在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的晒晒我们班的牛人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
晒晒我们班的牛人作文 篇1
我们六班可谓是学校里的一朵奇葩，35名同学个个身怀绝技，无论何时总能“大显身手”，秀出自己的“十八般武艺”。
艺高人胆大
小彭是个看起来憨厚可爱的男生，个矮体胖的他显得很乖巧。在这样一副“人畜无害”的外表下，隐藏着的是一颗活泼过头的心。记得那节社会课，老师似笑非笑地看着转头对同学做鬼脸的小彭，后者感到背脊发凉，僵硬地转头便对上了一双带笑的眼睛，吓得“噌”地站起来，与老师大眼瞪小眼。正常的同学会说“老师我错了”，而小彭盯着老师看了一会儿，蹦出来一句“你干吗不打我啊”。教室里寂静了一秒，随后笑声大得像是要掀翻天花板。后来，小彭缩着脖子被笑得愈发“温柔”的老师请去办公室“喝茶”啦！
全能人自恋
我们六班有一个神奇的男生，学习好，体育好，唱歌好，简直是全能。他就是我的前桌Justin。
他长得高高瘦瘦，五官端正。不论是奔跑在篮球场上肆意挥洒汗水，还是安安静静地坐在书桌前认真做题目，Justin都可以称得上是“男神”一号。但是如果只是这样，我又怎么会说他神奇呢？
学习好的他，作业完成得很认真，买了很多的课外辅导资料，沉浸于题海中畅游，但是每当上课，他便好像换了个人似的，端端正正地坐在座位上，变身为忧郁温柔的美男子，甚少举手发言。体育好的他，运动会上竭尽全力，只求第一，就差为班级荣誉“抛头颅，洒热血”，但一到体育课，但凡是大太阳天，他便像个小女生一样嫌弃地撇嘴。唱歌好的他，独自一人发呆时，总会情不自禁地哼出优美的旋律，但每当音乐课或是有其他同学想听他唱歌时，他便鬼哭狼嚎、神色狰狞地乱吼一嗓子，生怕别人夸他唱歌好听。
Justin还有个神奇的小习惯，那就是迷恋照镜子。上课，下课，午休，晚饭，不论何时他都要照一下镜子。作为他的后座，每当他照镜子，也时常能照到我，我只能无奈而又嫌弃地看着镜子里向我挤眉弄眼的那张脸，大喊：“别照镜子啦！镜子都要被你的盛世美颜给吓碎啦！”
一曲动乾坤
要论“牛人”，我会大言不惭地说一句：“我也是。”作为班长的我，学习成绩名列前茅，而我的绝活是一手好琴技。
学古筝五个年头的我，琴技虽谈不上炉火纯青，但下狠功夫去练的几首曲子还是能拿得出手，震慑一下在座各位的。我曾用一曲温婉的《星月神话》扬名于年级，让同学们对古筝与我有了些许了解。去年我与同学合奏《战台风》，为学校夺得县器乐比赛一等奖的桂冠，也得到老师们的.赞许。
元旦汇演，一曲《战台风》再登舞台，铮铮琴声有如千军万马，以排山倒海之势奔涌而出，震撼全场。在我的华彩部分，气势磅礴的扫摇，横跨两个八度的点指，华丽的炫技指法，成为全曲的点睛之笔。最后一拨迸发出响亮的乐声，在空旷的露天舞台逐渐飘散，但场上气氛仍旧热烈，可谓是一曲动乾坤。
我有点小窃喜，自那次汇演后，遇到了很多同学指着我或赞美或敬佩地说：“你就是那个弹古筝的！”“你好厉害！”为了不负这些夸赞，更为了自己热爱古筝的心，我一定要更加努力地练琴，做到真正的一曲动乾坤！
“牛人”班班有，咱六班特别多！各位牛人在我的青春扉页上留下绚丽的一笔，更给枯燥的初中学习生活增添了快乐。
晒晒我们班的牛人作文 篇2
在平常的时候，看似平静安定了我们班。殊不知，里面竟然隐藏的几位牛人。他们各有各的精通的一面，给我们班的同学带来了许多快乐。你们想知道他们各有怎么样的能力吗？下面就来让我告诉你吧。
此人有着非凡的头脑，这句话绝对不是瞎编乱造，此人善写作，会数理，练语法，通地理，七门学科样样精通。这不，临近期末考试，大家同学都在为考试焦头烂额，巴不得一天有三十个小时。然而这位学习牛人却显得不慌不忙，在考试前随意的翻翻了书，自信的走入了考场，轻轻松松就攻破了考试的“魔城”。考试成绩出来的时候，果不其然，他又坐上了全年级第三名的宝座。课堂上他成为了老师的得力助手，帮助老师评讲难题。他解题的方式通俗易懂，新颖奇特，令我们甚至老师都为其赞叹。所以像他这样千里挑一的拔尖人物，早已成为了同学们，老师们欢迎的对象。殊不知在他强化大脑的道路上，也是艰苦漫长的路程。每天清晨当我们还在赖床的时候他已早早来到教室，每当遇到难题，他总是第一个去办公室向老师询问。他对待学习就一句话：懂得拼搏，学会拼搏，敢于拼搏。他凭借着自己的这一条信念，成就了学渣们难以成才的道路，创造了属于他的辉煌。他已经成为了我们学习的榜样，你们想知道他是谁吗？没错就是覃海。
要说我们班体育最好的人是谁？那便非王刚同学莫属。高高胖胖的他看起来像一个圆滚滚的酒桶，走起路来摇摇晃晃，像一个不倒翁。乍一看，他怎么样都不是体育健将的.料，如果你是这样想的话，那就大错特错了，俗话说，人不可貌相。你瞧，在操场，他以那惊人的爆发力和让人目瞪口呆的行为，无不为我们让他盖上了体育牛人的称号。多年来校运会的排行榜上，他的总能名列前茅。无论是投实心球还是跳远，再到50米跑，这一样样对我们来说及格都是幸运的体育项目，对他来说简直就如小儿科一般。他还有一个最擅长的运动，那就
篮球。他打的篮球，非常的“叫场”，不单是我们班的同学来看，别的班的同学也来围观。学校举行篮球竞赛，他以一己之力让我们班进入了前四强。成为了我们班男同学的体育榜样。女同学崇拜的对象。他不但体育好到不行，而且成绩也不差。你说这样一个人怎么不令人佩服呢？
“我不和你玩了！”一阵刺耳的声音在教室里响起。同学们顺着声音望去，果不其然，又有同学在闹矛盾了。只见一个同学凶着脸，挺着肚子，嘴上喷吐着满腔的愤怒。另一个同学咬紧牙，握紧拳头，憋了满胸腔的火，眼看就要打起来了。此时，他装做无关紧要的从他们身边经过，悄悄地和旁边同学说：“等他们互相争执，我们再从中获利，行吧？”闹矛盾的同学听到这会儿，气便消了一大半，于是走过来，一人一边扭他的耳朵：“行啊你，李鹏。”大家便哈哈大笑起来。没错，化解矛盾的人正是我们班的搞笑牛人“李鹏”。他那令人发笑的语音，以及那‘神奇’的暗示，成为了我们班解除学业疲劳与纠纷的“神药”。他又被誉为我们班的开心果，你瞧，他又在开始大谈特谈他的搞笑经历了，我们班因有他而快乐。
好了，我们班隐藏的“牛人”都被我一个个公布大白了，他们各有各的特长，我们班因为有这几位牛人而精彩欢乐，成为我们学习的动力。你想不想认识他们呢？
晒晒我们班的牛人作文 篇3
圆圆的头脑，却蕴藏着无限才思；细小的眼睛，却闪烁着无尽智慧；常常拿着几支笔转来转去的小手，却是双爱心之手……他，就是我们班的“牛人”——阿极。
学习上的智力“超人”
阿极同学的思维能力，同他的名字一样，是没有极限的。
“喜羊羊，美羊羊，懒洋洋，沸羊羊，慢羊羊，红太狼，灰太狼……”耳边一阵熟悉而又幼稚的声音从何而来？转头一瞧，原来是阿极在唱歌。“是你在唱歌吗？”我有些疑惑，毕竟考试在即，每个人都在认真刻苦地复习，而他却在这唱如此幼稚的歌，未免也太奇特了吧！“是呀，是我在唱，我最喜欢这首《喜羊羊与灰太狼》了！”他回答时眉飞色舞，笔不停地在手中转来转去，似乎他对自己的这些行为并不在意。而我却百思不得其解，又问道：“那你不知道明天要考试吗？”“知道呀！”他的眉毛忽然地向上扬了扬，“今天晚上看看书不就得了嘛！”这次他回答得更加不屑一顾了，头微微倾斜，朝着上墙看，手中的笔也放了下来，并把手放进嘴里，还时不时地说：“好吃的，走喽！”此时此刻，我是如此的震惊，但细细想来也是理解，毕竟他比我还小两岁呢！
紧张的考试结束了，成绩也出来了……“第一名是阿极！”当老师说出这么让我意外的话语时，我的身体微微一震，简直不敢相信自己的耳朵，对于这样一个完全不把考试放在心上的“小朋友”来说，竟然考了全班第一，这说明了他的智商是如此之高啊！我的心中顿时也产生了复杂之情：既羡慕又嫉妒，既钦佩又眼红……
宿舍中的“开心果”
阿极同学，对于学习是如此放松的，对于生活亦是如此。
在宿舍里，他总是第一个到，但他到后并不会立即休息，而是躲在门后，做些让人哭笑不得的事。那天，我刚进门，“呼！”一声巨响，我以为是门后掉了啥东西，结果一看，却是阿极在那偷笑呢！他成功地把我吓得魂飞魄散，见到我后，又赶紧脱鞋上床，在爬梯子上床的过程中，手还拉住梯子，一只手向上扬起，脚还时不时地从梯子上离开，嘴中还“嗷呜嗷呜”地喊着，颇像一只正在爬树的调皮小猴，真是让舍友哭笑不得呢！
生活中的好帮手
阿极同学在宿舍中，虽然有点调皮，爱做恶作剧，但内心还是非常友善的。
那天快静校时，突然，我的蚊帐掉了下来，蚊帐瞬间遮盖了大部分床，我顿时愣在那儿了，焦虑万分却又束手无策。但就在这时，我的'耳边出现了一句温暖而又有力的话：“我来帮你吧！”阿极微笑着看着我，我感动万分，连忙点了点头。接着，只见他将蚊帐稍微理了理，然后找到蚊帐上的绳子，一步一步地穿进去，再穿出来，他的动作是那么的娴熟，以至于让我忘记了他的年龄。不一会儿，几根绳子全部搞定，他朝我看了看，得意地说道：“好啦！”此刻，我的内心万分感动，完全没想到平时喜爱打闹的他，竟然在朋友遇到困难时毫不犹豫地挺身相助，在面对问题时，他的沉着冷静也让我佩服不已！
阿极同学，是我们班的智力“超人”、“开心果”、好帮手，他不愧是我们班的“牛人”
晒晒我们班的牛人作文 篇4
我们班有一位姓张的同学，真是一位“牛人”。
也不知是谁说的，反正大家都有一个共识：黑人打篮球都很厉害。张君就验证了这一说法。张君生的黑，吾班同学皆谓之“张黑”，他打篮球的技术也是很牛的。记得有一次放学后，我与其他同学都急忙要走，却被张君拦住，他说他要让我们看看什么是真正的技术。张君把我和其他几个同学拉到篮球场，从包里掏出一个篮球，先拍了两下，然后转过身来，对我们说：“注意，我要开始表演了！”“快点！我们还要回家呢！”我们都嚷嚷着。张君深吸了一口气，目光如炬，盯着篮筐，在五米远的距离，用力一跃，手腕微微弯曲，手指轻轻一拨，那球便像箭一样，在空中划过一道华丽的弧线，飞入篮筐之中。“砰！”球重重地砸在地上，同时也像一块石头，砸入我们的心中，掀起一阵又一阵的波澜。
正所谓一石激起千层浪，我们这些旁观者中，有对此赞叹不已的，有对此惊叹连连的，也有对此嗤之以鼻的。“哼！这有什么了不起的，有人防守他就投不进了。”不知是谁冷不丁的冒出这一句。张君立即予以反击：“有人防我照样能投进。”话音未落，同班同学赵君站了起来，对着张君说：“我来防你。”张君毫不畏惧，欣然接受了挑战。于是，在烈日的见证下，一场对决开始了。张君控住球，背对着赵君，不时寻找突破的机会。赵君严防死守，紧贴着张君，寸步不离，不给张君一丝机会。面对赵君水桶一样的防守，张君却放慢了节奏，侧对着赵君，不紧不慢地运着球，还不时买个破绽，给赵君抢球的机会。赵君有些耐不住了，几次试图侧身断球，不时将手像根棍子一样探过去。张君仍是不紧不慢，不停地买着破绽，但始终不让赵君碰到球，仿佛在拿着一件玩具逗赵君。赵君怎能忍受如此奇耻大辱，他猛地一下扑过去，想要断下球。张君像头老谋深算的狼，见猎物掉入了陷阱，就猛地转过身来，大步流星地跑到篮筐附近，轻松地一跳，以一个漂亮的`抛投结束了对决。“砰！”篮球重重地砸在地上，仿佛在嘲笑此刻在三分线外狼狈地站着的赵君。
张君真乃一“牛人”也！
自从那天过后，张君篮球打得好的消息像野火一般在我们班传开，无人不知，无人不晓。于是下课聊天时，我们就常以张君为谈资。“张黑太厉害了，篮球打得这么棒，不愧是黑人！”有位同学说。“哈哈哈！”旁边传来一阵激烈的笑声。张君听了，也自嘲道：“我这黑，可是得来不易！”“此话怎讲？”有人问道。“不就是煤炭染的吗！”有人回答道。我们都大笑不止，可张君严肃地说：“夏天你们在家吹空调，你知道我在干嘛吗？”“我在室外练球，那正是最热的时候，将近四十度的高温，太阳又那么晒。”张君自问自答。略微顿了一下，张君又说道：“每次汗都把衣服浸湿了，我却依然坚持，天不黑就坚决不回去。”他边说边用手比划着，我们仿佛看到了那一幕幕画面，看到了张君的努力，看到了他的黑，他努力的印记。
张君，真乃吾班一“牛人”也！
张君的“牛”，不是一朝一夕得来的，而是无数个日日夜夜，用辛勤的汗水换来的。我不禁想起了一句诗：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
晒晒我们班的牛人作文 篇5
在一班这个温馨的集体中，可谓人才辈出，“各行各业”竞相显神通，用自己的本事震惊我们这些无名小辈，犹如春秋战国时期的百家争鸣。而我认为最配得上“牛人奖”第一名的便是学委罗诗雯了。
罗诗雯，字狮粉，别号罗刹女，是个俗世奇人。她两眼中总能射出一种坚毅的目光，有些人认为那是面露凶光，可其实那反映着她的“无坚不摧”。罗诗雯不仅百般武艺样样精通，也是一位德智体美劳全面发展的好学生。
上学期，临近期末考，课间班上还是一片喧嚣。各种声音此起彼伏，它们的浑浊混合物似乎黏附在空气中，随着气体的流动一波波接踵而至。我环顾教室，忽然看到了一个坐在座位上的身影，我仔细向那个方向望去，原来是罗诗雯，她正伏在桌子上写着什么。笔尖触纸，发出莎莎的摩擦声，她沉浸在自己的思绪中。清风从窗外拂过，把她周围的嘈杂吹得灰飞烟灭，那吵闹似乎隔得十分遥远。她是如此沉静，静心，尽力，不为周围环境所扰。也是如此专注，一丝不苟地做着自己该做的事。这不就是学习该有的吗？这画面久久萦绕在我的脑海中。
罗诗雯不仅成绩优异，女子800米也堪称一流，多次得过年级第一。一次测800米，我难得领先了十几米，心中便有些许得意，打算挑战罗诗雯的地位。可一圈刚过，一阵脚步声响起，一个黑影出现。我稍稍偏头，看见罗诗雯渐渐逼近，几秒钟后追上了我，两人并排跑。两圈接近时，她似乎还很轻松，而我已经体力不支了，头有点晕眩，腿似乎也迈不开了。她抓住这个机会，重心前移，双臂摆动，脚一蹬，冲了出去，在她冲出去的那一刻，我看到了她眼里的信心——她从没有怀疑过自己的能力，我想也没有理由去怀疑。感到喉咙里的一丝血腥味，我苦笑，脑海里又浮现出她的神情，原来在我拼命时，她仅在养精蓄锐罢了。我回过神，朝着她的方向再一次望去——蔚蓝的天空，金灿的阳光，那坚毅的身影轻捷地奔跑在赤红的跑道上，我心中的赞叹之情由然而生。
当然，一个人只是学习好，运动好，也不足以称作牛人。难得的`是，罗诗雯还掌握一项非常重要的技能，那就是管理。她担任湘楚八贤战队队长时，带着我们队完美地完成了一次又一次任务，并且战队常规分遥遥领先。一次轮到我们战队做班会，头天晚上，就看见队长的“妈妈”在群里布置任务，并且与各个组员联系，思路清晰，分工明确。我和妈妈看后不禁感慨：“罗诗雯妈妈太能干了！”后来我和罗诗雯聊天，提起这次班会，才知道原来那些消息都是她自己发的。我诧异，罗诗雯的思维居然这么缜密，不愧是我们的队长。从此我也倍受启发，争取提前把任务想清楚，然后有条理地安排下去。
罗诗雯是一个真正的牛人。在学习上，她刻苦专注，用自己对待学习的态度书写成功的曲谱；在体育方面她坚毅而有天赋，女子800米获得年级第一，对她而言只是小菜一碟；在管理方面，她认真负责，领导湘楚八贤战队走向辉煌。她，具有牛人的能力，有牛人的性格，更是具有牛人的精神。由此看来，“牛人奖”的第一名得主便是罗诗雯。
晒晒我们班的牛人作文 篇6
我们班里有很多的“牛人”。比如“数学天才”俞世怡，“英语天才”黄芳，还有公平公正的陈雪梅，他们都很“牛”。（俞世怡还有一个外号“鱼”，因为俞通“鱼”所以大家都叫他“鱼”玩的好吴城豪跟我是同桌所以叫他“吴王”）
瞧，那里有好多同学围着那张桌子在干什么呢？难道有什么好玩的？好奇的我走过去——原来那么多的同学都在请教数学天才俞世怡啊。一向嬉皮笑脸的俞世怡居然会为一道题而愁眉苦脸的，肯定这一题有难度吧。看着俞世怡右手拿着笔，左手拿着纸不停的在纸上写，时不时摸着自己的'头，还低估着：“不对，这也不对，应该是怎样写呢？”站在一旁的我惊讶的看着他桌上堆的草稿纸，看来这题难度还真大，让数学天才居然想了那么久。四周的同学居然开始嘲笑俞世怡，只听见有两个人在哪里低估着说：“看来俞世怡也没有那么聪明嘛，这一题居然会花那么长的时间，看来“数学天才”这个称号改要换换主人喽”。俞世怡没有理会他们两个人，只是低着头，脸没有刚刚那样嬉皮笑脸的，眉头皱了起来，脸色变得严肃起来。经过十几分钟，他眉毛一弯，一副豁然开朗的样子，俞世怡摸了摸头说终于解出来了。而刚刚说他不配拥有“数学天才”的称号的人，却低着头，脸红红的，像做错事的孩子一样，他们没有说一句话只说了一句“数学天才看来非他莫属了。”他没有理会他们只是嬉皮笑脸的跟着“吴王”大闹起来了。“吴王”怀疑他有法宝，就问：“你是不是有什么法宝，告诉我一下呗，让我也变聪明起来”。“鱼”摸了摸头说：“哪有什么法宝啊，只要上课认真听，写作业的时候动一动脑子就可以了”。他就是我们班的“牛人”之一。不得不佩服他的数学。
我们班的牛人不止“鱼”一个还有一个公平公正的陈雪梅大人，雪梅大人不会包庇任何人的说着说着雪梅就开始升堂，不知道哪个人遭殃了。
“威——武——来者何事？”
“草民要状告吴城豪，作业不交却说作业写了。”
“来人，把犯人带上来。”
“犯人吴城豪你知道你犯了什么罪吗？”
“草民不知。”
“本官告诉你,你没有写作业是犯了大罪的。”
“草民写了，草民有证人。”吴城豪暗笑：我有好兄弟为我作证，就是我没有写他也会说我写了的，嘻嘻，让你告我！
“带证人上堂。”
“你可以帮吴城豪作证他作业写了？”
“大人他真的写了。”
“你以为本官不知道你们连起来骗我!你自己都作业天天不完成，你已是惯犯，哪有资格当证人？吴城豪，你犯了那么大的罪，本官让你罚抄《弟子规》一次，要求字迹工整，不工整加倍。还有你，不要逃，你居然帮犯人联合起来欺骗本官，拉下去，也抄书去。”
“大人就是英明。”不知道谁说的一句。
确实，这就是我们班的班长大人陈雪梅，公平公正。你看“牛”不？
因为有了这些“牛人”，我们班的生活才如此丰富多彩，牛人们我向你们致敬！
晒晒我们班的牛人作文 篇7
“山不在高，有仙则名”，我们一班这座“山”也有一位“仙”，他字阿玮，号“猴王”。留着一个板寸头，五官端正却常带着些搞怪的表情，像狒狒一样长长的手脚，让人总忍不住想发笑。他便是我们班最受欢迎的“牛人”——聂玮辰。
佛祖曾说：当有人打你左脸的时候，你把右脸也伸过去让他打吧。我一直听来不解，还觉得很好笑，可聂玮辰却让我领会到了这句话的“真谛”。
又到了热闹的课间，班上的“捣蛋鬼”满脸坏笑地把聂玮辰拉到了“沐浴间”（学名：厕所），聂玮辰却没有丝毫警觉，一脸萌的就被推了进去。“捣蛋鬼”恶作剧的接上了旁边的水管，对着聂玮辰在的隔断拧开了水龙头。“啊，不要啊，我全湿了，停下，快停下！别……”聂玮辰的惊呼声带着一些着急，却又让人觉得好笑。“捣蛋鬼”却仍旧不住的'往他头上淋水。终于，一只落汤鸡从厕所里夺门而出！正欲发飙，一看到“捣蛋鬼”那假装无辜的小模样，原本急急火火的表情立马就改样了，他风趣地说：“谢谢你，我最爱淋浴了。”围观的同学都哈哈大笑起来。聂牛人，你可真是一个幽默的佛系老好人。
如果说聂玮辰老好人的性格让同学们感受到了他的宽容和亲切，那么，他的真诚和善意也深深地影响了我。一天中午，轮到我俩在食堂站岗，我是奔着站完好交差的态度去的。很快，人声鼎沸的食堂人流量少了很多，可是原本整洁、干净的桌面上堆满了剩菜残羹。食堂的阿姨埋着头，佝偻着背，忙不迭地在收拾着仿佛永远收拾不完的碗筷。而我就像木头人一样，熟视无睹的站在那。
这时，聂玮辰过跑来，一改往日的嬉闹，郑重地对我说道：“我们比个赛吧，目标就是这些碗筷，看谁收的速度最快。”他还不等我回应，便双手一挥，长腿一迈，用类似古猿的步伐，毫不犹豫的冲向了最近的餐桌。长长的胳膊，以一个完美的曲线动作，划拉一下把十来个饭盆利索地扫进了回收桶里。我当然也不甘示弱，即刻三步并作一步，将桌子上大量的饭盆据为“己”有，清理干净后马上收拾进了桶里。聂玮辰在我的刺激下，也更起劲了。扫盆子、倒残羹、哒哒哒哒丢进桶，动作干净又利索。那些飞溅的泔水，四散的饭粒，也一并在他的手下乖乖的被扫拢在一起送到了它们该去的桶里，我们丝毫没有顾及到校服上早已留下了收拾碗筷时的“战斗的伤痕”。“这是我的……”“别抢我的碗……”“这边归我了……”“你别过来……”叮叮当当的碗筷声很快就像噼噼嗙嗙的二重奏一样，让原本安静的食堂又闹腾了起来。
等收拾完碗筷，再清理了手上的油污，聂玮辰眯着小眼睛，带着姨母般的微笑，感叹道：“啊！原来行善是如此快乐的啊！”呕………听到聂牛人如此的“作”，我不禁要笑掉了大牙。
这就是呆萌的他，风趣的他，真诚的他，善意的他，大家调侃打趣的背后，实则是对他的喜爱。“聂牛人”，我将是你最忠实的迷粉。
晒晒我们班的牛人作文 篇8
应该用哲人来形容我们的班主任——老李。幽默、热情，却又思想深邃，年过四旬的他颇有自己的人生哲学。“阴影的背后一定孕育着阳光，阳光背后一定暗藏着阴影。”他嘴角上扬，摆出一个标准的李氏微笑，开朗且热情，边说，还变换着“兰州拉面手”，双拳紧握，不停晃动，这是“擀面”两手平端，左右摆动，这是“拉面”，一手握拳，一手上下摇动，舞出招招势势，这是“下面”，别看他一举一动幽默，可爱，但生活中处处都蕴藏着自己独到的哲学。
面对教学，他的哲学是：一丝不苟，细致严谨。老李是年级出了名的严师，下课后，他与你高谈阔论，称兄道弟，上课时则全神贯注，他上课有三大戒条：
1，思考时必须静默。
2，学生上课必须打起120分的活力。
3，凡是讲题时必须保持安静。凡是违反其中一条戒令的学生，则将受到老李连续三年的冷眼相待，而正是如此，也才有了如今高质量的课堂与教学。面对挑战，他的哲学是：直面困难，拥抱阳光。初接我们班时，我们班并不是年级里数一数二的优秀班，甚至多次与流动红旗失之交臂，老李却只是从容地告诉我们：“阴影背后一定孕育着阳光，阳光背后一定有阴影。任何荣誉与成绩背后都暗藏着艰辛的血汗，虽然我们班现在很平凡，但我相信，只要共同努力，我们大家一定能够共同沐浴那荣誉所带来的暖阳。”从那次开始，每逢年级里的'重大活动，他总是争先为我们班报名，督促大家在各类比赛与年级排名中艰苦训练。
终于在他的帮助与我们班同学的努力下，班上的成绩果然芝麻开花节节高，可当大家取得优异成绩时，他也依旧淡定地说：“阳光背后总有阴影，任何成功都无法脱离汗水与艰辛，不要忘了曾经的付出。”面对迷茫，他的哲学是：只要心不迟，梦就永远不迟。有一次，我在最为拿手的英语考试中失利了，原因是我考前没有仔细复习，听闻了我的分数，一种内疚与自责久久弥漫在心头，老李却没有责骂我，只是坐在那儿，一题一题地替我分析，终于找出了病灶，对我说：“人的一生总会遇到磨难与挫折。在很多年前，我只是一个江苏苏北农村再普通不过的高中生，可是有一天，我忽然顿悟了家乡的经济窘迫，如果不能考进大学，我这辈子可能只能面对黄土背朝天。于是，在那半年，我开始苦心钻研以前缺失的知识点，过程注定是艰难的，但我始终相信，只要心不迟，梦就永远不迟，就这样，我顺利考入了南京师范大学，改变了我的命运。”
我听后，倍受鼓舞，只要心还没迟，一切都来得及，于是我开始重拾那些基本的语法与词汇，终于，我的成绩没有辜负老师的教导。这就是我的班主任老李，一个信奉哲学而不断创造着属于自己人生哲学的老师，他用他对人生感悟的独特哲学教育我们在学习上严谨，在挑战前勇往直前，在迷茫时奋发求进。我想，这就是教我们做人哲学的班主任老李吧！
晒晒我们班的牛人作文 篇9
天将降大任于五班也！——题记
一七年九月三日，江湖各路豪杰齐聚五班，共接“开学令”，各显神通，令人眼界大开。
江湖之王“顶梁柱”
他，是班里公认的第一；他，是老师们的宠儿；他，是我们班的顶梁柱。严格、认真是他的性格，名次、成绩是他的能力。他有很强的实力，也有很大的野心。他当了数学课代表，又去抢英语课代表的饭碗，最近，开始觊觎班长的职位。“人的精力是有限的，你想被五马分尸啊？”班主任对他大惑不解。
他的聪慧让人无话可说，如果有他三十秒没有解出来的数学题，十秒钟没理解的句型，五秒钟没有想出来的单词……鉴定完毕：一道错题！
他奔跑的速度太快，让我们难以并驾齐驱，只能望其项背。“不怕神一样的对手”，我们在他快速奔跑的带动下，斗志昂扬。未来的路，我们一起策马奔腾！
江湖智囊“智多星”
清雅俊俏，洒脱随性，翩翩君子，温柔可爱，这便是他，江湖中数一数二的智囊——吴佳哲。
难题在我们眼中，或许是山崩地裂的世界末日，在他眼中，就变成了万木葳蕤、芳草青青的仲春。我们还在抱着头埋怨题目有多难，抱怨为什么会有这么“变态”的题目时，他却陷入了沉思冥想之中。当同学们向其虚心求教时，他也不小肚鸡肠，而是落落大方的回答他人的问题。
他不仅有睿智的头脑，还有俊俏的外表。大家因他聪慧的.头脑呼他为——智多星，也因其“肤白貌美”，众多女士呼他为“小可爱”。
其态度认真，学习优秀，我与其仍有差距，需小心谨慎，万万不可与其为敌。
江湖老手“仁爱所长”
此人一副憨厚可爱的样子，性格乐观开朗，曾因屡战屡败的英语听写，被老师封为“仁爱所长”。
那一次，让人胆颤的英语听写再次来临，老师一声号召：“Bigface，上来写！”他便迈着铿锵的步伐，迎着众人同情的目光，带着宁死不屈般的眼神，走向讲台，拿起一根白粉笔，像即将奔赴杀场的战士一样，坚定又有些紧张地站在黑板前。
开战了！他却好像突然有了把握似的，手中写着单词，身子却晃悠悠的，好像还哼着歌，看起来那可真是“意暇甚”。
听写结束了，老师开始收缴他的“战利品”。
“什么？”老师惊讶地说，“这么简单的句型你错了？这个这个，你还能把单词拼错？”终于，一个鲜红的四十五分出现在黑板上，“你怎么不去当仁爱所长呢？”老师恨铁不成钢地说。他尴尬地站在那，摸了摸头。
一连四次听写惨败，坐实他“仁爱所长”之称。
此人年纪甚小，自身“魅力”却不可抵挡，一声令下，便有数人挺身而出，为他保驾护航。其对食物情有独钟，一顿不吃三盘，便“内功”大散，精神萎缩。
其对学习的热情，已达到沸点以上，乃吾一大强敌是也。
群英荟萃，在奔向未来的阳光大道上，吾仍需加倍努力，方能脱颖而出，高唱“我辈岂是蓬蒿人”！
各路豪杰，20xx再聚首，共助五班，名传千秋！
晒晒我们班的牛人作文 篇10
博弈轩这个名字给人的第一印象，会让人有一种棋社的错觉。但是可别误会，博弈轩这个名字，可是我们初一五班的班名。要说这个班名，那就不得不说说今天我要写的这位“奇女子”，我们班的班长----南可睿。
要说起我们班的南班长有什么特点，那可就要先从她的名字来说。她姓“南”，南方的南，这是我第一次知道这个世界上还有姓“南”的人。名字呢?叫可睿，意思应该是希望她可以聪明一点吧。从她的'名字就可以看出来，她是一位很有特色的女孩。她的外表也很有特色，一头利落的短发，高挺的鼻梁，一双炯炯有神的大眼，眼中没有一分多余的感情。她在语文这一科的才能也颇为突出，自己写过许多首诗，也获得了年级与全校的肯定，正可谓是“奇女子"也。
至于她为什么会当上班长，那就不用多说了----肯定是有能耐呗!她平时在班里平易近人，与同学打成一片，可在关键时刻也不含糊。有一次打了上课铃之后，老师没来，同学们乱成一锅粥，吵得不可开交。这时，南班长已经站上了讲台，一句话也没说，一个动作也没做，大家都已经鸦雀无声的安静下来，可见她的威信在同学们中间有多高!能在短时间内与同学们建立良好关系，并在班里有着堪比老师的威信，真可谓是“奇女子"也。
同时，南班长也有着武则天一般的“心狠手辣”与“大义灭亲”的决心。前不久，我们班的班规刚出台，就有几个与她比较要好的女生触犯了班规，得知自己要被惩罚后，她们苦苦哀求，让南班长凭着与自己关系好，饶过她们这一次。可是南班长却冷冷的说：“班规一个人不遵守，就会有越来越多的人违反班规，我绝不姑息任何一个违反班规的人。”这么果断有原则的“铁娘子”难道不是我们班的“奇女子”吗?南班长给我印象最深的那一次，就是前不久合唱节编歌的那件事。几个星期前，我们得知了合唱节的事，南班长带着她的一个得力助手去找谱、编谱。在这几个星期里，我与同学在操场里玩耍时，南班长在编谱;我在班里午休时，南班长在编谱;我在听老师讲题改作业时，南班长还在编谱。谱编完了，她又自己试唱一遍，把唱好的谱子发到班群里，供大家学习。好不容易找完了谱也编好了谱，可以休息一下了吧?南班长不休息，她又为我们班分好了高、中、低音声部，又为我们不好好配合排练而操心，最后把嗓子都累坏了。但她并没有抱怨什么，而是对我们更加用心，想让我们尽快学会这首歌。她为我们班付出了这么多，而我在排练时不仅没有抱着感谢的心态，反而有时会埋怨不耐烦。我与她明明都是同龄人啊，为什么差别这么大?一个在天上，一个在地下。
用一个四字词语来描述南班长的话，用她自己的话说是“王者风范”，用同学们的话说是“最好班长”。用我的话来说…，嗯，她真是一个“奇女子”也。
晒晒我们班的牛人作文 篇11
我们班是一个朝气蓬勃、精诚团结、富有创新、积极进取的好班，在学校举办的“歌咏比赛”和“体育运动会”上，我们班勇夺第一。我们班之所以这么强大，源于我们班的几位“牛人”。
王小红是我们班的“音乐达人”，他出生在音乐之家，他的爸爸、妈妈都是音乐教师，他从小就受到家庭的音乐熏陶。本学期开学第五周，学校举办了全校“歌咏比赛”，王小红的独唱《一壶老酒》，声情并茂，只唱得全校师生眼含热泪，有些女生不停地用手擦着眼泪，等唱完后，全场爆发出经久不息的雷鸣般的掌声。由他带队、指挥的八年级3班合唱团演唱的《黄河大合唱》，以其雄壮豪迈的气势，整齐强劲的旋律，赢得了全校合唱第一名。他平时酷爱音乐，一有时间就钻研音乐，练习唱歌，就连节假日也不放过。每逢寒暑假，每天早晨他就早早地起来，跑到离人家很远的山上练习唱歌，天长日久，他的嗓音得到了很好的锻炼，任凭他怎么放声唱，嗓子字都不会哑。他的演唱水平已经接近了专业水平。他的目标是将来报考上海音乐学院。
我们班号称“飞人”的牛强同学，在本学期国庆前夕学校举办的全校体育运动会上。牛强同学连破少年男子100米、少年男子200米和少年男子400米三项县记录。说起牛强同学，认识他的人不得不翘起大拇指。牛强同学平时就喜欢体育，尤其擅长跑步。每天当别的同学还在被窝里做梦时，他已经在操场上开始训练了。400米的跑道，他每天都不少于10圈。起初他直接跑，后来他绑上沙袋跑，而且沙袋的重量在逐渐增加。有时，跑得他腿酸的实在忍受不了，可是他咬着牙坚持着。一次，天下着毛毛雨，去操场的水泥台阶很滑，因为他起得早，天黑，看不清路，一不小心就滑倒了，左膝盖碰烂了，右小腿撞在台阶边沿上，钻心地疼，但他没有因为这点伤而终止锻炼，硬是坚持着跑完了10圈。他就是这样凭着常人无法忍受的痛苦坚持锻炼，才取得了这样骄人的成绩。
我们班的.乒乓球健将王硕，他从小就爱打乒乓球，为此，没少挨父母的训，父母怕他打乒乓球耽误学习。王硕为了能打乒乓球，又不耽误学习，他在上课的时候听讲特别认真，下课后，各科作业他都很快就做完了，腾出时间打乒乓球。虽然打乒乓球要耽误学习时间，可是他的学习一直是班里的佼佼者，父母也就默许了。他一直这样坚持学习、坚持打球，真的是学习、打球两不误。王硕同学练打乒乓球很专心，就是在走路时，也夹着胳膊练习打球的动作，不知道的人还误认为他有病，纷纷投来惊奇的目光。功夫不负有心人，在刚刚举行的全县少年乒乓球竞赛中，他以第一名的成绩向人们证实了他的辛勤的汗水没有白费。
在这些“牛人”的带动下，我们班同学纷纷效仿，一时间，我班学习音乐和体育成为一种时潮。只要在这两个方面有一技之长的，都积极学习，不甘落后。他们虽然选择了音乐和体育，但是一点没有影响他们的学习，而且经过文体训练后，学习的尽头更足了，学习的效率更高了。
真是榜样的力量是无穷的。有了那几个“牛人”做榜样，我班在各个方面更上一层楼了。
晒晒我们班的牛人作文 篇12
飞扬的少年最动人心，恣意的时候像是穿越了光阴。闲听落花，流光照眼，说起小学，我们班的“牛人”辈出，今天就让我来晒晒我的“牛人”同桌吧！
同桌是个男孩子，微胖的身材，皮肤很白，脸上带点稚气的婴儿肥，跟眼睛差不多大的嘴简直能用“樱桃小嘴”来形容，脸上架着一副几乎有教科书那么厚的眼镜，整个人透着一股斯文气。他是我们班男生中的学霸，却也是同学们的开心果。
那时临近期中考试，教室的气氛多少有些紧张枯燥，于是我的“牛人”同桌就在课间里大显身手了。他合上厚厚的一本《哈利波特》，清了清嗓子，若有其事地站了起来。看他那自得的样子，不知道的还以为他刚得了诺贝尔奖。他要是只孔雀，没准还能当场开出个屏来。只见他若有所思地抓起了自己的笔，眼睛死死地盯住笔的前端，上身微微前倾，一副凝神聚力的样子。半晌，他猛地挥了一下手中的笔，同时喊出一句：“荧光闪烁！”这根无辜的'笔自然不会有什么反应。周围埋头苦学的同学们闻声却都笑了出来，神情立刻来了个180度大转变，仿佛是闷闷不乐的孩童得到了一个有趣的新玩具。
这位“巫师”见“魔杖”没反应，锁紧了眉头，端详着那根笔，“怎么会?怎么没反应?不应该啊！难道魔杖坏了?”说罢，他一脸不甘地不断挥着手中的笔，嘴里念念有词：“荧光闪烁！荧光闪烁！荧光闪烁！……”那样子还真像个刻苦学习的小巫师，把同学们逗得忍俊不禁，一个个都笑倒在了课桌上。
突然，我的同桌瞥见了他的后桌有一种自带手电的笔，立刻露出惊喜的神色，好似哥伦布发现了新大陆一样，他马上扔下快被晃出脑震荡的笔，向后桌借来了那根自带手电的笔——他飞快地按下手电的按钮，大喊一句：“荧光闪烁！”，笔头自然是亮了，还颇有照明灯的即视感。同桌见“魔咒”成功，顿时松开了紧拧的双眉，嘴角几乎咧到耳根，眼睛睁得比车厘子都大，眉毛兴奋得飞过了发际线，如同刚得知自己中了五百万彩票一般激动地欢呼起来：“耶！成功了！我就知道是魔杖的问题！太棒了！”，这时，随着他的欢呼声，不断有同学围了过来，大家笑得简直喘不过气。
这时，我的同桌又马上去试另外一个“魔咒”——钻心咒。他将“魔杖”对准了他前桌的那名男生，此时的他，双脚略微分开，倾身向前，握着“魔杖”的手用力到关节发白，似乎要把全身的力量全部汇集到这只手上，酝酿了好一会儿，他猛然吼道：“钻心剜骨！”碰巧，与此同时，那个男生的肩膀被另外一个想跟他借东西的同学拍了一下，这一下拍得太用力，那男生也不知是疼得还是吓得，“嗷！——”的一嗓子叫了出来，表情也有些痛苦。正和他意，同桌见此更加兴奋，手舞足蹈地欢呼道：“耶！太棒了！我成功了！……”
欢呼声中，上课铃响了，打断了这短暂而美好的时光，同学们带着还未散尽的笑颜回了座位。我的同桌也随铃声快速归位，我的这位善于表演的“巫师”同桌，是不是很“牛”?
这就是我班的“牛人”，我班的开心果，可能多年以后，我会记不起他的容貌，但我定能记起，在课间，一个神采奕奕的男孩挥着一根碳素笔喊出的那句“荧光闪烁！”时的情景。还有，那缕手电筒的白光似星河，陡然坠落在了记忆深处……
晒晒我们班的牛人作文 篇13
我们八五班，说大不大，说小不小。这巴掌大的地方，可谓人才济济。
文学奇才
说起写作，那人在我们班绝对是鹤立鸡群，惊才艳艳。他就是“文学奇才”——少成。古人云：静若处子，动若脱兔。我想莫过于他。他生性好动，不曾晓得竟也深藏不露。一次作文课上，众人皆因老师给出的难题，怨声载道，一时纷纷“难产”。放眼望去，他似才思泉涌，竟在疾笔奋书。不出半堂课，文章稍加修饰，老师大肆赞扬：“好，好，好。”有人听闻，心中甚是酸涩，出言戏弄，笑称道：“我们都还没怀上呢，你怎就生完了呢——”语气揶揄，嫉妒之意尽显无疑。他倒也镇定自若，一番思索，出言：“那仁兄可得抓紧呐！”众人一阵哄笑，那不敬之人满脸羞愤。唉，这大奇才，奇的只怕不止这文章，还有这性子啊！
体育健将
“五圈，五圈。”老师比划出手势，催促着我们。大家像脱缰的野马，一哄而散。一抹娇小的身影冲在最前方，那个女生便是我们班的”体育健将“。人家闺名——雨疏。这下怪了，别的班的“体育健将”比比皆是七尺男儿，从未想到，我们班居然出了一名“巾帼英雄”。那飒爽英姿，连男儿都甘拜下风。只见我与同学，卯足了力气，才跑完第二圈。狭路相逢，随口一问：“几圈啦！”“四圈。”话语刚落，我抬头一看，人家早就过了大半个操场了。徒留我和同学在风中凌乱，我仿佛听见我的世界观“轰”的`一声，倒塌了，我的嘴角狠狠的抽蓄了一下，不可思议的开口：“OhLord！(我的天哪）她是怎么做到的？”同学无奈地回了一句：“我们以龟速前行，人家以风速前行。”言下之意，即：人比人，气死人。
搞笑才女
琴棋书画，样样精通；诗词歌赋，信手拈来。这说的就是我们班的大才女——木子。一逢晚会，钢琴，葫芦丝齐齐上阵，拿奖拿到手软；一遇作文，唐诗宋词，下笔有神，篇篇皆为佳作。所说人家才华横溢，但人家极其搞笑，因而换来一堆好人缘。课间，我们一群人正在探讨一个问题，争论该听谁的。有人发话，戏称说：“我是根号2，其中我最大，你们得听我的。”于是，便有人开始反驳，一堆人说“我是根号1”“我是根号5”“嘁，我是······”
过了许久，她一脸傲娇，撅着嘴，眼睛斜瞟的一眼大家，凉凉的开口：“我还是根号0呢！你们任何人乘以我，都等于我。”看着她那生动的神色，大家纷纷“噗呲”一声笑出来。平日里她称自己是人格分裂症重度患者，一下子扮太后，一下子扮神仙。一张嘴就是：“哀家啊！本尊呀！”天天四处嚷嚷，到处给人封官，逢人必说：“这刁民。”“给你升官加爵”。我总是装作一脸谄媚地“阿谀奉承”无比配合，搞得我自己都有点走火入魔。每次我叫一声“太后”她就笑的花枝乱颤，我私下里总想：这厮真是可劲的嘚瑟，早就病入膏肓了，想问句：“何弃疗啊······”
我们八五班的人，说多不多，说少不少，但是个个都不为凡人，皆为牛人。
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