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在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的小木船作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
小木船作文1
清晨,太阳缓缓升起,小鸟也唱起了歌谣,卖报纸的大爷也开始吆喝。路旁,有两个蹦蹦跳跳的身影,有说有笑,那便是我与陈明。我俩既是邻居,又是同桌,更是形影不离的好朋友。
这天是星期天,我与陈明约好去公园玩。一路上鸟语花香,欢声笑语,让我们小小的心里装满了快乐。
到了,公园里,有练太极的老爷爷、老奶奶;有跳健身操的叔叔阿姨;还有写生的哥哥姐姐……
我与陈明找了块草坪,躺在上面,贪婪地吮吸着阳光,感受清晨的美好。“开始吧!”我对陈明说。“好!”于是,我俩拿出在手工小组做的小帆船玩了起来,脸上洋溢着灿烂的笑容。
“啪!”
一声异常清脆的声响传进了我的耳朵。陈明不小心把我的小木船摔坏了。
“你怎么搞的?这可是我花了好几天的时间才做出来的!”我看见这一幕,对陈明大声喊道。
“我,我不是故意的。”陈明本来就胆小,加上我这一喊,吓得连连往后退。
“啪”
又是一声清脆的声响,原来,她一不小心踩到了我的小木船。
“你就是故意的!”我说完,一把夺过她的小木船,摔在地上,气急败坏地踩了个“粉身碎骨”。
“我不是有意的`,你是故意的!”陈明见状,也生气了。“可你弄坏了我的小船,就该赔!”我理直气壮地吼道,然后扬长而去。留下她一个人孤零零地站在草坪上。这时的太阳很毒,照在两只破碎不堪的小木船上……
第二天早上,我推开门,正好看见陈明在门前系鞋带。我望了望她,她也看了看我,但我们并没有像往常一样手拉手地向学校走去,而是各走各的,也不再相望。
上课时,我摸摸文具盒,又没带橡皮。要是以前,陈明总会拿出一块橡皮,笑着说:“又没带吧,给你。”可现在,她没那样做。于是,我拍拍前面同学的背,借了橡皮。
这种关系持续了一个星期。
又到了周六晚上,我躺在床上,回想那天发生的一切。越来越觉得是自己的不对,她只是不小心,我居然这样不依不饶地对她大吼大叫,还故意摔坏了她的小木船。真是不应该啊!
第二天一大早,我就赶紧起床,给陈明写了一封信,说明那天是我不对,表达我的歉意。我把信放在她家门口,敲了敲门,立马回到家中,开了条门缝。
陈明出来了,只见她捡起信,仔细阅读起来,到最后,竟流下了泪水。看见她这样,我眼眶里的泪水,也终于没能忍住,滑落下来。
我推开门,走到她面前,她看见我,愣了一下,但立刻给我一个拥抱,对我说:“对不起,我不应该弄坏你的小木船。”“没事的,是我不好,昏了头乱发脾气,对不起!”我俩对视一眼,破涕为笑,手拉着手奔下楼,对着天空大声喊叫,发泄这几天的寂寞。
“你拍一,我拍一……”次日清晨,在通往学校的路上,又出现了两个唱着儿歌蹦蹦跳跳的身影,脸上洋溢着灿烂的笑容,那就是我与陈明……
小木船作文2
(原文)我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠地摔在地上。
(续写)在用力的踩了几脚后,我把他的小木船的残骸使劲的踢散了。陈明见状,气冲冲的把我向墙上一推。我又加大了气,就和他打了起来,那时,我们谁也没有想起那些我们在一起的快乐时光,谁也没有想起昔日里的点点滴滴,我们只记得,刚才发生的那一幕。我们越打越恼怒,直到有一个阿姨来劝架。
我们不是朋友!我回答了阿姨的劝话。这时,我清清楚楚的看到,陈明的眼角,闪烁着耀眼的泪花。他哭了,他一边抹去泪珠,一边毫无顾忌地跑走了。在阳光下,它掉落的泪珠,像珍珠般,闪耀着无比的光芒。
虽然我看到了他那样,但我依旧很生气。我把手中的一缕头发丢掉了,整理了打架后的衣服,也走了。
上学的时候,没了我和陈明的嘻嘻哈哈;没了我和陈明的笑话;没了我和陈明的笑容,教室里,仿佛没有那么热闹了。往日,我与陈明的小纸条,再也没有了。往日,我与陈明被老师吵时的脸红,今昔也再也没有了。下课的时候,我站在在窗边,仰望天空,白云仿佛把我与陈明发生的事如回放的电影一般,又演了一遍。
这时,电影回放到了我们争执之前的画面。那时,陈明说:你还记得吗?当时造你这个船的时候,你因为没有锥子,上课时说话了,被老师发现了。老师准备吵你的时候,你拿起我的锥子,说是你的`,老师把我吵了一顿,还罚我把第18课抄了一遍。下课的时候,同学们还来笑话我,说我是一个替罪羊我又说:对不起啊!那也是一个没有办法的办法。陈明憨厚一笑:没事!谁让我们是好朋友呢!
我又向陈明那儿望去,只见他瘦瘦的脸上呈现出一幅伤心的模样。
放学的时候,我们不约而同的分开走了,他走马路的左边,我走马路的右边。夕阳的余晖暖暖的,可我的心,却是凉凉的。马路上的汽车飞快地驶过,我也想借此机会瞟他几眼。这时,我借着西下的夕阳,看到他,哭了!我心里又一阵凉。我想起了陈明的家境:爸爸妈妈不在家,爷爷去世了,只留下一个双目失明的奶奶和他。他们家很贫穷,就连做木船的木头,也是他起早贪黑,从山上砍下来,再一根一根的削出来的。再想想我,平时虽然与他来来往往,但不是经常仗着他诚实去坑他吗。
我家在马路的左边,刚好是陈明走的的方向。我心里猛地浮起:给他和好吧!于是,在红绿灯口,我飞快地跑了过去,站在她的前面,说:陈明,对不起!我不应该说那样的话!我们和好吧!我说着,不由的热泪盈眶了陈明看到了我,先是一愣,继而说:嗯!我笑了笑,心结解开了,心里也一阵暖。陈明露出了如清泉般清澈的笑容,我们拥抱在了一起。
在太阳即将落下的那一刻,马路边,正有两个人,牵着手,走在回家的路上;走在,友谊的路上
小木船作文3
我和陈明是一对很要好的朋友,有一天,我们把在手工小组里做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我辛辛苦苦做的小木船摔坏了,我一气之下就与他争执起来,争执中他又把我的小木船踩了一脚,我非常生气,一把夺过了他的小木船摔在了地上后又狠狠地踩了两脚,这时我俩的小木船都遍体粼伤了。陈明皱着眉头,握紧了拳头朝我的脸上打去,我也不甘落后,因为我妈妈为我报的跆拳道的钱不是白花的`,我用在跆拳道里经常训练的动作三下五除二,就吧陈明打趴下了,我骄傲地说:“跟我斗,没门!”这时陈明被我激怒了,他起身想还手时被老师发现了,老师很生气地说:“住手!你们俩到我办公室来一趟!”我们去了办公室,老师了解了事情后便说:“把小木船摔坏了说声‘对不起’,再重新做一个不就得了,何必要动手呢?俗话说,君子动口不动手,你们哪儿像君子,我看倒像是伪君子,你们一人写一份检查回家叫家长签名,明天给我看。”
老师说的我并不服气,好像什么都是我的错。我把整件事情的起因经过结果都写的清清楚楚拿给妈妈看。妈妈说:“我觉得你这几天做一个小木船礼拜六吧小木船送到陈明家去。毕竟陈明不是故意要把你的小木船弄坏的。”我按照妈妈说的去做,这几天我都没有和他讲话,他也没找我去玩,只是他一放学就跑得飞快,我心想:哼!原来你每天下午放学跑得那么快就是不想看见我,好啊,我也不想看到你!我扭头朝远路走。回到家后我把陈明放学回家的事告诉了妈妈,妈妈并没有说什么,只是叫我继续做小木船。我有点不想做了,可妈妈说:“万一陈明每天放学跑得那么快不是因为不想见你,而是他的妈妈生病了,他爸爸又回来得迟没有人照顾他的妈妈所以才那么早回家。我仔细想了想是有点道理,虽然我胡乱猜想他是不想见我才那么做,但是我还是相信妈妈的话,所以就只好继续做我的小木船了。
到了礼拜六,我吧小木船装进了盒子里,在路上我和陈明碰面了,我很惊讶他会送小木船给我,同时他也很吃惊我也送了小木船给他。我终于知道了他每天放学并不是不想看到我才跑那么快,原来他每天早早地回家是想早点做完作业,腾出时间来做小木船。我激动地拥抱了他,我们俩交换了小木船,从此我们又和好如初了。
其实自从我和陈明写了检查,我的妈妈就和陈明的妈妈相互交换了意见,决定要重新为对方做一只小木船。其实妈妈也知道陈明为什么每天那么早回家,妈妈只希望我和陈明和好如初,想让我们有个惊喜!
就算两个好朋友吵了架,大家相互让让,退一步海阔天空,何必闹得打架呢!一对好朋友就算吵架他们还是好朋友!
小木船作文4
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠地往地下摔。就这样,他的小木船变得粉身碎骨了。陈明看见自己的小木船伤痕累累的,便流下了眼泪,伤心地说道:“我只是不小心地把你的小木船摔坏了,你为什么要这样对我的小木船!”我却不善解人意地说:“不小心?我看你是有意的吧!你要赔,赔一个一模一样的小木船!”说完,我头也不回地气冲冲地走了。我们俩的友谊就这样破碎了。
事情过了三个月,我们俩的始终没有和好。一次书法课上,我忘了带笔。坐我旁边的陈明见了,立刻从笔袋里拿出一支钢笔,递到我面前说:“你没带钢笔吗?我借你吧!”我却死要面子地说:“哪有,我带了,只是忘记放哪了。”只见陈明笑着说:“既然忘了放哪了,那就不可能会在一时间找到,待会儿老师来了,你就得挨批了!”只听门外响着高跟鞋的脚步声,糟了!老师来了!无奈之下,我接受了那支钢笔。这一整节的书法课上,我一直没有认真听讲。脑子里,两件事在来回交替。一个是那天陈明摔坏我的小木船的事,另一个是这次陈明借我钢笔的事。陈明只是无意地摔坏了我的小木船,而我却把他精心制作的小木船给摔了。我感到的只是生气,只是一时的恨,而他,一定很伤心吧!还有这节书法课,如果他不借我钢笔的话,我有可能就要被老师批评。从始至终,我一直在伤害陈明,而他却一直在帮助我。我何必为了一个小木船,破坏我们多年的友谊呢!
下课了,陈明走在我的前面,我叫住了他,说道:“陈明,我们和好吧!我们还像以前一样做一个形影不离的好朋友吧!”陈明高兴地点了点头,说道:“太好了,你终于肯跟我和好了。对了,你跟我来!”陈明把我拉到教室里,从书包里拿出一只别致的小木船,并对我说:“这只小木船,是在我们俩吵架的.那天开始做的,虽然没你做的那只小木船好看,可也表示我的一番心意。”我说:“没有没有,你做的比我好看多了,这番心意,我收下了!”忽然,陈明问我们俩吵过几次架?我回答道:“一次,也就是小木船的那次。”陈明说道:“对,那我们以后不再吵架了,永远永远地做好朋友,好吗?”我爽快地说了一声:“好!”
很快,小学时光已经过去了。现在的我们在两所不同城市的中学里。虽然不能像以前一样,每天一起在学校里聊天、学习。但我们的友谊始终没有变过,有时间时,我们经常会在网上或电话里聊天。暑假时,不是陈明来看我,就是我去看他。直到现在,那只充满友谊的小木船,一直在我的书房里放着。每当想陈明时,我就会去看看那只小木船。
小木船作文5
我和陈明是很要好的朋友。一天,我们把在手工小组课上做的小木船,拿出来一起玩,陈明一个不小心把我的木船给摔坏了。争执中,陈明又把它踩碎了,我非常生气。一气之下,我一把夺过他的木船,掰成两半,扔在地上,跺了几脚,小木船被我踩成了废渣。发泄完后,又把废渣踢到了一边,心满意足地回到座位上,只剩下陈明孤零零地在角落对着木船的残骸发呆。
之后的一天里,我和陈明互不搭理,一到下课我就离开了教室,不知道去干什么,那时心里只留下了一句话——跟陈明离得远远的!
傍晚,我回了家,摔开门就闷不吭声地进自己的房间,把书包扔在一旁就扑上床,用枕头捂着脑袋。原本倚坐在沙发上,悠闲地看电视的妈妈感到奇怪,起身关上被我“虐待”的门,走到我的房门前。
“怎么啦?发这么大火?有什么不愉快的.事情能告诉我吗?”妈妈关心地问道。我把事情的来龙去脉都一一说出来,不带任何的“油醋”。妈妈清楚了事情的真相,安慰我说:“孩子,你们朋友之间的矛盾我本不该搀和,但陈明毕竟不是故意的,明天去和他说一说,你们还是朋友。”“朋友?”我冷哼一声,大喊:“他不配!”妈妈见我不听劝说,只好无可奈何地走开。
第二天,因为昨晚没睡好的缘故,起床晚了,所以就匆忙地洗漱下,就急急忙忙地出门了。
到了学校,我依旧不理陈明。但我感觉,他今天似乎一直想和我讲话。每每这个时候,我就故意跑开。就这么一找一躲了一天。
放学后,天空却不作美,下起了大雨,雨水“嗒嗒”地落在了每一个角落。“幸亏老妈今天把雨伞塞进书包里了,否则我就惨喽!”我心里十分庆幸。往前走了几步,我看见便利店前一个孤单的身影——陈明。瘦弱的身躯立在雨里,身上的衬衣被雨水打湿,虽然有搁板挡着,但还是不时有雨点拍在他的脸颊,他凝望着这倾盆而下的雨,我沾沾自喜,正为他没带伞而暗爽。我忽然觉得陈明有些可怜——-不过他也是自作自受——这雨不知道要下多久,陈明怎么回去呢?——-算了不管了,谁让他招惹我,这就是惹我的下场!我转过身走了几步,还是不放心地回过头。“哎,谁让我这么大气呢!”我拿着伞,向那个身影跑去。
“喂,一起走吧!”我站到陈明面前说。陈明睁大了眼睛看着我,似乎很惊讶。
“这雨这么大,一时半会儿也停不了,所以—–一起走吧!”我的目光不自觉地看向别处,余光瞥着了他满脸的感激。他点了点头,从包里拿出了一样东西——我的木船。我惊奇地接过来,一时半会儿没说话。
“今天一直想还给你,可却找不着你。昨天对不起了,是我错了,抱歉。”陈明小声地说。
我回过神来,给了他一个灿烂的笑容,却皱了皱眉,表示我原谅了他,同时也为他说声“对不起。”
我也很感激他,不是因为他先对我道歉,而是木船内侧有四个小字:友谊长存!