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在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的踢足球作文,欢迎阅读与收藏。
踢足球作文1
星期六下午,我要去踢足球。太阳公公上午就迫不及待地探出脑袋等我了。
我早早地来到了足球场。不一会儿,其他小朋友接二连三地来了。大家都很兴奋(也包括我)。
教练把我们分成两队,一组是蓝队,一组是黄队,我是蓝队的组员。
这是我第一次踢足球,我紧张极了,心中好像有一面小鼓一直在“咚咚咚”地敲着。开始踢了,大家的脚像装了马达似的,疾如闪电,我也以迅雷不及掩耳之势的速度去抢球。但是球被对方抢去了,我们队有一个队员如猛虎下山一样冲过去,想把球抢回来,可他用力过猛,摔了个四脚朝天,哇哇大哭起来,豆大的`泪水从眼窝里倾泻出来。一会儿之后,他又回到了我们中间,他真是我们的铁哥们啊!我们又开始齐心协力地对付“敌人”。在大家共同努力下,打成了4比1,我们赢了。大家欢呼雀跃,跃然个个满头大汗,汗流浃背,跑得气喘吁吁的。
踢足球让我明白了一个道理:我们一定要有团队精神。
踢足球作文2
妈妈提示:
什么时间?天气怎么样?和哪几个小朋友一起踢?踢的感觉如何?谁踢的最棒?写几个特别有意思的场面。踢完后感觉如何?踢足球有什么好处?开心不开心?
词语锦囊:
闷热,一溜烟,蹦蹦跳跳,玩玩闹闹,,冲上来,翻滚,嘻嘻哈哈,满头大汗,灵活,
在闷热的星期四的晚上,我和院子里的'詹锦臣、李阳晨、和一个长头发的小朋友,还有他的爸爸妈妈一起玩。后来,我和长头发的小朋友一队,一起在院子里的广场踢起足球。我们是红队,他们是蓝队。一开始踢的时候,我们队配合的不好,所以我们有些落后。后来我爸爸给我们指导了一下,我们进步了。最后上半场完了后,我们是6,他们是4,他们不服,暂时休息一下。到了下半场我们跑的就像飞一样。我冲上来,拼命地抢球,最后我干扰对方三次进球。但是,他们也很强,后来我们踢得有些差。最后,我们是7,他们是8,我们输了。我觉得的今后还要练习。爸爸给我说,我还要再跑的快一点,而且我们配合的不好,老往对方脚上传,再灵活一点,我们会踢得更好。虽然我们满头大汗,但我们嘻嘻哈哈,边走边说、开开心心的回家了。
踢足球作文3
一天清晨,我刚睁开双眼,就有一丝金灿灿的阳光照射了进来。今天真是个好天气,我准备和爸爸一起下楼踢足球。
下了楼,我开始宣布规则了。如果对方出了界,另一方就要发自由球,从南边数起第一条线的后面就是爸爸的球门,从北边数起第三条线的后面就是我的球门。这场比赛可和一般的不一样,因为一个人就要担任前锋、中场、后卫还有守门员。
比赛开始了,爸爸抢到了球,直冲我的球门奔去,我马上回防,可令我意想不到的'是,爸爸从我的“小门”进去了。比分变成了一比零。我想,我一定要攻入爸爸的球门!
我趁爸爸一不注意,一个大力射门,球进了!接着我又借着一个自由球,爸爸被晃了一下,球又进了!比分变成了二比一。上半场结束了。我在一边想下半场怎么踢。
下半场开始,爸爸几个假动作绕过了我,一脚打门,球进了。接着爸爸一个飞球从我的头上飞了过去,球又进了,三比二,爸爸暂时领先。就在接近尾声的时候,我一脚吊射,球进了!比分变为三比三打平收场。
我的课余生活多么快乐,多么精彩呀!
踢足球作文4
暑假的一个下午,我和爸爸去学校踢足球。
我们先点球。我把球放到点球的位置上,往后退几步,跑过去射门,爸爸猝不及防,本来想守住,结果不知怎么,球更快的进了门。
还有一次,我进攻,爸爸守住了,借助反弹的力,我踢了一个“大脚”,“大脚”其实就是飞球,这个飞球踢得可真漂亮,爸爸还没反应过来,球就飞进了球门。
踢了几次后,我守门,爸爸点球。爸爸有一次点球姿势很古怪,他先把球放在点球位置上,然后背对着球,用后脚跟狠劲往后一踹。这个“脚跟球”没多大威力,我轻轻一碰,球就停住了。
这时,爸爸把我的水瓶放在了一个位置,说:“看你能不能踢倒这个瓶子?”我的回答当然是肯定能。结果踢了半天还没踢中,我火了,往前走了一步,瞄得准准的,一射,我就不信瓶子不倒,结果还真的`没倒。我又往前了一大步,现在离水瓶只有一米了,一踢,果然水瓶倒了。这种近踢方法很有效,百发百中。
从这次踢球,我得出了结论,要发“大脚”,必须把球抛起来,再对准正在空中的球踢,才能发“大脚”。
踢足球作文5
每天一到家,我立马把书包扔到沙发上,抱着足球就去操场上奔跑、踢足球。一到操场上,我就开始练习射门,每次射门的时候或是射偏,或是跌倒。但是我并没有放弃,而是更加重视这方面技术的练习,每天在这方面练习的时间比其它方面的技术练习要多得多。我下定决心要练好这一方面的技术,因为我知道人坚持就一定可以成功。所以我愿意花费很多的时间。即使我跌倒了,也要一次次地站起来,继续踢足球,失败是成功之母!而日复一日年复一年的刻苦练球,我的'球技确实有所提升,这更使我坚信了这一点。
有一天,不知怎么了,我觉得很累。我每天要先踢足球,再回家写作业,直到很晚才能睡觉,于是我就想:“我还要继续踢足球吗?”于是,我就对妈妈说:“我觉得每天这样先去练球,再回来写作业,实在是太苦了。所以,我不想再踢足球了。”妈妈说:“人们常说坚持就是胜利,中途放弃就是半途而废。”我思考了很长时间,觉得特别有道理,便听从了妈妈的话。从那以后,我放弃踢球的念头便再也没有出现过。
足球使我明白了人不能半途而废,要学会做一件事便要坚持。所以,我决定只要是对我有好处、正确的事,我就一定不会半途而废,我会坚持刻苦地去做。
踢足球作文6
今天上午,我不知怎么手痒痒的,后来放学了,我便约好了几个小伙伴来踢足球。
可是,我们选择了一块没有草,没有框架的打平地,怎么办呢?后来我的一位伙伴说:“要不我们让一个人来当框架,再把书包背在面前不就行了。”
开始踢球了,我先被选为的是防首员。我一丝不苟地盯着前方,没有放过认何一个东西,大腿有正力的蹬着,等待球一过来,就立刻将球踢回去。我的手也平衡的.放在前上方。
啊!球踢过来了,我刚好瞄准了这个球,使劲地有踢了回去,球的速度十分极快。再加上我一组的人一踢,球立刻打进对方的球门。哇!球进了,没想到,第一个球,我就被派上了用场。
路过的大叔、大嫂们看见这么精彩的球,便坐在椅子上观看我们踢球,还有刚从学校出来的小朋友因为听见我们的呼喊,立即跑过来观赏“足球赛”
今天,真是一个有趣的“足球赛”。
踢足球作文7
“叮铃铃、叮铃铃”,上课的铃声响起。同学们并没有像往常一样跑向教室,而是三五成群地向操场走去。原来,今天是场体育课。
今天体育课的内容:踢足球。体育老师带领大家做完准备活动,讲解了踢球的基本动作要领后,就将全班男生分成红、蓝两队进行对抗练习。
随着哨声的响起,红、蓝两队球员开始在球场上激烈地追逐起来。只见他们你来我往,一会儿进攻,一会儿防守,足球也在双方脚下飞快地传来传去。忽然,红队球员抓住机会,在蓝队球门禁区内虚晃一枪,然后以最快的速度突然起脚,只见足球像离弦的箭一样快速地冲向蓝队球门。蓝队守门员一看,急忙飞身跃起,伸出双手向球扑出,可是太晚了,球进了。此时,蓝队的球员们显得有些沮丧,垂头丧气,而红队的.队员们却高兴极了。
通过今天的体育课,同学们明白了团队的重要性,同时也体会到了团队成员间相互配合的力量。
踢足球作文8
去年夏天的一个下午,我和几个小伙伴进行了一场空前绝后的足球比赛。
比赛开始了,力大无穷的王魏上前夺过球飞快地向我奔来。我还没弄明白怎么回事,已经兵临城下了。我方后卫李辰昊费尽周折地去挡王魏。王魏也不甘示弱直接将球猛的`一踢,我心惊胆战,时间不等人,球瞬间到达了球门。我没守住,让他们得了一分。
下一个球被着急上火的徐浩淼抢去了,他可是威震八方,一路横冲直撞。我方人员勇往直前,肥头大哥的李世龙寡不敌众,只好落荒而逃,我们乘胜追击拉回了比分。
还剩下一个决胜球,我们人人提心吊胆,都打起十二分的精神。徐浩淼踢了一个高飞球。哇,有六层楼那么高,我接力,一个回传球传给了李辰昊。王魏也不想输,奋不顾身地抢球,张牙舞爪地像一个要打仗的大猩猩。王魏腹背受敌,让出了那一个珍贵的球。李世龙急忙往回赶,但已经迟了,球已经进了球门。“我们胜利了!”我高兴地大声呼喊!
“不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”这句话说得太对了,难道不是吗?
踢足球作文9
我的课余生活非常丰富,其中有我最喜欢的运动,就是踢足球。
记得上二年级的时候我就报名参加了学习踢足球,教我踢足球的老师是李老师。第一课老师教我们带球的技巧。老师先让我把正脚背立起来向前移动,把足球轻轻地踢一下。说完老师给我们示范了一遍,看完之后心想:这还不容易吗。然后,老师让我们做一遍。还有人用力太轻,球都没有动。而我是把球踢歪了,因为我的脚背踢在了球的左边。老师说:“力度要平均,还要把脚背踢到球的正前方。”我们再试一下,果然好多了,球能按直线移动了。
老师告诉我们:“带球速度要从慢到快。”我们按照老师的'要求,又把这个动作练习了一个小时,一个小时后,球渐渐的“听话”了,想快就快,想慢就慢。
一天一天过去了,老师又教了我们很多的动作技巧。我们在老师的训练下掌握了一些基本要领,并成为了一名较优秀的足球小子。
踢足球作文10
一天下午,体育老师让我们练踢足球的.基本功,叫传球。体育老师说要横着用脚踢,还给我们分成四个小组,我们围成圈,一组一个足球。
体育老师先给我们做了一个示范。老师把脚向后横着踢到了组长脚下。组长也学着老师踢。可是踢了好半天,就总是踢歪。我以为很难。
我自己也尝试了一下,也不成功。我也练了好半天,可是我不像组长,我练会啦!于是我高高兴兴地回到了队伍。
突然,我们队的足球踢到了体育老师那里,体育老师一脚就把球踢到了天空上,就像360度旋转跳,把我们看的都目瞪口呆,张着大嘴,这也太夸张了吧?
老师把球还给我们后,我们继续踢起来。踢的时间越长,我们的技术就越来越高。此时,我们也气喘吁吁了。队长说:“坚持住就是胜利!”
有一个队员一脚踢球竟然把球踢到了“外太空”,那么高,我们又都惊呆了!足球像陨石坠落一样掉在地上,看样子,差一点就把操场破坏了。球落到地上,我们又愉快地玩了起来。
啊,踢足球真好玩。
踢足球作文11
我非常喜欢踢足球,因为这是一项体育运动,能让自己的身体变得强壮、结实。我小时候就看过一些关于足球明星的电视,我很佩服他们的`球技和运动精神。在很小的时候,我就会踢足球了。
不知不觉的,我已经上四年级,学习也越来越紧张了。总算放国庆节假了,我准备和那些球迷们过过招。
比赛开始了,我接到了队友的传球,来了个“单刀直入”,一个人带球往前冲,对方反应不及,未能拦截。太好了!进球!这让对方加大了警惕。于是我改变方式,来了个“弧线球”,一直飞进了他们的球门,又进一球!太好了!比赛我方胜了,我很自豪。
通过足球比赛,我明白了:我是喜欢足球运动的男孩,而且踢得还行,能战胜对方。足球运动增强我的体魄,培养和锻炼了我们的团队合作精神,锻炼了我的意志,可以让我更加健康茁壮地成长。我还有个愿望,就是长大成为足球运动员,为振兴中国足球做出贡献!
踢足球作文12
一个风和日丽的下午,天气格外凉爽,我和同学一起兴高采烈地去操场踢足球。
比赛开始了,我把球传到小俊的脚下时,只见他猛地飞起一脚,球在空中划出了一条美丽的`弧线,直接飞向球门。谁知对方守门员立刻反扑,用手接住了球,我们都遗憾地叹了一口气。比赛进行到了三十分钟,球还是一如既往地在我们脚下传来传去,我一次射门的机会都没有,真让人着急。我忍不住大声对着队员呼喊:“传过来!传过来!”队员果然把球传了过来。这时我凌空一脚,把球成功地踢进了球门!
大家立刻欢呼起来,互相击掌,以示鼓励。接下来,我们这一队士气高涨,越战越勇,最终我们赢得了比赛。
这真是一场精彩的足球比赛!运动,不但可以锻炼身体,还可以磨练意志,真是一举两得,让我们一起来运动吧!
踢足球作文13
我非常喜欢踢足球。前天上体育课,我和同学们一起踢足球。
一开始。我们先分了组。路泳岩,李正硕,我一组,虞舜元,田腾大,张广颖一组。 比赛一开始,路泳岩前锋。带着球向着敌人的"龙门"发起进功。可正在这时,半路杀出个虞舜元,李正硕在这千均一发的时候,路泳岩一个"大脚"不前不后不左不右,正好落在我脚下。我脚下像沾502胶水一样,球离对方守门员越来越进,我想:我一个堂堂正正的班级主力前锋要连这球也打不进肯定会被别人笑话的`。就在这时我已经到了对方守门员面前,我喊了一个"哈雷彗星大s射球",球直入对方球门死角。
比赛继续。我们找到了窍门。路泳岩带着球一会向左,一会向右。把对方耍的昏头转向的,然后加快速度,一个扫射,球进了!二比零我没们干净利落的战胜了对手。
经过这场比赛,我们懂得了,"团结就是力量"在今后的学习中,我们要继续发扬这种团结合作的精神……
踢足球作文14
我们都有不同的“课余爱好”,我最喜欢的运动就是踢足球。
我喜欢踢足球,因为踢球可以让我多运动,更加健康。爸爸妈妈都说我是一个“小球迷”。有一次,爸爸妈妈让我买一个“大大的西瓜”我特意到超市里找了一个圆圆的西瓜,正在回家的时候,我看到了几个人在踢球,我看入迷了,差一点把我好不容易买的大西瓜给踢坏了,呵呵,我还真是一个“小球迷”啊。
还有一次,我在家一边看电视一边玩着我的足球,“咔嚓”一声,我把妈妈的`心爱的小杯子给打坏了。我心里很不安,不过,妈妈没有批评我,还耐心的帮我分析了这一次的错误。
通过踢足球让我知道了认真的学习方法,让我增长了更多的知识,比如铲球、抢球等。我会一直喜欢下去的!我好爱好爱球啊!
踢足球作文15
每个同学都有自己的课余爱好。我也不例外,我的`爱好很多,如下象棋、玩游戏机、打篮球……最喜欢的还是踢足球。
一到星期天,我和几个小朋友们一起玩踢足球。我们分成两组,一组是红队,一组是蓝队,每组四个人。我是红队的队长。比赛开始了,蓝队先发了一个球,他们这一脚可真猛啊!一下子就踢到了我们队的球门前,守门员飞快地跑上去扑住了那个球,双方展开激烈地对战。就在蓝队守门员稍不留神之际,我一下子踢进了一个球。这时蓝队也急了,他们来回传球,有的摔倒了,爬起来接着踢,把我们弄得晕头转向,不过,我们也不示弱。在这个球场上,队员们个个都是勇敢的坚强的。最后,红队以二比一赢了蓝队。
回到家,我已经筋皮力尽了,但回想起刚才这场球,心里还是很高兴的。同时这场球也使我懂得要团结一致就能战胜一切困难的道理。