我与手机的故事作文

时间:2023-11-24 18:19:49
我与手机的故事作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的我与手机的故事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我与手机的故事作文1

  千百万个孩子的最爱是什么呢?肯定是手机。这不,我与我的最爱正在屋里玩呢!

  经过高级赛选过后,我决定用“小红书”来画画。我打开绘画本,决定投入的画画时,老妈的脚步声传来,我一个动作手机就“瞬间移动”。我熟练地把手机移到抽屉里,把绘画本压在作业本下,拿着《小学生优秀作文选》翻开,假装看书。有时还笑起来,代表这本书很有趣。脚步声停了下来,老妈走进卫生间。原来是去上厕所,害我白担心。我又拿起手机,开始画画。我画的很投入,没有听到老妈的脚步声。不料,被老妈逮了个现形。老妈没有用平实开玩笑的语气和我说话,而是用严厉的语气和我说:“你写完作业了么?”“没,没有。”我突然结巴起来。“孩子,手机可以玩,但是你要适度,更何况要期末考试了。手机我不拿走了,你自己处理吧。”老妈离开了屋子,我很自觉的`写起了作业。这天过后,我就再也没有玩手机。

  我和手机的故事就是这样发生的,它让我学习有了提高。

我与手机的故事作文2

  以前,奶奶总是不让我看手机,我知道奶奶只要让我学习。

  那一天,我正在学习,我看到奶奶在看手机。那时,我正想奶奶看手机不让我看,我知道手机里有很多知识,可是奶奶不知道。我偷偷的看着奶奶,等到快要吃饭的时候,奶奶去做饭的时候,我偷偷拿着手机在看老师发的'题。我看得入迷了,深深地沉浸在梦中。这时候,奶奶来了,看见我拿手机,生气的说:“你因为什么不给我学习,在那看手机?”我那时想和奶奶说:“我正在学习。”可是奶奶生气的走了。等到晚上看一下我正在看什么,这时奶奶看见我看的是老师发的题,奶奶不好意思地低下了头,心里想,我误会了她。奶奶摸着我的头说:“不好意思,我误会你了,原来手机上也有很多知识。”

  奶奶从那时起,就不阻止我看手机了,原来手机上还有一些知识,还要让我一起探索。

我与手机的故事作文3

  在我9岁生日的那天,妈妈送我了一部手机,银灰色,是长方形,角有点弯,和我手掌一样大。我左看看,右看看,终于找到了这部手机原来是三星的直板手机......

  这个手机给我带来了欢乐,有一次,我一个人在家,非常无聊,便拿出手机听起了音乐,啊!心情好多了,我想:老听歌没意思,要不玩会儿游戏。我打开“游戏战场”,看见了许多游戏,如:小猫钓鱼、飞机大战、泡泡球......我正玩的`过瘾呢!突然有条信息来了,我只好慢吞吞的将“游戏战场”关掉,看了看信息,噢!原来是妈妈说今天会迟回来。看完后我大声欢呼起来:“今天可以玩一天手机啦!有手机可真好!”

  但同时手机也是一件麻烦人的事,有次放学,刚在我家大院和同学玩,妈妈就打了个电话来:“怎么还没回家,都几点了?作业不做啦?马上回家去!”我只好不情愿的向家走去。

  手机,你有时给我带来欢乐,有时也给我带来烦恼,我到底是喜欢你还是不喜欢你呢?

我与手机的故事作文4

  说到手机,我们家里除了我,别人都有手机。我会常常偷着玩手机,也引发了我与手机的故事。

  一天,我写完了作业,看见妈妈玩完手机随手放在了桌子上。这可是难得的好机会啊,平时妈妈也不让我玩手机,总是把手机藏在一个隐密的地方。可今天,妈妈把手机放在了桌子上,我想要把手机偷出来,可是,如果被妈妈发现了,那后果肯定很严重的。我又想,没事的,我玩完一局就放下,妈妈发现不了的。于是我走到桌子前,拿起手机,打开了“第五人格”,开始了一局游戏。太好了,我赢了。我抬起头,看见了妈妈和爸爸严厉的目光,我吓得不知所措,不禁向后退。妈妈严厉问我:“我不让你玩手机,你为什么还玩?”“我…。我……我喜欢玩。”妈妈又说:“喜欢玩就玩,你看电视上,有多少孩子玩手机,眼睛都看坏了。你还玩手机?”妈妈非常生气,又训了我几句。

  自从那次,我才知道了手机的'坏处。

我与手机的故事作文5

  在一个平凡的小镇上,有一个名叫杰克的年轻人。每天,杰克与他的手机形影不离,宛如亲密的朋友。然而,他却对这个智能手机始终抱有一种疑惑。

  一天,手机神奇地带领杰克穿越到了过去,回到了自己幼年时的家乡。在那里,他见到了几个年轻的自己,和即将逝去的爷爷。通过和爷爷的深入交流,杰克明白了手机是如何成为自己忠实伴侣的'。

  接下来,手机带领着杰克和他的朋友们踏上了一段段无法预测的旅程。从童年的嬉闹到青春的初恋,从毕业的告别到职场的摸爬滚打,手机记录下了他一路走来的点点滴滴。在旅途中,杰克对手机渐渐产生了更深的感情,并体会到手机无尽陪伴背后的价值。

  最终,当杰克再次回到现实世界时,手机已经陷入了故障中。他意识到,手机不仅仅是工具,而是记录生活中每个重要时刻的伙伴。尽管手机不能再继续使用,但杰克明白了手机的真正含义。他将手机交给修理师傅,让它得到新的生命。

我与手机的故事作文6

  小时候我看见妈妈拿着手机打电话,有时候也让我和对面的人说话,我知道手机是用来打电话的。后来爸爸妈妈买了智能手机,经常看见爸爸拿着手机一玩就是大半天,我很好奇,究竟有什么好玩的'呢,都不陪我玩了。

  由于爸爸妈妈工作忙周末我经常一个人在家,后来妈妈不放心,给我配了一个手机,我就有了属于自己的手机了。我妈妈帮我下载了很多游戏,我玩得很开心,刚开始只能和妈妈语音聊天,因为我不认识字呢,等我大一点,我学会了打字,在我有手机后,我发现了手机上有许多软件和程序,不仅如此,我发现有一些软件可以问不会的题目,可以检查题目,还可以出一些题目做,有了手机我感觉有一位职业老师每天在教我一样。

  手机已经深入我们的生活中,也是陪伴我成长的好朋友,有了手机真好!

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