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在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的采茶记作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
采茶记作文1
星期六早晨，我和爸爸妈妈去茶山采茶。到了山底下我听导游说：“这座山有好几百米高呢。”我们爬呀爬，看见泉水欢快地唱着歌，映山红张开了粉红的笑脸，林间的小鸟叫声是那样的清脆动人。
终于到了山顶我看到了一大片绿油油的茶树，采茶的叔叔说：“茶叶免费摘。”我听了高兴地跳了起来，一位采茶的阿姨教我每棵树枝只能采一片芯一片叶，其余的叶片都不行。我们全家弯着腰摘了半天才采了小半篮茶叶，我和爸爸妈妈下山了。我们在半山腰的茶庄吃农家菜，有鱼有肉有野菜，最好吃的是肉松拌茶叶。吃完饭我们开始学炒茶，我开始以为很好玩，后来我才知道我们平时喝的'茶叶制做是很不容易的，要把不好的茶叶拣出来，再揉，最后把它炒熟，没多久我的腰也酸了，手也被烫疼了，真麻烦啊！
我们高兴的把自己亲手炒的茶带回家，我要给爷爷奶奶外公外婆尝尝，我们全家度过了快乐的一天。
采茶记作文2
今天，我们全班的同学都穿着校服，带着一个小篮子，坐上校车，离开校园出发了。猜猜，这是要去哪儿呢？
哦！原来老师要带我们到天姆山进行采茶研学活动。
一路上我们唱着歌，看着沿途的美丽景色：有郁郁葱葱的树木，有五颜六色的花草，还有一条弯弯曲曲的小河，心情舒畅极了！
大约过了半个多小时，我们终于到达了目的地。下车后，老师给我们每人发了一顶帽子。然后又请来一位慈祥的老爷爷给我们讲的天姆山茶叶特产的由来。虽然这位老爷爷走路都有点颤抖了，但是他讲的话却洪亮有力。
过了一会儿，老师带领我们去了茶叶工厂，里面传来了阵阵的清香。老师介绍的.茶里面有珠茶，那是要出口西班牙的茶。
参观完工厂后，我们就亲身体验去采茶。我们欢蹦乱跳，像一只只蝴蝶似的。一开始我们采的都是老茶叶。后来在老师的领导下，我们知道了要采嫩的。有几个人东跳西跳，不像在采茶叶，而像一只欢蹦乱跳的小兔子。
快到中午时，我们提着篮子满载而归。这次研学活动，我们一边劳动，一边学到了无数知识，真有意思！
采茶记作文3
“快看，好大一片茶园啊。”咦，这声音是从哪里传出来的？原来是小记者的采茶活动正在进行中。
我们乘车到了漳河迎接茶园，放眼望去，满眼都是绿色。从近处看，茶树像一排排身着绿色军装的士兵，整齐地竖立在茶园里。老师让我们分成四人一组，组长拿着一个袋子，开始采茶了。老师让我们找一叶一芽的茶叶，我仔细地找了几棵，发现有个茶叶躲在叶子后边，有的茶叶正探出头来，还有的茶叶轻轻的碰着我的身子，提醒我它在这。我伸出手来使劲地拔，可是拔不下来，我走近一些，用手一撇，啪地一声就下来了。我慢慢地掌握了这种采茶的技巧，便见一个采一个，越采越多了。太阳渐渐高了，手也渐渐酸了，心中不由感慨，采茶真是辛苦啊。时间差不多了，我们都回到组长那里，把茶叶都收集到一起，交给了老师。
接着老师带我们来到了迎接茶园总部，介绍了制作茶叶的过程。首先是摊青茶叶四到五个小时，第二部分级是把不同品质的.茶叶分开，第三是杀青，将有害物质处理掉，再来是理条，把茶叶理成长圆柱状，最后是提香机，让茶叶更香。
参观完后，我们上了返程的校车，这个活动让我知道了采茶工人的辛苦，制茶的不易，让我明白了茶叶的来之不易啊。
采茶记作文4
这一天，风和日丽，我和同学相约一起来到美丽的横河大山村。你猜我们要做什么？爬山？不，今天的活动是采茶哦。
出发前，老师先给我们每人一个小竹篓，再教我们如何用麻绳把竹篓系在腰间。然后，我们就背起竹篓采茶去咯。经过一路跋涉，终于来到了茶园。这时候，我们个个气喘吁吁，但望着绿油油的茶树，闻着淡淡的茶叶香，一瞬间又来了精神。
采茶前，老师给我们讲解采茶方法，告诉我们采摘的标准以“一牙两叶”为好。我低头开始认真地采摘起来。茶叶的表面好光滑呀，它是什么味道呢？这样想着，我就把摘下来的一片鲜叶塞进嘴里面嚼了两下。啊，有点苦，有点涩，可过了一会，口里却慢慢有了一股淡淡的香甜味儿。
采了茶叶，我们还体验了炒茶呢。我们所有人都把自己采摘的'茶叶倒在了竹席上，师傅清理一下后倒入一个大铁锅，开始“炒青”。我们也带上手套，轮流学着样儿在铁锅里尝试翻炒茶叶。炒着看着，随着水分蒸发，茶叶就慢慢变小，也慢慢变干了。最后，我们每人都分得了一小瓶自己采摘的茶叶。我拿在手里，像拿着个宝贝似的。
绿茶好喝，可制茶却要经过这么多步骤，真不容易呀！
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