我与篮球作文

时间：2023-11-10 14:33:38

我与篮球作文汇总（8篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的我与篮球作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我与篮球作文1

　　“六（2）班，加油！六（2）班，加油……”同学们期盼已久的六年级篮球夺冠赛马上开始了！经过前两天的比拼，胜出的是我班和六（3）班。

　　在同学们的加油声中，比赛开始了。只见裁判员把球一抛，口哨一吹，我们班的主力刘贵雨迅速接过球，敏捷地躲过前面的同学，迈出几大步，奋力向篮筐跑去，就在这时，三班的一位同学挡在他的前面，只见他身体微微低下，双臂展开，随时可以把刘贵雨手中的球过去，但是，刘贵雨有节奏地拍打着球，猛地一下传给了对面的夏有朋，当他把球准备投进篮时，三班的另一位主力抢走了球，刘贵雨见了，立刻用飞一般地速度跑到最前面，把球又抢到自己手中，轻轻一跳，双手一抛，一个完美的球投进篮中。“耶！我们班进了一球！”我兴奋地叫道。话音刚落，刘贵雨又将球投进了篮中，“yes，刘贵雨太厉害了，我们班进两球了！”三班的几个主力见状，立马跑起来，想尽办法把刘贵雨手中的球抢过去，这时，刘贵雨跑到篮筐下边，投篮时，三班的'一位同学挡住了这个球，并把球抢了过来，向对面奔去，刘贵雨也在后面紧跟着，早已跑到前面的曾琪，盯着那位同学手中的球，张开双手，防着那位同学，谁知，他突然一个360°转身，一跃，把球投了进去，他们班也顺利地投了一个球，我们的加油声更加强烈了，刘贵雨似乎增添了一些力量，将那位同学手中的球拍到自己手中，他见前面有一位同学正挡着他，就把球传给曾琪，曾琪马上反应过来，把球一接，准确无误地将球投进了篮筐。“耶——曾琪，加油！”我们一齐呼喊着。就在这时，那球刚刚落地，就被三班的一名主力抢了，他一边拍球，一边注视着前方防他的同学，突然，他用尽全身气力把球投进了筐中，哇——我不得不佩服那位同学的精准率真高，好一个三分球！眼看他们班的分数要赶上我们班了，刘贵雨不慌不忙地抢过球，投了一个个完美的好球。我们两班的票数都不分上下，几乎票数都差不多，就在那最后关头，三班是23分，我们班是22分，我心都提到嗓子上了，刘贵雨在我们的加油声中投了两个一分球，所以，最终结果是——六（2）班获胜！24比23，这两个数字隔得是那样近，这两个数字相隔的分数是那要少，多么险呀！在这一次次比赛中，我们换来的总是开心、激动、兴奋！都要感谢我们班的主力刘贵雨，他在赛场上，手脚特别灵活、敏捷、迅速，我真是太佩服他了，我们班上有这么个“球仙”真是令人骄傲！

　　这次精彩的夺冠赛在我们的欢笑声中结束了，我们的欢笑声充满了整个校园。

我与篮球作文2

　　从前，我只在电视里观看过打篮球；而从四年级开始，我便与篮球结下了不解之缘。

　　“耶！又进了！”一大早，我便在篮球场上练习投篮。“我们来了！”表哥和叔叔大声叫道。“一打二怎么样？我打你们！”“好！到时候输了别哭鼻子呦！”表哥边笑边说。 “三，二，一！开始！”我刚叫完，便以一个转身轻轻松松地拿到了2分。叔叔发球时，刚把球送出自己的手的时候，我一个箭步，把球给截到了，但是重心偏向了左脚，我只好尽力把球扔向篮筐，从而控制住了重心。不只是我技术高超，还是风的问题，这球居然进了。我虽然表面上不露声色，但其实心里正好不得意：哈哈，我真是太牛了，他们是打不过我的！趁着士气高昂，我又打了几个“漂亮仗”。可是，骄兵必败，表哥他们开始反击了！叔叔用力一传，我准备截球，可球的转数太快了，刚碰到球，我的手就被磨痛了，可我已经顾不上了，正当我准备去拦表哥的时候，他已经在上篮了，球在筐上转了一圈后，进了。我开始手忙脚乱了，我运球运到了三分线，知道自己没那么大的力气，依然奋力一投，球刚出手，表哥便直冲过来，一跳，一甩，球就“飞”到了叔叔手里，叔叔又一传，表哥一个“空接转身投篮”，球居然进了……渐渐地，我体力不支了，可我还在想尽一切办法在拦表哥，同时也在有机会时，拼一把；表哥越打越起劲了，我只听见“嗖——嗖——”的声音从我耳边掠过，我不顾被球打到，不顾被球擦伤，用力一扑，可惜扑空了，我重重地摔在了地上，我心想：我一定要赢！我凭借着毅力，站了起来，准备趁表哥不注意，把球截了，跑时，我的腿隐隐作痛，终于我摔倒在地，此时此刻，球也进了。这时，叔叔喊道：“最后一球，谁进谁就赢了！”说着，把球往空中一抛。我竭尽全力，猛地一跳，表哥却仗着人高，把我挤开了，他接到球后，我冲过去，准备“盖帽”，他轻轻松松地投了个“后仰三分”，球乖乖地进了筐，完美地结束了这场比赛……

　　篮球，在带给我快乐的.同时，也让我学到了课堂上学不到的知识：顽强、团结合作、勇敢……其中，我对团结合作感受最深：在篮球赛乃至人的生活中，不可以孤军奋战，单枪匹马地闯，而是要通过人与人之间的团结合作来解决问题。篮球真是我形影不离的良师益友！

我与篮球作文3

　　我是一个疯狂的球迷，另外也很爱打篮球。在我的班级里，也是有很多爱打篮球的人，我认为四处充满了篮球赛，我和篮球赛结上深厚感情。

　　我尽管爱打篮球，可是篮球技术平淡如水，与黄俊她们相距很远，还常常让他人取笑。

　　还记得五年级的情况下，我们班常常和165班PK球技，我每一次也全是以排球自由人真实身份出场，不仅没使态势越来越好一点，反倒拖了队中的后脚。期末考后，我班向165班下了“战书”，说中午2：00校园内赛事。

　　中午，彼此工作人员相继进场。上场比赛了，彭翔最先抢来到球，一个长发送给了黄俊，黄俊不费力气地为大家得了2分。之后，黄俊屡次入球，屡次断球，充分发挥得非常出色。这一篮球场地仿佛变成他本人演出的演出舞台，我们是“观众们”，到场下看见他精彩纷呈的演出，都不由自主而同地赞美棒极了。这时候，165班早已落伍大家15分了。我激动得又蹦又跳。忽然，165班的工作人员用脚来把黄俊给绊倒了，很显著，她们是有意的，没有办法，只能要我换下来黄俊。同伴们屡次传接球帮我，而我屡次遗失了机遇。165班借着这一机遇把差别从15分变小来到三分。看见眼下这态势，我急了，可是不知所措。最终165班以2分优点转败为胜。同伴们刚开始取笑我软弱无能，笑我是她们的不幸星。我的'心里很难过，就是我让班集体输掉分，我下决心，一定要勤学苦练球，为班增光添彩。

　　从那时起，我狂练球，每日从早晨6：00升到8：00，从夜里6：00升到7：00、几十天出来我尝遍甜酸苦辣。之中是我很数次想舍弃，可是一回想起学生们的取笑，我又坚持不懈了出来。有一次我为了更好地训练投球，一直沒有歇息，坚强不屈地在那里投球，之后体力透支在投球的情况下摔了个四脚朝天，站不起来了。之后還是父亲背我回的家。第二天早晨我又去打球，还没有来到足球场我也感觉四肢无力，眼下昏天黑地，又倒在了地面上。就是这样，我历经几十天早出晚归，努力拼搏，总算球艺有很大的进步，和之前的哪个是我天差地别。在新学期开学前与165班的一场足球比赛中，我充分发挥出色，为班获得了十分，让学生们另眼相看。

　　这使我懂得了一个大道理：不管做什么事必须有信心，拥有信心，锲而不舍，努力拼搏得话，就没有你做不到的事儿。

我与篮球作文4

　　我对篮球有着十分微妙的情感，从最初的冷漠到后来的热情，在这么多球类运动中，我最偏爱篮球。当然，我也喜欢过足球，还有羽毛球，但是为什么后来会无可救药的爱上篮球呢?是因为篮球更能让人有越挫越勇的感觉吗?还是篮球更能让我体验到挥汗如雨的痛快?我不知道……虽然我的球技没有那么超凡脱俗，但是我有一颗挚爱篮球的心。

　　打篮球是一项很有意义的有氧运动，它能使人四肢灵活，强健体魄。赛场上队员们激烈的对抗，火爆的扣篮，还有运球时的腾飞，都让我深深着迷。更可贵的.是比赛时大家表现出来的团队合作，以及互相配合，互相照顾的集体主义精神更是让我感动，让我敬佩，让我发自内心的喜欢。

　　我就读于长沙市桂花树小学，这是一所全市闻名遐迩的篮球特色学校，也许正因如此，耳濡目染的氛围激发了我对篮球的热爱。从一年级开始我就报了课外的特色篮球班，那时，我对这硬邦邦的篮球一无所知，什么扣篮、运球、三步上篮，我一窍不通。还经常被篮球砸的晕头转向。但就是从那时起，通过逐步学习锻炼，我深深爱上了打篮球这项颇具魅力的运动，乐此不疲。篮球成了我爱不释手的对象。

　　大课间我喜欢打篮球，体育课我喜欢打篮球，就连每天放学我都要约上几个同学一起打篮球。可以说，我对它已经着迷到了无可救药的地步了。爸爸也是个篮球迷，我俩一有时间就会滔滔不绝地讨论有关篮球的话题。当然，爸爸也会非常有耐心的教我技巧，比如：运球的时候，不要太大力，过于用力，球就会被运飞了。爸爸手把手的教我动作，一边教一边讲解一些技术要领，终于我学会了运球。慢慢的，我渐渐掌握了如何跑位，如何突破，如何防守……爸爸鼓励我说：“什么事情，只要用心，就一定能学得好。”通过学习打篮球，我的身体也结实了，头脑更灵活了，通过篮球的结缘，我认识了许多好朋友。更重要的一点是，我明白了一个道理：无论学什么，不仅要动手、动脑、还要用心、坚持。

　　我喜欢篮球，这个圆圆的小东西，它不仅给我带来了无穷的快乐，更让我明白了诸多道理。

我与篮球作文5

　　最早接触篮球，是跟老爸在电视上看NBA，看的最多的是休斯敦火箭队（现在叫马赛克队）和勇士队，老爸喜欢勇士队的库里，我喜欢哈登。看着斯蒂芬。库里的三分球运球和哈登的欧洲步、后撤步三分投篮，心里充满了对篮球运动的向往。

　　在去年暑假里，我报名参加了篮球培训班。刚开始的我，心态有点浮躁，技术也不好。运球时总是会丢球，投篮时还经常把自己的头给砸到，从来不传球给队友，总喜欢自己单干。教练跟我提过几次，我也没有当回事，后来教练也越来越不看好我。直到培训班快结束时，我才意识到自己的'问题，开始改正，态度诚恳的跟其他队友学习。但刚进入状态，培训班的课就已经上完了，这一停就是很久。

　　在今年3月份左右，我偶然在网上看到独臂少年张家城练习篮球的视频，简直是帅呆了。后来我在网上查过他的经历和成长：13岁的少年张家城在他五岁时意外绞断了一只手臂，但他却没有放弃对篮球的追求，他说：“要么努力，要么放弃！”这句话给了我很大的震撼！在他身上我看到了坚韧不拔、身残志坚的精神，我要向他学习。

　　终于盼来了暑假，我跟老爸申请报名篮球培训班，他同意了我的请求，我高兴坏了，一晚上都兴奋的睡不着觉。我终于跟以前的小伙伴们在一起打球了。但由于很长时间没有参加篮球训练，我现在几乎又要从零开始，好在之前的基础打得还可以，我学东西比之前快多了，小伙伴们也都在帮助我，我进步很快。抢篮板，盖帽，抢断，得分我都尽量要做好。

　　可是在这“卧虎藏龙”的提高班中，高手很多，有些人的个子比我高，技术比我要好，速度比我快，投篮比我准，我仍然只是个不起眼的小角色。我终于明白，要练好篮球，不仅是在培训课下苦功，更是要在课外多练习。于是我拟了个计划，每天早上六点钟起床，带着篮球，到球场上练习。无论是擦板球，罚球，三步球，前后左右运球等等我都要练上几十个。回到家中时，身上早就已经大汗淋漓，热气腾腾。持续的练习了一段时间后，我的技术有很大的长进，连教练都开始夸奖我了，在一场教学比赛中，我获得了得分王，教练给我颁了奖，送我一个手环，这是对我的奖励。暑假篮球班又结束了，这个假期我过得很充实！

　　现在，我走在上学的路上都要来个“三步篮”，“扣篮”。我知道我自己没有NBA球星的天赋，更不会成为篮球巨星。但篮球能带给我快乐，让我有永不放弃的精神。我爱篮球！奋斗吧，少年！

我与篮球作文6

　　我从一年级起就喜欢打篮球，如果下课能和有些同学打上一场“擂台”，心里就特别开心。现在升入四年级了，又进入了竞赛队，我对篮球的看法就更不一样了。我觉得篮球不仅仅是一项运动，能锻炼身体，它更能让我们懂得团结的重要性，增强集体荣誉感。

　　当我们听到胡老师宣布：“我们即将去区里面打YBL10岁组比赛。”我们都兴奋得手舞足蹈。这可是我们一直以来的梦想。但是因为要比赛了，所以我们的.训练就更加辛苦了，但每个篮球队员都坚持训练，毫无怨言。

　　每天，我们首先练半个小时的球性训练，这是为了让我们的手对球更加敏感，更能控制好球。接着，我们会做一些小练习，为的是让我们在赛场上随机应变，用更多的招式打败对手。最后，就是我们每个人最喜欢做的事情，不用说你也知道——就是队员间打比赛。我们从二年级时开始练打比赛，练到了四年级。一开始是一对一，接着是二对二，然后是三对三，最后是五对五。最近，我们又开始和三年级“比赛”。

　　说起那场比赛，哎!我想忘都忘不了呀!是相当的激烈!当时是我们组打比赛。比赛一开始，我们四年级首先拿到了优势，抢到了球。朱昶丞将球传给了我，我粗略地看了看四周，发现没人，怎么会放过这大好机会?我拍着球就往里冲，我把球一挑，哐当!太可惜了!居然没进，球还被对方抢去。就在他们欣喜的时候，袁晨皓和刘颂一过去，就将球又夺了回去，刘颂拍着球，跑到篮筐边，正要投篮，就被对方两个人防住了。双拳难敌四手，刘颂只好放弃机会，将球传给了朱昶丞。大家看得心惊肉跳，生怕对方进一球，四年级要是败给了三年级，那多丢脸呀!我们便更加卖力地寻找机会进球。

　　朱昶丞找好机会，发现没人防守，便要投篮，却被两只“拦路虎”给“抓”住了。但是朱昶丞几个转身就把他们抛在了身后，他瞄准篮筐，纵身一跃，一投球，球进了!我们都欢呼雀跃起来。最后我们队以“15：10”的比分赢得了比赛。

　　平常训练的时候，胡老师还有几句队训，我们都牢记在心：态度决定一切，一个人打不了篮球，篮球讲究的是团队合作。在我心中，篮球是有魔力的。我爱篮球!

我与篮球作文7

　　“咚咚咚”，从球场上传出接连不断的打球声，仔细一看，那个正在运球过来的男孩就是我。我真的太喜欢打篮球了，说起打篮球，既爱又恨。

　　7岁时，有一天我一个人在球场上打篮球，“咚咚咚”，悦耳的球声响起来，可是无论我怎么投球，就是投不进，就缠着爸爸教我。刚开始爸爸教我如何投篮，他说：“首先双手抓稳球，一只手托球，另一只手瞄准篮球架上球篮上方的中心点，就很容易进球。我模仿了很久，还是投不进。爸爸离开了，球场上只剩下我一个，我反反复复进行了那个动作，不知哪来的劲，球“嗖”的一声撞到了球框上，一瞬间返弹回来，我来不及躲开，球像一块陨石一样砸下来，“嘭”，正中我的鼻子。我痛得大叫，血竟然一滴一滴地往下流，我跑到旁边的厕所洗干净，等了一会，发现鼻子不再流血了，继续在操场上“奋斗”着，我摆好姿势，站在不同的位置尝试着，“咚”球穿过球框的中间，亲吻着地板发出了清脆的声音。“中了，中了，我终于投中了。”我高兴得抱着球往家跑。妈妈看到我时，大吃一惊，抱着我的头说：“怎么脸上有血？哪里受伤了，受伤很那么开心？”我顾不上说受伤的事，满嘴都是“我行了，我投中了”。妈妈气得大声骂：“不说，以后不能打球了。”我才把事情告诉了她。妈妈听说了这件事，对我进行教育。我却觉得受伤也值得，终于我学会了投篮！

　　由于爱，所以自己不受控制，被老师严厉地批评了。记得学校联合办学x周年家长开放日活动彩排的过程中，我站在跑道上，看着几个低年级的小朋友传球、上篮，多熟练的动作，玩得多么不亦乐乎。在体育委员的眼神驱使下，我们班的.几个篮球爱好者开始离开了跑道，参与到他们的篮球比赛中。“投，快投。”体育委员对着我叫。这时，莫老师却回头一转，发现了我们。我立刻把球丢下，快步站回原位。那几个同学见情况不妙，跟着我站了回来。莫老师来到我们几个跟前，狠狠地把我们几个叫了出来，我头也不敢抬，恨不得找个洞钻进去，我在老师心目的优秀形象一下子“毁”了，真的无地自容呀！篮球都是你惹的祸，我恨你。

　　放学了，看着操场上的小伙伴，看着篮球。这一刻我明白了：打篮球是一项有益的活动，问题出在我身上，不是篮球的错。篮球，我爱你！我以后会如何和你交朋友的。

我与篮球作文8

　　我是一个狂热的篮球迷，同时也非常爱打篮球。在我的班级里，也有许多爱打篮球的人，我觉得到处充满了篮球，我与篮球结下不解之缘。

　　我虽然爱打篮球，但是篮球技术平平淡淡，与黄俊他们相差老远，还经常让别人嘲笑。

　　记得五年级的'时候，我们班经常和165班切磋球艺，我每次也都是以替补队员身份上场，不但没使形势变得好一点，反而拖了队里的后腿。期末考试后，我班向165班下了“战书”，说下午2：00在学校比赛。

　　下午，双方队员陆续入场。比赛开始了，彭翔首先抢到了球，一个长传给了黄俊，黄俊毫不费力地为我们得了两分。后来，黄俊屡屡进球，屡屡抢断，发挥得相当出色。这个篮球场好像成了他个人表演的舞台，我们都是“观众”，在场下看着他精彩的表演，都不由而同地赞叹太棒了。这时，165班已经落后我们15分了。我高兴得又蹦又跳。突然，165班的队员用脚把黄俊给绊倒了，很明显，他们是故意的，没有办法，只好让我换下黄俊。队友们屡屡传球给我，可是我屡屡丢失了机会。165班趁着这个机会把差距从15分缩小到了3分。看着眼前这形势，我急了，但是手足无措。最后165班以两分优势反败为胜。队友们开始嘲笑我无能，笑我是他们的倒霉星。我的心里很难过，是我让班级输了分，我下定决心，一定要苦练球，为班争光。

　　从那以后，我天天练球，每天从早上6：00练到8：00，从晚上6：00练到7：00、几十天下来我尝尽酸甜苦辣。当中我有很多次想放弃，但是一回想到同学们的嘲笑，我又坚持了下来。有一次我为了练习投篮，一直没有休息，顽强地在那儿投篮，后来体力不支在投篮的时候摔了个四脚朝天，起不来了。后来还是爸爸背我回的家。第二天早上我又去练球，还没走到球场我就觉得四肢无力，眼前天昏地暗，又倒在了地上。就这样，我经过几十天起早贪黑，努力拼搏，终于球技大有长进，和以前的那个我有天壤之别。在开学前与165班的一场球赛中，我发挥出色，为班赢得了十分，让同学们刮目相看。

　　这使我明白了一个道理：无论干什么事都要有自信，有了自信，坚持不懈，努力拼搏的话，就没有你做不到的事情。

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