在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的帮助快乐作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
帮助快乐作文1
“雷锋”这个名字大家一定很熟悉，雷锋总是竭尽全力帮助别人。其实，学雷锋未必要帮助别人做大事，帮助别人做力所能及的小事，就是学习雷锋。
有一次，我的本用完了，也忘记买新的了，老师又布置了作业，我非常着急，因为没有本就不可能完成作业。我试着向同学们借本子。我先向小刚借，小刚说：“你真粗心，连本子都忘记带了，不好意思，我就这一个本子。”我又向小强借，小强说：“我真替你惋惜，可惜我没有多余的`本子了。”我又向小丽借，小丽说：“我才不借呢，你自己忘记带了，怨你自己，更何况别人的事我管不着。”正当我无可奈何，不着所措时，小明得知了情况，他来到我旁边说：“赠人玫瑰，手有余香，帮助别人不仅别人快乐，自己也快乐，这样有意义的事为什么不呢！”说着给了我一个本子。我激动的连忙道谢。
受小明的影响，在以后的生活学习中，我也经常帮助别人，在帮助别人中，我深深地体会到了帮助别人的快乐。
帮助快乐作文2
今天下午，是我最开心的一天。因为，我帮助了一位小朋友，这次，我觉的是很特殊的，为什么呢？因为，我是在她不知道的情况下默默地帮助了她…………
事情是这样的，（回忆）那天下午，我正在楼顶上转呼啦圈，不一会，上来了一位小姑娘，她跟我是邻居，她刚搬过来不久，这几天内，我知道了他爸爸很忙，很晚才回来。我俩不太熟悉…………我见她在一旁嘀咕着什么，声音很小，但最后我还是听清她低估的什么了，原来她吧她的晚饭钱弄丢了，这时，我走到走廊上，走到她家门前，把我口袋里的'十块钱放在了她家门幅上，然后就悄悄的回到了家里。
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大概五点多的时候，我听到了对门开门的声音，但是门打开了，却没有立马关上，我知道，那个女孩一定看到了十元钱。我的心顿时豁然开朗……
这天下午，我帮助了那个女孩，我相信，她以后还会去帮助别的需要帮助的人，形成了爱的链条，就像我们刚学过的｛爱之链｝这一课一样哦……
帮助快乐作文3
星期天，我和妈妈去超市的时候，看见了一位老奶奶坐在地上。她身穿一件破衣服，脏兮兮的，头发乱乱的`，像个鸡窝。脚肿着，好像行走有一些不便。她的前面有一个纸桶，里面有一元，五元的钱币。
当时，我一阵心酸，觉得老奶奶好可怜，想帮助老奶奶。我问妈妈：“妈妈，你可不可以借我十元钱？”妈妈问：“你要钱干什么？”我说：“那里坐着一位老奶奶，看上去很可怜，我想拿钱给她。”妈妈说：“你真是一个有爱心的好孩子，妈妈给你钱，你去帮助老奶奶吧。”我小心地把钱放进了那个纸桶里。
我把钱放进纸桶之后，老奶奶还对我说：“好人一生平安。”当时我的脸红极了，赶紧转身。然后在路上，我心里感到美滋滋的，我的脚步变得很轻快。觉得天是那么的蓝，一切都是那么美好。我开心的度过了这美好的一天。
帮助别人真快乐，帮助别人是一件好事，好事是不分大小的。只要帮助别人，就可以得到快乐的。让我们从身边小事做起，一起帮助需要帮助的人吧！
帮助快乐作文4
星期六下午，妈妈带我去逛街。逛了很长时间，我的肚子有点饿，妈妈带我去百货大楼对面吃那有嚼劲的牛排。一进门，牛肉的香味迎面扑来，那香香的风，抚摸着我的脸。我迫不及待到服务台点了自己爱吃的—香气扑鼻的鲜肉牛排，透心凉的冰镇雪碧，油腻的黄油面包，还有可口的开胃汤。我和妈妈在柔和的音乐中慢慢品尝着……吃完了,我们刚要回家，一个满头长发，身上的衣服都是洞，裤子很单薄，连鞋子都没的汉子，他乞求道︰“孩子,请帮帮忙,我没找到工作,我的孩子一整天没吃,请给她一口饭吧！
”我二话不说连忙从口袋取出5元给这位叔叔.叔叔不停地一连说好几声“谢谢！
”我想︰虽然5块钱微不足道,但对一个需要帮助的人如沙漠中的一滴甘露.我也许不知道自己那种善举在我的'心里生根发芽。回来的路上,我对妈妈说：“那位叔叔的话真的吗？”妈妈说：“应该是真的吧！
相信别人就是相信自己,帮助别人,快乐自己！”
帮助快乐作文5
昨天我好快乐！
昨天，上午妈妈说："老师要搬东西，你也去帮帮忙。"我爽快的答应了。飞快的跑下楼骑上车子像一匹快马朝学校骑去，到了学校也没歇气直接冲到三楼跑到老师办公室，高老师见了我笑嘻嘻的说："李炜杰，来搬着一摞。"我上前搬起正想走，高老师说："让我把这些东西搬到新建的教学楼三楼办公室。我听后就拿着书本就像高老师说的'地方跑去。就这样一连三趟，我的手轻轻一抬连半分钟不到，就坚持不住了腿也没了力气。我坐在椅子上休息了一会儿，就好了。后来老师在同学中选出5名同学（其中有我）来搬书柜，我们花了十多分钟终于把书柜抬到了办公室。
虽然有些累可是我心里犹如吃了蜜一样甜！
帮助快乐作文6
星期一，陶小明又要上学了，一路上他和小雷有说有笑的。
这时，他看见一个男盲人要过马路，但小雷怕他不小心，被撞了。 于是对陶小明说：“小明，你去扶一下那个盲人吧!”
“不干有本事你去扶呀!反正我不去。”陶小明不高兴了，小雷问：“这是为什么呢?
“”你总是要帮助那些人，就像个太平阳警察——管的宽。“ “帮助他难道你不觉的.快乐吗?”
“不快乐，这样反而会浪费我的时间。”
“我们不差这五分钟。”
“反正我不干!”
“那可对不住了!”
小雷、的手合上、拉开、推。陶小明的手脚不听使唤不由主的去扶那个盲人慢慢悠悠地过马路。这时，响起了雷鸣般的掌声，所有人都夸陶小明是个乐于助人的好孩子。
陶小明对小雷说：“我想我知道什么是乐于助人的快乐了。 从此，陶小明喜欢上了帮助他人。
帮助快乐作文7
今天，阳光明媚，是个踢球的好日子。
我和表弟去踢球，我由于太兴奋，没有顾得及自己穿的是白裤子，便玩了起来。正在聚精会神的题着，忽然一个身影窜了出来，我还没看清楚就把球踢了过去，说是迟，那时快，球正好砸在了他的身上，我定睛一看，表弟浅兰色的衣服上留下了一个烧饼大的黑印，我急忙向他道歉，可他还是火毛三丈，不管三七二十一朝着我的饿腿上就揣了两脚，看着我的白裤子上也留下了两个深深的脚印，我感到委屈极了——
和表弟踢球不欢而散后，我独自往家里走去，在回家的路上，我远远看到有个人在地上找东西，走过去一看，竟然是表弟，想起刚才的'一幕，我本来想装做没看见，可是想起老师平时的教导要乐于助人，我就来到他旁边帮他找起来，终于找到了，我把找到的东西递给了他，他脸都红了，不好意思的说：“刚才的事真对不起”，我大方的说了声没关系。
通过这件事我懂得了“以德报怨”这个词，还有“帮助别人可以快乐自己”。
帮助快乐作文8
星期一的早晨，阳光灿烂，小天走在上学的路上，没走多久，就看见一位白发苍苍的老爷爷躺在地上，捂着胸口疼得大汗淋漓，直哼哼。
小天看见这情形问：“老爷爷您是不是哪里不舒服呀？”老爷爷点点头，小天说:“我送您去医院吧？”小天先把老爷爷的'胳膊扶着，然后把老爷爷慢慢地扶了起来。紧接着，小天拦了一辆出租车，就把老爷爷送到了医院，交给了医生叔叔，并说：“我该上学去了。”小天跑在去学校的路上，他看了看手表说；“不得了，我要迟到了，我要被老师批评了。”
到了学校，已经上课了，老师看见小天问：“你怎么迟到了？”小天连忙把在路上遇见老爷爷并把他送进医院的经过告诉了老师，老师听了不仅没有批评他，反而竖起了大拇指，高兴地对小天说：“你真棒呀！”小天也十分开心，他对老师说：“老师，这是我应该做的。”
我们都要向小天学习，学习雷锋叔叔的精神，帮助他人，快乐自己。
帮助快乐作文9
星期一我们班班会主题是"帮助别人 快乐自己"。然后杜老师问："你们在日常生活中帮助了别人，心情如何？"然后同学们举手发言。有的同学说，在公交车上，给老奶奶让座，很开心。有的同学说，妈妈生病了，给妈妈倒水，感觉很开心。我发言："妈妈上次颈椎疼，脖子不能动，我给妈妈捶捶背，妈妈好多了，看到妈妈高兴地样子，我很快乐。"杜老师最后说："送人玫瑰，手留余香。你付出什么，就会得到什么。你帮助了别人，也会得到快乐。"
这节班会课，我们上的'很开心。杜老师教我们做人的道理。乐于助人是一种快乐秘笈。乐于助人，会让你开心的渡过一生。 在日常生活中，我们要乐于助人，帮助了别人，就会很快乐，做一个懂事，有爱心的好学生。
帮助快乐作文10
我的.牙齿蛀掉了，今天，妈妈决定陪我去宁波的医院看牙齿。
早上，我和妈妈车站等候162路公交车。大约过了10分钟，162路公交车终于姗姗来迟，公交车一停下来，我连蹦带跳地上了车，一眼就看到了一前一后两个空座位。我坐在驾驶员后面一个座位，妈妈坐到车厢后部去。汽车开动了，很快就到了东吴市场站。上来了一个年迈的老爷爷，我连忙站起来对老爷爷说：“爷爷，您坐。我马上就要下车了！”我微笑着说。老爷爷笑着点了点头，便坐在座位上。汽车一站一站地开过去，公交车已经开到宝幢了，老爷爷见我还没下车，惊奇地问道：“孩子，你怎么还没下车呢？”还没等我开口，老爷爷恍然大悟，说：“乖孩子，你为了让我坐在座位上，你便假装说你马上就要下车，你真懂事！”我微微一笑。
今天，我十分开心，我始终记住一句话：帮助别人，快乐自己。
帮助快乐作文11
上一星期天，老家有个姐姐结婚，我和妈妈一起参加了她的婚礼。下午回家时，我们在马路边等了好长时间也没有等到公共汽车。正等时有一位叔叔开了一辆小车到了我们身边，问：“我去武陟，你们去哪里？”妈妈说：“我们去武陟。”那位叔叔说：“上车吧，我把你们捎到武陟。”那位叔叔把我们送到家。我们非常感谢那位叔叔。妈妈说：“我们应该在别人需要帮助时尽力帮助别人。”我记住了妈妈的话，也要做一个帮助别人的`好孩子。
想起这个人，我想到了帮助别人快乐自己！
帮助快乐作文12
怎么办，我到底是回家呢？还是帮助别人？我左右为难地想着。
这是一个有点闷热的下午，我的作业全做完了，正准备回家，可有些没有作业本的同学向我投来乞求的目光，一定是想让我借给他们吧。哼！我才不借呢！又费我的时间，我回家还要发作文呢！我想着，就向家的方向走回去。 走着走着，我想起了妈妈的一句话：帮助别人就是帮助自己。况且，今天我也是闲着的，倒不如帮助一两位同学，于是，我向教室的方向走去...... 在教室，我帮助了两位同学，我念得仔仔细细；他们听得认认真真，一丝不苟，好像我是他们的老师一样。过了一会儿，我把题念完了，他们顺利过关，我这小老师当得真不赖！我心里美滋滋的'。
我又想起了一件事：在六一儿童节，我们义卖报纸，当时天气很热，在卖出了五本书后，我将二十元钱捐给了贫困山区的失学儿童，捐钱后，我的心里十分高兴。
在这难忘的一天，我懂得了一个道理：帮助别人是快乐的。
帮助快乐作文13
星期四下午，课间休息时，董一民拿着本子满脸疑惑地问我“这道题怎么做？”
我接过本子一看，发现他在本子上贴了很多字贴，明显是做了不知道对不对贴的。于是我就给董一民讲了一遍，但董一民还是满脸疑惑地对我说：“我好像是会了。”
我看着董一民一脸疑惑的表情，于是我又给董一民讲了一遍。可是董一民还是一脸苦涩地对我说：“我还是不太会。”
没办法，只能再给董一民讲一遍。我想：可能是我讲地太快了，董一民听得不太清楚。于是我就慢慢地，细细又给董一民讲了一遍。这次董一民才收回他那一脸疑惑地表情对我说：“谢谢你，终于把我这个“死脑筋”给解开了了。”
放学后，我到董一民家里和董一民玩。董一民对他妈妈说：“今天袁家奇帮我解决了一个难题。我得感谢他。”董妈妈一听，也连连向我道谢。
这件事，让我深深地感到帮助人是多么快乐的`事情！
帮助快乐作文14
二年级下学期，我生水痘了，待在家里两个星期，老师把作业发给我爸爸了，我一听那些要求，脑子就一片混乱，在家里坐立不安。
这时，我的脑海里突然浮现了王熠豪的身影。对呀，他是我的'好朋友，我可以问他呀！说干就干，我立刻给王熠豪打电话：“王熠豪，你有空吗，我可以到你家复习功课吗？”王熠豪爽快地回答：“来吧！”我们两个一见面就来了个热情的拥抱。拥抱之后，我们俩就开始温习功课了！我向他请教了许多问题，王熠豪都耐心地一一解答。很快，我就完成了作业。这时，我抬头一看，只见王熠豪叼着笔，抬头望着天，在思考着问题。我再看他的作业本，呀，好多英语题目都空着呢！我拍拍他的肩膀说：“王熠豪，你这些英语题目不会做了吧，没事，我是英语课代表，我教你！”王熠豪两眼放光，好像看到了冬日的阳光。我耐心地教他，直到他会为止。
我们俩都做完了。我对王熠豪说：“谢谢你帮助了我。”“也谢谢你帮助了我！”王熠豪笑着回答我。
帮助快乐作文15
今天早上我出去买早点吃时看到了一位老奶奶骑着一辆自行车，但后座上放上了很多东西，所以老奶奶骑得很慢，但就在老奶奶准备拐弯时不小心后轮碰到了台子上连人带车都倒了下去，我看见后本来想去帮他的，但是我曾经看到过很多类似的事情发生你好心去扶她但却被误认为是你撞的还要求赔偿，路边有很多人都没有一个人去帮他，都装作什么都没发生一样，看着老奶奶一人很可怜我最终还是跑了过去帮了老奶奶一把，老奶奶还对我说了谢谢你小姑娘，我听了心里很高兴。
这让我想到了中央电视台播出的一个公益广告，广告的`主旨只是一句话但却让我记忆犹新——帮助别人，快乐自己！！虽是简单的一句话，但我希望人人都能做到。
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