在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的关于中暑的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
关于中暑的作文1
在一个炎热的夏天,一束束刺眼的阳光烘烤着大地,步行在树荫下,也感觉非常闷热。我照样每天去游泳,泡在清凉的游泳池中,感觉精神抖擞,仿佛一切烦恼都被冲洗得干干净净。
游完泳的我披着轻飘飘的帕子,拧着湿淋淋的头发,两只眼睛旁还留下了两个小红印看起来像个红眼圈的.熊猫,当走到一半时,肚子不知不觉就疼了起来,从刚开始忍着,走走停停,最后就直接不走了,抱着肚子,顿时觉得肚子被掏空,仿佛肠胃正在被搅拌着,妈妈望了望我,扭过头去,又望了望我,我发现她看我时的眼神总是不对劲儿,好像要出大事一般:“呀!你的嘴唇怎么发紫了?难道中暑了?”“中暑?”我好奇地问道。“中暑如果不及时治疗会死亡的!”“哦?”一个卖水果的阿姨仔细的看了看我,证实了我真的中暑了,肚子的疼痛早已被抛到九霄云外,我瞬间被中暑感起兴趣来,一个过路人慢慢地走过这里时,听到了发生的事情,急急忙忙的从皮包里取出一瓶藿香正气水,递到了我手边,我犹豫着,不知该怎样是好,接着缓缓地捧住了那瓶药,我心里涌出无限的感激,可是又一想,我该怎样感激她呢?我一动不动地盯着那瓶药发呆,那个过路人仿佛看懂了我的心思,便亲切地对我说:“快喝吧!不用客气!”我慢悠悠地打开了瓶盖,将药小心翼翼地倒进嘴中,细细的品味着,在这药中,我隐隐约约尝到了一丝甜味,这种甜是独一无二的感觉。
当我再次抬起头想看她时,她已经走了。
关于中暑的作文2
在一个骄阳似火、烈日炎炎的下午,太阳像个大火球,高高地挂在天上。树上的蝉知了知了地大叫着。空气很闷、很热,一点风也没有,就连小狗也热得伸长舌头不停地喘着气。
我跟奶奶从金华双龙洞玩了半天回到家里,我就感觉头很重,抬不起来,手和脚也没有力气,汗也流不出来,精神也不好,我不想讲话不想动,就躺在沙发上。妈妈走过来问我是不是中暑了,妈妈摸了下我的头,有握了下我的手,很确定地说:“你中暑了。”妈妈端了杯凉水,放在茶几上说要给我抓痧。妈妈说有点痛的,叫我忍一下。之后就沾点水抹在我的脖子上,用力地扭了一把,哎呀,!疼死我了!可是妈妈说坚持一下扭出来才会好。于是,我咬着牙,妈妈用力地扭了一下、两下、三下……疼痛从脖子上传下来,我疼得龇牙咧嘴,真想逃啊!可是妈妈一把按着我,不让我跑。我只好硬着头皮坐在沙发上,任妈妈抓……过了一会儿,妈妈说抓好了,叫我放松身体。我没理妈妈,只是悄悄地抹了下脸上的.眼泪,太疼了!我都快疼死了!
不过很神奇啊,一会儿工夫,我感觉身体舒服多了,汗也流出来啦,精神好了很多,原来抓痧这么神奇啊!
关于中暑的作文3
盼望已久的暑假终于到了,每个孩子都非常开心,当然,我也不例外。暑假之前,我早已向妈妈申请,这个暑假的安排我自己做主,妈妈爽快地答应了。
学什么好呢?课外兴趣班中,我选择了自己喜欢的英语班和软陶班。英语班是上“美国小学”课程,教具是触摸式的白板(互动式的),我很好奇。课程结束后,有我热衷的夏令营活动。夏令营是五天四夜,你别看它时间短,但是让你增长知识,添加乐趣。夏令营的地点是河北著名的旅游风景区-鸵梁风景区。那里不但有我喜欢的青山绿水,更主要的是有我从未体验过的“悯农”活动,我特别期待。软陶班是捏“赛尔号”精灵。“赛尔号”是一款6-17岁人玩的游戏,我也是玩家之一。暑假以来,我已经捏了布鲁、巴多、吉娃、利牙鱼、利利、迪卢卡等14 个精灵了,我非常喜欢它们,没事的时候经常拿出来观赏,还向小朋友炫耀。
除了兴趣班之外,我每天要做2页口算题,预习四年级上的`语文一课,然后利用大约20分钟的时间上网。上网的主要目的是去“学乐中国”做“同步课堂”,进一步巩固我预习完的课文,每次我还不忘照顾一下我的“后花园”,如果还有时间。,再欣赏一下别人的优秀作文。我打算在假期内把语文“同步课堂”做完,现在已经完成2个单元了,英语“同步课堂”打算完成一半。还有,每天半个小时的动画片是不能错过的。
这就是我的暑假生活,怎么样,很丰富多彩吧!
关于中暑的作文4
假期,我们离开了学校,似乎我的安全就成了老师和家长的一个心头病,假期的安全是我们小学生不容忽视的',因为有太多我们意想不到的安全隐患在我们的生活中。很快,暑假就要来临了。可在暑假要注意的问题也很多。比方说:饮食,防溺水,防火,防……反正就是要注意安全问题。
对,安全问题!安全对于小学生来说,是很难防范的,可是也不是不能防范,只不过要做到一些地方。
一,去游泳。要有大人陪伴,不能和同学单独去,不然发生溺水事件,就会失去生命。
二,不能玩火。尤其是在易燃物身边,比如说:草坪,树林,森林,动物园,山上……这些地方都不能玩火,在家里也不可以玩。
三,饮食问题。在家中,不可以乱吃食品,要有先后顺序,一样,一样吃,不能有狼吞虎咽的吃法。在外面,更不能乱吃。买东西,要看生产日期和保质期,以防过期。别人给的东西不能吃。山上的野果不可以乱吃,可能会有毒。这点一定要记住。
安全度假就讲到这里。我说的这三点请务必记住,这三点会和我一起度过一个愉快的暑假,我也希望能和你一起度过愉快的暑假。在此,我祝同学们能过一个安全,快乐,轻松,自在的暑假!让我们时刻谨记安全知识!
关于中暑的作文5
暑假开始了,为了充实自己的生活和提高自己的学习水平,我决定制定一个暑假计划。
1、我坚持每天看一小时的书,这样不但可以知道许多课外知识,还可以提高自己的作文水平,在暑假里我要看许多书,如《绿野仙踪》、《鲁宾孙漂流记》、《柳林风声》……等等。
2、我还参加了许多课外辅导,有作文阅读、英语、游泳、下棋、篮球共五门。在学校里我的作文写得一般(好作文尽在),因此我利用这个暑假好好学,争取作文拿到a等。听英语老师讲四年级的`英语难度加大,要会写单词,就这样我就去学英语,我就对听写单词不会发愁了吧!有好身体才有更好的学习。打篮球、游泳、下棋这都是我最感兴趣的活动。
3、我要把老师布置的作业认真完成。坚持每天写两页数学和两页英语,作文一星期一篇,钢笔字一天一张背会十首古诗、谚语、格言,及五十个成语,最后完成语文精篇。
要积极参加社区活动,为社区人们服务。看到垃圾捡起来放到垃圾筒里。在家帮助妈妈做家务事。
关于中暑的作文6
一个学期过去了,暑假又要来临了。我想应该有很多事情需要做,所以,暑假伊始,我首先要制定一个暑假计划来明确这个暑假要干些什么,其次分配好暑假计划中完成每件事情的时间。暑假计划是:1. 要完成暑假作业,2. 出去旅游一番,3. 学习一种技能,4. 加强写作能力。来看看我的暑假计划布置吧!
我的暑假计划:
一、完成暑假作业
1.7月1日至7月10日:完成语文、数学作业。
每天上午18面暑假之友或18面口算书;每天下午12面口算书和12次口算本或5页硬笔书法纸;每4天写一篇作文(暑假总结除外)
2.7月11日至7月14日:完成英语作业。
每天上午抄5个模块第一单元第二局部句子和3个模块单词;每天下午做英语小报和背一个模块单词。
二、旅游
三、学习一种技能
1.学习烧饭做菜
四、加强写作能力
1.完成暑期作业的5篇作文
2.阅读四大名著
你看,我的`暑期生活丰富多彩,做到学习、娱乐两不误。我希望我能按暑假计划达到我所制定的目标。
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