在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的艺术的作文，欢迎阅读与收藏。
艺术的作文1
今日院校举办十四届儿童文化艺术节，我报考报名参加歌唱和舞蹈二项赛事。
我先到大学梯状教室报名参加器乐比赛，我比赛的歌词是《我是山里的小歌手》。当评审团教师念到一个学员上台演唱音乐，点至我做准备的情况下，我心砰砰砰直跳，我闭上眼深深地的长吸一口气，在心中高声的大喊：宁静！宁静！我是最赞的！等先一位歌星唱完后我仰起头信心的迈向演出舞台，大气的拿出麦克风，跟随歌曲的'节奏感：相互配合着我当然得当的肢体动作唱了起來：，等着我唱完，赛场下传来了雷鸣般的欢呼声，还听到了赞美的响声：嘿，这一好看的小女孩唱得真棒！
唱完歌后，父亲又带著我赶到瑞泽富沃幼稚园再次报名参加舞蹈赛事，我跳的是刺激的拉丁舞曲刚好和伦巴舞，我认为自身跳得还不错。
赛事总算完后，我觉得我内心的石块总算落了地，猛然一身的轻松自在！
艺术的作文2
“妈妈再见！”伴随着我清脆悦耳的声音，我踏着轻快地小步来到的艺术的殿堂。“嗯！好香呀！”一进门，我就闻到了一阵浓浓的`墨香。啊！书法课！我来了！
没等上课，我就迫不及待的拿出了毛笔，啊！好熟悉呀！我把毛笔轻轻放在墨汁里浸泡，哇，好爱毛笔在墨中的样子，活像一条高贵的黑龙！“刷刷！刷！”一个黑亮亮的龙字就写好了！可不太满意，再来！我认真的一笔一划写起来，每一个笔画都对着字帖看过后才下笔。“嗯！不错嘛，进步了！”我给了自己一个大大的赞扬！
呀！老师来了！我急忙把作业交给了老师。“不错很用心！”老师也给了我一个大大的赞！我心里十分高兴，又继续练起了龙字。累死我了，练了一会我就失去了耐心，可字还是没长进。于是，我耐下性子，继续练起了龙字。“叮叮叮！”一节课过去了。“啊！不错！我进步好大哦！”我心里暗暗自喜到。哈哈！来看看我的结果吧——刚开始一个歪歪扭扭的龙字，现在变得十分工整，仿佛能看到一只高贵的龙正腾云直上。
我好开心！为我那明显的进步而开心！为老师对我的赞扬而开心！这项古老的艺术带给了我无穷的乐趣，也教给了我耐心！
艺术的作文3
有人说，艺术是一首歌，悦耳动听的歌；有人说，艺术是一幅画，画笔均匀，淡雅着色；有人说，艺术离我们很遥远，因而我们对艺术一无所知。而我想说，艺术就在我们身边，所以我能感受到艺术的存在。
在我们家的客厅里有一件铜器，外形是一头大象背上驮着一头小象。它高10厘米，样子十分可爱。这是妈妈的同事送给我的，我十分喜爱它。
这件艺术品是用铜制造而成的，它重3斤多。这件铜器的.构造十分有特点，大象用它那长鼻子卷着一个如意棒，顶在了自己头上，喜悦之情溢于言表。背上驮着一个小象，小象“手里”拿着一副挂联，上面写着“万事如意”，身后还有一个“福”字。看着十分活灵活现的。
看着看着，我就感觉它们动了起来，大象高抬着长鼻子，发出喜悦的叫声，让人感到新年已经提前到来了，两头象在街上漫步的景象，令人感到热闹非凡，这种感觉在其它的工艺品上是感受不到的。
这件工艺品使我感受到了劳动人民的智慧和艰辛；它的诞生和铜器工人们那双双勤劳的手是分不开的。这件工艺品，也为我家增添了几分灵气，每当家里来客人了，他们都会夸上几句。它的精致得到了大家的赞许，也因为制造人的丰富想象力，使人们得到更美的艺术享受！
艺术的作文4
今天一吃过早饭，爸爸说带我去桥头有名的景点——莲湖公园和莲湖走走，我欣然前往。
还没有走进莲湖公园，已经看到了“莲湖公园”这个四个醒目的大字。
走着走着，我们就到了山顶。爬累了，我就找到一张椅子坐下。我看见了一座“八角塔”，我叫爸爸上去看看。我们沿着阶梯终于走到了“八角塔”。八角塔有七层，我们走了第六层，看到了第七层的楼梯很窄，就一步一步的走上去，一上去二楼一阵风向我吹过，好爽呀！我们到了塔的最高处，一阵大风吹来好像在说：“你们好！欢迎你们上来这里。”我们从上面往下看，那里的人就像一片手指甲那么小，我看到原来桥头是那么大的，我从这里往学校看，学校看起来很大呢，没有一片垃圾，漂亮极了！就像树林中的别墅一样！
我们在塔顶站了一会就下山了。后来就到了莲湖去，莲花的颜色多种多样，有红色的、有粉红色的、玫瑰色、白色的、黄色的'以及紫色的。无论从哪个角度观看，都是一幅美丽的夏荷风姿图。嫩绿的莲叶，近看像一个个大大小小的圆碟，远看又像一把把高高撑开的小雨伞。万千小雨伞参参差差，浓浓淡淡，构成一幅绝妙的新荷闹春图。
我爱莲湖公园，因为它又美丽又壮观；我爱莲湖，因为它就像一副画。
艺术的作文5
走进教学楼，两边墙壁上形色各异的画，让人仿佛置身在奇妙的幻境里，使人大饱眼福。
我最欣赏的是一副画有莲花的画。它画得太逼真了，甚至都忍不住想用手去触摸它。当我马上就要触到时，一位同学大喊：“不要摸，这是让大家欣赏的！”我从沉迷中醒来。真是美得让人陶醉。让人捉摸不透的是一副模糊又五彩缤纷的画，它由许许多多不同的图案组成。它的奇妙之处在于：从不同角度观察，它会呈现不同的形态。从左面看，它就像淘气的小孩在跳跃；从右面。又像看像一个安静美丽的姑娘在沉思；从正面观察，又觉得像一只凶猛的野兽张着血盆大口。最让我敬佩的.是一副由“小黄人”而改编成的“小彩人”。从名字上就可以感受到，作者在创作这幅画时，是脑动大开的。这幅画最特别的地方，就是它的做工太精致了，画的边缘没有一点缝隙。颜色也非常鲜艳，恰到好处。可以想到，作者在创作这幅画时一定十分仔细，一丝不苟。从中我得到一个道理：用心人作画会画出最美的画。
每次走过，看到这些画，就是对眼睛的一次次洗礼，也是对心灵的一次次洗礼。从中我悟出的道理是：用心完成的作品最能打动人，属于大家的艺术是最美的！
艺术的作文6
今天，我兴高采烈，兴奋不已的和妈妈去执信中学观看《 快乐的一天 》艺术节表演。
那一天，我们高高兴兴地刚来到会场上，就已经准备开始表演了。我和妈妈找到三年1班，坐了下来，等待着表演。开始表演了，各种各样的小演员在舞台上精神抖擞的表演着：有的`在表演舞蹈，有的在表演歌唱、有的在表演唱京戏……其中，最引人注目的节目就是《 交通协管员 》。这个故事主要讲了交通协管员和志愿者指挥交通：红灯亮了，交通协管员拦住汽车，让行人过马路。这时，有两位老奶奶正要过马路，志愿者急忙走上前，扶着老奶奶过马路。这时，绿灯亮了，交通协管员拦住行人，让汽车行驶，汽车来来往往，川流不息。很快，红灯又亮了，交通协管员又拦住汽车，让行人过路，行人人山人海，匆匆地走过去。汽车很守秩序，整整齐齐地排着队，等待着绿灯。过了一会儿，绿灯又亮了，交通协管员再一次拦住行人，给汽车让路。行人停止了走动，而汽车飞驰而过。
观看完这次的艺术节表演后，我感觉我们的学校特别有实力，各个班级都表演的这么精彩，真是令人佩服！
艺术的作文7
上周，老师让我们每人带来五块饼干，我想是拿来干什么呢？是品尝各种味道吗？令我百思不得其解。今天我来到了学校，上课了，老师在黑板上写了“咬出来的艺术”，我恍然大悟。原来老师是让我们用饼干咬出我们自己喜欢的图形。
活动开始了，老师在黑板上画了心形、三角形、3、4、5、6……等各种图形。我就想咬什么呢？咬个弯弯的小月亮吧，后来我又想天气冷了我咬一件小衣服吧，于是我就小心翼翼的咬着，不一会我就咬了个月亮、花形、小轮胎。各种图形咬好了。
开始展示。要把各种图形摆放在一张白纸上照相，有两个同学咬出了五个图形以上，八名同学咬了四个图形以上。两名同学得了文具盒，你看他们洋洋得意。八名同学得了毽子和小尺子。
艺术品可以画出来，可以雕出来也可以咬出来。所以在我们的`日常生活中，艺术是无处不在的，只要我们认真仔细的去做、去观察。
艺术的作文8
在我们家的杂物间有一个漂亮的橙色的南瓜。这南瓜是我姑姑送给我爷爷的，我非常喜欢它。
这个南瓜直径大约是三十六厘米，顶端有一点儿绿色，整体的感觉非常口爱，看到它我就想到了童话《灰姑娘》中的南瓜马车。
这个可爱的南瓜是陶瓷的，约有三斤重，表面滑滑的，冰冰的，硬硬的，虽然它表面硬，但是无论谁抱了它。就会爱不释手，好像捧着一个大聚宝盆。那身绿色的花把有点儿透明，给了人们极大的想象空间，同时也给这个可爱的'南瓜增添了几分活力一个南瓜的整体被分成了十分，那真是十全十美的呀“南瓜”的结构比较简单，所以这使得它与农民伯伯种的出的南瓜样子结构几乎一样，虽然这个南瓜不是那么鲜艳夺目，只是一般的橙色，但还能让人感到生机盎然，心旷神怡。
南瓜以简朴素气而引人注目这陶瓷南瓜的朴素颜色让我感到了劳动人民的艰辛，这陶瓷南瓜为我们家增添了几分色彩这套词的南瓜令我感受到了工艺品的美，离不开人们勤劳的双手。
艺术的作文9
在万物复苏，春暖花开的季节里，我们学校举行了丰富多彩的艺术节活动。这天，同学们胸前飘扬着鲜艳的红领巾，脸上洋溢着灿烂的笑容，就像春天里的小鸟，一大早就兴致勃勃地“飞”进学校的大门。
比赛开始了，同学们有的参加书法，有的参加绘画，有的参加剪纸……我参加的是文化衫设计。我和黄伯延提着工具箱高兴地来到一楼大厅的比赛场地，仔细地找到自己的位置，然后开始专心致志地设计。我画的`是明媚的太阳照耀着大地，可爱的小水滴在蔚蓝的大海上绽放着美丽的笑脸，洁白的云朵在天空中飘来飘去。经过打底，勾线，上色，比赛终于结束了。
下午的集体项目更加精彩。体育馆内灯光闪烁，嘹亮动听的歌声、整齐优美的舞蹈赢得了大家的阵阵掌声。我们班的舞蹈《手牵手》还得了一等奖呢，今天真开心啊！
艺术的作文10
书法是一门艺术，从小我就喜欢书法，就是从一个人的举一动让我对书法有了兴趣。这个人是我的姨姥爷。
在我七岁的时候有一次我们要去姨姥爷家玩，我去了以后没有见到一姥爷的身影，我就问妈妈说:"妈妈爷爷去哪里了？"妈妈也不知道就摇了摇头，我四处寻找，找啊找。"终于找到了，原来他在他经常去的小木屋里啊，他在干什么呢?"我自言自语地说。我进去一看他在静静地写字呢!旁边的小狗也默默地望着他。好像进到了幽静的森林里。
我好奇地问:"姨姥爷你在干什么呢？"他笑了笑说:"我在练书法呢!"我疑惑地问:"什么是书法呀?难道是书里有魔法吗?可是这里也没有书呀。而且桌子上有一个黑乎乎的.东西，还有一个毛茸茸的东西好特别！”姨姥爷笑了笑说：“告诉你也不懂，以后你就知道了。”“不行！你一定要告诉我。”我愤怒
艺术的作文11
年轻演员出道，一个精彩的节目引起了我们的注意，让我们不知所措。最后我们班的“小舞者”王冕出来了。我们不禁感到兴奋。也许是受到了集体荣誉感的驱使。我们不再理会女生的矜持，继续大吼大叫，挥舞手中的天光棒。台下，我们乐得弓着背。舞台上，王冕激情跳跃。她的奇装异服，自信的'举止，灿烂的笑容，都让人惊艳。美丽的舞蹈就像一只美丽的蝴蝶在空中飞舞.
这时，我完全被优美的旋律陶醉了，被优美的舞蹈深深吸引。我的眼睛随着她摇曳的身影在舞台上追逐。不一会儿，王冕的身影随着渐渐远去的音乐慢慢消失，那快乐而难忘的一幕依然出现在我眼前.我心中升起一个愿望：如果有一天，王力可棉，我可以站在舞台上展示自己，放飞我的灵魂，那该有多酷！
音乐一次又一次响起，我们欢呼雀跃，我们载歌载舞，我们分享着这份难得的“精神盛宴”。
今年的校园艺术节不仅让我们大开眼界，也让我们感受到了艺术带来的快乐和美好，难忘的今晚，难忘那段美好的童年！
艺术的作文12
来到巴黎的时候，已经是晚上了。夜光笼罩的巴黎显得十分美丽。尤其是埃菲尔铁塔更加光彩照人。
早晨，我们吃了一顿美味的西式早餐后来到了卢浮宫。这可是世界艺术的中心呀。而导游告诉我们，卢浮宫其实就是拿破仑的贼窝。这里的珍贵的艺术品几乎都是拿破仑从别的国家抢来的。包括神秘微笑的蒙娜莉莎和断臂的维纳斯。维纳斯从正面看是个美得让无数艺术家倾倒的女神，从反面看像一个虎背熊腰的男人。因为历史的原因，维纳斯的两条手臂断了。这么美的塑像，这么能让她没有胳膊呢？后来无论多厉害的雕刻家也无法把胳膊安放在恰到好处的地方。于是人们就不再修复她了，她就成了一个残缺的美的'象征。
午饭后，我们又来到了凡尔赛宫。这里是拿破仑当上皇帝后住的地方。这里有许多房间，有教堂、有舞厅，最著名的是国王卧室。这是皇帝入睡的地方，上面画着一幅画，画的是一群天神正在开会。接着我们又来到了埃菲尔铁塔。我们坐着电梯来到了楼顶，从塔顶往下看，就像童话中描绘的一样，近处有许多矮小的楼房，远处有几座高大的城堡，显得十分和谐。
艺术的作文13
咦，今天的操场上怎么一改往日的宁静，变得热闹非凡，一个个大气球在空中飘扬？哦，原来是要举行第二届“绿之韵”艺术节了！
本届艺术节节目丰富多彩，有“十佳小歌手”比赛，有综合性节目，还有亲子互动节目。参加“十佳小歌手”比赛的选手有的唱《大海啊，故乡》，有的唱《虫儿飞》，有的唱《捉泥鳅》……他们个个音色优美，表演大方，热烈的掌声和悠扬的歌声不时回荡在学校上空。
更吸引我的.是综合性节目，各个年级的同学经过精心准备，给大家带来了形式多样的表演，歌曲串烧、舞蹈串烧、环保时装秀、兔子舞、大合唱……精彩纷呈，引人入胜。我参加了三年级组的环保时装秀的表演，我们的服装都是由张老师亲手设计和制作的，有用废旧光盘制作的光盘服，有用旧报纸制作的吊带裙，有用垃圾袋制作的七彩裙，有用扑克牌做的小马褂……刚开始我非常紧张，心怦怦直跳，总害怕自己会走错。登上舞台后我又一连做了好几次深呼吸，可是当熟悉的音乐声在耳边响起时，我忘记了紧张，踩着音乐的节拍勇敢地迈出了脚步……当我们的表演结束时，台下响起了经久不息的掌声，我心里喜滋滋的。
艺术节在同学们的欢歌笑语声中结束了，真期待下一次艺术节能早点到来！
艺术的作文14
今天，天气秋高气爽，妈妈准备带我和张育霖他们一起去“和坊街”寻找民间艺术。
我们一起乘坐地铁来到了“和坊街”。我一到“和坊街”就发现这里的人真多呀，真是不计其数，超级热闹！我和张育霖像两只快乐的小鹿，使劲往人群中挤去看热闹。
我看到这里的房子颜色可真奇怪，全都跟古代建筑颜色竟然一模一样。还真有点像来到了古代的'感觉。
我和张育霖走着走着来到了一个小店铺前，我看见这个小店的墙壁上挂满了用稻草编织而成的草鞋。这些人的手可真巧啊，居然能把稻草编成鞋子。
我看这些草鞋一定很透气，穿上肯定会很舒服。
忽然，我们被一阵“嗬呦嗬呦”的吆喝声吸引了。我们走过去一看，原来这里是卖桂花糕的。只见两位叔叔身穿白色背心和花短裤，头上戴着一个套水果的红色泡沫袋。我觉得他们的样子真滑稽搞笑。他们一人拿着一个大木锤使c劲地打着一块大大的桂花糕。他们一边打着桂花糕，一边“嗬呦嗬呦”
地唱着歌。我想，他们一定很快乐吧！
后来我们还看到了捏泥人，木制大刀，冰糖葫芦，木制弹弓……今天真是令我大开眼界啊！
艺术的作文15
我拿着笔，考着试，做完试卷使我十分无聊，我目中无神，但是我不敢东张西望，桌面上除了试卷，看得到的也只有我的笔了。
我自然而然地也看起了我的笔，虽然这笔很普通，但我除了看笔也别无选择了，可就在这时我发现了一些小秘密，这支笔的曲线十分完美，无论是谁的手，手有多大，总能一点不差的握住这支笔，也不论手有多长，多粗，这笔的笔杆也总能稳稳地靠住手根，不动不摇，奇怪，到底是什么“魔力”让它这么听话呢——艺术，没错，是艺术，这支普普通通的笔也是有艺术的.，艺术与它同在。
不论是这支笔的材质，还是形状，以及颜色，全部都是经过了精良设计才出来的，这便是艺术。
笔，是硬的，可握在手上，却感觉不到一点一丝丝的僵硬，它的材质本身是硬而粗的，可是在经过了艺术的锤炼后，它变得无比细滑，巧夺天工。
这毛的长度，恰到好处，不长不短，虽然它只是众多笔中的一支笔，一支普通而又生硬的笔，被艺术变成了一支非同一般而又细滑的笔，可见艺术是多么伟大。
这笔，一定经过匠人的多次改良，因为艺术是精细而认真的。
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