快乐的上午作文

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的快乐的上午作文，欢迎大家分享。

快乐的上午作文1

　　10月16日，那天上午天空布满了许许多多的的乌云，还下了一些小雨但也无法清除我对固镇科技馆的向往之情。

　　今天上午我没精打采地来到固镇青少年活动中心。我还没到楼上就看见方老师带领着其他的同学们来到科技馆，我立马来了兴趣，把书包放好后就像飞机一样飞到科技馆。

　　我刚进入科技馆就发现了不可计数的科技模型，墙上还挂着数不胜数的错觉画。还有一句话令我敬仰，那就是邓小平爷爷说的：科技的力量是第一生产力。

　　忽然我发现同学们都围在一起，好像在看什么。我也过去凑热闹，原来同学们在看一种叫会飞的碗的科技模型。老师说：这是一个会飞的碗科技模型。只要把一个很大的碗放上去，再按一下开关，那个碗就会一直在空中飘着。但是大家都没有碗，所以就只能用纸团和本子代替。我也试了试，真是太好玩了！我想：我没有本子，那就用我仅有的笔来做实验吧！我按了一下开关，开始比没有任何反应，我就不由自主地趴在出风口。这时，笔突然飞了，把我的鼻子砸了一下，风就从出风口里一下子冲出来，好像被软禁在囚笼里刚解放的样子，吹得我都快喘不过来气了。真神奇呀！

　　我又玩了看谁滚得快，它是由两个固定杆，和两个滑轮组成的，就像一个跷跷板。我看了一下说明：把两头来回晃，最后看哪边的滑轮滚得快，然后找出原因。我和小伙伴们来回晃，因为刚开始发现左边的'滑轮的重量比右边的重，所以我们以为原因是重量，但是我们把两边的位置调换后，发现还是左边滚得快，最后经过我们深思熟虑才确定是滑轮固定杆不一样。哦！原来这么简单的科技模型也有这么多的学问呀！

　　我又看了风力发电，按了一下开关，里面的吹风机就开始发动，把风扇吹转了，然后后面的灯就亮了。听老师讲解，原来我们生活中电视、冰箱等一些电子产品都是靠风力、水力、热力发电。我想：世界真大！这下我又知道了一项伟大的发明。

　　科技模型应有尽有、各种各样，我们还是来讲一讲错觉画吧！错觉画中我最喜欢趋隐图我越看越离奇，中间我一直看一个部分上面的小黑点若隐若现，后来在我走开时。我发现：那些小黑点不见了。我立马退了回去，但又看见了小黑点。后来我知道了原来这是一种物理原理。我想：这么大的发现可都是在我们生活的呀！

　　快乐的时光总是短暂的，在老师的使劲催促下，我们才恋恋不舍地离开科技馆。虽然时间很短，但这个快乐的上午永远在我心中！

快乐的上午作文2

　　今天，阳光明媚，万里无云，阳光照着大地，风轻轻的吹着小草，花儿洋溢着快乐又柔和的微笑。我们全家早早的起了床，吃了早饭，然后，爸爸就开着车带妈妈、我和妹妹去买鞋。

　　一路上，爸爸开着车，我和妹妹在车里叽叽喳喳的说话，妈妈在一旁用心的看着一本杂志。

　　“鑫鑫，你要买几双鞋？要漂亮的还是不漂亮的？”我摸摸妹妹的小脸蛋问道。

　　妹妹看着我，想了想，比划着说：“我要这么大些鞋，”同时，妹妹把手臂张开，张到最大,“我要最漂亮的鞋，好不好，姐姐？”

　　“好，给你买最漂亮的鞋。”

　　说着，爸爸叫着我们下车，我抬头一看，爸爸把我们带到了一家我们经常光顾的店，“大拇指童装城”，妈妈打开车门，把妹妹抱了出来，紧接着我又出来了。

　　我们来到了二楼，之间那里的衣服五颜六色，我和妹妹跑来跑去，害的妈妈看不见妹妹在哪里，我从衣架上拿下了一件衣服，又把妹妹叫了过来，拿着衣服在她身上比来比去。

　　“好看吗？”我对妹妹说。

　　“好看。”妹妹笑着说。

　　我把衣服放回原来的.位置，拉着妹妹回到妈妈身边。

　　“妈妈，有好看的衣服吗？”我看了看周围的衣服说。

　　“没有。”

　　“那我们去下面看看有没有黑皮鞋，好吗?”

　　“走。”妈妈回答道。

　　我们来到楼下，看见了一双双漂亮的鞋，我高兴极了，但是，没有一双是老师说的不带花边的黑皮鞋，我失望极了，叫着妈妈去了另一家鞋店，名叫“百姓鞋店”，平时我家买鞋大部分都是在这买，我快步走进鞋店，来到专卖儿童鞋的地方，我转了一圈后，同时看到了两双不一样的鞋，都是我喜欢的，我叫来妈妈，让妈妈来看，最终，我看上了一双漂亮的鞋，妈妈把它买下来，我以为妈妈没有给妹妹买鞋，准备去看妹妹穿的鞋，突然，我看到爸爸的手里提着三个袋子，里面有着三个盒子，我恍然大悟，原来妈妈在我挑鞋的时候给妹妹买的。看到我在呆呆地站着，妈妈过去推推我，我才走出了鞋店。

　　在回去的路上，我和妹妹都换上了刚买的新鞋，妈妈看见了，笑着说我们臭美，到了“嘉惠文具”的附近，爸爸把车停了下来，我好奇的问着爸爸：“老爸，你干嘛，车坏了吗？”爸爸对我笑了笑，说：“下了车你就知道我要干什么了！”

　　我下了车，紧跟在爸爸后面，小心翼翼的，生怕会走丢。我跟着爸爸来到了一家叫“天将馅饼”的店前，走进去，买了五个馅饼，就回家了。

　　开心的一天，回到了家，发现我的鞋还是高跟的，真开心呀！

快乐的上午作文3

　　一天上午，乐老师把我们带出学校。只见天空上，万里无云，天气温和。绿油油的植物和各种灵动的小昆虫构成了一幅美丽的图画。出了教室，我丈二和尚摸不着头脑，为什么老师要把我们叫出来。就在我万分不解的时候，一头大水牛出现在了我的视线里。

　　“哇！这头牛可真大！”我不由自主的说了一句。这头牛的牛角像两把弯刀，身子高大无比，尾巴在不停的晃动，静静的站着。就在我不停思索的时候。乐老师说：“来，我们骑在这个牛背上来拍照！”听了这句话，我不禁想到了牛发狂的情景。可是我又非常想试试看，这时，一个同学出现在了我的视线里。只见他被老师抱上去，头戴一顶草帽，手里拿着一支竹笛，像极了古代的牧童。我看也没有什么危险。我跟老师说我也想上，我被乐老师一把抱上去了。我坐上去感觉牛的皮也很柔顺，坐着很舒服，就像坐在了沙发上。拍好以后，我一跳跳了下去。下去以后，我一阵后怕，想幸亏牛没有发狂。

　　我们到了下一个项目——踩水车。我压根儿不知道这是干嘛的！我向前一看，只见四名同学为一组，在不断的踩动着水车，随着一阵转动，水被挡板从通道不断的送上来。我看他们踩得很轻松，就不以为然。我也上去踩了。

　　水车刚开始转的时候，我还跟的上，心中那种不以为然更加浓烈了。可是随着我不断转动，我发现水车转的快乐就加速，随着不停的加速，我慢慢有些力不从心。随着滚动的越来越快，我的双腿已经到了极限。再经过一轮加速，我终于支撑不住了，踩一个接着一个向我双腿撞去。我想看来也不是很简单，我赶紧跳下去，非常不解为什么我不行，想了半天还是想不出。突然我灵光一闪，肯定是因为我刚开始有点慢了，然后又加快速度，别的.同学看到我快了就再加快，然后就一直这样交换到了我的支撑不住才停止了。我又看到别人再踩，听到他们一二一二的口号，才看到他们整齐的步伐，我才知道团结合作的重要。

　　听了老师的一声哨声，我一步三回头地慢慢走去，看着水车越来越小，我心里思绪万千想我还没证实自己的想法就走了心里不免有些遗憾。

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