让座记作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的让座记作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

让座记作文1

　　放学了，二年级的小明独自坐公交车回家。他来到公交车上，看见有一个空位，没想什么就坐了上去。这时，他看见一位叔叔，这位叔叔手里拿着一个大提包，面如土色，看起来十分疲劳，小明心想：“工作可比上学辛苦多了，我虽然很累，但是我要帮助比自己更困难的人。”

　　想到这看，小明马上从座位上站起来，走到叔叔身边，拉拉叔叔的衣角，说：“叔叔您好，这个位子给您坐吧，我年轻，站着就好了。”

　　叔叔听见了小明的话，摸摸小明的头，然后面带微笑地对小明说：“不用了，小朋友，你坐下吧，要是公交车急刹的话你会摔倒的.噢，注意安全。”小明听了，灵机一动，说：“那怎么行，您的包这么重，拿起来十分累，而我的书包很轻，背起来一点也不幸苦，所以您就坐下吧，好吗？”

　　叔叔争不过小明，只好坐下了，小明心满意足地笑了，拿起课本来复习。

　　“吱——”忽然来了个急刹车，小明重心不稳，一不小心就摔倒在了地上，发出很大的动静。旁边正要睡着的叔叔听见了，马上惊醒，拉起了小明，拍拍小明身上的灰尘，担心的说：“小朋友，我不是让你坐下了吗？摔倒了吧！要不然，这个座位我们一人一半吧，你看你的书，我睡觉。”说完叔叔给往里面挪了挪，给小明让出位子。

　　小明很不好意思的说：“谢谢叔叔，麻烦您了。”车上的人看见了，都夸小明懂事。

　　在生活中，我们要常常帮助比自己更困难的人哦！

让座记作文2

　　今天是元旦节，小红打算去外婆家玩。来了一辆公共汽车，她赶紧上了车，发现车上坐满了人，但还是空着一个位置，于是她坐了下来。这时，来了一位老爷爷，可是已经没有位置了。小红想：老爷爷这把年纪了，站着怎么受得了。要是急刹车，老爷爷摔倒了，那后果不堪设想……她对老爷爷说：“老爷爷，您来我这里坐吧！

　　”那怎么行！”

　　不用了。”小红灵机一动：“反正我要下车了，您就来我这里坐吧！

　　”老爷爷听了，不好意思地坐到了小红的位置上。过了好久好久，老爷爷看小红还没有下车，就问她：“你怎么还不下车？”“坐着不自由，站着自由。”小红说。“哦，”老爷爷恍然大悟，“原来你为了让座，骗我说要下车。”顿时，车上的人向小红投去了赞许的目光。小红心里美滋滋的。名师点评：你在文章中向我们描述了一个动人的小故事，通过“小红让座”这一举动，表现出为他人着想的好品质。文章描述的语言流畅，故事情节完整，还有适当的心理思考，表达出很好的效果来。“车上的`人向小红投去了赞许的目光。小红心里美滋滋的”这样的结尾顺畅自然。

让座记作文3

　　我记得那是一个周末，我和哥哥还有爸爸妈妈去常州玩。那一次爸爸没有开车去，而是带着我们坐公交车去的。

　　那次车上很挤，我和哥哥挤在一个座位上，爸爸妈妈坐在我们后面。车行驶了两三站，上来了一个六七十岁得老奶奶。她迈着很不文件的步伐走到车上，车一起动，她一个踉跄，差点摔倒。我看到了，想站起来让座，可是哥哥也坐在这张座位上，如果他不愿意怎么办？再说了，我问妈妈要不要让，妈妈也不让我让座。我想着想着车一个刹车，我向前顷了一下，差点撞到头。还没从惊吓中走出来的我看到那个老奶奶摔在地上了。

　　看着地上的老奶奶，我真的好想让座。于是我鼓起勇气，对哥哥说：“我们给那个老奶奶让座吧。”哥哥似乎有点犹豫，很不情愿地说：“好—吧—。”我们刚想站起来，一个青年人站了起来，他扶起老奶奶，把她扶到了座位上。老奶奶一直对他说谢谢，而他一直和老奶奶说没关系。就这样，老奶奶到站了，那个青年人把老奶奶扶到了车门口，看到她安全下车后才回到自己座位上。我看到这一幕后心里有一种奇怪的'感觉，不知道是青年的行为感动了我，还是没有让座位心里不舒服，总觉得有些想哭。

　　让座位是一件很能体现文明交通的事，也是帮助他人的事，所以我们要给老弱病残让座，要把文明交通记在心中！