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在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的我评鲁庄公作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我评鲁庄公作文 1
梦归春秋,却见那普通的卵石,再现光彩。——题记
漫步于五千的历史长河中,走过各个朝代的兴起、衰落、盛世、灭亡。饱略着前人留下的无数精神瑰宝,我那稚嫩的心灵,也似明澈了许多。无数国家的兴衰,在如今看来不过过眼云烟、弹指而散,而那一个个的帝王,却如同天外星体一般,在浩瀚的宇宙中,漫无目的地飘着。
我在地上,观望着漫天的繁星,何尝想到过自己会发觉那微小的星体,无意间发觉那迷人的光芒?
鲁庄公。
在中国的历史上,不过是石子般大小的人物,尘封在满了淤泥的河水之中,上面被无数卵石覆盖,若无那无意的翻动,他,对我来说,不过是一个普通的名号。
手握着书本,诵的是文章,想的,却是人。
长勺一战,鲁国奇兵大败齐军,世人归功于曹刿,而不屑于庄公。或许罢,曹刿那非凡的政治远见和军事谋略的却让你我折服,但为何不仔细想想:曹刿进谏时,是谁放下一国之君的威严与其谈论?遇大小之狱时,是谁虽不能察但又必以情?出兵时,领导鲁军奋勇杀敌的,又是何人?战后,谁又会请教曹刿,不耻下问,加曹刿以官爵?
答案,只有一个——鲁庄公。也许他的才能不如曹刿,但他的德行,已胜过历代国君。
汉高祖刘邦,从一个市井混混,到开辟了大汉王朝,不也是因着他的“德”吗?因着有德,而使韩信、张良等贤臣信服,但论才能、论谋略,他本人,又比得过谁呢?又为什么只有他才当上了皇帝呢?不正是因着他身上有着和鲁庄公一样的`品质吗?
“鱼和熊掌不可得兼”,历代帝王也是非贤既能,但从未有过十全十美,“庆父之乱”的却是他的过失,家门不幸,国门败落,他若在天有灵,又何尝不会痛心呢?但若哀姜恪守妇道,庆父严遵礼节,那一场政治之乱,又从何而来?
庄公,
是贤者,心能为民,重视贤才;
是谦者,不耻下问,充盈自己;
是容者,面对妻、弟,无疑大度;
是诚者,为兑诺言,立其庶子;
是明者,放归管仲,成就千古一相。
古往今来,多少粉墨掩饰了真实,多少真实演绎成虚幻。唯有他,掩饰了自己的一身光芒,遭受着后人的无尽嘲讽,却依然,沉默着。
待到万千花开,群星璀璨,惟愿有人,再临春秋,探访那凋零的荼蘼,发觉那小石的光芒。——后记
我评鲁庄公作文 2
一次以弱胜强的战役。
千百年前硝烟弥漫的古战场上,夹着战车驰骋在雪与火指挥战斗的领袖。
任人唯贤,不拘一格的君主。
礼贤下士,不耻下问的一国之尊。
而种种这些,却被左丘明一个“鄙”字否定了,这,何其可叹!都说文人之比如刀,果不其然!
于是,千百年后,便有我,为他――鲁庄公忿忿然了。
作为领袖,他的表现非常有大将风度。他能不辞辛劳不畏险恶,在沙场身先士卒,指挥作战,这些,均堪为表率,此其一也。
作为君主,他知人善任。慧眼识英,明辨是非,没有听信那些权倾朝野,居身高为的`真正“鄙”的“肉食者”之言,而听了曹遂的话 ,就凭这一点,鲁庄公头上这个“鄙”字就用偏了。君主本身又没有什么雄才大略,并不重要,重要的是,他懂不懂得把每个人安排在恰当的位子上,并且听最适当的话。宋江不见得有多大本事,但也把水泊梁山搞得红红火火,这,主要是因为他把一百零八颗星都归到了正位。由此可见,君主只要善于用人,善于纳谏,就可当一个“能”字了。此其二也。
作为一国之尊,他能礼贤下士,虚心纳谏。他的话三番五次被曹遂阻会,作为国君,他颜面何存?但他,却毫不恼怒,反而更加亲信曹遂,与他共骑一辆战车,对他出的真确计策言听计从,所以才取得了战斗的胜利。他用人不疑,疑人不用,这也不是明决。战斗后,他不耻下问,对不解的问题一定要弄清楚。这,说明在胜利面前,他没有发昏,而是及时总结胜利原因,这是君主的冷静。“冷静”二字于“君”是最难得的。古今帝王大多弄性使气,冲动急躁,未逞一时之气,为所欲为,而鲁庄公却能与胜利之后静心分析听取原因,可谓“贤”矣。此其三也。
予为身先士卒者,勇也;知人善任者,能也;善那正言者,智也;礼贤下士者,贤也;用人不疑者,信也;不耻下问者,明也;胜而不骄者,德也;其人勇,能,智,贤,信,明,德,是为英主。结论:何鄙之有?
我评鲁庄公作文 3
鲁庄公是中国春秋时期鲁国的一位重要君主,他的统治时期对鲁国的发展产生了深远的影响。在历史上,鲁庄公以政治智慧和军事才能闻名,尤其是在稳定国家、发展经济和倡导文化方面的贡献,值得我们认真评价。
首先,鲁庄公在政治上采取了一系列有效的措施来巩固统治。他在位期间,积极推行改革,削弱了贵族的权力,加强了中央集权。他设立了良好的官治理制度,鼓励贤能之士参与政治,使得国家的治理日益健全。这种政治智慧不仅保障了鲁国的稳定,也为后来的发展奠定了基础。
其次,在军事上,鲁庄公也展现出了卓越的才能。他多次组织军事行动,捍卫国家的安全和尊严。例如,在与周边国家的关系中,他采取了一种灵活多变的策略,既有出击也有和谈,使得鲁国在激烈的战争环境中能够保持相对和平。这种军事上的远见使得鲁国在春秋时期能够立于不败之地。
此外,鲁庄公对于文化的推崇也为鲁国增添了光辉的文明色彩。他尊重儒家思想,提倡礼乐教育,鼓励士人治国理政,倡导德治。这种重视文化教育的政策,不仅提升了国民的素质,也增强了国家的凝聚力,形成了良好的社会风气。
然而,鲁庄公在治理国家时,也不可避免地面临一些挑战。例如,如何平衡与周边强国的关系、如何处理内部的权力斗争等。尽管如此,他的许多作为都显示出其卓越的领导能力与远见卓识。
综上所述,鲁庄公是一位具有政治才能和军事智慧的君主。他不仅在统治策略上展现出色,推动了鲁国的`繁荣发展,也在文化建设上留下了深远的影响。通过对鲁庄公的评估,我们可以看到,历史上杰出的领导者往往是在复杂的环境中不断探索与创新的结果。他的事迹和智慧,至今仍然对我们有着重要的启示意义。
我评鲁庄公作文 4
鲁庄公是春秋时期鲁国的君主,以政治智慧和卓越的军事才能著称。他的治国理念和方法不仅在当时有着深远的影响,也为后世提供了宝贵的借鉴。
鲁庄公即位初期,鲁国面临着内忧外患的局面。周边诸侯国纷争不断,国家安全形势严峻。而内部则因为贵族争权夺利,导致国家治理混乱。在这样的背景下,鲁庄公采取了一系列有效的治国措施,力求使国家重新走上正轨。
首先,鲁庄公重视人才的选拔与任用。他坚持“德才兼备”的原则,广纳贤士。这一点在他的治国方略中尤为显著。他积极邀请像管仲、范蠡等杰出人士入朝辅臣,使得鲁国在政策制定上更加科学和合理。管仲的任用,尤其对增强鲁国的国力起到了关键作用。管仲的智慧与才干,不仅在军事上为鲁国打下了胜仗,更在经济、政治等各方面提出了重要的建议,使国家得以繁荣。
其次,鲁庄公注重军事建设,增强国防力量。他在任期间,组织多次军事行动,开展对外征战。这些战争不仅有效地扩展了鲁国的领土,增强了国力,也在一定程度上震慑了周边敌国,保障了国家的安全。通过这些军事行动,鲁庄公成功地提升了鲁国在诸侯国中的'地位。
再者,鲁庄公在行政管理方面也展现了高超的治国才能。他提倡法治,加强对地方官员的监管,努力减少腐败现象。在鲁庄公的努力下,国家的行政效率得到了显著提升,民众的生活水平逐渐改善。鲁国的农业和商业也在他的治理下实现了快速发展,国库充盈,民众安居乐业。
当然,鲁庄公的治国之路并非一帆风顺。他在位期间也面临诸多挑战,如贵族的反对和民众的不满。然而,他凭借过人的智慧和坚定的决心,始终走在改革的前列,努力为鲁国的繁荣而奋斗。
鲁庄公的治国之道,体现了他深邃的政治智慧与高超的领导才能。他重视人才、强化国防、注重法治,为鲁国的发展做出了巨大贡献。作为春秋时期的重要君主,鲁庄公的历史地位不仅体现在他的统治成就上,也在于他为后来的治理者们提供了珍贵的经验与借鉴。
鲁庄公的治国方略,让我们看到了一位明智而有远见的君主如何在乱世中,通过卓越的治理与决策,使得鲁国走向繁荣。其治国理念在今天依然具有启示意义,值得我们深思与学习。
我评鲁庄公作文 5
在历史的长河中,鲁庄公,这位春秋时期鲁国的君主,常常被后世以“平庸无能”的标签所定义。然而,深入研读《左传》等相关史料,我们不难发现,鲁庄公其实是一位被严重误解的君主。他的一生,既有短视与犹豫,也不乏智慧与决断,是一个复杂而多维的历史人物。
一、被低估的政治智慧
鲁庄公在位期间,面对诸侯争霸的复杂局势,他展现出了一定的政治智慧。在与齐国的多次交锋中,他虽多次战败,但并未气馁,而是积极寻求外交途径,通过联姻等方式缓和与强邻的关系,为鲁国赢得了宝贵的和平发展时间。此外,他还能任用贤能,如曹刿,就是在他统治时期涌现出的杰出军事家,其“一鼓作气”的.战术思想至今仍被奉为经典,这从侧面反映了鲁庄公识人用人的眼光。
二、勇于承认错误,善于接受建议
最为人称道的,是鲁庄公在“长勺之战”前的谦逊与自省。面对强大的齐国军队,他没有盲目自信,而是虚心听取了曹刿的意见,甚至在战斗中,他能够克制自己的冲动,完全按照曹刿的指挥行事,最终取得了以弱胜强的辉煌战果。这一战,不仅展现了鲁庄公的军事才能(尽管是间接的),更重要的是,体现了他作为君主的谦逊与开放,愿意倾听并采纳下属的正确建议。
三、治国理念的局限与探索
当然,鲁庄公也有其不足之处。他的治国理念相对保守,未能完全摆脱传统的宗法制度束缚,导致鲁国内部改革步伐缓慢,国力提升有限。同时,在处理内部矛盾时,他也时有犹豫,缺乏果断,这在一定程度上影响了鲁国的稳定和发展。但值得注意的是,鲁庄公始终处于一个变革与守旧的十字路口,他的每一个决定都需权衡利弊,其面临的挑战远非后人所能完全理解。
鲁庄公并非一个简单的“无能”标签所能概括。他是一位在历史洪流中努力挣扎、力求突破的君主,既有其时代的局限性,也有超越时代的闪光点。他的故事,是对人性复杂性的深刻诠释,也是对领导力多维性的生动展现。在评价鲁庄公时,我们应当更加全面、客观,既要看到他的不足,也要肯定他的贡献,从中汲取历史的智慧,以史为鉴,面向未来。
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