在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的我的学校作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的学校作文1
我们的学校坐落在4A级景区南塘街附近，是一所花园式的现代化学校。
"唧唧—"一声清脆的鸟鸣声把人们唤醒了。人们睁开眼，迎来了这一天的第一缕阳光。
走进校门，高大挺拔的棕榈树舒展开茂密的枝叶欢迎老师和同学们的到来。"文明小卫士"也不甘示弱，挺直腰板，目视前方，时不时地行着队礼，说声："老师您好！"
穿过大厅来到操场上。操场外面的一圈鲜红的橡胶跑道围着天蓝色的水泥地，"天地一色"，让人感觉无比舒爽。那湛蓝的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，让人觉得格外耀眼。边上的小操场上，四个乒乓球台整齐地排成一列，孩子们玩得不亦乐乎。金黄的乒乓球像一只快乐的小鸟，飞到这儿，飞到那儿。在小操场的门口，有一棵香樟树，像一名老兵一样守护着校园。每年春天，它都会开满黄花，为校园增添一份芬芳。
操场后面是一个"秘密花园"。里面有几株芭蕉树，芭蕉叶好大呀，大得似乎摘下来可以做地毯。花园里还有一个小鱼池，生活着许多小动物，数鱼儿最多，它们摇着尾巴，快乐地在水里嬉戏，没有一个人去打搅它们。在出口旁，有一片翠竹，叶子绿得像翡翠。
从小花园走出来，来到一条乒乓球文化墙，再穿过大厅，来到一个展示台，上面有一个大大的拇指。它通红通红的，上面刻着我们的.校歌呢！
我喜欢我的学校，它就像一片原野，知识就像肥料，老师就像园丁，而我是一颗蒲公英的种子，我要在这儿发芽，成长，开出最美的花朵，结出最最丰硕的果实！
我的学校作文2
每个人都有自己的学校，每个学校的风格也各不相同。在这里，由我来介绍介绍我的学校。
我的学校是杭州市钱塘外语学校，坐落在西湖区境内。进去时最大的特点是“大”。看上去很大的学校却布置得十分整齐，十分饱满，并没有空空的感觉。第二大特点是钱塘的学生十分有礼貌，不管是初中生还是小学生，不管是陌生的还是熟悉的，钱塘的学生总是说“老师早！”，“老师好！”，使人一进去就有一种温馨的感觉，因为钱塘学子认为“进了钱塘门，就是钱塘人。”
钱塘不仅有大和师生礼貌的特点，还有着特别的文化。杭州市钱塘外语学校是全国首批名校广场，是一所民办全日制住宿与走读并存的学校。占地46亩，有36个班的规模，可容纳学生1400人。在黄校长的领导下，同学们在各科中都取得了优异的成绩。在这个钱塘的大家庭里，每个同学都积极上进，并在学校的每一天过得十分充实。
应该说钱塘的文化很特别，但没有钱塘的活动特别。钱塘到底有什么有意识的活动呢？最最有意识的春秋游时的“大手拉小手”，最最好玩的浪花英语节，最最有意思的`访英和访美。那先说一说“大手拉小手”吧，初中生是大手，小学生是小手，因为春秋游时为了安全，就让初中生拉着小学生，年龄相差不大，所以在一起可以无话不说了，有意识吧！再说浪花英语节，浪花是钱塘的标志，然而因为叫得是“外语”，所以就有了浪花英语节。在浪花英语节上，上午有游园活动，下午有精彩丰呈的英语节目。同学们为了在英语节上一 展 风采，事先准备充分了，在那天，所有同学的脸上都洋溢着笑容。最后来说访英和访美，从字面上就可以看出是去美国和英国，是中国学生去美国和英国的学生家里友好访问。
当然，钱塘的风采还不止这些，欢迎您来作客！
我的学校作文3
我今天要向大家介绍我现在就读学校——-人和小学。
人和小学，原名蔚文学堂，建于1846年的清朝，是一所名副其实的百年老校。它座落在南方的重庆，远离闹市区域，是个陶冶品味，学习练武的好地方。
步入校门，先爬楼梯（请收起你的下巴，不是浮尸嘴还合不拢），刚开学时，我当时就要哭晕了！一层层台阶，我的'身材是典型的苹果脸、水桶腰、圆柱形四肢！我真是可喜又可悲呀，喜得是可以当做锻炼身体，悲的是上学放学那是要累死人的（北风那个吹，学娃那个悲，我的内心受到不止一千万点的暴击！我的心在滴血，而且血流如注）！
爬完楼梯后，巍巍颤颤地步入校门，来到操场，眼前一片宽敞，周围还有几个花坛，里面各种了棵大树，3个大人手拉手才能围住。
站在操场上，往左看，有两“兄弟”——-新教学楼和旧教学楼。我就只介绍高调的老二——新教学楼。
红白瓷砖的搭配，有活力也不失稳重，教室宽敞明亮，桌椅是湛蓝的（桌子两旁可以挂袋子，下面还有个篮子放东西，老师说放不下的东西不用像小乞丐一样放地上了，最后一排的同学也能把书包放在上面），教室配备有国内最先进的电脑（老师说比白板还先进，悄悄的告诉你就连老师都不太会用呢），窗外有个小阳台，黑色和红色搭配的栏杆（沉稳又轻佻），右角处有个洗东西的水龙头和拖帊池，如此一来，教室更显整洁。
人和小学是以武术为特色的一座学校，曾多次获奖，在学校有时还要表演呢！
我们不仅能武，还文武双全呢！
上课铃一响，同学们就回到教室，不一会，一阵朗朗悦耳的读书声从教室传出，加上同学们的巴乌演奏，令人陶醉其中。
这就是我们的校园，如果说北大清华是莘莘学子的向往之地，那人和小学就是培育学子的摇篮。
我的学校作文4
我的学校座落在黄冈市胜利街与考棚街的交汇处，这里名人荟萃，英才辈出，从这里走出了董必武、陈谭秋、林育南等历史名。校园里，古树立参天，花草繁茂，是一所风景优美历史悠久的百年老校。校门是一座飞檐翘角的门楼式建筑，四根美丽的朱红色柱子拔地而起，显得非常雄伟壮观。中间的门楣上是前教育部部长刘西尧亲笔题写的“黄冈市实验学校”七个金光闪闪的大字。门楣下还挂着两盏红色的大灯笼。站在校门口，古朴典雅的校门，校门后苍翠挺拔的松树和高大的教学楼给人一种生机勃勃，欣欣向荣的感觉。
走进校门，抬眼望去，扑入眼帘的是由两个四分之一圆组成的半月池。走上半月池中间弯弯的拱桥，扶着桥栏上一个个可爱的小石狮，向池里一望，池水清清的，偶尔有几条红色的小鲤鱼和乌龟在水里游来游去。到了中午放学的时候，池里的喷泉会喷出几米高的水花，在阳光的照射下，有时候还会出现美丽的彩虹。
前教学楼是一座倒“山”字型的建筑，整个教学楼是红白相间的，它有四层楼，每层都有六间教室和四间办公室。站在教学楼的，从下往上望，教学楼正面的楼体上挂着我们的校训——“团结、向上、守纪、文明。”它时时刻刻都在提醒我们好好学习，天天向上。教学楼的楼项上插着许多彩旗，鲜艳的'五星红旗高高飘扬在楼项的正中央。走进教学楼，沿着楼梯向上走，楼梯周围的墙上挂着学习标兵的彩色照片。来到教室，教室里明窗净几，不时传来阵阵朗朗的读书声和声声清脆的歌声。
穿过教学楼，沿着弯弯曲曲的林荫小道，路过四张乒乓球台。走过古香古色图书馆和雄伟的逸夫楼，来到宽敞、美丽的操场。操场的四周是红色的塑胶跑道，跑道中间是绿色的足球场，跑道的右边是星期一升国旗的地方，跑道的左边整齐的摆放着四个篮球架。
我的学校真漂亮，我很幸运能在这样的学校里上学，我一定要发奋学习，将来成为对国家有用的人。
我的学校作文5
乐园，能带走心灵的忧伤，能带来童年的欢乐。在我的童年里，有一个美丽的乐园，那就是我的学校。
春天，我的乐园里美不胜收。小路上，紫叶李娇滴滴地展开了粉嫩的花瓣。有的紫叶李含苞待放，那浅粉的花瓣上一尘不染，可爱极了。有的紫叶李花瓣全展开来。它们三个一群，五个一伙地凑在一起说悄悄话。我仔细一看它们的花蕊居然是五角星形状的，鲜嫩鲜嫩的，美丽极了。有的紫叶李还是花骨朵。它们的.花辦真美啊！我摸了摸花骨朵，它像婴儿的皮肤一样嫩，白白胖胖的。春天，我的乐国真美丽啊！
夏天，我的乐园里热极了。下课的时候大家在操场上尽情奔跑。就算汗从额头流到脸频，也不管。跑累了，我们就躲在树荫下休息。太阳照着大树，大树投下了斑驳的树荫，我们就在树荫下乘凉。炎然的夏天，校国里的大树枝繁叶茂，翠绿的叶子为我们遮挡强烈的阳光，夏天的大树是多么伟大！
秋天，我们教室楼下的桂花树开了。一下风吹来，调皮的，桂花宝宝就挣托大树妈妈的怀抱，跳向了大地。桂花的清香在空气中弥漫着。有几个调皮的小孩子用力摇了摇桂花树，就下起了”桂花雨”。大家捡起身边的树叶，接住掉落的桂花，做起了桂花香水。当然，我也不例外。秋天的校园真有趣呀！
冬天，下雪了。大家叫着：“下雪喽！去玩雪喽！说完，系上了用巾，戴上了帽子，手套，就跑去玩雪了。下雪的校园真美啊！雪娃娃给大地爷爷编织了一条厚厚的毛毯，盖在他身上；有些雪娃娃给大树织了一个白帽子，给它们戴上：有些雪娃娃给大楼织了一顶雪白的帽子，给它们戴上。戴好帽子，盖好毛毯的它们都笑了。松树坚韧不拔地立在雪中。大家有的打雪仗，有的堆雪人，有拿一团雪球，做成各种型状。冬天的校园真热闹呀！
这就是我的乐园。能给我带来欢乐的地方。我爱我的乐园！
我的学校作文6
是一种甜蜜的感受，是一种温馨的痛苦。思念是对昨日悠长的沉湎和对美好未来的向往。正是在不尽的思念中，人的感情得到了净化和升华。
我思念学校，想摸摸学校，想看看学校。学校，学习的地方，学生，以学为生。我永远也忘不了这个教育我的圣地。说它是圣地，因为它使我得到珍贵的人生哲理，忘不了激情的课堂，激情的讲说；忘不了夏日炎炎，安静的在教室学习；忘不了平静的批评，难忘的印像。这种记忆，是学校给予的。留恋这个地方，因为还有记忆的残迹遗留在这里。留恋这个地方，是因为，它是我的第二个家，接触的小社会。我是一株小苗，在这个留恋的地方顽强的生长；我是这里的学生，在这个留恋的地方陷下深深的印记，老师便是园丁。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。有一句古语是这么讲到的，而认识这句古语，也是一位老师传授的。深深明白，老师是学生的一个依靠，老师是学生的一位家长。走向社会，需要严师，很多严师教会了我很多道理。我终生不能忘记。一日为师，终生为父。
毛主席非常尊敬徐特立。他说：你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的.先生，你将来必定还是我的老师。这句话情意重，让多少人羞愧。主席的老师，当然是很光荣的一件事情，徐特立只是曾经教过一位学生，学生依旧很尊敬他。这是很简单的关系。可是，在老师与学生之间，却又产生了多种的人间感情啊！佩服、敬仰、尊敬。我的老师啊！事情虽小，却折射出毛主席对老师的深情和爱戴。从毛主席和徐特立的深厚情意中，可以看出他们师生之间的真挚感情，堪为后世之楷模。
我有很多尊敬的老师，我心里藏着一座留恋的母校。我有着有限的知识，却对教育过我的地方、批扬我的严师表达真挚。
那就是我的小学——响滩。
我的学校作文7
我的学校有百年历史了。百年的岁月，也许使人联想到饱经风霜的面貌，以及一幢幢脸上有着无法抹灭的时光痕迹的斑驳校舍。然而一百多年的土城小学却是个亮丽、活泼、充满朝气且完全现代化的学校。
环顾校园一圈，首先映入眼帘的是一栋栋四到五楼，肚子里有着干净漂亮教室的:群英楼、美育楼、德风楼、体健楼和智真楼，再从穿堂直走，在中庭可以欣赏到成排随风摇曳的大王椰林，在红砖道还可以欣赏一整片翠绿的小叶榄仁，还有造型优美的小桥流水及浣溪沙，是同学们下课休息的好场所。同时，为了配合自然及乡土课程，学校也建立了菜香园，让同学们有机会能体验到辛苦却也悠闲的农村生活，享受耕耘的乐趣。
除了这些，还有宽广的`操场供同学们下课活动筋骨的好地方，不论是跑步、打球、玩游戏，都是很好的选择，不但能让身体有适当的运动，不用整天闷在教室上课，也为学校增添了许多纯真的笑声。
土城小学学生大约有2,920人，设有普通班106班、启智班2班、资优班2班、资源班2.5班，另有附设幼儿园4班大约111人、学前特教班大约8人，和许许多多的社团，这些学生，或笨，或聪明，相信都是老师眼中的宝贝，也会有一天，他们将会是这个社会的主人翁。
"一步一脚印""凡走过必留下痕迹"，有好的现在，才有美好的未来。土城这几年来一直不断的前进中。如果土城小学是一列活泼、充满动力的火车，那么热忠于教育的陈校长便是整台车的列车长，他将会继续以如同现在的热忱及信念，带领着每一位师生，开往亮丽的明天，航向璀璨的未来。
我的学校作文8
我们的学校是东南孙小学，有12个班级，30多位可亲可敬的好老师。这里环境优美，是一所干净整齐的学校，是我们学习知识、游戏玩耍的地方。
走进学校东大门，首先映入眼帘的是两排高大挺拔的松柏和一棵棵圆的像蘑菇似的冬青。我可告诉你呀，它们一年四季可都是绿色的，让我们学校显得生机勃勃。
再往前走有一尊雕塑，是由男女两个同学组成。女同学用右手高高地举着星星火炬，左手紧紧地握着一把尺子；男同学用双手捧着一本书。使我们懂得在这美丽的校园里要用心学习，增长知识，长大以后做个有用的人才，建设美丽的祖国。雕塑西边是个大花坛，中央有一棵顶天立地的大松树，花坛外面是一片火红火红的铁枝梅，绿树映着红花，红花衬着绿树，是一道美丽的.风景线。
竹林是小鸟的乐园，每天清晨，它们便叽叽喳喳地叫着，好像在说“欢迎你们来到学校。”竹林中央有一个正方形的池塘。夏天，一朵朵像小仙女似的粉红色睡莲，引来了无数的蜜蜂、蝴蝶。有时，调皮的小青蛙会蹦到莲叶上玩耍，一听到动静，它们便“扑通扑通”跳进水里，躲在莲叶下一声不敢吭。
最美的是石榴园。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，不几天，枝条上便长出仙葫芦似的花苞；夏天，树上开满了红色的花朵，它们你追我赶竞相开放，虽然美丽，但过不了几天便凋谢了。你还在惋惜之中，却发现了无数个小石榴；秋天，石榴娃娃成熟了，它们调皮地笑呀笑，一不小心笑裂了肚皮，露出了像红宝石一样籽儿；冬天，它们落光了叶子，等待着明年再见。
在这美丽的校园里，我认真学习、茁壮成长。我幸福、我快乐！
我的学校作文9
绿草茵茵，绿树苍天，花红叶绿，这就是我的学校——中牟文博路小学，一个充满绿意的天地。我在这绚丽的世界里学习、生活、快乐地度过每一天。
学校的花坛里有许多植物，有月季，有玫瑰，万年青，还有好多叫不出名字的花花草草。有紫色的，粉红的，好生美丽。我的校园里植物还有许多，微风吹来，花儿就像一只只在花丛中翩翩起舞的蝴蝶，漂亮极了，使我仿佛在大自然中学习，使学习更加有趣。
教学楼位于中央，这是我们读书、学习、学唱歌、学画画、学书法……的地方，教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐，阳光透过窗户照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮，是我的学习更加丰富多彩。
我们的学校是一个充满欢乐的地方。清晨同学们迎着初升的朝阳，从四面八方来到学校，校门口老师微笑着迎接我们，花园里，花儿在微风中摆动着婀娜多姿的身姿，国旗在风中飘扬着，好像都在说：“加油吧！同学们！”
“叮零零”上课了，同学们全神贯注地听老师讲课，老师总是想尽办法给我们上课，我们学得特别轻松、特别愉快。下课了，大家在操场上跳绳、踢毽子、赛跑……操场上顿时变成了一片欢乐的海洋，叫喊声、欢呼声、欢笑声……此起彼伏，不绝于耳，汇成了一首欢乐的`歌。
我们的学校还是一个充满幸福的地方。当我们学习上遇到困难时，老师总是耐心地教导我们；当我们遇到挫折时，老师总是给予我们鼓励；当我们沾沾自喜时，老师总是不断地提醒我们不要骄傲；当我们生病时，老师总是像关爱自己的孩子一样关心我们……同学们也像兄弟姐妹一样，互相帮助，互相激励，生活在这个大家庭里，我们感到无比幸福！
我的校园真是美丽极了，我在这里快乐地学习，健康地成长。我爱我的学校。
我的学校作文10
“美丽的校园，我的家……”一首《美丽的草原我的家》不之是何时被同学们改成了我们的校歌。清晨，阳光微亮，早有一帮同学带着欢声笑语踏进了学校的大门。
你进校门就看见宽阔的操场，操场上有两个篮球场、一个足球场，和一个红色塑料做成的橡胶跑道，下课的时候，这里就是我们的乐园，我们一会儿做游戏，一会儿打篮球，一会儿跳绳……欢声笑语充满了整个校园！
在操场的正前方矗立着高高的旗杆，上面有一面高高飘扬的五星红旗。操场的东边是两座教学楼，分别是初中部和小学部。北面是我们的舞蹈教室。同时，同时在上面的几层楼变成了老师的宿舍。我们学校的食堂有一个好听的名字叫：沁馨园。
在我们初中部和小学部的'交界处，有着许多名人的雕塑，他们分别是：诺贝尔、贝多芬、居里夫人、李白、王安石……
更有趣的是两学楼后面还有一大块属于我们学生的实验地，我们学校的陈校长为了能够让同学们分辨农作物的种类让我们亲自播下种子，并且施肥。
最不可忘记的就是教室。我们的教室非常整洁，乌黑发亮的黑板，还有一个电子白板，乳白色的电脑平台。阳光透过玻璃窗直射进来，照亮了我们的教室，也照亮了我们几十双求知的眼睛……我们教室门外的长廊上面贴满了我们精心设计的手抄报。
在我看来，我们全校师生最喜欢的地方也就莫过于操场了。椭圆形的操场，上面铺满了塑料小草。晚饭过后我们就可以在操场上休息一下，老师们也坐在一起聊聊天
我们在这环境优美的校园里，如饥似渴的汲取知识，六年的光阴让我们从懵懂的幼童成长为渴求知识的少年。
感谢母校给了我们知识，教会我们做人的道理，还给我们一个温馨怡人的校园环境。
我的学校作文11
我是三年级来到华美这个大家庭的，还记得刚进去学校，自己惊呆的样子：哇，这么美，这么大的学校，我还是第一次见到呢！感觉告诉我她会为我带来快乐的童年。
我开心而激动地在校园里跑来跑去。那时，我已经决心要与这个学校为伴，走过我的小学生活。现在，我已经六年级了，作为一名小学部的大姐姐，我很高兴在这里学习生活的这么多年，对经历过的点点滴滴，都有很大的感触，在即将毕业之时，很高兴能给大家介绍一下：
华美的环境优美，绿树成荫。校园的路旁都有一排排郁郁葱葱的大树，所以你走到哪里都有新鲜的空气围绕你身旁，使人沁透心脾。
华美的教学质量显著。记得我刚来的时候，学习成绩很不理想，但是在华美学习了一段时间之后，我的学习成绩有了明显的提升，从以前的十几名变成现在的前一、二名。
华美还有很多有趣活泼的的`艺术课程。我们可以根据我们的兴趣爱好来选择艺术课程，如乐器、舞蹈、画画、演讲、航模等等，培养特长，张扬个性。
华美的寄宿条件优越。不仅饭菜的卫生好、口味好，而且营养搭配合理恰当，有利于促进我们的身体发育。华美的宿舍楼挺宽敞明亮，里面的用品一应俱全，在那里我们感受到了家的舒适和温暖。在一些比较大型的节日里，这里还会为我们举办一些好玩的活动，我们的课内课外都很开心。
经过十五年发展，现在的华美已成为一所集幼儿园、小学、中学、普通高中、中加国际高中、加英澳大学预科班为一体的全日制中英文民办学校。看着学校日新月异的发展，我们无比自豪，相信她的未来会更美好。
啊！华美，就算将来的某一天，我离开了你，我也不会忘记你在我的人生中注入的精彩。感谢您，我的学校---华美！
我的学校作文12
我的校园很美，它不仅有白沙池、大棋盘、天桥，还有一个美丽的菱湖，因此得名“菱湖校区”。
菱湖的美，美妙又灵动。春天，菱湖里躺满了睡莲，好像一个个在睡觉的小孩，湖水“哗哗”地流着，仿佛和睡莲在说着悄悄话。杨柳把头发放入水中，好像在用水清洗自己美丽的长发。湖中央长着一棵树，它是那么的勇敢，那么的坚强，暑寒荣枯，见证着菱湖的一年四季。夏天，睡莲花开了，一朵朵就像一位位美丽的少女，在湖中跳舞。树木长得葱葱茏茏，像一把把撑开的大伞。同学们都喜欢到大树底下，一边嬉戏，一边欣赏菱湖的美。
逛完美丽的菱湖，我们来到了小学部。走进校园，就可以看到一块高大的石头立在那儿，犹如守护神一样守卫着学校，巨石背后就是我们的白沙池。据说这块石头是百年校庆时，有人专门从山中采来的，白沙池周围还有12只可爱的小动物，它们是高年级同学用材料制成的'，这就是校园的卫兵十二生肖。白沙池有十几个方格组成，中间还有一个花坛，花坛里有一棵高大挺拔的棕榈树。大蒲扇似的叶子在风中摇摆，好像在默默地为白沙池扇风。从远处望去，白沙池像一块农田，从近处看，池子中一粒粒灰白交错的沙子，让它显得格外精致，同学们经常到里面玩，有的在堆火山，有的在挖地道，还有的在寻宝。
我们学校还有一个可以变身的棋盘，远处看棋盘像一个大盘子，棋子像一颗颗巧克力豆，盘子仿佛再说“快到盘里来。”下课时，棋盘成了同学们的游乐园，有的跳，有的跑，玩的不亦乐乎。还有的同学置身于棋盘中，把自己当成黑白棋子，你攻我守，你退我进，杀的好不热闹。我仔细数了数黑白棋子，共有20颗，一看到这种局面，我的脑子里出现了许多问题，黑棋下一步会走哪？谁会赢？恐怕只有“烂柯仙人”才能在这里对弈吧。
这就是我们的学校，你们说是不是很美很有趣啊？
我的学校作文13
xxxxxx实验小学是我的学校，是姑苏区最大的学校，以“让孩子的生命更加灿烂”为办学理念，以“学不乐、和为贵”为校训。
走进校园，首先映入库眼帘的是一个广场。广场上有一座五彩缤纷的雕塑，由九个小圆圈组成，象征着同学们手拉着手，心连着心，团结一致。它有一个好听的名字，叫“和合之路”。瞧！教学楼外墙上“学为乐、和为贵”几个大字，在阳光下显得格外引人注目。
学校北面是图书馆、体育馆和食堂。我们学校的图书馆叫“和合书院”，里面有成千上万本图书，这些书可以让我学到很多知识：如历史、神话、民间传说等。体育馆是学校的室内球馆。天热和下雨天，我们都在这里上体育课。中午下课铃声响了，各班同学和老师陆续来到食堂用餐。
学校东面是操场。暑假，刚刚新修的`操场成了我校的一道亮丽的风景。它由两种色块组成，一条深绿色、一条浅绿色，一眼望去，又宽敞又美丽。而且雨天绝不会积水，变成了“会呼吸的操场”！课间，足球健儿们在绿茵场上欢快地奔跑，这儿一群在跳绳，那儿一群在踢毽子，操场上真是热闹极了！
学校的南面是教学楼。这里有教室和办公室。教室里朗朗的读书声传遍校园的每个角落。办公室里老师在辛勤地批改作业。
傍晚，同学们上了一天的课，背上书包，在老师的带领下秩序井然的走出校门。校门外人山人海，家长们左看右看，找着自己的宝贝儿。渐渐地校园里恢复了安静，只有小河边那棵历史悠久的香樟树在轻轻的交谈，期待明天的到来。
我的学校作文14
我的学校很有名，但是我的学校却地处一个三面环山之地。实话来说，我的学校其实有些偏僻了，但是，不得不说这是一个静心学习的宝地。
我的学校周边没有什么高楼大厦，有的只有层峦的山峰，以及在山峰后面的江河。这里的自然景观很美，我们每天在学校里行走，一抬头就能够看到那些飘移在山峰顶上的白云。学校的教学楼有六层楼，我最喜欢做的一件事情就是站着六楼上眺望着远处的山峰，那些黛青色的山峰在天空白云的.遮盖下明明暗暗，这之中的动感却让人看着只觉着一心悠闲。
学校里，教学楼的六楼是为高年级准备着，若要等我搬上这个六楼来，还有一年嘞。我是趁着中午吃饭的时候，来到这个六楼观景的。学校的景致好的没法说，全体的师生有时都会忍不住去赞美一番我们的学校。特别是在山雾迷蒙的时候，那时候，远处的山隐隐约约的藏在这些氤氲的云雾之下，缥缈的就像是人间仙境，我们这些凡尘俗子有幸能观望一回就已然是三生有幸了。
学校里面的景观不论是从哪一处去看，都足够让你惊叹，这里根本就是天府之学，山川水势聚集的灵气，在我的学校里汇聚，在这种势下，抚定了我们这一群学子有时候躁动不安的心。
除此之外，我的学校每年的升学率都在百分之九十以上，学校里的同学大都是好学之辈，同学们基本都是在学校里寄宿，所以，在每天的相处之下，同学们之间的感情也很深，大家一起生活，一起学习，每天都在快乐中成长。就算学校里发生一些打闹，也不过是一些小打小闹，过不了多久，自会相安无事。
我的学校要真细说起来，是说不完的，光它四时之景就得一通笔墨了。
我的学校作文15
我的学校座落在台安县新开河镇西，那里环境优美，整洁，我在那里学习快乐又幸福，学会知识的同时，也结实了许多朋友，懂得了如何为人处事……所以那里也是我眼中的“第二个家”。
整个校园呈对称式，刚进校门，一条甬路便映入眼帘，路旁有可爱的花草，虽然现在已经步入秋季，但有些花仍在鲜艳地绽放着。此时你的左手边是一个足球场，那里可以说是男同学最喜爱的地方，经常会看到几个人结伴踢足球，足球场周围还有一些双人椅，专供学生休息，足球场的南面还有一个小花坛，一条水泥小路弯曲穿过，走在那里，心情会格外愉悦，绝对是学后放松，保护视力的绝佳场所。
甬路东面是篮球场，有两个球框，每当下课铃响起，那里总会充满欢声笑语，打球的同学早早备好了篮球，就等着在球场上挥洒汗水，篮球场南的地区是学生车库和老师车库，东边有几排杨树，棵棵笔挺向上，“绝不劳逸斜出”。
延着甬路再向前走便是彩砖地区了，穿着校服的学生站在这里个个显得精神抖擞。彩砖的北面就是教学楼了，有五、六层的`样子，每层都有七八间房间。在这里，承载着三个年组十二个班级的学生及他们家庭的梦想，放眼望去，每间教室都有多媒体大屏幕，环保材料的桌椅、讲台，整个教室干净、整洁，学生学习也更有劲头。走廊安安静静，几乎没有人追逐打闹……
在高质量教学的同时，我的学校尤为重视德育、品行教育：通过开展爱心扶贫、环保行动、学生社团、拓展训练实践等系列活动让学生懂得感恩，学会担当和独立思考。
这就是我的校园，它充满活力与生机，处处都能感受到“校园大家庭”的风貌，我爱我的校园。
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