猜猜他是谁作文

时间:2023-11-29 09:03:57
猜猜他是谁作文12篇(精华)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的猜猜他是谁作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  猜猜他是谁作文 篇1

  他有一个长长的脸,大大的眼睛上带着一副眼镜,小小的耳朵,小小的嘴巴,额前还有点流海呢!

  他跑步很快。在一次小小的比赛中,一位男生掉接力棒了,前面的`同学又转了一个大大的圈,让男生组落后了50米,最后一棒轮到他了,他像火箭一样飞快地冲了回来,在他冲回来那一瞬间,杨教练吹响了口哨,男生比女生跑的快一秒,男生组的所有人都抱在一起欢呼着胜利,大家都很开心,只有几个女生还很嫉妒。

  他不但体育好还喜欢看书,每天一下课他都拿着一本书,在他的座位上津津有味地看着,周围无论发生什么事他仿佛都听不到。记得有一次我问他一个问题,他头都没抬一下,依旧在津津有味地看着。我猜他应该是入迷了,但他有点不好的是:有时候他没有看完那本书,但觉得那本书很好看的时候,他会把书放到他的抽屉里下一个课间再看。

  你们能猜的出他是谁吗?

  猜猜他是谁作文 篇2

  他长着一头乌黑发亮的短发,眼睛炯炯有神,弯弯的嘴巴能说会道,鼻子小小的,喜欢穿一身黑色的运动服,看上去像一名小运动健将。

  他是一名二年级小学生,过完暑假就要升三年级了,所以他很懂事,不想让父母亲操太多心。

  暑假期间,他独立写作业,自己学书法,自己画国画,作文老师说他作文写出了真情实感,有进步。美术老师夸赞他画什么都像:他的山水画让人身临其境,他的素描中的玩具栩栩如生,他画的小熊好像在向你打招呼,他画的几何物体活灵活现。

  他最爱看书了,一看就是几个小时。有一天晚上,他一吃完晚饭就到沙发上看《笑猫日记》系列丛书中的《虎皮猫,你在哪里》和《蓝色的`兔耳朵草》。与此同时,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一边在喝着茶,一边在聊着天。可是他却没有受到周围环境的影响,依然津津有味地在看着他喜欢的书。当看到《蓝色的兔耳朵草》时尖叫了好几次,因为他看到了可怕的湖怪、邪恶的山蜘蛛、凶猛的母老虎和公花豹,真是让人心惊胆战啊!但是他还是不肯放下手中的书,因为书里面的内容吸引住他了。书中的笑猫做的事更有趣了,它会微笑、苦笑、冷笑、狞笑和皮笑肉不笑,把他逗得哈哈大笑。

  这下你该知道他是谁了吧,他就是我——。

  猜猜他是谁作文 篇3

  我今天要给大家介绍一个人,他是我的同学,我们坐在一个教室里面,他的眼睛像两颗圆圆的黑葡萄,明亮的眼睛笑起来就如同弯弯的月牙一般,皮肤很黑,站在黑暗的地方你很难找得到他,两条长长的大腿,跑步总是前几名。

  他特别爱笑。我觉得他笑点特别的低,你一句不经意间的`话,或者是你的一个小动作,就能引得他哈哈大笑起来。有一次,我们玩游戏的时候,有一个女同学是我们玩游戏的敌人,那个女同学一下子就他被一个女同学抓到了,不知怎么的他就“咯咯”得笑了起来,女同学说:“你怎么这么爱笑呀!”

  他还是长跑能手呢!每次跑步比赛,赛场上都有他的身影,而且还总是第一名。有一次跑步比赛,他得了第二名发奖的时候他沮丧的对老师说:“我本想跑第一名的。”老师摸摸他的头,安慰他说:“没事,下次争取得第一。”老师当时就给他发了一个荣誉证书,我们都羡慕无比。

  通过我的介绍,相信你一定知道他是谁了,对吗?

  猜猜他是谁作文 篇4

  他,矮矮的个儿,大大的脑袋,一双铜铃似的眼睛下面总是挂着两道黑眼圈,瞪起人来可吓人了。

  别看他小小的,他的力气可不小。记得有一次,他坐在屋顶上发呆,他的母亲为了逗他开心特地跑回来陪他踢毽子。只见他轻轻一踢,他的母亲瞬间被毽子砸到墙上去了。后来他的母亲叫来两个护卫陪他一起踢,只见他再次凌空一脚,两个守卫“啪”得一声也被毽子砸到墙上去了,墙也瞬间倒了。

  他还非常喜欢捣乱,嘴里经常念叨着“我是小妖怪,逍遥又自在......”整个城里的'百姓都非常害怕他,因为他老是喜欢捉弄他们。有一次,他变成一个小孩子的模样,将一群要报复他的小孩子欺负得可惨呢!他首先告诉他们可以用什么机关,然后瞬间让这群小孩自己跳进了机关里,最后摔到泥地里动也动不了,最后这群小孩看到变成原形的他之后气坏了。

  说了这么多,你猜出他是谁了吗?嘻嘻,你们喜欢这个力气大又调皮的小捣蛋鬼吗?

  猜猜他是谁作文 篇5

  他个子高高的,也胖胖的,就像一棵粗壮的大树,他比我高多了,也比我胖多了。他的.脸黑黑的,脑袋又大又圆,长着一双大耳朵,一双炯炯有神的大眼睛。

  他喜欢养花,他养的文竹和吊兰,直到现在还长得很不错;他也喜欢养鱼,家里的十条金鱼就是他养大的;不过,他最喜欢养的还是小乌龟,因为小乌龟养起来很简单。有一天,我在家写作业,他正准备给乌龟换水,突然他大叫一声:“啊”!我好奇地问:“怎么了?”他惊慌地说道:“还有一只小乌龟不见了,快来帮我一起找啊!”于是我立即放下手中的笔,和他一起找了起来,阳台上、水池边、沙发下、桌子下、橱子旁边……我们找了大半天,满头都是汗,还是没有找到。这时候,他显得非常失望。

  过了两天,妈妈在阳台上打扫卫生的时候,在垃圾筒旁边发现了那只小乌龟。正在看电视的他飞快地跑了过来,开心地说道:“这只小乌龟居然躲在这里,还好还没饿死!”我看到他脸上十分开心的样子,我也笑了。

  你们猜猜他是谁?那就是非常疼爱我的老爸。

  猜猜他是谁作文 篇6

  我的好朋友,瘦得跟猴儿似的,他的手臂除了皮就只剩骨头了。他的脸白皙没有红晕,你遇见他,一定会觉得他是个文质彬彬、弱不禁风的男生。他的眼睛是五官中最吸引人的,圆溜溜的,棕色的瞳仁总是闪烁着智慧的光芒。

  别让他的外表蒙蔽了你的双眼,其实他对运动的痴迷不亚于我们班任何一个男生,篮球、足球、羽毛球、跑步他都喜欢得很。从他嘴里,你常常能听到“前锋”“后卫”“角球”“越位”“吊球”等我听也没听说过的.专业术语。日记中,他写得最多的内容就是运动,老师说,他的日记堪称解说员的台词。

  他最擅长的运动是中国象棋,还取得过市第一名的骄人成绩。他就如一个运筹帷幄的大军师,一个个棋子就如他的得力部将,在他的指挥下,威力无比的“炮”远程发射,把敌军打得落花流水;风驰电掣的“车”冲向对方阵营,把敌军吓得落荒而逃。

  小朋友,请你猜猜他是谁。

  猜猜他是谁作文 篇7

  阳光洒在教室的玻璃窗上,周围安静极了,她全神贯注地在看书。哪怕在一间闹轰轰的教室里,她也从不受干扰,仍然看得津津有味,她太爱看书了!

  有一次,应老师就坐在她旁边,叫她把作业本交过来,叫了一遍没听见,第二遍也没听见,第三遍应老师提高了音量,她终于听见了,抬起头来,一脸的.不知所措,谁让她看书看得实在太投入了!

  每天一到校,交完作业,她就坐下来看书;体育课一下课,喝好水,又捧起一本书;总之她一有空,就看书!

  她还喜欢画画,每天拿起笔就画,我看见她画了一只小白兔,就像真的小白兔一样,在草地上蹦跳。但她画人画得更好,很逼真,简直和真人一模一样!

  那次,她和我一起去荪湖玩,我们在画画,我才画完两个人,她已经把一副画画好了。要知道她可是学了四年画画,现在还在学呢!

  我们过生日吃蛋糕时,她说她想把蛋糕画下来,她看见漂亮的东西就要画,因为她有一双善于发现美的眼睛。

  她是我的好朋友,你猜出她是谁了吗?反正我是不会告诉你的。

  猜猜他是谁作文 篇8

  我们班里有一个同学,她非常擅长跳舞。

  她有着一头乌黑柔顺的头发,炯炯有神的一双眼睛,一张樱桃小嘴,成绩更不要说有多么好了。她以前还学过拉丁舞,并且还参加过拉丁比赛,拉丁舞跳的`一级棒!她在舞台上伸起拉丁手位,随着音乐响起,她挥动着手臂,扭着胯。音乐进去了高潮,她也跳的越分起劲儿!手臂也转换了顺序,随入,只见她立即转了两个圈,劈了个叉,又站了起来,跳起了手接手脸上充满了笑容。连下面的评委都说:“这小女孩的资质可真不错!”说完,评委们非常欣慰地点了点头,她听到评委们的话更加认真地跳起来,又开始把脚尖外开,翘起了兰花指,跳起了“狼的追步,”音乐渐渐地停了下来,掌声也一波随一波,一声比一声响,喊声也一声比一声高。

  猜猜他是谁作文 篇9

  我有一个朋友,她虽然很瘦,但是,她会拉小提琴,能画画,还能写字,很招人喜欢,从一年级以来,她的学习成绩一直是名列前茅,从未下降过,她能把我们宿舍管理的井井有条,天天获得老师的好评,有一次,在她的管理下我们还被评为最优宿舍。

  她一向是大大咧咧的'女孩儿,不过,她唱歌很好听,她是我们女生中最瘦的女生,她为人友好,语文成绩很好,考试的时候,每次都能考一个好成绩,但是,她数学不好,老师上课光为学习的事情着急,但是,她的为人友好这一点还是深受我的喜爱。

  他身强体壮,每回帮我们到垃圾,帮我们倒垃圾,他为人友好,每回下课,我有不会的题他都能不厌其烦的教我,直到把我教会为止,在小组中我们遇到了困难的时候,他总能挺身而出,帮我们一起解决问题。

  猜猜他是谁作文 篇10

  有这么一个小男孩,他的身高1·33米,有一点胖。他的发型是超可爱的西瓜头。他的眼睛大大的,鼻子小小的,鼻梁上还架着一副眼镜,看上去文质彬彬的,就像一个小博士。

  他的`兴趣爱好很广泛,喜欢踢足球、打羽毛球、打乒乓球、游泳有一次,他和爸爸正在公园踢足球。爸爸先来一个射门,可他一下子把球拦截下来,只见他飞起一脚射门!足球像离弦的箭一样飞了出去。等他爸爸反应过来,球已经躺在球门里了。哈哈!你们知道吗?说起踢足球,他的水平可是在他爸爸之上哦!

  妈妈说他是一个“文学小书虫”。只要给他一本书,他就能安安静静地看上几个小时不带挪窝的。他喜欢看的书有:《海底两万里》、《中国上下五千年》、《中国历史故事》、《中外历史故事》因为他书读得多,所以,他的作文才写得好。

  他的优点是:爱笑,对人有礼貌,爱劳动,乐于助人他的缺点也不少,比如:写作业不认真、爱打架等等。

  你们知道那个小男孩是谁吗?嘻嘻,悄悄告诉你吧!他就是正在读三年级的我!

  猜猜他是谁作文 篇11

  他是一个阳光帅气的小男生。他的脑袋又大又圆,就像一个皮球;耳朵大大的,就像两个美味的饺子;两只眼睛水汪汪的,炯炯有神,就像两颗晶莹的葡萄镶嵌在帅气的脸庞中;他的嘴巴小小的,却时不时跑出话来,他喜欢穿一身运动服和一双运动鞋,精神极了。

  他特别爱笑,哪怕一个小小的笑话,都能让他捧腹大笑,我们的教室里经常能听到他爽朗的笑声。有一次我说要给我们组的同学讲一个笑话,我刚一张嘴,他就笑得前仰后合,等我讲完笑话之后,只见他趴在桌子下面,双手捂着肚子,嘴里发出哈哈哈的笑声,周围的`同学都用诧异的眼光看着他,不知道为什么他的笑点这么低。

  他之所以爱笑,源于他特别喜欢看幽默笑话书,每次他看这些书时,都会被书中的内容深深吸引,一头扎在书中,连头都不抬一下,而且还会一个人发出“咯咯咯”的笑声。

  这就是我介绍的“爱笑大王”,你们猜到他是谁了吗?作者:三年级杨森皓

  猜猜他是谁作文 篇12

  我们班有一个十分擅长体育运动的女同学,尤其是踢足球,我们总能在学校足球比赛中看见她的身影,她总能配合着,或带领着其他足球队员奋力向前。

  在一次足球比赛中,我们的女将与其他班进行比赛,对方十分快速地抢过球,她紧紧地追着足球奋力跑着,对手们一次次把球传在自己的'脚下,不管他怎样拼搏,就是抢不到球,阳光火辣辣的照着她,豆大的汗水从她的脸颊上滴落下来,她紧锁着眉头,咬了咬嘴唇,面对对方,她毫不畏惧,像离弦的箭一样飞奔过去,在最后的关头,她终于抢到了球,任凭对方都来阻挡她,她也十分顺利的地抵过了他们的阻挡,她十分快速地把球踢在对手的球框旁,抬起腿,像是使出全身力气往球门一踢,啊,进了!进了!她的脸上露出了胜利的喜悦,她的背后透露出了她那拼搏的精神。

  你们能猜到她是谁吗?

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