吹泡泡作文

时间:2023-12-01 15:19:11
吹泡泡作文(通用)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的吹泡泡作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

吹泡泡作文1

  暖和的春天不知不觉地来了。

  春天的公园真漂亮。蓝蓝的天空挂着红红的太阳,天空连一朵云也没有,就像被洗过一样。燕子在空中飞来飞去,仿佛在跳着春天的舞蹈。大树都发芽了,风姑娘一来,小草就向我点点头,好像在跟我打招呼。草地上那些美丽的花儿竞相开放,让人看着就想来玩儿。

  这时,一个小男孩来了,他拿着泡泡水,开始吹泡泡了。小男孩先拧开盖子,沾了点儿泡泡水,最后小男孩仰着头,轻轻一吹,这些泡泡就像小鸟一样飞上了天。这些泡泡有的大,有的小,都是圆溜溜的'。泡泡在阳光的照耀下,变成五颜六色的了!泡泡有的飘到了小花朵上,有的飘到了小草上,还有的泡泡没飘到地上,就破了。

  天快黑了,小男孩依依不舍地回家了!

吹泡泡作文2

  今天,老师让我们试了试吹泡泡。

  首先,沙子宜、汪德恒和丁怡萱上场了。他们个个瞪大眼睛,鼓起腮帮子,仿佛有只青蛙在喉咙里似的。“啵!”丁怡萱吹出来了一个泡泡崽子,但马上就夭折了,也许是因为太薄了吧!汪德恒头上青筋爆出,脸圆鼓鼓的,手插在腰间,眉头紧皱,看上去像即将上场的相扑选手似的。沙子宜倒是很轻松,脸上还有笑意呢!上天好像不喜欢她轻松的样子,让她一直不能吹出泡泡来。

  我也试了试,发现吹泡泡并没有那么容易。我先用舌头压扁泡泡糖,再包在舌头上用嘴唇抿住用力吹气——不管我怎样使劲,怎样一鼓作气地努力,还是吹不出来。我看了看一旁的解芷琪,她也不声不响,自个儿努力。我又转回来,多嚼几次,用力一吹——还是吹不出来呀!这让我怀疑起了我吹泡泡的'方法。

  虽然我没有吹出泡泡,但玩得很开心。这就是所谓的“注重过程”吧!

吹泡泡作文3

  今天天气很好,妈妈带我去上海大学玩。

  在草坪上有很多小朋友在吹泡泡,还有很多小朋友在追泡泡。我觉得很有趣,就让妈妈给我买一瓶泡泡水。

  我先把吹泡泡的棒子放到瓶子里,蘸上一点泡泡水,再把棒子拿出来,放在嘴前用力吹气,泡泡就像一个个调皮的娃娃从棒子里蹦了出来。那些泡泡还没有吹出来的时候是透明的,吹出来以后再阳光底下变得五颜六色、姹紫嫣红,想一个五彩斑斓的神奇星球。有的'会向上飞,因为上面氧气稀薄,所以“噗”的一声就爆开了,有的会直接落到地上,有的被追泡泡的小朋友弄爆了,还有的甚至还没吹出来的时候就爆了。我吹啊吹,身后的小朋友越来越多,他们一边泡,一边跳,努力抓泡泡的杨紫逗得大家哈哈大笑。

  吹泡泡真有趣呀!

吹泡泡作文4

  星期六的下午,在作文班里面传来一阵欢笑。到底发生了什么?原来,大家一起在吹泡泡。

  吹泡泡的时候,我撅着嘴,深吸一口气,猛地一吹,许多彩色的泡泡就飞了出来。

  泡泡像一个彩色的皮球,圆圆的。

  泡泡是彩色的,有红的,黄的,白的,紫的,暗红的',淡绿的,五光十色,美丽极了。

  这些泡泡有的飞到地上,啪地一声,泡泡就破了;有的飞到树枝上,啪的一下,泡泡被戳破了;有的飞到地板上,啪的一声,泡泡碎了;还有的飞到土地里,和土地里的精灵在一起。

  这些泡泡给我们的童年带来了许多快乐和美好的时光,要是泡泡能一直陪着我,那样该多好啊!

  杨盼老师评语:

  写的很棒!小作者写出了玩的乐趣,玩的精彩。观察细致,描写生动,修辞运用生动形象!将吹泡泡写的多姿多彩!

吹泡泡作文5

  吹泡泡开始。教室里一片欢腾。

  小星星穿过一根稻草。气泡很小,但很多。小翔吹着“小喇叭”。他一定运气很好。他吹了一个像篮球一样大的泡泡。它没有坏。太神奇了!小燕用“五孔喇叭”吹泡泡,一口气能吹出几十个泡泡。

  肖佳在桌子上吹了两个泡泡。她对我说,“看,这是一只甲虫。”

  我模仿她,在她的桌子上又吹了一只“甲虫”。我笑着说,“我的甲虫比你的大,是它的'父亲。”

  小贾说:“爸爸,带宝宝出去玩吧!”

  "去哪里玩?"

  "转到《爸爸去哪儿》!"

  我们嘲笑自己的话。

吹泡泡作文6

  一天,天气晴朗,阳光明媚,在语文课上,周老师宣布了一个好消息:“我们要去吹泡泡了!”“太好了!”同学们欢呼起来,纷纷拿出准备好的泡泡水和工具,一起蹦蹦跳跳地去操场上吹泡泡。

  我迫不及待地扭开昨天配置好的泡泡水的瓶盖,轻轻的蘸了一些泡泡水,仰起头,把吸管放在嘴边,轻轻的一吹,一个泡泡飞了出来。在阳光下,他显得五彩斑斓,分外美丽。旁边的同学也拿出了他的工具,蘸了一点泡泡水,和我一样使劲地一吹,一串泡泡飞了出来,像极了一串葡萄。另一个同学拿起一个孔很小的工具,轻轻的一吹,许许多多很小的泡泡飞了出来,像片片雪花飘着。还有一个同学有趣极了,拿着吹泡泡的工具使劲吹,可是不但泡泡没吹出来,还不停的`发出“嘎嘎”的叫声,大家都不由自主地笑了。

  时间过得真快,我们结束了,吹泡泡活动,回教室上课了,操场上留下了一串串美丽的泡泡和一阵阵的欢声笑语。

吹泡泡作文7

  今天,爸爸给我买了一管泡泡水,我迫不及待地跑回家,来到阳台上,拧开盖子,小心翼翼地吹了一下,哇!一个个五彩缤纷的泡泡就像满天飞舞的俏皮的小精灵,美丽极了!

  我又轻轻地吹了一个大泡泡,那泡泡缓缓地升上一碧如洗的蓝天,我默默地许下了一个愿望:我一定要好好学习,不能辜负老师和家长对我的期望。

  我真喜欢吹泡泡啊!

  今天早上,妈妈给我买了一瓶泡泡水。我高兴地叫我的'小伙伴们一起来吹泡泡。

  小伙伴们都追着,赶着,泡泡开心极了,我一会吹小的,一会吹大的,还一会儿吹不出来呢,后来我吹了一个泡泡飞得好高好高都飞上天了,我想;要是我和泡泡一样能飞上天那该有多好呀。

吹泡泡作文8

  在太阳照耀下,小朋友们吹出的泡泡变成了五光十色的水晶球,一个个轻轻地飘了起来。有的泡泡,像小朋友嫩嘟嘟的脸蛋,有的像小蜗牛爬在吸管上,可爱极了!

  泡泡飞在太阳下五彩缤纷,就像彩色的糖果一样,真想舔一口。我看着那泡泡越飞越高,急得直追着跑。

  我吹的泡泡一节一节的.,就像一条可愛的毛毛虫,十分有趣。

  我吹的泡泡越来越大,越来越多,就像无数闪亮的珍珠,多想送给妈妈。

  我深吸一口气,猛地一吹,吹出了一个又大又圆的泡泡,阳光下,它越飞越高,好像在调皮地对我说:“嗨,你能追得上我吗?”

  我吹的泡泡越来越大,就像一个巨人一样,快要把我罩住了。它慢慢升高,好像要把我也带到天上去了!

吹泡泡作文9

  今天,我在小树林里吹泡泡。

  我“呼呼”地吹了起来,一个个五彩缤纷的泡泡就出来了。有紫色的、有红色的,有黄色的,还有绿色的。它们有的是椭圆的,有的是圆形的,还有的好几个合在一起,好像在拥抱。一个个泡泡如调皮的精灵,有的排着队玩老鹰捉小鸡,有的'三五成群的玩捉迷藏,还有的在耍酷玩单飞……好看极了!

  我又轻轻地吹了起来,有的泡泡朝空中轻盈地飞去;有的泡泡掉在地上,像从树上掉下来受伤的小鸟一样;还有的呢,飞到树上都没裂。

  我想把放飞的泡泡再收入手中,可是调皮的泡泡有的撞在我的头上,有的挂在我的睫毛上,还有的赖在我的脸上,最后都“砰”的一声消失无踪了。我感觉我也像一个泡泡,朝天上飞去,我闭上眼,感觉自己飞了起来,我飞得越来越高,突然刮起了一阵大风,我往下掉……我猛地睁开双眼,这才想起我不是泡泡,而是在玩泡泡。

  啊!泡泡不仅好看,而且好玩,我收获了吹泡泡的快乐。

吹泡泡作文10

  今天我十点十分来到作文班,我们在那里吹泡泡。

  一手拿着泡泡水,一手拿站过泡泡水的棍子,然后我们鼓起腮帮子,轻轻吹出去,吹不出来的打架暖烘烘的笑几声,吹出来的,大家不禁异口同声说:“哇!”

  泡泡有的是紫色的,像葡萄一样,有的是黄色的像香蕉,有的红白相间,像石榴的子儿……五颜六色的。泡泡的形状也是千变万化,有的像皮球,有的'像葫芦,有的像隧道,有的像溜溜球,还有的像米老鼠正在冲着我笑呢。

  泡泡们还很调皮,他们有的自爆了,有的落到地上了,有的在老师的镜片上,有的在我们的肩膀上,还有的飞向天空,与白云玩耍!

  在阳光的照耀下,泡泡显得更加美丽;在小朋友们的欢声笑语中,泡泡显得更加有趣。

  这堂作文课让我感受到了泡泡是这么的有趣,使我们这些小朋友非常开心。

吹泡泡作文11

  你玩过吹泡泡吗?让我们一起吹泡泡吧!

  吹泡泡的工具有:泡泡水和泡泡棒。我们用泡泡棒蘸一点充满魔力的泡泡水,我们把泡泡棒往天上一洒,泡泡就飞起来了,好像一群群热气球在比赛。

  我又拧开泡泡盖,再一吹,泡泡们一窝蜂地冲出来,就像一群小兵横冲直撞。它们大小不一,大的好像一个个玻璃球,小的好像一串串音符,又好像一串串露珠,好看极了!它们五颜六色,好像雨后天晴的彩虹一样,又好像探照灯。

  后来,小泡泡们消失了,好像它们和我们玩起了捉迷藏,又好像使用了隐身术。

  这次,我又使劲一吹,泡泡冲了出来,好像泡泡子弹一样。当我轻轻吹时,它们好像一个个巨大的球。当我转圈吹的时候,泡泡在空中飞舞,好像泡泡们在跳舞。底下的.小朋友们非常高兴,有的追泡泡,有的打泡泡,还有的抓泡泡,真是热闹极了!

  我仿佛变成了一个小泡泡,我想去大树上陪树叶说悄悄话,我还想到云朵上方去和太阳玩耍……

  我飞呀飞呀……

吹泡泡作文12

  吹泡泡开始。操场非常热闹。

  学生吹出各种各样的泡泡。有些泡泡很大,有些泡泡很小,有些泡泡像可爱的小葫芦一样连在一起,有些泡泡像一串葡萄一样连在一起。

  一阵风吹来,气泡在风中飞走了,在空中闪耀着紫色、蓝色和黄色,然后突然消失了。

  几个同学放下吹泡泡的工具追上空气中的泡泡,跑得满头大汗。小惠和他们不同。他发现一个泡泡没有飞向天空,而是落在了草叶上,所以他蹲下来仔细看了看。我也和他一起看。“这个泡沫真的'像一只透明的蜗牛,”他说。所以,我们编织了一个透明蜗牛的童话…

吹泡泡作文13

  今天,老师送了我一个泡泡器。我打开它,拿出泡泡根,粘一点泡泡水,我轻轻一吹,泡泡就钻了出来。

  泡泡有大有小,大的像气球,小的像珍珠,有的是两个拥抱在一起,有的是一串串的像冰糖葫芦,还有的好几个在一起就像一家人一样。

  泡泡的颜色美极了,有红的',有黄的,有蓝的,颜色很鲜艳。

  淘气的泡泡一会儿跑到东,一会儿跑到西,看得我头晕眼花。

  假如我是泡泡,我想飞上天空,看看白云有多白,摸摸白云有多软,还想听月亮婆婆讲故事。

  我很喜欢我的泡泡!

吹泡泡作文14

  你们吹过泡泡吗?没有啊!好,我教你。

  先用碎肥皂放在一个瓶子里,再加一点清水,用一个小长管和弄和弄就做好了。

  今天,我们第一节课就下去吹泡泡,吹肥皂泡的感觉可真好呀!我先把盖子拧开,再用吸管蘸一下,搅一搅,然后拿出来,吹一口气,以提,一个圆溜溜儿的“小球”就从管子上落了下来,慢悠悠的在空中漂浮着,“哎呀!”我大叫一声,“撞到墙上了!”肥皂水落了下来,洒到了我的眼睛里,我忽然低下了头,揉出了眼泪。

  每一次吹泡泡的`时候都会特别地使劲,怎么吹不出来,现在我就明白了,要轻轻,慢慢地吹才吹得出来。

  我多么想住进大泡泡里呀!吹大一点,再吹大一点,就可以把学校,房屋,城市……都吹进大泡泡里,那就太好了!然后我就可以住进大泡泡里了。啊!这是多么美好的一件事呀!

  今天,我学会了吹泡泡,我非常地高兴,你们呢?我猜也学会了吧?你们也非常地高兴,对吧?

吹泡泡作文15

  在这阳光明媚、万里无云的一天,郭老师给我们每人发了一根泡泡棒和一根泡泡剑,开始了快乐的泡泡之旅。我手中泡泡棒上的佩奇微笑地看着我,好像在对我说:“小主人,快点打开我,吹出无数的泡泡吧!”

  我们手握着泡泡魔法棒,迫不及待地下了楼,直往彩虹地毯那里奔去。我们拿起泡泡棒,拧开盖子,再把棒子放到嘴边轻轻一吹,五颜六色、大大小小的泡泡,都争先恐后地飞了出来。大的泡泡覆盖住我们的脸蛋,小的泡泡在我们前面来回转着圈。在阳光的照耀下,这些泡泡变成五颜六色的,随着风儿飘动,像一位位大自然的`舞蹈家。

  同学们的泡泡剑在空中轻轻一挥舞,立刻就有一条条好似巨龙般的泡泡在天空中飞舞,保护着我们的家园。我也不甘示弱地拿起泡泡剑,在空中一挥,一个大的泡泡立刻在空中出现,好似一条巨龙,缓缓地飞向远方。

  这快乐的一幕,让我感受到大伙儿对泡泡的喜爱之情。这些远行的泡泡,将带着我们的梦想和憧憬,飞上遥远的蓝天。

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