在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的手工作文范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
手工作文范文1
开学了,各个兴趣班都开始招生,我每天都能收到几张广告宣传单。只要看到有手工制作的课程,我都会拿回家给爸爸妈妈看,因为我对做手工很有兴趣,平时喜欢折纸、剪纸。我在家自己想象创作了一只乌龟、企鹅、螃蟹,还设计了一套化妆用具,爸爸妈妈都很佩服我。可听说我要去上手工课,妈妈开始还不同意,因为我一直在学古筝,妈妈担心我学多了太累,只答应让我暑假学。我告诉妈妈,这是我的`爱好,我不会觉得累,经过再三恳求,妈妈终于答应了。
星期六早晨,爸爸带我去报名,我指着广告单上两个栩栩如生的喜羊羊、灰太狼,问老师:“这是用什么做的呀?”老师告诉我,是用面粉做的,我感到很惊奇,面粉竟能捏出这么精美的东西,我迫不及待地想学,可老师说要等报名人数够了才上课,我现在天天祈祷快点凑够人数。
手工作文范文2
今天的天,格外的.蓝,空气是那么清新,天空是那么明朗。为什么呢?因为我们全班要去活动中心做手工。
一路上同学们又说又笑,犹如一朵朵缩放出花瓣的花朵似的。不知不觉的,我们就到了活动中心。我们被老师带去做手工了。我们做的是小铁凳。我被分到了马圣华那一组就开始做了。老师给了我们很多铁制品,让我们开始做了。我迅速抓起一根铁条。往三角片的孔上面对,洞对好了,就拿来一个螺丝钉,钉头朝上,螺旋杆朝里往里面塞。最后上好螺丝帽,开始我们用手拧,拧不动,于是找来了几把螺丝刀才搞定。我们一环扣一环的做到一半框架时突然发现,三角片与铁条的三个螺钉装反了,那块地主是马圣华装的,因为要计时,所以我们也顾不上来批评他了,我和万晨文冲上去,抢过几个黄金螺丝钉,拿着一把螺丝刀,就把螺丝给扭松了,螺丝钉立刻离开了铁条。于是,我把螺丝正装在了铁条上,一个铁条加一个,最后,我们组是第3名。虽然是第3名,但我们并不失望反而更加斗志昂扬。第二节课,我们又能做了一个手工,叫十字绣。俗话说得好:“张飞穿针粗中有细”。我们男生,毫不亚于女生。
时间过得真快,我们回家了,此时天空更蓝了,太阳更红了,我们在夕阳下分了手。
手工作文范文3
我的课余生活丰富多彩,比如:画画、弹电子琴、下跳棋、做手工……。其中,我最喜欢的是做手工。
平时在家做完作业,我都利用课余时间剪剪纸,做做小手工。突然,我想到了一个好创意。于是我拿来8张纸巾,分别把它们揉成两个圆球,用胶带纸把它们绕三圈贴起来,第一圈是横着绕,第二圈是竖着绕,第三圈还是横着绕。最后把自己喜欢的彩色图案,如“爱心”“五角星”剪下来,用胶带纸把图案贴在圆球上,两只可爱的小圆球做好了。我还给它们取了两个名字,贴“爱心”的圆球叫“爱心纸巾球”,贴“五角星”的圆球叫“五角星纸巾球”。两只小球静静地躺在书桌上,陪着我读书,陪着我写字。
虽然我的'小手工在别人看来很平凡,但是它们给我带来了无穷的乐趣,我肯定会在课余生活中做出更多更好的小手工。
手工作文范文4
下课了,我和蛋蛋玩了起来,可是我们的声音太大了。爸爸警告了好几遍,我们都没有听。他就随手拿了蛋蛋的玩具打我们,结果打坏了。也不知道蛋蛋是心痛玩具,还是被爸爸吓到了,拼命地哭。
姐姐跑过来安慰道:蛋蛋,别哭,姐姐给你做一把玩具剑,好吧!蛋蛋,终于不哭了。
我们先在家里满世界找各地的纸板,然后再准备了一把儿童剪刀,还有透明胶,一些吸管,吸管的作用是为了让它更加牢固。
我们开始做了,先拿一块硬纸板,在上面画好玩具剑样子。再用剪刀剪下来,最后再剪一个相反的,往其中一个里面放吸管,黏住。把另一个黏到吸管的'对面,再把两边用透明胶封住,剑身就完成了。
然后拿另一张硬纸板,上面画一个椭圆形,中间剪下来一个跟剑身一样的剑底,再把椭圆形穿进去,穿到底下上面一点点,剑把手就可以了。
姐姐和我做好了蛋蛋的玩具剑,先试了试,挺好的,而且还很坚硬。随后姐姐还帮我做了一把戒尺。我很喜欢,还和蛋蛋做了一场对决呢!
手工作文范文5
有一天,在学校里的自习课上,我突然想到,“水是没有颜色也没有味道的,那我怎么可以让它有颜色也有味道呢?”这一突发奇想,让我瞬间变得兴奋起来。
为了实现我的目标,我先准备了一些材料,有野果子,树叶和一杯水。
现在我开始做实验了。我先把我准备的材料都放进了那一杯水里面,我再上晃晃下晃晃,我打开杯盖的时候,我有点纳闷:“怎么可能没有成功呢?”因为野果子还是野果子,树叶还是树叶,什么也没有改变。但是我还是镇定住了自己的情绪,因为,有个人曾经说过:“失败是成功之母”,我觉得想要做成功一件事情应该不会那么容易。
于是,我又找来树枝和墙壁灰,又把我找到的新材料放进那一杯水里面,我又一次把杯子上晃晃下晃晃。这一次,我没有太在意它,我期待着奇迹发生,于是,我就把它放进了书包里。
过了两天,当我再次打开瓶盖时,啊!我终于成功了,我发现水已经变成白色,我用鼻子用力闻了闻这瓶里的'水,味道非常臭,瓶里的东西已经全部都看不见了。
我在这次实验中悟出了一个道理:“做一件事情,不能放弃,一定要坚持下去。”世间还有很多很有趣的事待我去探索。
手工作文范文6
这个星期六,我去参加了上城区青少年活动体育中心的串珠手工活动。根据我对串珠子的了解,应该就是把珠子串在一条绳子上那么简单。可一路走来,我发现这并不容易呀!
我遇到的第一个困难是“迟到危机”。等我到达三楼时已经迟到了,外婆送我到门口后就走了。没了外婆我岂不是更危险?果不其然,我刚刚坐下,老师——-一个头发花白的太太就说我了:“你这个粗心的小朋友,都迟到了!我看你在学校里也经常迟到的`吧?”我对这个老师的记忆蒙上了一层灰。
第二个困难是“不会险境”。我本来就不是这块料。而今天要做的球对于我来说更是难上加难了,再说,前几个步骤我又没听到。只能一次次请教老师。正因为这样,我对老师没好感,老师也对我没好感,这又有什么意思呢?
第三个困难“速度子差”。我不仅来的迟,做球的速度也比别人慢。好像要做一件需要很长时间才能完工的毛衣而不是球。幸亏有老师在,否则说不定一个下午也做不好。
虽然今天过得不怎么开心,但是,看着自己手中做好的串珠工艺品,也是喜滋滋的。
手工作文范文7
在家里,我和姐姐的作业都写完了。妈妈说:“同意您们今天下午玩一下午,明天就开学了。”“耶!”
我和姐姐列了一个单子,先做一间纸板屋子,再捏几个泥人,最后做一个和房子差不多大小的机器人来看守屋子。
房顶比较简单,所以我做房顶;门和窗户墙比较难,姐姐做。
我想:要不然把它切成比例为1:0.618吧,书上说这种长方形最好看也最美丽的了。好!
我先把这种长方形按比例画好,还要画的是直角,直角这个工作比较难,但我还是突破了心理障碍,把房顶做好了!
姐姐那边也不错,她和我想的`一样,做的都是凸顶的房子。粘好之后就大功告成了。
捏泥人我不会,和泥我倒是略知一二。先把粗沙筛成细沙,然后在按比例加水。好!姐姐捏的泥人也不错偶。
机器人也挺好作、组的。我们决定用直接穿插的方式连接。
我们让妈妈参观了一下,妈妈连连称赞,说好。我想:嗯,我也这么认为,相信姐姐也是吧,因为这是我们努力合作的成果!
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