在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的难忘的一节课作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的一节课作文 篇1
今天早上,我们从昨天就一直期待的公开课终于到了。
“零,零,零。”铃响了,我们悄悄地去了圆形剧场。当我们到达那里时,我们有点紧张。然而,我仍然勇敢地走进去。我们坐下了。老师来了。我们正在努力学习。我真的希望老师能打电话给我们!
然而,老师只是给他们打了几个电话。我们还学了三首小诗,“春门”、“春声”和“春味”。其中,我最喜欢《春天的声音》。老师也给了我们三种声音。我们都做了一个可怕的猜测,让老师笑了。
除了教我三首小诗之外,这节课还让我们获得了很多知识。我们还学习了三种观察春天的.方法:嗅觉、听觉、视觉和许多关于春天的词汇。
这真是一堂难忘的公开课!
难忘的一节课作文 篇2
这天,吴老师带我们到多媒体教室去上课,走进教室,只见那里整整齐齐地摆放着30多张条形桌,乳白色的窗帘把教室衬托得更加宽敞明亮,我们的情绪也十分愉快。
这节课的资料是《在南极的日子》,老师把南极的图片放在大屏幕上让我们欣赏。哇!多么漂亮的画面啊!有透明的冰山、高大的雪山、美丽的极光、吓人的象海豹、五光十色的鳞虾。这么多的图片,我的眼睛都不够用了。其中我最喜欢的'是一种叫帝企鹅的幼儿,它们的翅膀是纯白色的,头部也是纯白的,乌黑的眼珠转来转去,雪青色的肚皮圆圆的,像个鼓,走起路来一摇一摆的,可爱极了!我心里暗暗地想:多么漂亮的帝企鹅啊!
不知不觉中,下课的铃声响了,我们拿上东西,恋恋不舍地离开了那里。
难忘的一节课作文 篇3
今天早上的时候,我们被选上了参加数学展示课。据我们的数学老师说,这节数学展示课有很多的专家和全校的数学老师来听课,所以,我非常的紧张。因为,我是一个小组长,很有可能被叫到上面去讲题。可我们的数学老师说,就当他们不存在,平常的表现就行。
到了四楼多媒体,我们一看,“哇!”好多的老师呀,此时还非常的紧张,可是,我到了座位上以后就立马不紧张了,变现很好。老师问:“同学们,对于这道题你有什么感想啊?”只见我很快的举起了手,回答说:“这道题是在太麻烦了。”回答完以后,老师问同学们是不是,同学们异口同声的的说:“是!”还有一次,老师问是前面多种了一棵树呢?还是后边的多种了一棵树呢?有一位同学说是后面,老师说也是后面。可我坚持自己的'答案是前面,我说明了原因,最后老师说两个同学回答的都对,就这样一节课就欢快的过去了。
这一节课使我永生难忘!
难忘的一节课作文 篇4
暑假的一天,我和爸爸妈妈一起早早的来到了一个十字路口,今天我要在十字路口学习一项课外知识——交通安全。
首先,爸爸给我介绍了路面上的.各种交通标识:有机动车道、非动车道、人行道以及人行横道线。机动车道主要行驶小轿车、客车、货车等;非机动车道主要行驶自行车,电动车,三轮车等,人行道主要是供行人通行的。然后,爸爸说:“不管我们选择什么样的出行方式,只要在路上都要遵守交通规则,文明出行,不闯红灯。行人在过马路的时候,要走行人行横道线,专心过马路,千万不能走一半再退回来。”最后,爸爸还特意提醒我上学放学的路上,要遵守交通规则,做一名文明守法的小学生。
爸爸悉心的讲解让我印象深刻,更让我明白了“开车不喝酒,骑行别分心,安全无小事,事故痛人心”的道理。
难忘的一节课作文 篇5
我最难忘的课是一节手工课。老师让我们带着一个纸箱和剪刀去上课。到了学校,老师先让我们把纸箱剪成几个大长方形,然后粘在一起。老师让我们选一个自己喜欢的图案,有选火烈鸟的,有选猫头鹰的,有选热气球的……我选了小白兔。我们先把自己喜欢的图案在白纸上画好,再剪下来粘在刚才做好的长方形上。老师发给我们一盒钉子,我们一颗一颗把钉子钉在图案的边缘,钉的时候有时不小心砸到手,没有一个人喊疼的。然后用毛线把钉子缠绕起来,直到绕成整个图案的'形状,再把图案上小动物的眼睛粘好,用彩笔在长方形的边缘修饰一下,整个手工作品就做好了。我做的是草地上的小白兔,这节课是多么令人难忘的一节课啊!
难忘的一节课作文 篇6
今天下早读课,我们排好队伍,来到师范学校的体育馆里上公开课。给我们上课的老师姓朱。朱老师上的是“《感动》”的一节作文课,老师让我们说说自己最深刻、最感动的.一件事。只见这时,一双双小手纷纷举起,争先恐后地想说出令自己感动的一件事,我也不罢休,把手举得老高。“好,黄玉蓉,你来。”老师叫道。“老师:有这样一个故事令我感动:在一个风和日丽的星期天。”我津津有味地读完,便在一片热烈的掌声中坐下。
在上这节公开课时,朱老师还不时引起笑声。看,我们班的一位同学正站着傻笑着想问题,老师似乎有些不耐烦了,便开个玩笑说:“你是不是在警告我,令你感动的就是在那傻笑呀!”顿时,我们哈哈大笑,那位同学由傻笑变脸红。
下课了,我们恋恋不舍地离开了体育馆,真希望还有下次难忘的公开课。
难忘的一节课作文 篇7
20xx年9月18日这节少年宫习作课上,李其贤老师教了我们很多。
李老师问我们:“你们是用什么向家人传递信息的?”有的人回答说:“嘴巴。”有的人回答说:“手机。”老师回到讲台上说:“不管什么都要用嘴巴表达出来。如果作文写不好,语文成绩也不会好的。说到手机,有一次,有两辆车,一辆车的'手机还有电,另一辆车的手机电被小孩玩干了。等到两辆车出故障的时候,手机有电的那辆车及时打给了120,所以他们得救了。而手机没电的那辆车,就是因为手机没电不能打120,他们就出事了。所以手机应该用在有用的地方,而不是一回家就拿起手机玩。手机它可以帮助我们学习,还可以帮助我们战胜困难。但只想着玩手机,就会玩物丧志,长大就不学无术,成不了才。918,勿忘国耻!学生要以学习进步为荣,要以振兴中华为己任!”
李老师说的那些话,深深地印在了我的心里。
难忘的一节课作文 篇8
今天下午两点左右,有一位年龄很大的老师走进教室。
她姓韩,我们都叫她韩老师,首先,她让我们看了本次与课堂有关的图片,让我们回答这幅图片是关于什么的.?我们一起回答是关于梦想的。
我有三种梦想,让我给大家说一说吧!
我想当一名特种兵,长大后要保护我们的祖国,不让我们的祖国被其他国家伤害,保护我们的历史化遗产,用我的力量贡献给我们美丽的祖国,让我们的国家变得更加强大。
我还想当一名科学家,发明各种东西,帮助一些在大街上流浪的人,让他们也过上幸福的生活。
我还想成为一名优秀的警察,在别人有困难时,去帮助他们在有人遇到危险时,我会不惜一切代价去救任何一个人,让他们能和家人在一起,团团圆圆,开开心心,我那时心中会出现两个字"值了"。
而我他要完成梦想,就要先确定木一个目标,努力向着目标出发!
难忘的一节课作文 篇9
从一年级到现在的三年级,我们上了无数次的课,有一节自习课让我终生难忘。
在一次上自习课上语文老师,要抽查前一天的背诵情况。我心想:我还背的不熟。如果老师查到我,发现了我背的不熟悉,一定会批评我的?老师抽查到我的前桌了,我更害怕了,我想:都怪我昨天晚上贪玩,把老师布置的背诵忘到九霄云外了。这下该怎么办呢?马上就轮到我了。
当老师走到我面前时,我的心跳得更厉害了,生怕我被老师叫起来。老师却一转身去抽另一组的同学了,这真是有惊无险,我常常的.舒了一口气,懊悔地想:我怪我贪玩忘了作业。
可是后来抽查的同学都背的不熟,所以老师就让宣布:“下午再检查,背不过了,就留在学校,让家长在校门口等着。”我暗暗下定决心:回家以后一定多背几遍,争取背的滚瓜烂熟,下次再不敢滥竽充数了。
这节课是我在三年级以来最难忘的一节课,真是有惊无险呀!
难忘的一节课作文 篇10
老师让我们拿出一张纸和一支笔,然后让我们闭上眼睛,想想自己最爱的人,一共写三个,可是我爱的`人太多了,让我不知所措,我写的人是父亲、母亲、姥爷,等我以为要交上去时,老师让我们把其中一个人划掉,他就不会和你一起生活了,就会永远离开你,这让我怎么划,我的笔久久不肯落下,在三个人上面徘徊,可是必须划掉一个,我只能划掉年事已高的姥爷。我强忍住泪水。
可是老师让我们再划掉一个人,我再也忍不住泪水,在桌子下面哭了起来,我擦干泪,抬起头,装作没事,我不想划掉,可不得不划。
三个人都划掉了,我的心如刀割一般,痛不欲生。
难忘的一节课作文 篇11
我上过最难忘的一节课不是在学校上的,而是在我们拓展训练上的课,我们又一次上的接鼓传花的课,教练教了我们怎么玩,让我们男女生比赛,我们女生在练习的时候非常的稳定,但在比赛中我们却慌了,最后失败了。
最后教练告诉我们,我还记得内容是:失败是成功之母,你们女生在练习的时候非常好,那你们为什么真正比赛的时候输了呢?因为你们急切想要胜利,你们太想赢了,所以你们慌了,一切事物在没有开始之前都是未知的.,所以心急吃不了热豆腐,记住这点教训。
定了教练的这番话,我们每个人都沉默了,也许我们都在回味教练的这番话,久久的沉默……
难忘的一节课作文 篇12
“毒毒”时间到了。这次课前打游戏。游戏是坐下闭脚看谁先起来。
比赛开始了,但是打不起来。我只想用椅子和墙,突然想到不能违规。于是我咬紧牙关,眼睛盯着地面。伸长脖子爬不起来。我皱着眉头想,嗯.怎么了!我无聊死了.突然眼睛亮了,想到了一个好办法。我拍手道:“没错!双引号
;还可以这样。(合作)
于是我就找了几个朋友,合作了起来。但是还未成功。我打算放弃了。但是一想到失败乃成功之母,我又再次与伙伴们合作了。但还是失败了。我想这几次失败我都过来了,不能放弃。那些大人物都不知道失败了多少次,这点困难怎么能压到我!最后,在第十次失败的时候,我成功了。这让我知道了集体合作的重要性。
我从这件事明白了一个小小的`人生真谛。我知道了遇到任何事情都不可以轻易退缩,退缩你就失败了。如果能勇敢面对困难,你就跨过了这个坎儿,走向了成功。所以,我们要勇敢的面对困难!
难忘的一节课作文 篇13
星期五下午第一节课是语文,老师让我们写作文。我正想着怎么写的时候,坐在我前面的李韵诗已经写起来了。我问她写到哪儿了,她拿起500字的稿纸给我看,我看到字已经有一大半了,我非常惊讶, 连忙写起来。等我写了一大半的时候,她已经写完了。我看了一下她写了多少,结果让我大吃一惊。一页半!我惊呼道。
老师知道了这件事,让我们向李韵诗学习,还让她读给我们听。她想了一会儿,走了上来,认认真真地读给我们听。
她写的大概内容就是她学会了滑冰,一开始她还不会,可是后来,经过她刻苦训练和一位女教练的帮助后,终于学会了滑冰。她写的'作文语句流畅、表达清晰,并写出她的心理活动,而且还写了很多, 我禁不住开始羡慕起她了。
老师表扬了李韵诗,说她不但速度快,而且书写美观、作文写得好。
从这件事中我知道,平时要认真学习才会快中求好,才能成功。所以我要向李韵诗学习,取长补短!争当一名优秀的学生!
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