在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的与美同行作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
与美同行作文1
五岁时，我指着大街上一位身材高挑，染着金色头发，穿着高跟鞋，从头到脚的打扮无不引人注目的姐姐。对妈妈说：妈妈你看，那个大姐姐真美。妈妈微笑地摇了摇头。
七岁时，我指着窗外，点缀着数点繁星的静夜天穹，对妈妈说：“妈妈，你看夜空多美！”妈妈微笑地说，还有一些事物的美，藏于深处的。
十二岁那年的夏天，雨水特别的多，一连下了好多天，导致家门口那座已有些历史的桥成了危桥。不久，便开始限行。一天，听邻居说，那条路通了，自行车已经可以过去了。于是晚上，妈妈骑着“宝马”带着我往桥上走，刚走了一半，前方的路却让我和妈妈不得不停下了前进的脚步。
那根本算不上是路！只是用一根直径大约半米的空心水泥管架通两边，右边有一层铁丝网拦着，而左边什么防护措施也没有，向下一看便是浑浊而奔腾的河水，加之刚下过小雨，管上明显感觉有些湿滑，甚至不有不少黄泥粘附在上面。
这样的“路”，不要说是走了，看看也觉得两腿发软啊！，这可不是开玩笑的，万一一个失足，说不定就会掉入湍急的河水中。“我还小，我不要死！”我在心里呐喊着。
这时，一位年纪大概六十多岁，中等身材，穿着朴素而陈旧的蓝上衣，下身穿着一条黑裤子的老爷爷，虽然瘦瘦的但却十分精干。一手拿着一袋蚕豆，另一手提着一袋笋，同一位老奶奶走了过来，看到我与妈妈这么一副着急的样子，老爷爷主动上来，询问发生了什么事。语气是那么的慈祥与温和。
了解了事情的原委后，他二话没说，将手里的.菜交给身边的老奶奶，一手拿起自行车，一手扶着护栏，小心翼翼，一步一滑地走着，虽然只是短短的几米距离，在我的印象中中却是那么的漫长。
终于到了，我长长地吁了中气，赶紧过去从爷爷手中接过自行车，连连道谢，而那爷爷只是说了几声没关系便离开了，在他转身离去的瞬间，我分明看到了他的左臂在剧烈的颤抖，以致于衣袖都动了起来。我与爷爷不过萍水相逢，而他却能倾力相助，在这世风日下，人心较冷的社会中，又何尝不是一种对美的行动的诠释呢？
抬起头，看着妈妈，说：“妈，这就是美吧。”妈妈并没有答话，只是笑着摸了摸我的头，目光久久停留在那远去的身影……
与美同行作文2
时间，从指缝间匆匆流逝。转眼间，我已经从一个童心未泯、年少无知的小孩逐渐成长成一个在迎风招展的国旗下奔跑的中学生了。这中间的美好时光，回忆起来，至今难忘。伴随着窗外射来的一米阳光，我坐在收拢窗帘旁翻开了一本相册，仔细看了起来。
翻开第一页，一个胖胖的小孩子骑在木马上，正摆出了一个“耶”的手势，大笑不止，我看了也忍不住笑出来，回想那时我骑在木马上的好奇，惊喜，心里暖暖的.。回忆真美好。
带着舒爽的心情，我又翻开了第二页，一个七八岁大的男孩正靠着窗看鸟妈妈喂食，看着这张照片，我仿佛看到了我的妈妈也像这位鸟妈妈一样，在辛勤劳动着，我仿佛还看到了那只小鸟带着他妈妈在蓝天上翱翔，歌唱着。这画面真美好。
随着脑海里鸟的离去，我又翻到了第三页，有三张照片，那时我已经是一个少先队员了，我带着红领巾，在蓝天下奔跑，在迎风招展的国旗下唱国歌，在体育室里锻炼。我又想起了我们的教室里，沙沙的写字声，轻轻的讨论声，微微的读书声，构成了一曲美妙的纯音乐。回忆那时真美好。
下一张，我正和小伙伴们抓龙虾呢，我们坚持了半天，抓了慢慢的一桶，伴着落日的余晖，说说笑笑回家了，我们不仅体会到抓龙虾的快乐，还和小伙伴们拉近了距离，亲近了友谊。回忆那时真美好。
我又翻了几张，随着时光的推移，我已经成为一个初中生了，照片中，我穿着校服，虽然是在家里拍的但是也有校园的味道。这时耳边传来了罗大佑的《童年》：池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶儿停在上面……它又勾起了我的回忆，我又想到了沈复的《童趣》中的画面，我不仅佩服作者的好奇心和想象力。回忆真美好。
再往下翻，已经是今天了，我坐在写字台旁，专注地看着高尔基的《童年》。
美好的时光十分的短暂，我踏着夕阳的余晖，翻到了这本相册的最后一页，却是一片的空白，那里，应该添上一张什么样的照片呢？
最美的时光，虽然短暂，但在这短暂之中所充满的活力、成长、梦想、却是使人终生难忘的。与美同行，我们收获珍贵的回忆，我们一路成长，保持健康活力，珍惜美好的生活。
与美同行作文3
我们身边有许多最美的人，他们是最美的妈妈---吴菊萍，最美司机---吴斌等。他们是诚实守信的人，感恩向善的人，踏实能干的人，我们也要向他们一样，做具有这样品质的人。平时，在公交车上，我们看见爷爷奶奶们，要起身让座，做个懂事的孩子；在家里，要帮爸爸妈妈干家务活，比如；扫地，拖地，擦桌子等力所能及的活。
在《与美同行》这本书里，有许许多多让人感动的人，为了母亲的微笑，陈斌强他一个人抚养着患老年痴呆的母亲。周一早上他用一根绳子把母亲绑在车上去上班，以免有什么差错，周五又把母亲绑回来，这一帮就是5年啊，这一片孝心感动了我，也感动了千千万万的中国人。我还喜欢背母上大学的柳婷，她母亲不幸得了病，他把自己的钱都花光了，父亲离家出走，从此他就一个人扛起了一个小家，还学会了医药，为照顾母亲，他决定被母亲上大学，在校外租了房子，他就可以一边学习，一边在家里照顾好母亲赚钱开支家庭。他自立自强的奋斗精神和知恩图报的爱心孝心感动了社会。这本书中的《宋濂还书》，《最美四姑娘》等文章最让我感动。先说宋濂还书。宋濂真是个喜欢读书的书藏家，也是个不会破坏书本的一个人，不管她们的生活的怎样的富裕还是怎样的穷，宋濂他都是诚实守信。再看最美四姑娘，那四位姑娘心地善良，乐于助人。你看，刘丽居然会心肺复苏，褚伟娟的眼睛明洁，会想办法，王赛珍也很会想办法；爱帮助这位被公交车撞倒的老人，周丽她医院藏的东西可不少啊！
我从电视里看到‘凡人好事’这四个字的意思，就是说我们最平凡的人做最平凡的事。我看见马路边的环卫工人做的就是凡人好事，他们不管天气炎热还是寒冷，都坚持在马路上扫地。
我身边最美的`人那就是我的家人。我的奶奶她很早就起床了，她先去地上把一些杂草清理干净，又浇了水，然后她要给我们烧早饭，接着就洗衣服，这就是她的‘早功课’。我的爸爸也是我身边最美的人，有几次他的朋友叫他去干活，我的爸爸就早早的起床，准备去干活。
这种精神我很喜欢，我们生活中也有很多这样最美的人。让我们一起做这诚实守信，感恩向善，爱学善思，踏实能干的与美同行的人。
与美同行作文4
世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
前不久我在南湖晚报上看到一篇报道。4月24日傍晚，在成都学院校园内，学子点上白烛送上白花，缅怀校友汪策。4月20日上午8点02分，四川雅安市发生7.0级地震，已经是一家医药公司区域经理的汪策主动请缨，奔赴灾场。4月22日下午，志愿者汪策向芦山地震灾区运送救灾物资时，在芦山县境内被陨石砸中，经抢救无效不幸去世，年仅32岁。
这篇报道使我想起了2008年那场更为惨烈的汶川大地震。记得那时我上幼儿园中班，我也力所能及，捐出了50元零花钱，给我印象最深刻的是“抗震英雄少年”林浩。
林浩在灾难面前没有慌乱，鼓励大家先自救，叫大家把老师教过的歌一首接一首地唱，拼尽力全身的精神和气力，经过两个小时的努力终于带领大家爬出了倒塌的房屋。本来他可以休息了，但是为了救人，他又重新勇敢的面对死神，手脚并用扒出一块又一块砖头，甚至连瘦弱的肩膀都被当成和震魔战斗的武器。一个9岁的少年，仅仅靠一双手，从结实的'废墟中，从震魔的嘴边，抢下了两条年轻的生命。
汶川地震，带来了家破人亡、发展止步，经济损失巨大，但是更激发了国人的爱国之情，甚至这种感情曾长久地沉睡在某些人的心头从未体现，现在，它们也瞬间爆发出来了。无论林浩自己承认与否，他的行为都已经很完美地为我们诠释了这个时代英雄的标准定义。和林浩一样的震区孩子不在少数，我们坚信，这些今日祖国的花朵，必将成为明日祖国的栋梁。
当然，地震这样的事情不可能经常发生，在平时的生活中，也会有许多人需要帮助，譬如过马路搀扶一下老人，在公交车上给别人让座，把拾到的东西还给失主……帮助他人自古以来就是中国民族的传统美德，给他人帮助，就是奉献温暖，自己也能从中体会到帮助别人的乐趣，就让我们一起手拉手，心连心，一起与美同行吧！
与美同行作文5
歌曲“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”，“死神也望而却步，幸福之花处处开遍……”美在哪里？美在爱的付出过程中，美在公交车上为老人让座的那一瞬间，美在为残疾人推车的汗水里……生活中处处都有美的存在，我们要与美同行，从我做起，从点滴做起，让美丽的事、美丽的人、美丽的心灵，构成这丰富多彩的世界。
我知道是她，用自己的母爱之心挽救了一个小生命，用柔弱的双臂，托起了一个生命的奇迹，她就是吴菊萍；是他，用1分16秒的时间完美地诠释了责任与担当，用他的善良之心挽救了24位乘客，而自己却牺牲了，他就是吴斌；是她，用自己的博爱之心在生命终结之际主动提出捐献器官，将生的希望留给了别人，用平凡生命最后的闪光，把人间照亮，她就是年仅12岁因病去世的小学生何玥；是他，用孝子之心背着母亲上班，几年如一日，无微不至的照顾老年痴呆的`母亲，给人间上了一堂生动的孝道课，他就是陈斌强……是他们一个个平凡的举动，给世界带来了爱的美丽，爱的感动。
所以生活中的美无处不在，只要你一举手，一投足之间帮到他人，这就是美。与美同行，必然要从我做起，大家一起行行动！俗话说，百善孝为先。我们要善良就一定得先孝顺父母，放学回到家里可以帮妈妈做做家务，分担家事。一个人如果都不知道孝敬自己的父母就很难想象他会去帮助其他的人。父母付出的远远比山高，比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。所以从现在起我们应该牢记《弟子规》里的教诲，时时事事为父母亲着想，虽然我只是一个小学生，除了一些家务什么也做不了，但是我决定用学习成绩来报答父母亲。不让他们为我的学习操心。古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”所以我们不仅要尊敬父母，还要尊敬其他长辈。“出则悌”所以还要友爱兄弟姐妹与朋友。
从我做起，作为学生我们不仅要为父母分担家事，还可以积极的为我们班级，我们的社会做好事。有时，班级里因为你出了这一份力，就可能夺得“文明班级”的荣誉称号；有时社会上因为你出了这份力，就能为这个大家庭添一份光彩。所以帮助他人，这就是爱，这就是美，你和我都行走在美丽的世界里！
与美同行作文6
双腿；一位公交车司机，当自己遭遇飞来横祸生命心田。“最美”的种子随风飘扬，处处生根，开花，结果。“最美现象”从一个个“盆景”变成了一道道风景。
诚信是社会正常运作的基石，中华传统文化一直将诚信视为个人最基本的行为准则和道德修养，更是一个人在社会中安身自命的根本。“诚信”就是诚实守信，所说的和所做的要一致，不能说一套，做一套。宁波高桥镇村民方亚儿与同村的董雪云是在工厂里认识的好友，董雪云19岁患白血病不幸死去，董雪云的父母悲痛欲绝，方亚儿曾经在好友董雪云死前承诺照顾好董家人。于是，为了这个承诺，董雪云去世20年来，方亚儿替亡友悉心照顾董家人，成了董家“女儿”。就为了这小小的一句承诺，方亚儿一面照顾自己的家人，一面又代替亡友照顾中风半边瘫的“爸爸，患胰腺癌症晚期的“妈力残疾的“哥哥”，右手残疾的“嫂子”，上高中和幼儿园的两个“侄女”。20年来，默默付出，无怨无悔。用她的付出，用守诺和行孝向人们诠释了新含义。
是什么让方亚儿对一些毫无血亲关系的人无怨无悔地付出？是诚信。是一个人对另一个人承诺的履行。她不是什么富翁，更不是什么有钱人，她只是一个小小的、普通的打工女，可就是这么一个普通人，用自己执着的心撑起了一片天地！在《礼记》中曾说过“人不独亲其亲，不独子其子”说的不就是方亚儿吗？她不单单奉养了自己的父母，还奉养了别人的父母；不仅仅赡养了自己的'孩子，还赡养了别人的孩子。生命并不是只有在承诺的履行中才会开出美丽的鲜花，但至少，鲜花绝不会在谎言中绽放。这就是美，这便是美，守信和执着的美，美得平庸，却并不平凡。
方亚儿，这道”最美“风景的故事仍在继续，那么，让我们一同与美同行，共同实践当代浙江人的最美共同价值观，让这份美渐渐充盈我们生活的世界！
与美同行作文7
周五下午，我们小记者要举行爱护环境，与美同行的活动。
一点半我们在录播室集合。首先，乐乐老师给我们讲了一个故事，叫《树懒的丛林》：从前有一片生机勃勃的丛林，各种动物在里面快乐自由地生活。有一天，一群伐木工来到了这里，动物全吓跑了，只有树懒还在睡觉没有发现。第二天伐木工人把树全砍完了，丛林没了，露出了光秃秃的土地。后来有一个爱护环境的人又在这里种下了树苗，小树林慢慢变成了茂密的丛林，这片丛林又变得生机勃勃，动物也都回来了，树懒又重新恢复了在树上睡觉的自由快乐的生活。这个故事告诉我们，爱护环境是那么重要，没有美好的环境，快乐无从谈起。
接着我们又来到了操场玩游戏。游戏的名字叫一穿到底。我们小组配合默契，最后得了第一。第二个游戏是挖土机来了，规则是每人脚下有一张报纸，我们要顺时针的转圈，如果你踩到了地，那么请你在旁边观看，如果圈停了，老师就要在每张报纸上撕掉一个角，最后哪一组没有一个人掉下去就为第一。游戏很好玩，但结束后却让我的心情有点沉重，我们如果不保护环境，我们的土地就会这样一点一点被沙漠吞掉。
我们又去寻找校园中的美与不美。我发现校园中的美有很多：花儿开得美，草儿长得美，小朋友浇水的样子美，图书馆里读书的.同学更美。我最感兴趣的，就是枇杷园里的鸟窝，让我觉得很神秘，我不知道是谁在这里做了鸟窝，什么鸟做的窝，小鸟孵出来没有。我们给它取了个名字叫神秘之窝。
最后，我们回到了录播室，又进行了好几个活动。令我印象最深刻的是抽游戏卡，这是最后的环节：把今天自己的感受根据图上的画面说一说。我抽出的是一个游泳圈图案，我说我要用这个游泳圈救被困在坏习惯里的好习惯，让我们学校中不文明的现象和习惯都去掉，让我们的民安路小学处处都展现美丽。
活动结束了，虽然很累，但是我们过得很快乐，很有意义。
与美同行作文8
美，一个多么平凡的字眼。那些带来芬芳与蓬勃春天；那些带来绚丽与炽热夏天；那些带来灿烂与凉爽的秋天；还是那些带来素雅与洁净的冬天……这些都不是美？不，这些都是美。菊萍阿姨的左手造成粉碎性骨拆。受伤的吴菊萍阿姨忍着伤
我们所追求的美只单单是外在美，只是那些衣冠靓丽的衣服所包裹的，丑陋的心灵却无法遮拦。相反而知，我认为真正的美则是内在美。内在美是真正的从心灵中散发出来的，即使是最简陋普遍的衣物，有了美，又算个什么呢？
《与美同行》这一本书令我懂得了许多，也使我明白了许多。最美司机吴斌，当一块突如其来的3·5公斤重铁块击穿风挡玻璃，重击他的身体时，他用自我的行动诠释了一名司机的人性光辉，在人类所不能承受的最高级别疼痛面前，他选择了坚忍、尽职尽责和舍己为人，他就是连日来被赞誉为“平民英雄”和“最美司机”的杭州长运公司司机。吴斌，只是一个平凡的司机，可是却在面临死亡时，拯救了其它有危险的乘客。吴斌的感人事迹，赢得九州赞誉。央视新闻称他为“最美的中国人”。
这难道不是美的一个最好的标志性广告吗？这样的还有许许多多。他（她）们虽说来自不一样的`地方，不一样的性格，可是尽管如此他（她）们却有着一个共同相同的特点——心灵美。有过这么句话是我所喜爱的：人的美并不在于外貌、衣着和发式，而在于他本身，在于他的心。要是人没有内心的美我们常常会厌恶他漂亮的外表。
美，对于每个人来说有着不一样的意义。美，对于每个人来说有着不一样的表达方式。美，对于我们来说并不陌生，它们点簇着我们的生活。美丽是短暂的，惟有机缘才能让我们捕捉到永恒的瞬间，如宇宙间轻轻滑过的流星，如雨后的彩虹；美丽又是平凡的，仅有用心去体会，才能感受到美的涟漪。美，会升华你的灵魂。
草地上数星星的情节是美，童年的发音盒是美，追逐阳光春风的日子是美，我们生命中的一次次艰辛又何尝不是一种美呢？朋友，用心去留意身边的美吧，用美丽的眼光去看这个世界，它们变得无处不美。美如此短暂，但我们把它封存在心里，它便永恒了。
与美同行作文9
施素莲老师是我读小学时母校的一名女教师，她虽然从来都没有教过我，但是我对她的印象，却如同小学班主任那样深刻。就在前两年，一场突如其来的病魔，夺走了她宝贵的生命。
在我读六年级上册的时候，她在另外的年级任教，就在那个学期快结束的时候，施老师在夜里常常会肚子痛。到了后来，肚子疼得她整夜整夜都睡不着，她以为是更年期的症状，不要紧。她不愿去医院检查，因为她担心会耽误学生的学习，而且就要期末考试了，对于学生的学习来说是多么重要的一个阶段。知道她情况的'老师，包括我妈妈在内常常劝她“去医院检查一下吧，别耽误了！”可她总是这样回答“快期末了，索性等学生考完了试，再去检查吧。”就这样，不知多少个夜晚，施老师都是忍着剧痛度过的。可她是为了她的学生，她认为——值得。
期末考试终于过去了，施老师终于可以安安心心地去医院检查身体了。可检查的结果，却让人心里一震，施老师怎么可能会……她还这么年轻，头上还长着乌黑的头发，她都还没有到退休的年龄！然而，现实就是这样残酷，她的的确确得了癌症，而且已经到了晚期，已经没有好的治疗方案可行了。
渐渐地、渐渐地，施老师再也无法下地走路了。当她的学生得知这一消息，有的跟着其他老师，有的在家长的陪同下，纷纷上门去看望她。我想，在施老师的心里，她不悔，因为她用自己真诚的心，深深影响了学生。
过了不久，施老师去世了，她再也不会醒了，她将永远的长眠于地下。当她的学生得知这一噩耗后，不知流了多少泪，就连我这个没被她教过的学生，都情不自禁地流下泪来。
其实，在我们的身边，还有许多像施素莲老师那样的人，他们为了别人，甘愿作出牺牲，甚至牺牲自己的生命！他们是天底下最美丽的人，在他们身边，感动着他们的无私付出，我们的心灵也一次次得到净化。愿这样的美丽永存！
与美同行作文10
“最美”这两个字是不是印象深刻，一看到这两个字是不是就会有两个名字在你脑海萦绕呢？
在我脑海中有两个记忆尤深的人。
第一个是“最美妈妈”吴菊萍阿姨，在杭州市一住宅小区里，一名两岁女孩妞妞爬到了十楼窗户上，情况十分危险，突然，妞妞从十楼的窗户掉了下来，就在她要坠地的刹那之前，31岁的吴菊萍阿姨用双手稳稳地接住了孩子。孩子的命是保住了，但吴菊萍阿姨的左手却造成了粉碎性骨折。
受伤的吴菊萍阿姨很伟大，所有人称赞她为“最美妈妈”。吴菊萍阿姨虽然左手骨折，可她不觉得惋惜，因为她用那只手挽救了一个幼小的生命。
“最美妈妈”吴菊萍，她是多么的平凡，但是她有一颗赤诚的心，无私广博的爱，能创造意想不到的奇迹，能感动每一个人的心灵，从而让平凡变得不平凡。
第二个是“最美司机”吴斌叔叔：76秒的坚守。当异物像导弹横空飞来，砸碎车窗前的挡风玻璃，击穿吴斌的腹部，他本能的`捂了一下肚子，然后紧紧握着方向盘，强忍着剧痛，换挡，刹车，将车缓缓停好，拉上手刹，开启双向灯，然后站起来，面向乘客说出他最后的话语……用自己76秒的坚守和生命保证了乘客的安全。
事后得知，他腹部和手臂受伤，飞来的铁片导致肝脏破裂及肋骨多处骨折，出血量达到几千毫升，要用怎样的意志力才能做到呢？
吴斌，继最美妈妈吴菊萍后又一位感动中国的杭州平民英雄。他生前是如此的平凡，但在生前的最后一瞬间又是如此的不平凡。
美，无处不在，那些“最美浙江人”也是最平凡的人，只是做了最平凡的事。只要我们有一颗拥有爱的心，无私奉献，用壮举彰显大爱。让我们与美同行吧！
教师点评：本文内容真实，质朴。那两个真实的故事生动形象的揭示了主题——与美同行。本文语言流畅，采用一些修辞手法使文章感情更丰富，文章也充满了画面感，给人留下深刻印象。文章中的细节描写也让读者从字里行间感悟到“美伴我们同行”。
与美同行作文11
世界上的美很多，他们或者穿着华丽的衣裙，自信的出现在我们的面前，或者穿梭在某条街道。只要你有一颗爱美的心，一定会让你惊艳的。
瞧！我发现了生活中的美。
听！厕所里的洗手池正在大声的哭泣“哗哗哗”，忽然哭声停了，是哪位好心人替她擦去了晶莹的眼泪呢？
看！草地上的塑料包装纸正孤零零地一个人躺在那儿，他找不到回家的路了。忽然塑料纸不见了，是哪一双小手送他回家的呢？
嘘！轻点声！灯光下，老师正在帮我们批着作业。她认真的看着每一个字，手中的笔挥舞着，好像一刻也不会停下。忽的，老师停下了笔，揉揉发涨、发酸的眼睛，喝一口提神的茶，又扑入刚才的工作中。偌大的房间偶尔响起几下“沙沙”声。
每天早晨起来，我第一眼看见的就是母亲因我而忙碌的身影，我能说那不是我看见过的最美的身影吗？每次，母亲送我至学校门口，她总不忘说一句：“注意安全，在学校听老师的话，放学后我来接你。”然后目送我进校门，直至转身离开她的视线，母亲这才离去。每每在这个时候，我总会感到一阵甜，总会想到我是世界上最幸福的人，我的母亲是世界上最美丽的人！
在学校里，当学生看见老师时，都会有礼貌的说：“老师好！”而老师们，也会说上一句：“你们好！”小小的.细节体现出来的美，往往才是最动人的。当大课间时，楼梯口总会出现那么短短几分钟的“堵塞”：高年级的大哥哥大姐姐主动让在一边，我们低年级生先走。尽管在平常人眼中看来是理所当然的，但在我看来，这也算是“美事一桩”，不是吗？
在我的眼里，美是千变万化的。有时，它使我悲伤；有时，它使我快乐；有时，它又让我感动。但无论如何，他都是让我心神一颤，感触油然而生的。
让我们与美同行，与爱同行，睁开你的大眼睛，让我们一起寻找美的地方，或许明天，或许后天，就是我们一同实现美的时刻！
与美同行作文12
爱心是冬日里的一缕暖阳，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心房。爱在心里，让心变得坚强，再大的灾难也压不跨我们柔弱的肩膀；爱在心里，让心变得博大，痛苦再也找不到它肆虐的地方。爱是上天赐予我们人类最高贵的心灵礼物。在我小小的身体里，装着如海水般波涛涌动的爱的激流。别看我小，可是在我10岁的岁月路程中，在这10载的分分秒秒里，我早已感受到爱的神奇，体验到爱的伟大，我浸润在爱的空气里成长，从呱呱坠地，到牙牙学语，从蹒跚迈步到踏进校园，我享受着妈妈的爱，家人的爱，老师的'爱，同学的爱。
我知道，爱就在我身边。有时候，她是隆重的，我们看到了她，我们喊出了她。“最美妈妈” 那从楼上掉下来的是千斤重量，而你伸出去的双臂是惊天动地的爱的能量。当危险裹胁生命呼啸而来，母爱的天平容不得刹那摇晃。你挺身而出接住生命，那一刻，你让我们翘首仰望。 “最美司机”-------吴斌伯伯，在身负重伤的危难时刻紧握系着乘客生命的方向盘，将大家的生命行驶到安全的终点。千钧一发之际，你把自己的生死置之度外；电光火石之间，你把他人的生命全力担当。天之大，唯有你的爱，纯洁无暇。
我知道，爱就在我身边。有时候，她是隐形的。我心里感觉到了她，可她悄悄的不让你知道。张铭是我们班唯一的一名留守儿童，他爸爸妈妈远在广州打工，一年才回来一次。他刚来我们班的时候，胆小自卑，没有朋友，常常一个人坐在教室里玩。可是当美术课他没有画笔的时候，总有各色的蜡笔会传递到他的桌子上，他眼睛生病的时候，自己都还没在意呢，早有同学关切的去找老师报告情况。比赛双人游戏的时候，他害羞的躲在一边，同学们热情的邀请他，“别害怕，我拉着你”“没关系的，输了我们不怪你”“不要紧，我们一起努力”当我和他背靠背抵着篮球，踉踉跄跄的跳出起跑线时，加油声都快把我们淹没了，“加油，加油”“张铭，加油”同学们喊得那么热烈，那么真诚。我们也配合的越来越默契，终于，在一片欢呼声中我们到达终点。我们开心的笑了，老师说，我们的笑最美。
因为有爱，所以才美。
因爱而美、为美而行，同学们，在人生的路上，让我们汇聚爱心，与美同行！
与美同行作文13
罗丹说：“生活中并不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛，一颗感悟美的心灵。”不错，美就在我们身边，畅游最美浙江，与美同行。
散步于西子湖畔，醉人的暖风拂过我的脸颊，浓浓的柳荫为我这样避暑，眺望湖面，映日的荷花别样的红。我和妈妈立在湖边，享受着这样一幅夏日胜景。突然，一个小男孩的哭啼声将我从这美丽的风景中拉了回来。只见他头戴着一顶鸭舌帽，身穿一件迷彩服，胸前挂着一个大的出奇的望远镜，很显然，他和我们一样都是游客。我俯下身子问道：“小朋友，你怎么了？”那孩子一脸鼻涕一脸泪地说：“我......我妈妈走......走丢了。”原来是这样，我赶快向小男孩要来了他妈妈的电话，顺利有成功的找到了他的妈妈。看着他们母子相拥而去的场景，我的脑海浮现出了一幅画面：
那是七年前的一个夏日，正是我妈妈的生日，为了感谢她多年来对我的`照顾，我决定独自出门为她买一个礼物，给她一个惊喜，同时也献上我的祝福。于是，我怀着美好的遐想出门，左拐，右转，找到了一家上档次的礼物店，为妈妈精心挑选了一件适合的礼物，便走出了店门。本料想凭借我超人的记忆力可以找到回家的路，谁料却越走越远，迷失了方向。天渐渐黑了，我感到越来越无助，心头一颤，鼻子一酸，流下了害怕的类，这时，一个收完摊子准备回家的卖水果的阿婆路过，见我一个人站在路边，便用方言亲切的问道：“孩子，你怎么在这里不回家？”我结结巴巴地告诉他我迷了路，她热情地把我抱上了三轮车，载我回家，可我实在不记得家的方向，阿婆又是从乡下来的，不熟悉市区的情况，于是，我们就开始了一段漫长的寻家之路。一下跑到东边，一下又走到西边，走了大半个市区之后，才找到了我的家。这是多么温情的一幕，多么美丽的回忆。
与美同行，正是生活中美丽的一幕幕装点着美丽的城市，生活中一个个美丽心灵的人演绎着人间的美丽，演绎着城市的美丽。
畅游浙江，与美同行。
与美同行作文14
善是精神世界的阳光，至善方能至美。——题记
“人之初，性本善；性相近，习相远。”告诉我，善是人类的天性。我们每个人刚来到这个世界时，内心都是纯净的，善良的，感受到的一切东西，都是无邪的，这就是善。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”教育我，善并不遥远，它就在你我的'心中，它就在你我的身边，行善很简单，一个微笑可以驱散寒意，一声问候可以靠近距离，一句对不起可以消除误会，一杯热茶可以温暖人心。
“赠人玫瑰，手有余香。”教导我，要日行一善，积善成德，当我们伸出双手帮助他人，是让爱的种子在你我心中传递，帮助他人又快乐自己，何乐而不为呢？其实行善并非难事，很多时候，只是一句真诚的话，一个温暖的眼神，一个简单的动作。善良创造美丽，善良营造和谐，用平凡的步点创造爱，以普通的臂膀传递善。
“教惟以爱，学惟以笃，爱让我们在一起。”这是夏丏尊小学的校训，是的，夏小是向善的。瞧，陈君老师让教室永远整洁优美，谢燕菁老师总能弯腰捡垃圾，随手关个灯，钱波校长正循循善诱的对攀爬单双杠的学生进行教育，郭建军老师又在苦口婆心劝说饭后乱跑的学生，老师们太多的善良让我们感动，老师们事必躬亲、言传身教的行为教诲了我，事不在大小，在于那颗向善的心。
“哎呀，小心！”有人在后面拉了我一把，也把我从沉思中拉了回来，一个疾跑的大哥哥和我擦身而过，我惊魂未定，感激地朝身旁的小姐姐笑了一下，腼腆地说：“谢谢你，姐姐！”小姐姐倒不好意思了，回答到：“不用，这是我应该做的。”她温和的笑容纯净的像朵白百合，我明白了我们其实都挺善良的。
有句歌词写得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”善良是一种美德，作为21世纪的青少年，我们一定要从现在做起，努力追求和谐发展，共同创建文明和谐校园 ，共同创造美好未来。让我们高呼：向真向善向美，使我们的校园更加多姿多彩。
与美同行作文15
星期五下午，我们学校小记者社团开展了一次有趣的活动爱护环境，与美同行。
我们先在录播室集合，社团新请来的乐乐老师，给我们讲了《树懒的丛林》这个故事。虽然我由于个人原因迟到了，没有完整的听到这个故事，但还是很幸运的听到了好朋友的复述，大概知道了故事的内容：有一片茂盛的`丛林里住着一只树懒，狠心的伐木工人把丛林都砍完了，可怜的小动物们失去了家园，伤心的逃走了，后来有一个人把树种种进土里，长出了许多树，树懒和小动物们又回来了，过着自由自在的生活。通过这个故事让我明白了，人类要爱护环境，植树造林，不要让小动物们失去他们的家园。如果每人每年都种一棵树，世界环境该是多么美好呀！
接下来我们去操场做游戏，第一个游戏是一穿到底，但我最喜欢的还是第二个游戏，挖土机来了。光听名字就很有趣，老师让我们每人脚下都踩着一张报纸来代替自己的丛林，如果你没踩到报纸就出局了，眼看着我们的丛林越来越小，我很着急，幸亏游戏及时结束，要不然我们就全部得out了。这个游戏让我知道人类不要破坏自然环境，否则会自食恶果，如果你爱护大自然反过来大自然也会爱护你。接下来我们进行第三个活动，去校园里寻找春天的美。我们用枯木棍搭一个简易的相机，把校园里美的景色和不和谐的事物都用这个相机框起来再拍下来，最后再回到录播室里展示。我选的是操场对面的四叶草和夹在里面的粉红色的花朵，我最喜欢他们的理由是因为他们在春天不与百花争艳，不与大树比高矮，他们只是默默无闻的无私奉献着，专心致志的为校园增添一抹绿色，我要向它们学习，做一个优秀的少先队员。
罗丹说：世界上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。让我们做生活的有心人，一起去发现身边每一处美，爱护环境，与美同行吧！
【与美同行作文】相关文章：
与美同行作文10-02
与美同行作文03-02
(热)与美同行作文10-26
[合集]与美同行作文10-03
[热]与美同行作文10-06
【热】与美同行作文10-04
与美同行作文15篇02-14
与美同行作文[汇编15篇]10-07
与美同行作文15篇【精华】11-02
同行的作文10-28