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无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的笔记本作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
笔记本作文1
人们都说母爱是无私、温暖、伟大的。那么父爱呢?
记得小学一年级时,我的语文成绩不大好,而爸爸在语文方面有很大的造诣,小学语文对他来说简直就是“小儿科”。但当我拿着题去问他,他总是脸一沉,说:“自己的事自己做,依靠别人的小孩永远没有出息的。”于是我便无奈地拿着题目到一边自己琢磨去了。而他对别的孩子却是态度温和,无论哪个孩子向他求教,他总是不厌其烦地给他讲解。可怜我常常为了做几道题,竟一直思考到半夜。有时一个晚上也想不出来,早上上学被老师批评。那时,我是多么希望爸爸能帮帮我啊!
后来,我通过自己的不断努力,终于在语文方面有了很大的进步,成了班上的语文科代表,还因此当了班长。当我用努力换来了“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”和期末考第三名时,妈妈高兴地向我祝贺:“我的女儿就是行!”爸爸却说:“成绩只能代表过去,要戒骄戒躁,持之以恒……”听了爸爸的话,我鼻子一酸,从小到大,我是多么希望能听见爸爸对我的夸奖呀!可他总给我“当头一棒”。难道他不知道我多么渴望能得到他的鼓励吗?
今年搬新家,我帮妈妈收拾东西,在爸妈房间的一个抽屉里,我发现了三本厚厚的笔记本。出于好奇心,我把它们打开一看,天哪!里面竟全是爸爸为我做的成长记录。第一本是我幼年的记录,从我出生到三个多月,天天都记,一页不差。最后几页记着我学走路的情形,其中写道:我之所以不去扶她,是因为我希望她自己学会走路,哪怕她会摔跤,我也希望她自己走。她不可能依靠我们一辈子,将来,她终会离开我们,去走她自己的路。看到这儿,我的`心不由得一颤,接着往下翻……在第二本上有这么一段话:看着她独自一个人坐在角落里思考,我既高兴又心疼。我真想去帮帮她,只要我稍稍讲解一下,她就不用那么费劲地思考了。可我不能这样做,她应该自己去完成“任务”……
看着看着,我的眼睛模糊了。父亲的爱是博大的,深沉的,如果没有他那看似“冷若冰霜”的爱,我不可能在语文上有这么大的进步。爸爸,谢谢您!
笔记本作文2
我曾在某个云雾朦胧的清晨,收拾出一摞笔记本。那时候有阳光绕着窗沿撒下,我轻轻拂去披上红霞的灰尘,翻开一页。
仿佛有蕴着温度的雨水落下,一点点温开我心底几近冰封的大海。
我已经忘了,我曾经是如何的喜爱着看书。
目光落在翻开的那一页上,满页是我小小的,略显幼稚的字体,一笔一画写的极其认真,仿佛能看到一双用力的手,渐渐勾画出一幅沉香缭绕的画卷。
翻开一页,是黛玉葬花的悲戚。我想起曾经的某个时段,我会为了她的命运沉浮而悲伤,我会期盼着坚信着她与宝玉可以在某个隐隐晕着竹香的青石巷子中重逢,没有悲伤哭泣,也不必有海枯石烂,舍了那些所谓的相欠相负,千年的寂寥与等待,也只余肩上盛着的落霞余晖,他们相视一笑,平淡白头。
翻开一页,是唐诗宋词的辉煌。我曾梦想过那些年代,诗人们相对而坐,把酒言欢。没有断肠人家的.秋思浩荡,没有家书万金的战火纷飞。不会有山河下杜甫年老时的沉郁顿挫,不会有崖山后十万军民殉国的无解的惨烈悲壮。只见江南水乡烟雨迷蒙的小镇,只余塞外群山高耸的茫茫。我想过游于山水,遇见那千里冰封、万里雪飘的浩荡;我想过独对长江万里奔腾而过,去会一会这浩浩汤汤的豪迈。
再翻开一页,是吉尔伽美什对友人的痛苦和呐喊,是他跋山涉水,行走千里后面对死亡的平静淡然。我曾多么希望他身边永远有那个陪伴着他的唯一的友人,永远有少年的鲜衣怒马,意气风发。像世人永远有勇气反抗神明的不公,人们永远可以不畏失败,从头再来。
一页页的翻看着,我心中猛然有股热气升腾,一路冲向脑门。现在的我,日日夜夜浸没在手机中,几乎忘记了我曾经是那么的沉迷于看书。是那些沉积在笔记中的记忆和愿望点醒了我,劝我放弃手机,重拾阅读,于是那个笔记本上,有了我与丁香姑娘在迷离烟火中的擦肩,有了艾青爱得深沉而涌出的热泪,有了余光中用荷叶包住的一汪月光温柔……
我现在翻开一本书,只觉有墨香氤氲不散,茶香翻滚不停。小小的我和大大的我,都把自己留在了那本笔记上,有彩霞温润照彻天地,有星月渺渺点染山川,我们面对面坐着,忽而相视一笑。
翻开那本笔记,满是回忆流淌。
笔记本作文3
“哥哥,我要那个有座山的笔记本!”咦?这是怎么回事?时间倒回到一个小时以前
“妈,我回来了!”刚踏进家门,我就被眼前的一幕惊呆了:妈妈正拿着我心爱的笔记本,还左顾右盼。我连书包都没放下,跑上前一把夺过笔记本,一边翻一边生气地叫道:“妈,你干嘛翻我的笔记本?你怎么这样不尊重我的隐私!”“我我没有翻。”“怎么没有翻,我刚刚都看到了,你没有翻那你拿我的笔记本干什么?”我冲进房间,“砰”的一声,猛地关上门。
我怒火中烧,将笔记本放到床上,一直在想:妈妈究竟看到了我哪些秘密?不行,以后我得把笔记本藏起来!而且,不给我道歉的话,我绝对不原谅妈妈!
我越想越气,忽然,响起了一阵敲门声。是谁,难不成是我妈来跟我道歉了?不行,不先说话坚决不开门。“哥哥,快开门,我要进来。”“咦?这声音怎么这么耳熟,难不成是我弟弟?”“咚咚咚!”敲门声更重了,肯定是他!我一下子慌了,连忙将笔记本藏到了被子下。他可是人送外号“书本终结者”,所到之处没有任何一本书能逃过他的魔掌。书上不是被画得乱七八糟,就是被撕成了碎片。同时他也是一位“艺术家”,纸张不是被折成了飞机,就是被折成了船。
“哥哥快开门,我要那个有座山的笔记本!”我刚打开门,弟弟就边说边冲了进来。有座山的笔记本?我咋不记得了?坏了,难道他指的是我最心爱的笔记本?它封面上确实有小山的图案。不行,坚决不能给他!我支支吾吾地回答:“嗯那个笔记本”我还没说完,妈妈就告诉弟弟:“那个笔记本是别人的`,已经还给别人了。我再给你找一个更漂亮的笔记本吧!”“好好好!耶!又有新本子画画啰!”弟弟欢呼雀跃道。我也才松了口气。几个小时后,“神兽”终于被我们送回了家,再看客厅,早已是一片狼藉。地上到处是纸屑,纸飞机等。妈妈一边收拾一边打扫。我小心翼翼地对妈妈说:“妈,刚才多亏了您,不然我的笔记本就”妈妈对我轻轻一笑,瞟了我一眼说:“昨天打电话要来玩的时候,就说喜欢那个笔记本,我知道那是你最宝贵的本子,正准备给你藏起来的。没想到你竟然错怪了我,还说我不尊重你的隐私!”
我吐了吐舌头,忙从妈妈手中接过扫帚,嬉皮笑脸地说:“妈妈别生气了,今天的家务我包了。”
笔记本作文4
午饭过后,我大步流星地赶到教室,小心翼翼地走到靠窗的位置,轻轻地擦拭着熟悉的凳子,眼睛不时的在桌兜里找寻着。奇怪,怎么不见了?我的心,像打雷一样,轰隆一声……
我迅速坐到凳子上,俯下身,低下头,歪着脖子,左右手交替着抬起一本本书,目不转睛地盯着书桌兜里,生怕她躲在我看不见的地方,和我玩捉迷藏。从上翻到下,再从下翻到上,然后把厚点的书拿出来抖一抖,我的目光随之上下左右移动,还是没有,哎!
“樊锦,看见我那个粉红色笔记本了吗?”我顾不上微笑,焦急地问道。
“粉红色?笔记本?没有啊!”她停下手中的笔,望着我,满脸疑惑地说着。
“秦运洁,你见了吗?”我转向后桌,大声问道。
“我?没有!”他还是那副淘气的面孔,做了个鬼脸,笑着说道。
亲爱的,你到底在哪里呢?我急得眼泪都要掉出来了,泪水模糊了我的眼睛……
在我很小的时候,一场车祸,使妈妈的腿走路蹒跚,不太方便。可是,这丝毫不影响妈妈对我的爱。在我八岁生日那天,妈妈带着我跑遍了街上所有的超市,买来了我最喜欢的礼物——一个封皮上印着粉红色小兔子的笔记本。它比我们的语文书还要厚,不过没有语文书大,也足够我用一段时间了。捧着这个笔记本,我喜出望外。心想:这是妈妈送我的礼物,也是我精心挑选的,我要让它每天伴随着我。
这学期开学,老师常对我们说:“不饱食以终日,不弃功于寸阴。”于是,珍惜时间,读书、练字、写日记成了我每天必不可少的作业。我用妈妈送我的这个笔记本,记录每天愉快而充实的学习生活。每次用完笔记本,我都会轻轻地合上,生怕捏疼了它。我把它放在很隐蔽的地方,谁都不可以触碰。有时我会想:即使它掉在树上,我也会想尽一切办法,将它救下来的'。
然而今天,此时此刻,他却不翼而飞了!我双手凑着额头,胳膊肘支撑着桌面,越想越伤心,眼泪吧嗒吧嗒掉在课桌上……我的心像刀割一样,泪如泉涌。忽然,我的胳膊被人轻轻拍打了两下,“赵天晴,你看这是什么?”我猛地放下手,竭力睁大婆娑的泪眼,啊!那只粉红色小兔子正咧着嘴对我笑呢。我喜极而泣,又一次流泪了。只见秦运洁双手捧着我那心爱的笔记本,红着脸看着我,像极了等待老师批评的模样。
“对——不——起,不小心拿错了。”他改变了往日的夸夸其谈,吞吞吐吐地说。
“没关系。”
我接过笔记本,像妈妈见到了久别的孩子一样,把它紧紧地抱在胸前,闭上眼睛,幸福地微笑着……
笔记本作文5
今天妈妈回家的时候带回了一本又大又厚的笔记本,本子上还挂着一根奇怪的笔。妈妈一脸神秘地告诉我说,这是她们科学研究室的最新发明,笔记本写上了什么内容情节,都可以进入到情节中去体验一次,这样可以帮助写作爱好者提高写作水平和写作兴趣。
这也太神了,我忙央求妈妈让我尝试。我拿起笔记本配置的笔,找来我之前改写过的一篇《草船借箭》的作文,把这篇文章誊抄上去。妈妈告诉我,按过笔上的“开始”按钮,就会身临其境到文章内容中去,等到文章结束,体验者自然就会从虚拟世界里回来了,笔可以成为自己想要的'道具,帮助自己体验故事。
我已经迫不及待了,马上拿起笔,到底用什么道具呢?我想了想情节,就是箭吧,这可是我故事情节中最重要的道具了。马上按下“开始”按钮。我眼前的一切顿时模糊起来,脑子也有昏昏沉沉的感觉……
不知过了多久,我醒了过来,发现自己在江边。旁边是一个个身披铠甲的士兵,我身上也穿着铠甲,是一名小兵。大旗上写着“吴”字。天啊,太真实了,这就是我文章中“草船借箭”的现场啊。我往江边一看,诸葛亮正在率领十几只船返航,船上放了扎满箭的稻草人。岸边的周瑜脸色像块调色板,此刻嘴里在念叨着:“保佑这次的箭不足十万支!”
回到岸边的诸葛亮也迫不及待地命令士兵把箭拔下来,众人开始数箭,“一、二、三……九万九千九百九十八、九万九千九百九十九!”“军师,一共拿来九万九千九百九十九支箭!”数箭的士兵大声汇报道。刚刚还得意洋洋的诸葛亮大惊失色:“不会的,不会的,怎么会差一支呢……”他的脸色由红润转为铁青,又变成苍白。周瑜在一旁大笑不止,忍不住开口道:“军师,你可是夸下海口有十万支箭,这回,该如何处置!”看着诸葛亮着急的样子,我也有些着急。这时,我眼睛撇见手中的那支箭,顿时心安,大喊了一声:“军师,我这儿还有一支箭呢”诸葛亮听了惊喜万分,颤抖着双手接过我手里的箭扔进箭堆里,感激地说:“小兄弟,谢谢你这支宝贵的箭!”
说完,他握了握我的手。他握得紧了点,我还没来得及喊“哎哟喂”就被吸出了笔记本。
太棒了,这样的笔记本简直是写作爱好者的福音,下一篇要写什么我已经想好了,我觉得我离我的作家梦不再遥远啦。
笔记本作文6
我有一本破烂不堪的笔记本,上面的字密密麻麻,不仔细看,是看不清的;封面和一些页面早已被损坏,在别人眼里就是一打废纸。你们可能会问:“这么破旧的笔记本为什么不拿去扔了呢?”因为这本笔记本对我来说是一件宝物,而且意义非凡!它虽然没有整洁崭新,没有漂亮精美的图案,但里面却记录着许许多多资料,有我许许多多学习上美好的回忆……
这本笔记本陪伴了我三年。里面有我在学习时做的笔记,有平时看书时摘抄的好词好句、名人名言、还有一些英语单词和一些关于数学资料……我常常会把一些国家地区的资料和公开课用的前置作业夹在里面,这样我上起课来更加信心百倍。这本笔记本在我的眼里就是一本“百科全书”,我视若珍宝。
它就像朋友一样,时时刻刻陪着我,久而久之,它就成了我一个影形不离的好朋友。一天,课堂上,我准备拿出来做笔记,可是找遍了书包都没找着笔记本,心急得想哭了,问了同学也没见着,心里越想越难过。好几天我都是失魂落魄的'样子,后来妈妈打扫卫生时,她在我的书桌底下把它找到了。当时我是那么的激动,欣喜若狂,那种失而复得的感觉无法用言语形容。从那以后起,每次我都认真检查一遍,确定放好在书包里才安心。
它既是我的好朋友,又是我的好帮手。每次上公开课的时候,只要它在我身边,我就能大展身手。记得有一次,我们班上了一节关于中国传统文化的公开课。由于我早上上学时,忘记拿前置作业,前置作业上记录很多资料。公开课马上就开始了,怎么办?心急如焚,眼泪快出来了,就在我快哭的时候,突然脑袋一想:有救了,昨晚我把前置作业上的资料抄进笔记本里,于是就拿着笔记本去上公开课。幸好有笔记本,这节公开课上让我表现得那么精彩,得到老师的表扬。真是‘塞翁失马——焉知非福’啊!”如果没有这本“百科全书”,就没有老师对我赞不绝口,也赢不来了同学们的掌声,我真的要好好保护这位“朋友”。
这就是我的笔记本,一本陪了我三年的笔记本,我要好好珍藏这本笔记本。
笔记本作文7
我家有一台笔记本电脑,是妈妈在20xx年买的,至今已经2年多了。买的时候花了妈妈5700多块钱呢,妈妈说笔记本电脑是用来给我写作用的,我可喜欢我的笔记本电脑了,有了它,我再也不怕写作了。
这是一台银灰色的笔记本电脑,亮闪闪的,十分精致。虽然已经买来2年多了,但是各项性能依旧很好,网速特别快,加载5秒就开机了。
笔记本电脑可以分为两部分——屏幕和键盘。屏幕在没开启前是一块看上去黑色的板子,可以像镜子一样从里面模糊的看到自己的脸。我的电脑键盘上面有102个按键,它们分别是功能键,字母键,还有一个数字小键盘。功能键有开机键,睡眠键,回车键,空格键,重启键等,字母键就是1-10和26个字母啦。
我发现“F”键和“J”键上面有一个像横线的小突起,于是就问妈妈为什么?妈妈告诉我,这是为了打字的时候,起始的时候手位置的固定。不过,这对我似乎没有任何的用处,因为我可是用“胡氏打字法”,用右手的食指一个键一个键打的,有时还会因为忘记字母的位置而找半天呢。小键盘上也有1-10的数字,还有加减等运算符号和上下左右等按键,是为了方便计算的操作和数字的输入。对了,键盘上还有一个空出来的像格子的区域,好像是触摸屏吧,可以当鼠标用。
每当我用它来写文章时,它总是用最好的性能为我服务,让我更好地学习。写作的时候,它不仅可以帮助我查找资料,还在我修改作文的时候,只需要删除和编辑。我的`文章写完之后,我还用笔记本电脑发在公众号上,让大家给我提提意见,好多叔叔阿姨还给我的微信文章“打赏”呢!
学习空闲的时候,我还用我的笔记本电脑编些小程序、玩个小游戏。不过,我有时候不能克制自己,偷偷摸摸玩的太久了,被老妈抓到了,挨打罚站,受到了严重的惩罚。
我用得太久了,虽然笔记本还会开启护眼模式,提醒我保护眼睛,但是我还是要有节制的使用电脑,我的视力已经不好了,小学就戴了眼镜。每当我看着它漆黑的屏幕时,仿佛能看见它正在笑着对我招手,说:“小主人,不要用太久电脑哦,要注意保护眼睛哦。”
谢谢你,亲爱的笔记本电脑,伴我快乐的成长!
笔记本作文8
自打上学起,笔记本是每个同学必不可少的文具之一。对于小孩子来说,拥有一个比别人漂亮的笔记本是一件很值得骄傲和开心的事。所以,在童年的岁月里,拥有一本漂亮的独一无二的笔记本便是我最大的愿望。
还好,父母是最了解我的人。在我八岁生日那天,父母笑眯眯地递给我一个包装精美的长方形礼盒。我像是明白了什么,呼吸都变得急促了起来,颤抖着拆开包装。呀,那是一本非常漂亮的硬皮笔记本,与语文书一般大小,硬皮外套着一层磨砂质感的塑料套,轻轻抚摸,质感十足。封皮上用简单的颜色和细腻的线条,勾画出一幅日出东方的景象,美丽得摄人心魄。我涨红了脸,开心得无法言喻,只是用手一遍遍地抚摸着本子的塑料封皮,又默默地将它藏在衣服里,不让任何人触碰。直到夜深人静,我才像做贼似的掏出笔记本,一个劲儿地冲着它傻笑,如获至宝一般。习习夜风带着几分凉爽迎面吹来,可我心中的激动却不减半分,反而愈加炽烈。
时光如白驹过隙,忽然而已。转眼间,已过去了好多年。身边的一切悄然变化,我也成了一名初中生。十四岁生日的'时候,朋友笑眯眯地递上一个漂亮的厚皮笔记本,远比我当年收到的要漂亮。我有些惊讶,连忙笑着接过,将它摆在礼物堆放的地方不再理会。我想,我已经不再是那个会因为一个漂亮的笔记本而欢呼雀跃的孩童了。
当天晚上清点礼物时,我熟练地将笔记本收入一个柜子中。那个柜子里放着我从小到大所有的笔记本,因为长久没有翻看,最上层的本子上已经落了一层厚厚的灰。我不顾积尘,信手翻看起来。最下面的是我小学一年级时买的,上面用歪歪扭扭的铅笔写着“我今年一年级了”,旁边还画了一个胖胖的小人,也不知画的是谁。渐渐往上翻,封皮上的字迹也渐渐变化,从铅笔到圆珠笔,从圆珠笔到黑色水笔,从稚嫩到逐渐成熟,一切都又那么熟悉。
清冷的月光洒在窗台上,晕出一片光圈。我再次呆呆地望着那本写有“我今年一年级了”笔记本,那上面的彩印有些早已褪落,留下斑驳的痕迹。封皮上的图案有些夸张,本子内部的纸张呈现出灰褐色的样子,上面还有不均匀的黑点星罗棋布。明明不漂亮,明明不精致,可那时的我却依然兴奋不已。但现在,不管是多漂亮的笔记本,我也只是轻叹口气,然后就置之不理。从这笔记本中飞逝的时光里,到底发生了什么?变的是笔记本,还是我呢?我低头不语,任月光洒在身上。明明是温热的夏夜,我却感到寒冷刺骨。
我抱着笔记本,一头埋进了岁月的尘埃中……
笔记本作文9
一本笔记本,记录了生话的多姿多彩;一本笔记本,播撒着成功的希望种子;一本笔记本,绽放出阅读的下笔如有神……我和这本随我多年“伴侣”——笔记本,留下了许多珍贵的果实。
我要表达的,正是这本刻满谢氏字体的“读书笔记”。它是我学习生活中必不可少的东西,在同学们的心目中也是举足轻重的。用这本普通的笔记本记录了一本书中最精彩的部分,日积月累,这本平凡普通的笔记本,充满精华,变成了一本富有意义的读书笔记。只要翻开一看,你就能从中获得知识宝物。
我的读书笔记里,有着每本书的浓缩。写了三四年,我有着无穷无尽的收获,仿佛如获至宝,不仅写作水平提高了,语言表达能力也在不断提升。当我正在阅读一个个生动有趣的汉字列车时,正在吸收营养的大脑便开始浮想联翩。看到优美的词句,情不自禁地抄在笔记本上,就像摘果子那样得心应手,恋恋不舍地合上书本后,将大脑里浮想的所有感受一股脑儿的写上,不久,一篇完整的读书笔记就齐刷刷的呈现在你的面前。
读书笔记可能只是老师布置的一项简单的作业而已,可读书笔记在我的心目中却非同一般。它有神奇的魔法,在你的大脑里注满了智慧,无论做什么都能更轻松。读书笔记的摘抄可以使人的知识储备量更多,一次又一次的摘抄让我慢慢成长,它与别的笔记本不同,因为在这里可以看到自己独一无二的感受与无穷无尽的'知识。每次阅读,都有新的感受,将它记录在读书笔记里,就能留下最珍贵的果实。所以,读书笔记在我的心目中,永远是神圣的。
其实读书笔记还是一本与众不同的笔记本,因为它给人许多财富,这不是一本普通的笔记本能给的。它能给人大量的知识,赞助你登上理想的高峰。它与众不同,更是因为读书笔记中记录的都是精华,就像一座文学殿堂,时刻等待着你的敲门。读书笔记在我身上也发生了许多深造,它使我的各个水平都有效提高,使我变得能说会道,并且总让我觉得这一切都像是发生在我身上的童话故事,有着现实世界上所没有的变化。
总而言之,这本神奇的笔记本在我的心目中是永远独一无二的,我会永远珍藏着这一本本记录精彩故事的笔记本。
笔记本作文10
“妈妈,我今天考过了xxx。”孩子喃喃地向她妈妈汇报。
“你的对手不是他,是宫嘉鸿。”一位母亲扶了扶眼镜框,满脸严肃。
这是某次考试过后我遇见的一幕。
我也忍不住反思,为什么同样的老师同样的作业,宫嘉鸿同学每一次考试都能超过我呢?我也是同样努力地啊,但成绩始终没有他高,这是为什么呢?!
正在苦想的我,脑海中闪过一本绿色封皮的笔记本。对,就是那个笔记本,那个帅帅的笔记本!今天上午我和张少婷同学无意中看见宫嘉鸿同学的笔记本!
记得那个笔记本很厚。一手托起本子,一手摸着纸张的反正。记得一笔一画的`突起,摸得我的手有些酸麻。正面如此,反而也是密密麻麻,有如团结的小蚂蚁们排着长队前行似的。虽然不算字体漂亮,但我知道,就如自己小学时期,老师让同学们复印下我作业时那满是羡慕的眼神一样,只有自己才知道这密麻整齐的文字其实都是自己心血付出的见证啊。
我震惊了,原来秘密就在这里。我这才知道自己和别人的差距有多大,自己只会努力完成老师安排的作业,人家却另有总结、人家还能做到及时地复习巩固、随时翻看,看似花费的时间比常人要多,但效果却是常人的多倍。
我忍不住地联想起爸爸多次教导过自己,一定要及时梳理和总结,“没有反思就不会有提高,没有提高就只会是简单地重复”,过去我一直认为自己已经够忙了、哪有那么多时间再做所谓的笔记和总结啊?所以,爸爸的这个教导,被我左耳进右耳出似地忽略了。如今看到了同学工整的笔记,我才彻悟爸爸的话:“磨刀不误砍柴工。”原来,原来厉害的人都有自己的九阳真经。
掌握了老师当天所讲的内容,不就有时间和精力再学习后面的内容了吗?如此一来,不就形成了良性循环吗?如此良性,学得又快、效率越高、兴趣越大。如此下来,成绩能不超越常人吗?
相反,每天忙于所谓的作业却没有反思,疲于简单地重复,“忙忙碌碌,碌碌无为”,怎么能有提高?再努力也无济于方法的落后所致失败,费力不讨好,信心越挫越折。
感谢我的同学,感谢我的爸爸,相信调整一段时间成绩一定可以有所提高,加油!
笔记本作文11
今天是妈妈的生日,我要送给妈妈一个与众不同的礼物。妈妈平时爱写日记,所以我决定送给妈妈一个精美的笔记本。
今天早上六点多我就起来了,把自己储蓄罐里所有的硬币都倒出来数了一下,才二十多块钱。我不由得犹豫了,心想:这是我所有的零花钱,还不够呢,怎么给妈妈买礼物呀!开口问爸爸要吧,显得没诚意。这时我看见墙角扔了几个饮料瓶,于是灵机一动,想出了一个好办法:把家中不要的瓶瓶罐罐和废弃的报纸书籍卖了,肯定能换到一些钱。于是我便开始忙活起来,收集了许多塑料瓶和旧报纸书籍,然后拿去卖给废品回收的,换了十块钱。哈哈,这下终于凑得差不多了,可以买一个像样的笔记本了,我在心中窃喜。跑回家中,见爸爸正在发呆,便对他说:“爸爸你在想什么呢,是不是在想给妈妈送什么生日礼物啊?”爸爸拍了一下我的头笑了:“都被你猜到了,你有什么好点子?”我诡秘地一笑,说道:“我都准备好了,打算送给妈妈一个精美的笔记本作为生日礼物,然后你再动手做几个妈妈爱吃的菜,就好了”。爸爸一听乐了,“那快准备吧”。于是我们便一起来到文具店。这里的笔记本各式各样的,太多了,看的我眼花缭乱,心想到底该买个什么样的呢?这时店主过来热情的给我介绍了一个黑色皮质的,看起来非常精美,适合妈妈用,我马上就买了。随后,我们又去菜场买了妈妈爱吃的菜。
回到家里,爸爸赶紧下厨烧菜,我则把客厅布置了一下,要给妈妈一个惊喜。等到中午十一半,爸爸把菜都烧好了,我把礼物放在桌子上,等妈妈回来。这时开门声响起,我马上跑过去,对着妈妈说:“祝你生日快乐,妈妈,这是我送你的礼物”!妈妈先是惊讶的`表情,看到桌子上的笔记本之后,接着开心的笑起来,激动的说:“谢谢你,宝贝,我非常喜欢这个礼物”。妈妈拿着笔记本爱不释手,我让妈妈先坐下吃饭,对她说:“今天是您的生日,这是我应该做的,也是报答您的养育之恩啊!”说完,我就给妈妈夹菜。妈妈开心极了:“呵呵,就你爱耍贫嘴,真是个小机灵鬼啊!”妈妈说完,我和爸爸都笑了,笑声充满了整个客厅……
一份普通的生日礼物,也许并不是太昂贵,但却饱含着我对妈妈爱和感激之情。
笔记本作文12
那天万里无云。
我们正在早读,看见一位男老师,径直走进我们的教室。四年级那年,因为原来的语文老师有一段时间不能回来教我们,于是来了一位实习老师。
刚看见他的第一眼,我为一个男语文老师感到诧异,因为学语文至今,都是女老师教的。他姓陆,说话低沉,上课还比较青涩,手中总是拿着一个笔记本,还拿着笔在上面写来写去,但是性格比较温柔。他的种种,让我对这位新老师感到陌生且好奇。
接下来的日子,我们之间变得越来越亲密,开始渐渐熟悉彼此。每到上他的语文课,我也一定会准备一个笔记本,认真记下老师所讲的知识点。在课堂上,每次他提问我也积极举手回答,还多次得到了他的赞赏,例如我写字写得好看,上课认真听讲等。每次与陆老师说话时,他总是耐心温柔地答复我,脸上总挂着一副笑容。那一刻,陆老师的笑容记在了我的“笔记本”上。
一节课上,陆老师说举手回答问题的人会有奖励,同学们顿时打起了百倍精神。还记得陆老师刚来时,从未见过有几个人会积极举手,每次要不就是陆老师看了写有同学名字的笔记本来提问,要不就是那几个配合老师的同学反复回答问题。在那节课上,同学们的激情百倍,似乎都有了共同目标,陆老师的笑容也一直挂了一节课。
下课了,同学们纷纷冲向办公室去领取他们的战利品。老师将奖励——笔记本递给了我,我无比兴奋,打开首页就迫不及待地写上名字。瞥向首页的右下角,写着“陆老师赠”,几个大字,苍劲有力。
六月的脸,说变就变。那是乌云密布的`一天,我一如既往地早早来到学校。当我踏入教室,听见有一群同学说“陆老师要走了”。虽然陆老师仅仅教了我们两个月,但听闻他即将离开的消息,我的内心久久不能平复,写满了失落与不舍。
但那一刻,我不敢与陆老师道别,我怕将我最难堪的一面呈现给他,他总说我很开朗。我压抑着悲伤的情绪打开书包,看见陆老师送给我的笔记本,我将它缓缓拿起,看着它我的眼泪憋不住了,一颗颗泪珠落在笔记本上,可我恍然大悟,笔记本的意义在于承载了陆老师对我的嘱托与我们之间美好的回忆。尽管他以后不再教我们了,但这份短暂的师生缘将被我永远铭刻在这本笔记本上。
人生好比笔记本,无数个相遇都能被记住,只有珍惜所有的不期而遇,看淡所有的不辞而别,才会懂得珍惜。
笔记本作文13
每当我拉开抽屉,就会看到一本厚厚的笔记本。每当我看到它时,脑海里就会浮现出那一件往事,它永远铭刻在我的心中,也使我感到无比的自豪。
我读学前班的时候,一天,老师笑盈盈地对我们说:“现在学校要举办一个讲故事比赛过两天后开赛。谁想参加的举手报名!”我当时在开小差,没听清楚老师说什么,以为说什么,以为报名去玩,就举起了手。老师微笑着把一盒磁带给我,上面写着《聪明的乌龟》——少儿故事,我顿时明白了,又不好意思说不干。
放学后,我在操场上玩,一不小心从荡得高高的秋千上摔了下来,脚扭伤了。过两天就要比赛了,这下怎么办?我忍着痛走回家,嘴里不停地埋怨自己。
回到家后,妈妈开了录音机让我听,然后帮我包起受伤的'脚,说:“你呀!真不小心,偏偏在这个时候出事,这伤不轻,得要好久才能好!”
经过两天的努力,爸爸把录音带的内容写了下来让我背熟了。我可以随时随地脱口而出。
比赛那一天到了,妈妈帮我穿好衣服匆忙地来到舞台后准备。我探出头一看,哇!这么多人啊!我急了,这么多人一失足怎么办?我看了一下,有好多人来参加比赛呢:有高年级的,有中年级的,有低年级的,当然我们学前班是最小的。
比赛很快开始了,我再次从后台往下看,操场上整整齐齐坐着全校师生。我是第一个,加上从来未参加过这种比赛,没见过这种场面,心里蹦蹦直跳。不知不觉主持人叫了我的名字,妈妈把我推了出去。我一拐一拐地走向舞台,只见所有人的目光随着我移动。这时我的心里乱糟糟的,根本没有心思去想其它事。心想:退回去吧,又怕别人笑,上去吧,又怕讲不好。我的心里像有15只吊桶打水——七上八下。一会儿,我就到了舞台,只听见一阵热烈的掌声。我已经没有退路了,只能向前走去。
来到舞台中央,我对着麦克风,开始讲了:“各位老师各位同学……”故事说了一小段后我不再拘束,一边讲一边做动作,讲得有声有色。讲完后,迎来了一阵又一阵热烈的掌声,我赶忙下了舞台,妈妈抱起我,夸我真棒。
后来宣布,我得了二等奖的第一名,在几十名参赛者中脱颖而出。我得了一本笔记本和一张奖状。
这本笔记本永远珍藏在我的抽屉里,这件事永远铭记在我的心中,它不但使我感到自豪,而且让我懂得:一个人要成功,必须敢于面对困难,敢于战胜自己!
笔记本作文14
第一节课的课间休息时,我发现自己忘了把社会常识课的笔记本带来了。
“怎么办?”我思索再三,心想回去取还是来得及的。于是,我瞒着老师,不顾一切地向家中跑去。
到了家,我轻手轻脚地推开大门,但仍被妈妈发现了。妈妈正在厨房里洗碗筷,看到我的身影她惊奇地问道:“你,你怎么了?”
我结结巴巴地用几乎要哭出来的声音叙述了回家取笔记本的事情。
“你回家来经过老师的允许吗!”妈妈接着间道,那声音有点吓人。
“偷偷地跑回来的!”我战战兢兢,细声细气地回答着。
“也许老师正在为你操心哩,快回学校去!”妈妈慌慌张张地说着,并从库房里推出了自行车。妈妈用车带着我向学校骑去。到了学校,只见操场上空无一人,好象已经上课了。
“向老师好好地说明原因!”妈妈说着,随后就离开学校回家去了。
我在校门口站了片刻,望着妈妈那远去的身影。这时,不知怎么的我有点胆怯,眼泪似乎要夺眶而出,但我咬住嘴唇,没让眼泪掉下来。我站在教室门前的走廊上,没有发出一点声响。四周静静的.,教室里鸦雀无声。我没有一丝勇气推门而进,只是上上厕所,在走廊上踱来踱去,有时把脸贴在门缝上窥视教室里的情景。谁都不来开门,我越来越没勇气走进教室。嗓子疼了起来,我蹑手蹑脚地穿过走廊,又回家了。
回家途中,边走边想:妈妈骂我怎么办?遇见了认得我的阿姨怎么办?
不知不觉地已来到家门口,刚推开大门,妈妈又气又急地说:“哎呀,你怎么又回来了?老师正在着急,都打电话来了,刚才你去哪儿了?”
我刚想说因为嗓子疼才回家的,可妈妈却说:“快一点,马上骑车去学校!”妈妈飞快地走出屋子,往自行车那儿跑去。我忍受着嗓子的疼痛,很不情愿地跟在妈妈的后面。我坐在自行车的后座上,妈妈飞快地骑着,一边骑一边牢骚满腹地说道:“你瞒着老师回家,让老师操心,课也没上,还给同学们添了很多麻烦,你这个孩子真叫妈妈为难啊!”我趴在妈妈的后背上,闭着眼睛听着。学校越来越近,我心事也越来越重,老师会批评我吗?想到这里,心里更是忐忑不安。
笔记本作文15
这本笔记本安详的躺在桌子上静静的,阳光洒下,可以看见本子上那厚厚的尘埃,那是岁月留下的痕迹。
这笔记本的历史已经很悠久了,应该是我奶奶那一代或爸爸那一代的了,它一直以来都躺在我老家顶楼的书桌上,它样子并不特别,和现在我们学校发的听写本似乎一模一样,只不过已经破的不成样子了,轻轻一抖就能抖出许多灰尘,书页已经发黄了,变得脆薄了,就如同一片片易碎的饼干,也许是年代太久远了,书页有些甚至都变得半透明了。一页一页翻过去,每翻一页都会发出“哗哗”的声音,本子的纸页也并不是那么整洁,有的折皱有的破损,有的平整,这些纸页掺插在一起如同一个饱经沧桑,而布满皱纹和伤口的老人的脸一般,纸页也在岁月的打磨中变得粗糙了,第一眼看这个本子给我的印象只有古朴和破旧。
这本子的主人是谁我就不知道了,这本子的封面已经残破连名字也不见了,封面上唯一一个字迹也模糊的认不出来了,翻开书页,里面的字比外面稍微清晰一点,但也模糊的不成样子了,唯一能看出的就是笔记本里写的东西很“杂”有语文的听写,数学的算式,还有日记以及一些乱涂乱画的东西,这本子的字虽然大部分都认不出来了,但却能从一笔一划中看出字迹的铿锵有力,和那主人的认真劲,字的排列虽不整齐但可以看出写字之人的努力,这本子很薄翻完整本也就十几页,不知是本来就薄还是已经掉了不少。这本子也像是一个迟暮老人,凋零、残破、轻薄。它的年代过去了,永远过去了,如今的.文具店中有着许多如同它一样的本子,那些本子被人书写着,阅读着,但它却不能了,永远不能了。
仔细端详着本子,我不由叹息,岁月无情啊,这原本光滑洁白的本子已经被岁月打磨成 了这个样子,而它的主人已经从一个十来岁的孩子变成了一个中年甚至是饱经岁月沧桑的老人了,岁月流水,时光流水冲走了许多,也冲淡了一切,岁月带走了人们的童年,人们的青春和记忆,只留下了这么一个薄薄的笔记本,记录着一个生命的青春。
我将它放回了桌上,它静静躺着,仿佛在回忆着属于它的时光……
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