我的快乐作文

时间:2023-11-16 10:11:34
(通用)我的快乐作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的我的快乐作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的快乐作文1

  每个人都有自己的快乐。看过钱钟书爷爷写的《永远的快乐》,心里有许多说不出表不清的感受,虽然我还不能那么完全恰当的理解他文字中的某种含义。但我脑海里马上开始想到什么是我的快乐……

  从字面理解快乐,它的意思就是感到幸福或满意。但现实生活中的快乐是用心感受而发的,有时是不能用简单的语言所能解释的。每个人都有自己的快乐,并且对快乐的理解和感受也是不相同的,爷爷、奶奶有他们的快乐,爸爸妈妈也有他们的.快乐,而我有属于我的快乐。

  我是个爱笑的男孩,相对来说快乐就要多一些。笑一笑十年少,愁一愁白了头,笑就意味着快乐。快乐在我生活的每个角落里无时不在、无时不有……

  当我和家人在一起共进晚餐、欢声笑语的时刻;当我在书的海洋里遨游吸取营养的时候;当我的作文发表了,看到老师脸上满意的笑容时;当我考取好成绩,看到鼓励我的奖状,心里充满成就感时;当我在电脑的虚幻世界里演示着各种身怀绝技、除恶扬善的大侠时;当我穿着旱冰鞋像自由的小鸟,在广场上疾速滑行所有的烦恼都抛到了九霄云外时;当我把快乐奉献给大家,大家快乐了,我也就体验了奉献的快乐;当我以某种东西来回报父母时,我会很快乐……那时的我有一种无言轻松和幸福;和大家分享我成功的喜悦,也是一件快乐的事。

  每个人都有自己的快乐,快乐是多种多样的。快乐是心情好的表现,是幸福的前奏,当我们快乐的时候,生命里加添了迅速、增进了油滑,如果没有快乐,又何谈幸福呢?那么生活将会多么枯燥啊。让我们去发现更多的快乐吧!让我们的生活里多加添些迅速、增进些油滑,或者把你的快乐奉献给更多的人,让他们体验你的快乐,你就可以体验奉献的快乐啦。

我的快乐作文2

  快乐时光过得总是很快,短短的六年一眨眼就过去了。望着身旁的同学们,我又想起了六年里那些快乐的往事。

  记得在五年级上体育课时,老师组织我们两个班拔河,一听到这个消息,同学们兴奋得摩拳擦掌,准备一展身手。

  规则是这样的:老师在两个班之间划出一条线,哪个班碰到这条线,就是输了。每个班选出男生20名,女生17名。

  首先是男生比赛,我们班的男生和七班的男生都兴奋不已。男生们把脚放在前一个人后面,这样的`力量更大些。他们抓好了结实的绳子,身子半斜着。哨子声划过天空,男生们用足了力往后拉,女生们的加油声不断响起。最后关头,他们的脸变成了红通通的颜色。又一声口哨,七班过了线,输了。男生们顿时泄了气,一个接一个倒在后面的同学身上,稍一回神就站起来大声欢呼。

  接下来就是女生比赛了,我也参与其中。我们的姿势和男生们一样。我们班的女生都很高,所以我觉得应该能赢。口哨声响起,我立刻把全身的力气都用上。男生们也在旁边替我们加油。渐渐地,我们慢慢往后退着。心想:耶!快赢了。到最后,我们以为赢定时,稍稍泄了些气,可就在这时,七班的女生忽然用力。口哨声响起,我们输了,大家都愣住了,不知如何是好。耳边响起七班的同学发出的的欢呼声。

  虽然这一次拔河比赛我们输了,但是我从中体会到了活动的快乐和团结就是力量的道理。

我的快乐作文3

  每个人都有自己的快乐,小朋友得到自己爱吃得巧克力就很快乐,学生得到满分就很快乐,有些人买到自己喜爱的东西就很快乐……而我的快乐就是去公园喂鸽子。

  那是一个阳光明媚的天气,我和妈妈一起来到了公园,我用一元钱到小卖部买了两袋玉米粒,来到鸽子的领地。鸽子们长着尖尖的嘴,乌色的羽毛,那水汪汪的小眼睛,长得非常可爱,胖嘟嘟的。

  我一开始小心翼翼地把玉米粒扔到鸽子面前,慢慢往前移动,生怕自己被鸽子啄伤。可鸽子受惊了,一只只展开翅膀,飞向天空。可过了一会儿,鸽子经受不住美食的诱惑,陆陆续续地回来了,站在玉米粒后面,它们叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:“谁敢第一个去吃玉米粒谁就当我们的大王。你们说好不好?”“好好!”一只小点的'鸽子很勇敢,她一小步一小步地试探地走一点儿,看看我,吃一粒玉米粒,再看看我,一下,两下,其他鸽子看了,一个接着一个,陆陆续续地向前抢着吃玉米粒。我见他们一点都不害怕了,我把一些玉米粒倒在了手里,把手放在地上,小鸽子还是小步小步地向我移动,在我手上啄一下,看一看。我抚摸着它们的羽毛,软软的,滑滑的。

  最后我把玉米粒放在手上,站起来,等着鸽子来吃玉米粒。不一会儿,一只鸽子飞下来,停在我的手上,欢快地吃着玉米粒,又一只鸽子来到了我的手上,有的在我头上,有的在我肩膀上,紧紧抓住我,虽然有些生疼,但是,我还是坚持一动也不动,怕被惊动了它们。

  这时,妈妈拍下了一张照片,每当我看到那照片,就会很快乐,这就是我的快乐。

我的快乐作文4

  反复着,反复着,一切都在反复着,时光让我读懂了爱的辛苦,爱的甜蜜

  某年某月某日

  我出生了,爸爸妈妈高兴地看着我,眼里喷出无数的激动与盼望,而我东瞧瞧,西看看,对我接触的任何事都充满着好奇:为什么我住在树上?为什么天是蓝的?为什么草是绿的?世界上真的有好多好多为什么呀!

  某年某月某日

  我长大了,要学飞了,爸爸妈妈把我带到断壁悬崖,将我毫不留情地往下推。恐惧、害怕使我不得不张开我那幼小的翅膀,慢慢地,我飞了上来,先开始我飞得很不熟练,但后来我已婉转自如。爸爸、妈妈相视一笑,张开他们那双与我不同的,被岁月刻画的.有力的翅膀,和我一起去飞。在那湛蓝的天空中,我爸爸、妈妈幸福地在一起——飞翔。这一天我是快乐的。

  某年某月某日

  我会飞了,也调皮了起来,让爸爸妈妈经常费心。但我也学会了好多知识:啄食、梳理羽毛、发出永远幼稚的鸣叫……我仍在自己的世界里调皮着,我是快乐的。

  某年某月某日

  我已是一只大鸟,有了自己的宝宝,宝宝的身上有我儿时的身影,我像爸爸妈妈那样教我一样叫他飞翔、啄食……好像这一切都在反复着,他很调皮,跟我小时候一样,虽然我很辛苦,但是我是快乐的,与小时候的快乐有着不同的感觉,突然回首往事,不知当时的爸爸妈妈是否与我有着相同的感受,虽然辛苦,却有着不一般的快乐……

我的快乐作文5

  嗯,我的快乐是什么呢?也许是读了一本好书,上了一节我喜欢的课,看了一部好看的动画片。这些事情都可以让我感受到快乐,但最让我快乐的事情就是过生日了!

  那天是阳光明媚的一天,我睡了一个大懒觉,早上起来感觉一切都是美好的。妈妈早早的就起床给我做那必定不会成功的蛋糕。我一起床就给要来参加我的生日派对的人挨个打了电话。首先,我给爸爸打了电话,我告诉他立刻、马上给我回来,因为他是生日派对的主持人,要是他没有来,那我生日可就泡汤了!接着是姐姐,因为她也是主持人。少了她也不行。最后我打给了邢兆怡,她可是我的超级好友,少了她这个生日就没有办法过了。时间如同流水一般飞快地跑着,转眼间就到了下午六点钟了,这时我已经打扮的美若天仙了,而且所有的人也到齐了,生日派对正式开始!爸爸和姐姐一人一句,主持的.非常好,到送礼物的时间了,这些礼物多的我都抱不住了,还得请爸爸帮忙,我的礼物真是花样多多,有果汁杯、自制盲袋和盲盒、一套漂亮的睡衣和两本好看的书,收完礼物,我该吃蛋糕了,这可是爸爸送给我的礼物呢!我先切了一小块蛋糕给并不怎么爱吃蛋糕的妈妈,接着又给亲爱的爸爸也切了一块较小的蛋糕,谁叫他也不爱吃呢!后面又给姨妈切了一块打蛋糕,姨妈说她自己吃不完跟姐姐一起吃,所以我就不用给姐姐切 了,然后给我的超级好友邢兆怡切了一块大蛋糕,最后给我自己切怡块。接下来我们就开始玩游戏,我突然发现爸爸的智商降到了零,他什么也猜不出来,搞得大家哈哈大笑!

  我爱我的妈妈,也爱我的爸爸,我也很爱我的生日,因为他们给我带来了无限的快乐!

我的快乐作文6

  在我们可爱的校园里,我和朋友们度过了许许多多快乐的`时光。每天放学后,我和朋友们有时玩篮球,有时比赛跳远,还有时玩捉人……但让我感觉玩得最开心的就是玩捉人了。

  有一次,我和董浩辉,苏启楠,刘昊天玩捉人。我们用“石头、剪刀、布”来确定谁来捉人,结果是刘皓天。“天啊!刘皓天这个大个子,肯定一下就能把我们捉住!算了,还是先看看情况再说吧!”我想。果然,刘皓天真狡猾,先捉个子小一点的董浩辉。幸好董浩辉小巧玲珑,他左闪右闪,害得刘皓天总是捉个空!气急败坏的刘昊天突然改变了主意,一下子朝我冲了过来。“想捉我,没那么容易!”我向对面的苏启楠睁了睁眼睛,苏启楠立刻明白了我的意思,就对着刘皓天喊:“刘皓天,你这个大笨蛋!有本事你来追我啦!”刘皓天这下真是生气了,猛地一下向苏启楠那边冲去。其实,我和苏启楠已经想好办法了。董昊辉去东边,我去西边,苏启楠去北边,这样分头行动,刘昊天就很难捉住我们了。果然,这办法挺灵!刘皓天不知道捉哪个才好,一会儿追一下董浩辉,一会儿追一下苏启楠,追得他气喘吁吁,却一个都没捉到,就只好认输了。

  这件事给我留下了深刻的印象,因为它让我明白一个道理:“无论做什么事情,只要想办法,就一定能做得更好。”

我的快乐作文7

  看着蜜蜂与蝴蝶嬉戏,鱼儿与蝌蚪玩耍,这都是它们的快乐,我也有属于自己的快乐。

  我的快乐是在宽阔的田野上快乐的奔跑,在柔软的草地上尽情的玩耍,累了,就在柔软的草地上睡上一觉,玩腻了,又跑向那边的柳树旁,摘取柳枝,编织柳帽,编完了,又去采一大把野花,陶醉在花香里……

  我的快乐是在清清的小溪边,看着鱼儿在水里撒欢,蝌蚪在水里跳舞,感觉他们是在给我表演,有时,我真想拿着网,网出小蝌蚪放在瓶子里养。可我又怕他们的亲人担心,就只好看着他们在快乐的嬉戏,快乐的玩耍。渴了,就用小手,捧一把清清的溪水,喝出它的甘甜。就这样,玩着,笑着,笑着,玩着……

  我的快乐是在广场上,拿着风筝奔跑着,放飞自己的`梦想,风筝越飞越高,我的梦想也随着它一起飞,越飞越高。我真把眼睛装在风筝上,看白云多柔软,瞧太阳多明亮,看小鸟多自在,瞧蓝天多辽阔……

  我的快乐是在书的天地里,尽情飞翔,拿起一本本书籍,看鲁宾逊的冒险旅程,与小木偶一起经历奇遇。还想看“黑旋风”水战“浪里白条”。书页就这样在膝盖上悄悄地翻动着,嘴角上还漾着微笑,阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,就这样与书籍悄悄对话,说出自己的心语,就这样诉说着,诉说着……

  我的快乐是在五颜六色的世界里,尽情的绘画,画太阳,骄阳似火;画大树,高大挺直;画小草,苍翠欲滴;画小花,娇艳美丽,我的眼前是多姿多彩的世界……

  是妈妈给了我多彩的世界,是老师给了我丰富的生活,我要用心去描绘,把我的快乐与每一个人共同分享!

我的快乐作文8

  时间如流水一般飞逝着,转眼间,五年半的不学时光已成了历史,我将迎来最后一个学期的冲刺。虽然学历高了起来,但快乐也随着学历的增长而减少了,随着作业一本本,试卷一张张的多起来时,童年快乐的时光也随之一天天的减少了。

  早晨,刺耳的铃声把我从梦中吵醒了,在被父母的催促下,我匆匆忙忙吃了早饭,来到了学校上早自修,接着上课。中午吃好饭,本想休息一下,可一堆作业钩住了我的魂,随之肉体也跟之而去了。我拿起笔来,飞快地写着,做着。我的`手已酸酸的,玩的欲望,又在我脑海中盘旋着,占了上风,我想玩一下放松放松心情。但茅老师下令了,中午没做好晚上留下来做。我的欲望像玻璃瓶扔在地上———破碎了。我的手又开始忙碌起来。晚上,回家第一件事情——做作业。天黑了,太阳下山了,但作业还没做完,我放下了笔,开始吃饭,吃饭吃好,又开始埋头苦干,作业做完了,终于可以睡觉了。

  快乐的时光没了,已被偷完了,被作业,被学习偷完了,学习就像一个贪吃鬼,不断地偷吃着我快乐的时光,永远也得不到满足,童年也挥之及去了,是的是时间,是时间啃完了我的童年,但快乐是能被白啃的吗?当然要付费的了,它给了我很多的知识,和做人的启迪,这些用金钱是买不到的。

我的快乐作文9

  之所以我暑假喜欢回老家湖南,是因为家里小区有游泳池可以游泳,再者爷爷可以辅导我的学习,而奶奶负责教我游泳,她不会游,却教会了四个人,太厉害了。

  我会游蛙泳和自由泳等泳式,因为可恶的鼻炎,仰泳我怎么学也学不会。另外,我还会潜水、冲浪和三米跳水。

  一开始学蛙泳时,奶奶要我先吸一口气,把头埋进水里,把气从鼻子里吐出来。反复后就是换气。腿部动作是:把腿伸直、合拢、再把脚掌并拢,跨缍开,然后把脚掌分开,脚形成了个直角,把动作连贯起来,腿部动作也学会了,手先合拢,伸直并放在前胸,两只手各往旁边划开水,最后将手划到腋窝边(手指要并拢),把动作要领掌握,动作做到位,你的蛙泳一定游得很出色,后来,我能两分钟以蛙泳的方式游400米了。

  有一天,游泳池里发生了一件趣事,我打算尝试仰泳的`滋味,说不定能学会呢,说罢就捏鼻子游了起来,我透过游泳镜看到了湛蓝的天空,以为可以换气了,其实我还在水里呢,于是就吸了一口“空气”,搞得我连喝了好几口池水。

  游泳既能锻炼身体,强身健体,还能在危急关头解救自已,帮助他人,这不是两全其美的事吗?

  清澈的水里,曾留下我健康的身影,而清澈的水里倒映着的,是奶奶那慈祥的、微笑的面容,是她那微驼的背影。

我的快乐作文10

  我有许许多多的快乐。其中,让我最快乐的是玩“捉迷藏”!

  一个星期天,我和我的小伙伴杨心怡一起去楼下玩捉迷藏。我们俩用石头、剪刀和布来定谁先藏。结果我赢了。我藏在大石头后面,她找呀找,怎么都没有想到我躲在大石头后面。突然我得意忘了形,竟发出了笑声,结果暴露了,被她逮个正着,我以失败告终。轮到她藏了,她一下子藏在了大树旁边。可我不知道,正在这时,哥哥来了,还是在哥哥的帮助下,我才好不容易找到了她。我们想:和哥哥一起玩捉迷藏游戏,一定更有趣。于是,我们招了哥哥一起玩,他非常高兴。我说:“哥哥最大,哥哥先找吧!”哥哥愉快地答应了。我们俩想:怎样哥哥才找不到我们呢?我们灵机一动,有了,藏到哥哥不敢去的地方,男士禁入,一定可以如愿。我们俩跑到了女厕所里,结果等了半个小时了,还不见哥哥来,我说:“咱们回去吧,不然家里的人会担心的!”说完,我们就蹦蹦跳跳地回家了。

  回到家后,开门的正是哥哥,还没等我们说话,哥哥就非常纳闷地说:“你们究竟藏哪儿了?我竟然找了半天也找不到,真是奇怪!”我和杨心怡异口同声地说:“藏到女厕所里了!”说完,我们三人都笑得合不拢嘴,笑得弯了腰,真是开心、快乐啊!

  这就是我的`快乐,给我留下了难忘的记忆。

我的快乐作文11

  人生有很多面,有快乐的一面,有烦恼的一面,有开心的一面,更有悲伤的一面但我总是生活在快乐中,而我的快乐却又有很多种,但往往最多的`却是助人为乐。

  记得第一次助人为乐是在一次坐公交车的途中

  那天,我和妈妈去大舅家玩,可因为大舅家太偏僻,不能坐的士车去,所以我们选择了坐公交车。我在公交车上津津有味地看着《漫画大王》这本书,忽然,车上来了两位老人家,因为车上人太多,把位置都挤满了,所以这两位老人家东看看,西望望,到处找寻可以坐的位置。这一幕正好被妈妈看见了,妈妈主动站起来给这两位老人家让座,两位老人家看见了,笑了笑。可只有一个位置,怎么办呢?妈妈急忙用手推了推正在看书的我,我被推下了座位,两位老人家坐了上去,对我和妈妈连声夸奖。我看到这一幕,便不耐烦了,小声地对妈妈说道:妈妈,我们坐得好好的,可为什么要把座位让给他们?妈妈笑了笑,对我说:孩子,尊老爱幼是我们国家的优良传统,我们应当学习这个美好的传统,应主动帮助老人才行啊!我听了后恍然大悟,像拨开云雾见到了青天似的,懂事地点了点头。

  从此,我便和妈妈一样,整天助人为乐,一见到外公正在搬书籍,我便主动去帮忙搬;一见到街上有人在行乞,我便会毫不犹豫地给他一些钱总之,我是做了许多好事。

  别人以为得100分,得奖励就是快乐,但在我眼中,为别人奉献,为别人做一些自己力所能及的事情,尽最大的努力去帮助别人,这才是真正的快乐!

我的快乐作文12

  马的快乐是飞奔在原野;鸟的快乐是翱翔在天空;树的快乐是给人带来新鲜空气;粉笔的快乐是让自己化为字体在黑板上;蜡烛的快乐是燃烧自己化为光明;雨水的快乐是滋润万物。那你的快乐是什么呢?

  我的快乐是在乐曲中陶醉,在舞蹈中体会。听到美妙又激情的歌曲便会不由自主的挥舞双臂,飞舞身躯,用肢体去表达心中的想法与感受。在伤心时,舞蹈是令人快乐的云彩;在生气时,舞是让你绽放笑容的花朵;在无聊时,舞蹈是释放你灵魂的精灵;在哭泣时,舞蹈是柔软的双手擦干你的眼泪;在委屈时,舞蹈是安慰你的大草原。这就是我的快乐——用舞蹈排解烦恼。我的'快乐就是我的理想,不愿意被困居在令味的天地,而愿用舞蹈去抒发心灵,在舞蹈世界中的我很快乐。

  有一次语文考不好,爸爸不允许我去同学家玩,不让我看电视,不让我玩电脑,不让看课外书。叫我先写完作业,他给我买试卷、复习资料……我感到很委屈,也很生气,因为我这是头一次考试没考好呀,又不代表我没有努力,不认真呀!更不代表我以后都考不好呀!还如此拘束我。后来我就趁着爸爸妈妈不在家看了一段舞蹈视频,心想看完就写作业了,没想到一下子就被吸引住了,有放了一首配合的歌,我想可能是受到了那段视频的影响,整个人不由自主的跳了起来,什么舞蹈也不再拘束我,我跳着跳着,心里的那些“不开心”就全被抛到了九霄云外。因此我就越来越喜欢舞蹈,它仿佛有一种神奇的力量,可以使我快乐、开心起来。

  我的快乐就是在乐曲中尽情的舞蹈,让我自己的灵魂释放,让身心焕发。

我的快乐作文13

  “妈妈,你马上帮我打个电话给阿姨,我难得来杜桥,我想到她家里找叶开叶帆玩。”我在太婆家门口说。妈妈边说边拿出手机说:“好的,我打个电话问问他们在不在家,你难得来杜桥。”

  边打电话,我们回到了家,我躺下来刚好想休息一下,妈妈走了过来说:“婳婳,真不凑巧,他们和元元都去上海了,这么办?”我一听这句话,心里失望极了,我每天心里都在盼望着去杜桥和他们一起玩,去看他们家的狗,可是这个愿望今天是实现不了了,等下一次来就不知道是什么时候了。

  我想:既然小伙伴们都不在,我还是去太婆家多陪陪太婆吧!外婆告诉我:太婆知道我今天要来,一直在等着我。刚才我回家时,我也看到了太婆不舍的眼神。回想起我小时候,我每一次来杜桥看太婆,太婆就会从一个小盒子里拿出好多她准备好的零食给我。我每次去,我都好奇的看着,这一次,太婆又会给我什么样的惊喜呢?

  我长大了,太婆也越来越老了。93岁高龄的`太婆身体也越来越差了。人也瘦了,饭量也少了,路也走不远了,只能在房前屋后四处转转。我想;每一次来,我们多给太婆带一些营养品来,给她补补身子,希望太婆长命百岁!

  今天的太婆很开心,我们一定会常常回杜桥多陪陪她的。今天的我也很开心,虽然没有小朋友玩有一点伤心,但太婆开心,我也开心!

我的快乐作文14

  初三的生活有人认为是枯燥的乏味的,但是在这繁忙的生活中如果你用心感受就会发现,在这繁忙的生活中到处充满着幸福和快乐。 早晨耳边想起了闹铃声,我从梦中慢慢的苏醒过来,我又开始了新的一天,看到窗外朝阳已经升起我也要向前奔跑。 吃床后伸了个懒腰后,去打了一盆水,捧起一把水这冰凉的水让我跟清醒了几分,洗完脸后便就要享受美味的早餐,每天早上,妈妈都要给我准备一份丰盛的早餐,让我充满活力在迎接这新一天的挑战。 走在路上,那寒风想个顽皮的孩子一般止不住的往我的衣服里钻,便让我有种刺骨的感觉。我便缩了缩身子加快了脚步。

  到了学校,许多人也陆陆续续的进了学校。我便赶快的去了教室,老师已经站在了讲台上我快速的回到了我的.座位,拿出了书本开始了学习。看着同学们你追我赶的学习我也不甘示弱,我的大脑在飞速的转动着跟着老师脚步一步步的探求知识的奥秘。 早读过后听到同学唉声叹气,仰天问到:我们整天除了学习,吃饭,睡觉,还有什么?其实,我们是在生活呀!

  生活不是形形色色,丰富多彩吗?我们就像在建一只大大的船,当我们建好之后,我们就要驾驶它在社会中航行。在这过程中虽然很艰苦但是其中充满着幸福和快乐。 生活就是那么自然,那么平凡才那么美好!

我的快乐作文15

  培根曾经说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在生活中,你如果真的这样做了,你就会领悟到这是多么神奇。

  那天,我的大伯伯从杭州给我带来了一些稀罕的小玩意儿,有木偶。空竹等。我一拿到这些东西,就开心地不得了,甚至都不肯从手中放开。我自己拿着空竹在一旁摆弄着,没过多久就不想玩了,也不知道怎么回事,总觉得没有什么意思。我趴在桌子上,思索着自己为什么会有这种感觉。突然,我脑子一转,想出了一个绝妙的好办法——让我的'小伙伴玩一玩,看看他们会不会有同样的感受……

  也是这个偶然的机会,我真正地领悟到了那有多么神奇。

  当我告诉小伙伴我有空竹这样的稀罕玩意儿时,他高兴地一蹦三尺高。他惊讶的问我:“你不会是骗我的吧?你真的有“传说”中的空竹?”我自豪地点了点头,微笑着从身后抽出空竹,说:“怎么样,不错吧?”他立刻惊奇地睁大了眼睛,爱不释手。此时,我看着他那兴奋。激动的样子,自己也感觉开心。愉快了许多。也带着幸福的笑容和他一起开心地玩起了空竹,一点也没有无聊的意思……

  到那时,我才真正地体会到,与朋友。伙伴分享自己的快乐时,自己又会是多么快乐!

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