在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的手工的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
手工的作文1
我有自己的房间了，所以我想做个鱼灯笼来添点喜气。
我先拿来两张红色彩纸，把它们对折，在一面画上一条鱼，这条鱼要紧靠着折线，其实这样会剪出两条连在一起的鱼，紧接着画出鱼鳞和鱼眼，同时在鱼头处剪一小段开口，再拿一张彩纸，剪一个圆形，同时在上面剪出四条两两相对称的开口，最后把鱼头上的'开口和圆形上的开口相扣，再圆形中间穿一条挂绳，一个好看的鱼灯笼就做成了。
我把鱼灯笼挂在房间里，看着鱼灯笼，我就很开心。
手工的作文2
今天放学后，我很快就把要写的作业做完了。最后一项作业是手工作业。
首先，我拿出三张绿色的正方形卡纸，一把剪刀和一卷胶带。我想了想，还是做一只小青蛙吧！
我精心做起来，我把卡纸叠成一个东西南北，然后在画出小青蛙的舌头、小手、小脚，并剪下来。接着，把舌头粘到嘴巴里，手和脚分别粘在上面和下面。最后，再画上两只小眼睛。
看着我做的'小青蛙，它张着大大的嘴巴，鼓着圆圆的眼睛，两只手张开，好像在向我挥手。两条腿分开，好像在蹦着跳着，可爱极了！
我很喜欢它。
手工的作文3
今天，老师让我们做手工——小鸡。还没开始做，我就高兴的活蹦乱跳，大家想不想知道我怎么做的呢？那就接着往下看吧！
制作小鸡需要的材料有：纸杯，彩色卡纸，剪刀，双面胶，彩笔。好，一切准备就绪，下面就开始我的小制作了。首先我把纸杯涂上各种条状的颜色，看上去像雨后的彩虹五彩斑斓好看极了。接着我在红色卡纸上画一个与众不同的鸡冠，小心翼翼的把它剪下来，贴上双面胶粘在纸杯底部，火红的鸡冠就像燃烧的火焰。之后我用蓝色的卡纸对折，剪出两对立体的鸡翅膀，粘在纸杯的两侧，在剪一个蓝色的尾巴粘在翅膀的中间偏下的`位置。然后我又剪了两个三角形做嘴巴，嘴巴是金黄色的还可以一张一合的，富有动态美，最后就是小鸡的眼睛了，我用白纸画出大大的眼睛，又给它添上了漂亮的睫毛，看起来炯炯有神。
哈哈哈，一个可爱漂亮的小鸡就在我手中诞生了，大家看看是不是很漂亮呢！
手工的作文4
我做的是不倒翁，做这个需要橡皮泥、蛋壳、双面胶、胶水、剪刀、马克笔、圆规和卡纸。
我先用圆规画一个扇子的形状，再用剪刀把扇子形状剪下来。然后，我再把卡纸卷成圆锥状，用双面胶把两边贴起来。接着，我准备好半个淡黄色的蛋壳和一团瓦蓝瓦蓝的橡皮泥。最后，我把橡皮泥沾在蛋壳最底部。瞧！一个超级可爱的`不倒翁就做好了。我的小手是不是很巧啊！
我做的这个不倒翁可好玩了。我轻轻碰它一下，它就会左右晃来晃去。我再碰它一下，它就会前俯后仰，像个喝了酒路都走不稳的醉汉。
哈哈……你们也来做一个试一试，玩一玩吧！
手工的作文5
今天，天气晴朗、天高云淡、秋风习习，在课程超市我们迎来了一节手工课。那时候同学们欢声笑语，迫不及待地想开始做手工。我们怀着渴望的心情等待着家长的到来。
上课了，这节课是冯艾琳妈妈来给我们上手工课，冯艾琳妈妈讲解完轮到我们自己动手做了，那时候我心里有点忐忑不安。我想：会不会很难呢？等我拿到手工帽之后我就先把包装拆开，然后就开始认真研究，最后一针一线地认真缝了起来。
可是，尽管我很努力，但还是做不好，然后我就去问我的同桌李勝全，问了之后我吸取了经验。我又重新获得了灵感，开始认认真真地做起来。通过我的努力，很快大功告成了。我完成后，我帮助一些不会做的同学，我们整个教室欢声笑语。可热闹了！
从这次的.手工课让我明白了一句话：“有志者事竟成。”我也知道了，乐于助人自己也可以学到更多知识，获得更多的快乐！
今天可真是一次有趣的最开心的手工课呀！这节手工课让我知道了不少的知识呀！”
手工的作文6
快中秋节了，我们小区里正好搞活动要亲手做月饼，我打算去学做月饼，于是报了名。
当天，我去小区中心花园做月饼的地方，这里的人可真多呀!我先报了个名，结果要轮到第二批才叫我。
等轮到我的时候，我先去拿一个盒子、月饼需要的馅和冰皮，再去拿做月饼的模具。
模具有一大堆，各式各样的造型。我选了一种不认识的花的`模具，把馅包在冰皮里，再揉均匀，把它放进模具里，用盖子封住口子，用力一压，然后把盖子打开，对着保鲜盒一挤，一个月饼就完成了。
我还以为就这么简单，正当我兴高采烈地拿月饼时，忽然不小心用了力，一个好好的月饼就变了型，我还要重新做这个月饼，原来拿月饼时也要小心地拿啊。
我做了很多，如kt猫、qq宠物、向日葵……还有许多没用到，因为人太多了，所以我只能做好6个月饼。
月饼可真香啊，味道一定很好吃，我立刻拿回到给爸爸妈妈尝一尝，心里美滋滋的。
手工的作文7
星期五晚上，我在家里做了一个手工作品，名字叫“小兔采蘑菇”，它是用粘土制作而成的。
我准备了二十四种颜色的彩泥和一些小工具。首先，我拿出深棕色和绿色彩泥，做一个大地和一片草坪。然后，用浅咖啡色和肉色做三个砍断的木头桩，粘在草坪上。接着，用三种不同颜色的彩泥，做出三个大小不同的蘑菇，粘在木桩周围。最后，用粉色和黑色做出一只栩栩如生的小兔子，把它粘在蘑菇旁边。哇，大功告成了，我仿佛看到了一只可爱的小兔拎着一个篮子，正在草地上快乐地采着蘑菇。
我对我的'这个手工作品非常满意。
手工的作文8
今天我打开电视机，看见里面正在播放艺术创想节目，我也跟着节目一起做起来。
里面的一个外国叔叔在教小朋友做邮筒，说是邮筒其实是一个邮筒样子的存钱罐。十分好看，于是我就照那位外国叔叔一步一步的去做。我先找到一个薯片的`罐子，在上面用记号笔画了一个长方形，再用美工刀把长方形给刻了下来，这样就可以放钱了。然后在盖子上粘一个用废报纸做的圆饼。接着，我在用瓦楞纸粘在圆饼的下面。用报纸卷成的小长条粘在存钱口的四周，使存钱口更加有立体感。然后在用白胶涂抹在整个存钱罐上。再用餐巾纸包裹在存钱罐的外层。现在，存钱罐已经全白了，我们现在要做的就是—染色。我们可以用传统的红色，也可以用清新的绿色……等等。凡是你喜欢的颜色你都可以用上。等颜色都干了，你就可以把你的零花钱放进“邮筒”里面去了。想要花的时候随时可以拿出来。是不是很好玩呢？
做手工真有趣，既好玩又可以锻炼我的动手能力。
手工的作文9
星期六，老师让我们做了一次小手工。老师讲完之后说：“同学们，开始做吧！”同学们刷的一下开始做了。
只见我同桌心灵手巧地做了起来，我却六神无主，不知道该怎么做。这时，我想起姐姐告诉我，世上无难事，只怕有心人。我好不容易地做出了一个太阳，同桌说：“你做得丑死了，肯定得不了奖。”我受不了这样的打击，突然，灵机一动，想到了幼儿园老师教我们叠过“带篷船”。于是，我把同桌嘲笑我的话抛到脑后，小心翼翼地叠了一只“带篷船”交给老师。激动人心的时刻来了，当大家没人选我的太阳的时候我的心几乎全凉了，但是，一看老师举起我的`“带篷船”的时候，我大吃一惊，因为同学们全部举起了手。同桌瞪了我一眼，哈哈，我知道那是羡慕嫉妒恨的目光。
今天，我得了一等奖，别提有多高兴了。以后，我要多动脑子，只要动脑子，没有办不成的事。
手工的作文10
今天，我和妹妹很早就来了，而且还是第一个。老师悄消把今天要做钱袋的消息告诉我们。
同学们都到齐了，老师把钱袋的模样给我们看了，准备的材料有：各种各样的布料花纹都真漂亮！还有细细友长长的针，哇！五彩斑澜的'线真美！老师先告诉我们做的时候要小心扎到自己真想起紧做，我迫不及待的都坐不住了。
开始做了，老师先演示了一下，把线穿进针里，这缝一下那缝一下，缝完之后在上面打一个死结，再把布反过来，就完成了。我也开始做了，我照着老师的样子做，做的时候还是要有老师的帮助，我怎么也打不了结，打一结就像一个小宝宝被绑了起来，小宝又不想被绑起来，就逃走啦。经过老师的指导，我学会了怎么打结，我把布一反过来，一个钱袋就大功告成了，我心里乐开了花，一直把钱袋捧在手心里。
经过了这个手工课，我终于学会了做钱袋。
手工的作文11
今天，绿豆老师教我们制作小蜗牛，下面我就来告诉大家怎样制作小蜗牛吧！
制作小蜗牛前，先要准备好铅笔、尺子、水彩笔、卡纸和双面胶还有剪刀。
制作开始啦！我们先拿出两张不同颜色的卡纸，在卡纸上画一个大圆形和一个小圆形，接着在把它们剪下来。首先把大圆形给对折一下，然后在小圆形的中间画一个小点，最后在小蜗牛身上画上花纹。最后把刚做好的蜗牛壳和蜗牛的身体用双面胶粘起来。再在蜗牛壳上涂上自己喜欢的'颜色。呀！好像还少了一点什么？我知道了，少了蜗牛的眼睛和嘴巴，用剪刀剪出两条细长的线条——蜗牛的触角，把它定在头部，在剪出眼睛，黏在触角上，在画上眼珠和嘴巴，就这样，一只可爱的小蜗牛就完成啦！
小朋友们，制作小蜗牛的方法你们学会吗？
手工的作文12
今天作文课上，老师拿出一张彩纸，一个纸杯，一把剪刀，一个双面胶，一根绳子。我丈二和尚摸不着头脑。老师说我们要做手工。我听了一蹦三尺高，高兴极了。
开始做了，先做兔子的脸。我先拿出一个纸杯，倒扣过来，再在纸杯上画上兔子的眼睛和眉毛，脸做好了。
再做兔子的鼻子。我拿出一把剪刀和一张彩纸，将彩纸剪出一个小三角形，最后把小三角形贴在兔子的眼睛下面，鼻子就做好了。
然后做兔子的耳朵。我拿出刚刚的彩纸，上下对折，在彩纸上画出兔子的'长耳朵，然后剪下它，最后贴上双面胶，贴在纸杯的上面。兔子的长耳朵就做好了。
最后做兔子的长腿。我在纸杯上钻两个洞，再拿出一根绳子穿进洞里，然后剪出兔子的小脚丫，贴在绳子上，兔子的腿就做好了。
我喜欢我做的小兔子。
手工的作文13
“我的剪刀呢？”“好奇怪的画啊”作文班里传出了讨论声，让我们去看看究竟发生了什么事吧。
原来同学们在做手工啊，老师让我们发挥想象力，做一幅漂亮的手工画。老师把五颜六色的卡纸、剪刀和胶水发给我们，马上就要开工啦。
我先拿了一张紫色的卡纸，剪了一个三角形，用双面胶贴在卡纸上，当做房顶。然后，再拿出一张蓝色的卡纸当做墙壁。接着，我用绿色和棕色的画笔画了两棵树，又用绿颜色画了一个地毯。最后，我给我的房子起了个名字，叫《桃树旁边的.房子》。我想，这个房子里一定有一家人快乐的生活在一起。
今天，我画了一幅美丽的手工画，可真开心啊。
手工的作文14
今天，我和妈妈一起做了竹蜻蜓和风车。
做蜻蜓的时候，先将硬纸片对折，用铅笔画一个椭圆形，然后再用剪刀沿着椭圆的铅笔印剪下来，就有了像两片叶子的蜻蜓翅膀，再拿来一个吸管，把对折的地方插到吸管里，用订书机一订，第一次做的蜻蜓，刚一飞翅膀就断了，第二次做的时候，就用胶带在对折的要插到吸管里的连接的地方沾了一下，这样就结实了，我们试飞了一下，蜻蜓能飞起来了，但飞的不远。我和妈妈各做了一个，我觉得我做的比妈妈好，可妈妈非说她做的比我好，唉!
做风车的时候，先拿了一张正方形的硬纸，角对角的对折两次，然后用剪刀沿着斜线剪开一大半，把每个三角形的'一个角折到中间的地方固定住，在固定的地方挖个小洞，然后把吸管插入小洞就好了，我拿着风车跑了跑，风车转的挺美的。
这两个小手工的制作就这样完成了，我和妈妈玩的很开心，我喜欢做手工。
手工的作文15
这是一个阳光明媚的上午，我高兴地说：“今天是星期天，太好了！我可以做手工了。”
我先把手工小熊的头部和身体包括它的手从手工本上剪下来，接着再把小熊衣服上的.两条线剪开，因为我不会剪，所以我要爸爸帮我把这两条线剪开。
然后我准备把小熊后面给粘起来，爸爸说：“你搞错了，不是这样粘的，是把熊卷成筒状，然后从后面将粘贴处用透明胶粘牢，就可以了。”我照爸爸说的做，小熊的身体就做好了。
我把小熊剪下来的两只手给插到手工小熊衣服上面的口子里，爸爸说：“你又错了，你把两只手插反了，你仔细看看成品图上画的吧！”我不由得脸红了。
经过一番改正，我终于做好手工小熊了。小熊摆在窗台上好像笑盈盈地对我说：“主人，谢谢你！如果你没有做我的话，我不就还是一只没有手的熊？现在我是不是帅气多了。”
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