在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的生活的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生活的作文 篇1
我们的生活像七彩的图画：在教室里读书，在操场上游戏，可我最喜欢的是和同学们比赛轮滑。
在太庙广场上，我把鞋子穿好，就迫不及待地滑起来！我先像走路一样踏几步，然后跑起来，再左踏一脚，右踏一脚，接着，我的速度越来越快，像冲锋一样，我想象着：现在我是八轮车的`主人，正奔驰在高架桥上！我握着空气，左扭扭，右扭扭，放松了我一天的疲倦。啊哈！我的竞争对手来了。“袁菲！你真是不知本大王的厉害！和我比——啊哈哈哈！”我心想。比赛开始了，我的双脚拼命地踏，袁菲冷笑了一下，一看就知道她有什么馊主意了，果然，她伸出右脚想绊我，结果被我反踢了一脚，“咚！”袁菲摔了个底朝天，吓得一溜烟就跑掉了。
我的课余生活中少不了轮滑，因为我喜欢和同学赛一场。
生活的作文 篇2
满怀着好奇的心情，我踏进了熊寨中学。开始了我中学三年求学历程。
才来，我就感到离开父母独立生活并不是那么容易的事，什么事都得自己做。渐渐的，我感到一点迷芒。对接下来的生活冲满幻想。我想到成绩的下降，纪律的涣散，老师的讨厌，同学的排斥。不敢再接着想下去，我的心里感到重未有过的.无助。
第一星期，我见到了各科老师，接触到以前我从未见过的科学知识，感到一种从未有过的满足感。我想这大概就是学习的快乐吧！我要把这种快乐发展下去，因为学习本来就是快乐的。
因为，在每一次妈妈把钱给我时，我心里总有一份感动，感动之余就是快乐和满足。与那些读不起书的孩子们相比，我是幸运的。我有很爱我的爸爸妈妈，我能读上书。我要珍惜到学校读书的机会，不辜负爸爸妈妈的那一份情。
中学生活的第一个星期，让我长大了许多，让我知道了要努力读书才对得起爸爸妈妈每天给我的生活费，我一定要好好学习来报答他们给予我的一切。
生活的作文 篇3
大家经常会在水里见到鱼，鱼在水里游来游去，一会儿漂在水面，一会儿沉到水底，很是快活自在。但是谁知道鱼为什么会在水里生活呢？
今天我就和大家一起学习：
鱼生活在水中，通常体侧扁，大都有鱼鳞和鳍，用腮呼吸，体温随外界温度而变化，种类很多。鱼体内有鳔，鳔是鱼体内的胀缩气囊，膨胀时鱼就会浮到水面，收缩时鱼就沉到水底。鱼身上有鳍，鱼靠鳍和尾巴向前、向后或转弯，鳍向后摆，身子就向前进，尾巴是鱼把握方向的.器官。有了腮、鳔、鳍和尾巴，鱼就能正常的在水里生活了。
科学家发现了鱼的这些器官特点后，发明了潜水艇。我们现在要努力学习，将来去发现自然界里的更多奥秘，为人类服务。
生活的作文 篇4
去食堂吃饭，看者那些人面无表情的收拾着碗筷。突然间对他们产生了反感，脑袋里冒出的第一个词就是"机械"。就像物理学里面一样，总是做着机械运动。是否一如既往每天重复的工作让他们渐渐变得麻木，面对我们竟吝啬丝毫的表情。他们摆脸色给谁看，是否在镜中看见的一张臭脸就是自己常摆的脸色还不知道吗？
生活是美好的。何苦表情总是那么麻木呢？人与机器最重要的.区别就是人有感情，有丰富的面部变化。如果我们连这都失去了，还剩下什么呢？
展露你的笑容吧！无论什么时候，遇到什么事，都可以笑着面对！
生活的作文 篇5
知道我为什么课余生活选择跑步吗？因为现在大家都说我有点胖，的确是胖了点，快八十斤啦。
一天，我就对妈妈说，从今天开始我要到郑州大学校园操场跑步锻炼，下午放学回家后，放下书包，就叫着妈妈一起去跑步，第一天跑了一圈就大汗淋淋，气喘喘的，坚持不下去了，第二天跑一圈下来感觉就好多啦，我就给妈妈说：“后天我要跑两圈，以后要坚持的跑下去。妈妈说；“好啊，只要能坚持跑下去，身体也强壮啦，体重也会减轻，还可以锻炼自己的意志”。这样跑了半个月，果然我觉得身体轻松多啦。从中也让我从中体会到，无论做什么事情，只要有持之以恒的.精神，就可以获得成功。
生活的作文 篇6
“六一”儿童节那天，爷爷带我去儿童公园钓了两条鱼，我好喜欢。
我每天回到家里，第一件事就是给我的鱼儿们喂面条。有时，他们吃面条吃腻了，不爱理面条了。我只好给它们喂面包馍。如果有一两天不给他们喂面条，这条白色的，那条红色的竟抢着吃。其中，白鱼儿最爱吃了，总抢在红色鱼儿前面。我想，它们一定是饿急了。
又到星期六了，我也应该给我的两个小伙伴换水了。
我拿着盆子盛满了小半盆清清的水，接着用一个塑料杯把桶里的脏水舀出来了。鱼儿们在桶里乱蹦乱跳。调皮的.鱼儿，差点从我手缝里逃走了！它们是要回家吗？
不一会，我就把桶冲干净了，把盆里的水连鱼一块儿放进桶里。它们在我换的水中摇尾，嬉戏。
我想，鱼儿们肯定觉得自己找到家了。
瞧！这就是我的课“鱼”生活。
生活的作文 篇7
我的课余生活丰富多彩，有打羽毛球，有骑自行车，有踢足球……我最喜欢的'目是游泳。今天是星期六爸爸又要带我去游泳了。
我们来到游泳池的边上，我刚刚把两条腿伸进水里，就感觉到了有一点点冷，等到我下半身浸入水里的时候，我觉得我快被冻住了，等到我“苏醒”过来的时候爸爸已经游在了我的很前面，我赶紧游过去去追爸爸。就这样，一埸精彩而又紧张的比赛就这样拉开了帷幕……我奋力去追爸爸，终于追上了爸爸，爸爸突然往下一沉，我吓了一跳，爸爸就这样逃跑了．游泳真快乐，我真希望爸爸能天天都带我去游泳。
生活的作文 篇8
新学期，我带着愉快的心情来到学校。我们学校组织了一次军训活动，同学们统一穿上了校服，穿上了运动鞋，个个像小战士一样威风极了。我们见到了教官，教官特别威风，他对我们说他的名字叫童镭锋。教官开始训练时，我们都像他一样笔直地站在操场上，火辣辣的太阳像火球一样炙烤着大地，天空上连一丝风也没有，我们热得满头大汗，教官就让我们喝了几口水，又继续训练了。我觉得教官说的话我们已经听懂了，可教官还没教我们新的动作，我觉得军训没意思，有点无聊，我希望教官说话快一点，教我们更多的`动作，我还希望让我们班的小朋友快一点学会这些动作！
生活的作文 篇9
生活真的很简单，但它总是让人感觉刮风和暴风雨。大风大浪怎么说？
人与人之间总是有很多不同。
小人物有小方法，大人物有大差异。小人总是喜欢纸上谈兵，但是大人物呢？照你说的做。生活经验总是与金钱分不开的，但小人物不会大手大脚花钱，做事也不会小心翼翼。大人物在哪里？花钱是不同的。花钱总是大手大脚，财大气粗。
生活真的很不同。有些人天生注定要走正确的道路。他们的父母为他们铺平了道路，而其他人从出生起就注定是平凡的。有些人总是喜欢说人人平等。但是我认为这句话不太对。人与人之间总是有差距的。从每个人的生活角度来看，这很不公平，为什么不呢？就街头乞丐而言，有些人在街上穿西装打领带，不愁吃穿，而乞丐并不每天为生计而挣扎。这并不是说他们没有想法，总是想做这种工作，也许是因为他们自己的'原因和条件。
我觉得每个人的经历都不一样。环境可以改变一切，但我也可以改变环境。
生活的作文 篇10
耶！我妈妈把车开到丽水去保养了！我要在叶炫谷家住一天，我们都变成“疯子”了。
吃过晚饭后，我和叶炫谷一起看恐怖片，叶炫谷被吓得“尿裤子”，可我觉得还不太恐怖，“看《午夜凶铃》吗？”我问。
“看。”叶炫谷说，“不过得先看下资料和图片。”
刚看了资料和图片，叶炫谷就改变了主意，他就搜索“最搞笑的`恐怖片”我晕！
看完了最搞笑的恐怖片——《午夜惊魂》后，我们就一起玩《地下城与勇士》他又升级了。
九点半了，我们挤在一张床上睡觉，从那里看阳台非常吓人，衣服形成吸血鬼和僵尸，我们吓个半死。为了缓解恐惧，我们就开始聊天，聊得差不多准备睡觉了，一看手表，我的天哪11点了！
过3天我妈妈要杭州，我又住叶炫谷家，哈哈！又可以“变疯子”了！
生活的作文 篇11
我们都知道定期要对自己的物品清理查点，哪些是生活必要的，哪些又是对生活并不太重要的，以此来决定对它们的.取舍。了追求享乐，才能活得更好，更有价值；
放弃了纷繁世事，才能集中精力去做大事；
放弃了思绪乱飞，才能平和心境，追求自然；
放弃了世俗的偏见，才能寻觅到久已失去的自我。
本文篇首开门见山，旗帜鲜明地提出观点：生活需要经常清点。第二段指出因生命和精力有限我们必须学会取舍，因而必须对生活进行经常的清点。第三段从自然界的小草、游鱼过度到人生的取舍，有力地证明了只有学会取舍才能成就事业和梦想。接下去具体写我们应该如何清点生活，哪些需要放弃，哪些需要保留，论证层层深入，结构清晰合理，最末三个排比段的运用，使结尾很有力度，增强了文章的说服力。
生活的作文 篇12
我的课余生活丰富多彩，有游泳、书法、打羽毛球……
其中我最喜欢书法。刚学书法时，老师让我去选一枝笔，刚好有一个学生也来选笔，他拿一枝笔要用水写一写，我也照他样子，用用“宣和春”笔，试试“迎春”笔……几乎所有的笔都被我试过了，突然，一枝叫“小京提”的笔被我看中了。
一试，毛很软，非常好用。我拿着笔，走到桌前，蘸了点墨，拉出了第一根线条，拉到一半，手一抖，一提，一根歪歪扭扭的线就出炉了……几堂课后，老师让我写“石”字，我看着字帖，写了一横，再在横的下面写了一撇，最后在撇的旁边写了一个口子，写完后，我比较我和字帖的区别，发现字帖横长，我的横短，字帖撇短，我的撇长，字帖的`口大，我的口小等等一系列问题，原来学书法这么难啊！
暑假，老师叫我写作品，我写了一张“行之苟，有恒久”，老师还给它裱起来了，当我拿到这张处女作时，心里比喝了蜜还甜。我感受到了书法的乐趣，书法也成了我最喜欢的科目之一。
生活的作文 篇13
我的课余生活像一幅七彩的图画：在操场上游戏，在家里下棋，在小区里骑自行车，去山上采集标本······我最喜欢的要属养鱼了。
我家有五条可爱的小金鱼，它们穿着花衣裳真漂亮！有黑的.，有红的，有灰的，还有红白相间的。每天放学回家，我都会喂小金鱼。
有一次，我悄悄地把鱼食放在金鱼的背上，金鱼闻到食物的味道，可高兴了。它用尾巴使劲一拍，结果把水溅了我一脸。“真顽皮！”小金鱼神气地望着我，似乎在说：“哈哈，我厉害吧！”小金鱼得意地吞了一颗鱼食，摇了摇大尾巴，不理我了。我被弄得哭笑不得。
养金鱼给我带来了快乐，还丰富了我的课余生活，我喜欢养鱼！
生活的作文 篇14
“苦难里可以找到生活的蜜汁；困境里可以发现真正生活通途；失败里可以求得避免失败的经验。”这句话是冯骥才在<<话说王蒙>>中写下的一句名言，我在生活中也遇到过类似的事情。一天早晨，我和朋友一起去打篮球。刚开始的.时候，形势对我们很不利，我们以6比2落后，整整相差了4分，上半场结束了，我们比分已经落后了20分，我们的情绪非常低落，下半场开始了，我们的对手由于在上半场体力消耗太大，屡次犯规，使我们的比分与对手只相差九分，之后，我们改变了战法，先由一位没有带着球的队员跑到篮下，再由其中一位队员带着球吸引对手的注意，另一位队员跑到中间，再以接力棒式的方法，把球传到在篮下的队员，然后再由篮下的队员投到篮框里去。
这种方法十分有效，分数迅速加了5分，但由于时间不够，我们还是输了，但我们从失败中获得了许多的经验。
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