹豫地站了起来，让老奶奶坐。老奶奶夸我是个懂事、文明的孩子。车上的人也都夸我懂文明、讲礼貌。我听了这些话心中比吃了蜜还甜。我还开玩笑的对叔叔说：“叔叔，我来陪你一起站着。”叔叔再次冲我微微一笑，我知道我做对了。我该下车了。这次坐车虽然累，腿也疼，但是我特别的开心，因为我认识到什么是文明，怎样学会做一个文明的人。
朋友们，让我们大家提倡文明、学习文明、发扬文明，让文明伴随我们左右。让当今社会成为一个文明的社会。黑龙江省大庆市泰康县蒙古族实验小学五年六班赵倩倩指导教师：张晶
我们一起来作文7
节约，是中华民族的传统美德。
每一个人都有责任做到节约，只有这样，我们才会有美好的明天。因为，浪费只能造成地球上有限的资源走向枯竭。节约很重要。就拿最简单的纸张来说吧。我国有14亿人口，如果每人每天节约一张纸的话，365天就能节约5110亿张纸，那将少砍伐多少树木、节约多少不必要的开支呀！我国的森林覆盖率不就能提高几个百分点了吗？这样，我们受到风沙、洪涝、海啸等自然灾害的袭击不就会减少了吗？就连环卫工人也轻松了许多呢！
其实，一次性筷子的使用也是一种变相的`浪费！一次性筷子是日本人发明的，它的源材料是木材。当时日本只是发明，但没有大批量的生产，因为他们精明，早就算过细帐了。不幸的是，若干年前，一次性筷子传入了中国，我们便开始飞速生产起来，一年竟然可以制造450亿双。有人推算过：制造450亿双一次性筷子需要耗费木材166万立方米，砍伐大约2500万棵树木，减少森林面积200万平方米。更可悲的是，由于我们对环保意识的淡漠，使用完筷子后，或随便乱扔，污染环境；或再次使用，坑害顾客。我虽然一直因为“侵华战争”而不喜欢日本人，但是对待一次性筷子这件事，我觉得日本人就做的比我们聪明。他们在食堂吃饭时，也会使用一次性筷子，但是很少用，多半是自备餐具。
他们为了节约资源，尽量自己不生产，而是花钱购买中国人生产的筷子，这样，浪费的是中国的资源，享受的却是他们自己。尤其令我气愤有不得不佩服他们的是，他们使用完中国生产的一次性筷子后，不乱扔，而是统一回收，二次利用。他们常常将它们生产成明信片和打印纸。三双一次性筷子就可以回收制成一张明信片或一张4k的打印纸了。显而易见，他们明明是在使用中国的森林资源嘛，可我们还没有觉察。要知道，日本的森林覆盖率是65%，而我国只有14%，并仍在逐年减少。我们减少的树木并没有为我们自己所用，真是可悲啊！
我们一起来作文8
今天，老爸的同事准备带我去钓鱼。我兴奋地想：钓鱼？那就有鱼吃了耶！于是我欣然接受了叔叔的提议。
我们带着渔具来到了郊外。郊外有许多野塘，该选哪一个呢？正在我犹豫不决时，一位叔叔说：“选塘也是要靠技术的。”说着，叔叔就带我们选了一个鱼塘。
这鱼塘似乎与其它的并没有什么两样。我便疑惑不解地问：“这靠的是什么技术啊？我看这鱼塘没啥特别啊！”“选鱼塘时，要看水是否浑浊。如果特别清澈，里面肯定没多少鱼。正所谓‘浑水摸鱼’嘛。”叔叔解释道。“选鱼塘时，还要注意水上有没有水藻，鱼就是吃这个的。”看我还有些疑问，叔叔补充道。
接着，我们把野草铺在地上坐下来，把饵料撒到河里。这样做的'目的就是把鱼吸引过来。做好这一切，我便跑到四周，捡起地上的石子扔到水里，想把鱼驱赶到水的中央。接下来就是等待，等待……
我看着鱼标，心想：鱼怎么还不上钩啊？爸爸看出了我的急躁，就说：“钓鱼最重要的就是要有耐心，千万不能急哦！”“嗯，知道了！”我点头答道。
过了一会儿，我看到浮标动了一下。哈哈，终于有一条鱼经不住诱惑上钩啦！可一钓上来，我就有些失望了，那居然只是一条几寸长的小鱼。叔叔刚想扔掉，我立刻阻止了他，说：“小鱼也能熬汤，正所谓一条鱼一锅汤。”
渐渐地，有许多鱼上钩了，但钓上来的几乎全是小鱼。啊，为什么都没有一条大鱼来安慰我啊？坚持到最后，最大的一条鱼，也就是比几寸长了一点而已。不过，这些小鱼也能熬一锅美味鲜鱼汤了！
唉，不能吃肉，喝口鲜汤也不错啊！
我们一起来作文9
当路上的荆棘划破了我们的脚掌，当海上的风浪迷失了我们的方向，当天空的乌云阻隔了我们的阳光，不会懊丧，不会悲伤，因为，总有一些人会对我们轻轻地说：“我们一起来！”
品，学筝之痛
手指又被磨破了！我我这划伤的手指，狠狠地瞪了一眼那根可恶的琴弦。原以为学古筝是一件很惬意的事，没想到刚开始的这个月就这么辛苦，我真的受不了了，我准备放弃了。当我把想法告诉妈妈时，她却笑了：“所有的事情都不可能一帆风顺，没关系，坚持住，我们一起来！”一起来？我将信将疑，没想到，妈妈竟然让我做了她的古筝老师。每一次下课回来，我都要学着老师的样子教她学琴，。看着妈妈低头认真找琴弦的样子，我仿佛也受到了激励。
“我们一起来！”妈妈履行着她的.诺言，支持着我在成长路上的求索于探寻。
感，同学之情
考卷上鲜红的数字让我的心情瞬间阴暗下来，68分！100分的数学题，我只考了68分！眼泪终于落下来，落在那无法改变的数字上，“我们都会有考的不好的时候，”放学了，同行的小A拍拍我的肩，“没关系，我I来帮你，我们一起来！”从那以后，小A总是耐心地给我讲题，我们互相激励、“攀比’着成绩，终于我的成绩提到了94分。
“我们一起来！”小A实践着她的诺言，激励着我不断前行。
尝，前行之乐
当那辆崭新的自行车出现在我眼前时，简直可以用“欣喜若狂”来形容我当时的心情。我立马拉着爸爸下楼练车。一次又一次的摔倒，一次又一次的爬起，不断拍掉身上的灰尘，不断听到爸爸的鼓励：“我们一起来！”三个小时过后，我骑着自行车稳稳地前行在路上，耳边掠过清爽的风，心情也跟着轻快起来。
“我们一起来！”爸爸的鼓励让我明白，有人永远支持着我，成为我前行的动力。
当路上的荆棘划破了脚掌，当海上的风浪迷失了方向，当天空的乌云遮住了阳光，我不悲伤。“我们一起来！”许下承诺的他们和他们的鼓舞，足以披荆斩棘，让阳光照进我的心房。
我们一起来作文10
新的学期，我来到了一个新的班级，新班级跟我以前的班级十分不同，同学更加热情了，老师也更和蔼可亲了，在这里，我感受到了许多的温暖。
一年一度的校运会来了，操场上人山人海，运动员们都在做着准备活动。回想那时，最令我印象深刻的比赛赛还得是跳远和接力赛了。今年的校运会我报名了跳远，就在我比赛时，居然有几位新同学来给我加油，看到这一幕，我浑身充满了力量，她们让我的心温暖起来。在接力赛中，我们班的男同学表现十分优异，还记得枪声一响，我们班第一个接棒的.男同学立刻像箭离弦似的冲了出去，只见他咬牙切齿，冲在了第一位，看到这里，同学们十分兴奋，更加激动地为他喊着加油，可到了第二位同学的时候，我们班变成了第三名，这时对面跑道的班级欢欢呼雀跃，但我们班也不甘示弱，更加大声的喊着加油，有的同学因此而面红耳赤，还有的同学把嗓子都快喊破了。好在由于最后一名同学的坚持努力，力挽了狂澜，使得我们班获得了第二名的好成绩，我相信，这是我们大家一起努力奋斗的结果呀！
仍记得一次，学校举行了诗朗诵比赛，我们班精心编排了一个节目，到了那一天，我们班还换上了精美的服饰，上台前，我想到要面对那么多的观众，我就开始紧张，害怕自己出了差错，这时，领诵的同学看出了我的心思，就拍了拍我的肩膀，轻声告诉我：“没事的，别紧张，我们都排练那么久了，相信自己不会失误的！”听完我点了点头，深吸了一口气。我们每个人都斗志昂扬，深情地朗诵着，节目还没结束，台下就已经响起了好几次掌声。比赛结束后，评委公布了结果，我们班毫无悬念地获得了第一名，这是我们大家一起努力奋斗的结果呀！啊，我爱这个班集体，班集体里的同学们都团结友爱，互帮互助，而同学们一起努力的结果更是令人感动！如今，我们的校园时光所剩不多，就让我们一起努力，为了中考努力，为了人生而拼搏吧！
我们一起来作文11
地球本是一个美丽的地方：蓝蓝的天空，碧绿草地，清清的河水还有十分新鲜的空气，环境十幽雅，人类是环境的改造者，人类在同自然界的斗争中，运用自己的智慧，通过劳动不断的履行自然环境，创造新的生存条件。可是，由于人类认识能力和科学技术水平的限制，在改造环境的过程中，却产生了意想不到的后果……
由于人类对森林资源的.乱砍滥伐，对草原的过度放牧，使原本肥沃的土壤变得沙漠化；土地沙漠化给农牧业带来严重损失，严重的森林破坏造成了大量的水土流失，容易形成洪涝灾害，我希望人们不要在随意地破伐树木，在每年的3月12日植树节时多种一些小树苗，保护好小树苗，让森林资源不再缺乏，让世界充满绿色，生机盎然。
为了自己的不断发展和提高，人们又办起了无数的工厂。不顾后果地排放大量的污水，污染了河流，污染了海洋，使海洋里的水由纯蓝变成了灰蓝，甚至发出了臭味，导致许多鱼虾等水生物不能生存，从而死亡，工厂排放污水的同时，还排放出大量的烟尘和废气。由于树木被砍，这些烟尘和废气严重的污染了空气，使许多患病，所以我要呼吁：停止吧，让我们生活在没有污染的地球上吧。
酸雨被称为“空中死神”，酸雨可以使河湖里的水酸化，鱼类大量死亡，酸化的土壤危害植物的生长，所以我呼吁，我们要减少这些废气的排放。
每年的6月5日是世界环保日，我希望不仅仅是这天，才注意环境的保护，所以我呼吁我们应该把每天都看作是环保日，让我们的地球山清水绿，绿树成荫，鸟语花香，生机盎然，让地球恢复以前的美丽，让我们大家都来行动，让创卫时刻在我们的身边！
我们一起来作文12
人生的道路千沟万壑，充满着未知与考验，唯有团结互助，让我们充满了信心。“我们一起来”让我们有勇气跨过艰难险阻!
遨游回忆之海，往事历历在目，那年的植树节我记忆犹新。那时，我一年级，我们参加了学校的“植树活动”。
来到坡上，三月的春风拂着脸庞，带着幽幽的花香，脚下是松软的春泥。我来到给我分配的十三号树坑。地上只有标牌，旁边是沉重的铁锹、水桶和一棵散发着绿意的树苗。
我犯难了，心里嘀咕着：这么重的活，一个人怎么干呀?这么重的铁锹，能不能拿起来还是问题?还得去打水!这是一个人的活吗?正当我一筹莫展的时候，好朋友小王跑了过来，看着愁眉苦脸的我，他笑了笑：“小任，别犯愁了，‘人多力量大’，我们一起来，肯定能度过难关的!”“对，我们一起来!”我又有了信心和勇气。我和他拿起铁锹，一起挖坑，沉重的铁锹带着我们团结的'力量，砸向土地。过了一会，我们的额头上渗出了细密的汗珠，手臂阵阵酸痛，但我们咬紧了牙，没有放弃，终于做好了小树的“家”，我俩露出了欣慰的笑容。
我们拎起水桶，向小溪边飞奔而去，小河也为我们高声歌唱。我们将水桶装满水，回到树坑边，又将小树苗放在坑中，用支架固定住，给小树苗倒上了水，让它喝饱!
我们又合力将坑填上，种好了小树!小树昂着头，挺着腰，浓浓的绿意仿佛更加显眼……
我们虽早已满头大汗，汗水也蛰疼了眼睛，但看着“杰作”，我和小王紧紧拥抱在一起，内心的喜悦无以言表!
“我们一起来”是多么重要呀!它让我们有自信和勇气面对成长路上的困难。
我们一起来作文13
我走在回家的路上，秋风吹落一片片枯黄的树叶，又将其散落在雨水形成的水潭里，晕起一圈圈涟漪，我心里又添了几分寒意。一位清洁工老奶奶清扫着路面的落叶与尘土。这时她走去水塘边一手扶着背，慢慢弯下腰，一手拿起水潭里的枯叶。正当这时，老奶奶不知怎么地，“咚……”一声倒在了水塘边，溅起许多溺泥水。见状，我赶忙跑过去想扶起老人家，可不管我如何用力都扶不起她。她那布满血丝的眼里充满了无助。向我摆了摆那布满老茧的手，操着浓重的口音向我轻声的说：“谢谢你，孩子，我，我坐一会儿就好了，你赶快走吧……”“那，那怎么行！……”我话未说完，只见路对面跑来一个叔叔，不费吹灰之力扶起了老人家，推着老人家的背，踉跄的走向一旁木椅。
老人家亲握着叔叔的手，望着叔叔的脸庞微笑着说：“谢谢你啊，小伙子。你真是个好人。”叔叔脸上也浮现出了微笑，“不必谢。”叔叔指向那些本来已经收拾好的.零落的枯叶，“这些是您刚刚摔倒的时候不小心洒出来的吧？我帮您收拾好吧，你先坐一会儿。”“那怎么行呢？那太麻烦你了！小伙子你走吧。”老人家向小伙子摆了摆手，她脸上写满了歉意。可叔叔二话不说拿起扫把对老人说：“没事，您先休息。”其实我还没有反应过来，叔叔向我使了一个眼色，“哦！”
我与叔叔重新把树叶装入袋子中，我打扫树坑里的，叔叔捡起水潭中的以及撒出来的叶子。三下五初二我们俩就把所有的活儿干完了。把袋子封好口放回老人旁边。
正当我们要走之时，“等一等。”老人却拿出一个破旧的钱包想感谢一下我们，叔叔却说了句老人家再见就转身离开了，见状我也向老人家招手示意再见转身离开。“唉…”老人长叹了一声，也向我们招了招手，一点点踉跄地试着起身，还是在向我们微笑。
我看见路旁小院里的菊花。开的那么灿烂，颜色是那样的艳丽！
我们一起来作文14
节约是一种美德，节约是一种品行，节约是每个人心中必须具备的高尚品质。那么，什么是节约呢？并不是要住破旧的房子，穿全是补丁的衣服，而是在必要的时候，对资源能省就省。
今天,我们家展开了“小手拉大手”的活动，主题是“节约地球资源”。地球上的资源已经在逐渐减少，我们不生产资源，我们只是大自然的搬运工。地球上的淡水含量极少，而我国又是缺水国家，所以，我们就从节约水资源入手。
我跟着妈妈去淘米。妈妈刚要把淘完米的水倒掉时，我急忙跑过去拦住妈妈，看到妈妈皱着眉，眯着眼，疑惑，你可不要小看这些淘米水呀！这些水淘完米还可以洗脚，浇花，洗菜、冲马桶呢。”妈妈一直紧锁着的眉头慢慢舒展开来，将淘米水倒进了花洒里，让我服从浇灌花朵。我急忙抓起花洒，去浇花。
浇完花后，我看见爸爸放下手里的毛巾，正准备把洗完脸的水倒掉，我连忙赶过去，接过爸爸手中的洗脸盆，将洗脸盆中的洗脸水倒进洗脚盆里，告诉爸爸：“地球上的水资源很少，所以我们要节约地球上的每一滴水呀！”爸爸听了微微一笑，连连点头。
我已经带动父母节约水资源了，接下来，就该带动他们节约用电了。
我先给父母声明了几条“节电公约”，讲完后，我们就开始行动了。在看完电视后将电视机关掉，不处于待机状态，在出门前，把所有节约灯泡……节电计划终于成功了。
节约地球资源―――一个跨世纪的`不朽的话题。要知道地球只有一个，只有一个能让我们人类生活的地方，只有一个人类的美好的家园，只有一个我们生活的天与地。让我们保护自然环境，节约地球资源，让我们的家园--------地球更加美丽和谐吧！
我们一起来作文15
许世博是个性子很慢的孩子，他的慢足以让我崩溃，写的慢，有时大家写完他还没有做好准备，说的慢，你伸长脖子费劲的去听也搞不明白他想要表达的意思。
我想他的世界是个比我们慢了很多节拍的世界，于是，每次课堂作业都要求当堂交上，对他我也只能格外施恩，让他回家写第二天交上，他也总是慢吞吞地答应，慢吞吞地整理书包。
我曾经很坚定认为他是个慢了好多节拍的孩子是不是太武断了，因为他现在做题的速度快了很多，这一切都源于他有个好妈妈。这一学期一开始我就把孩子的情况和家长做了沟通，要求家长做好孩子家庭学习的辅导工作。
家长是很用心的，孩子也是很用功的。
经常电话联系，我知道了他妈妈做了很多的工作，每天都是认真辅导，现在他的`学习状态很好，作业能按时完成了，字写的也是很工整，上课时也经常举手回答问题了，眼睛也不是游离的样子了。
这一段经常表扬他的进步，一是激励他，另外是通过他带动那些像他一样的学生，通过自己的努力也跟上来。
仅仅靠老师是做不到的，需要的是老师和家长的共同努力，更多是家长的功劳。是啊，常说家长用心，孩子没有不优秀的。班里面还有一些这样的孩子，家长会上和大家交流交流许世博的进步，希望能给其他家长一些思考，然后真正用心到孩子的学习上。
让每一个学生每天都有进步，做到又何谈容易，不仅仅是老师和学生行动起来，家长也要和我们一起起跑啊。让学生不断进步，把学生之间的差距不断的缩小，我们一起努力！
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