在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的我们的班主任作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们的班主任作文1
我们的班主任张老师，每天脸上总洋溢着灿烂的微笑，看到张老师，你就仿佛看到了冬天的一缕阳光，温暖着每个个人的心房。张老师的脾气十分温和，从不打骂学生，每一次看到她，她会向你问好，让你心里十分舒服，可以说她是我见过最好的.老师。
有一次，我做错了事，张老师把我带到她办公室，我十分紧张，怕张老师骂我，但没有，张老师让我先坐下，用温和的语气告诉我做错了什么，以后该怎么改正，虽然张老师没有责备我，但我还是感到惭愧万分。
如果有人考试考坏了，张老师不会骂，而是给他们春风般的安慰，让他们继续好好努力；考得好的，张老师自然会表扬，但还是会提醒不要骄傲。
如果，我们是花儿，张老师就是辛勤的园丁；如果，我们迷了路，张老师就是指引我们前进的灯。
我们的班主任作文2
一个漫长的暑假一眨眼就过去了，新的学期又开始了。我带着激动和兴奋的心情来到了学校。
一进校门，我就发现学校的面貌有了很大的变化。新教学楼的脚手架已经全部拆除，一栋崭新的教学楼矗立在去年的教学楼旁边，它们真像一对兄弟，一个是瘦瘦、高高的哥哥，一个是胖胖、矮矮的弟弟。
我来到了我们的.教室，发现有许多以前的同班同学都在我们四（五）班。
这个学期我们的班主任是语文老师陆老师，我觉得她很好。因为每当同学做错了什么事，她并不是直接严厉地批评他，而是耐心地教导他，告诉他以后不要再犯这种错误了。
陆老师还为了提高我们对学习的积极性。叫我们展开竞赛，把每个组的分数全部加起来，哪一个分数最高，哪一个大组中午就第一个吃饭。这一个星期我们第四大组的分数最高，我们激动得互相击掌，开心极了！
一个星期很快就过去了，我觉得陆老师真好，我喜欢她。她促使我积极学习，天天向上。
我们的班主任作文3
龚老师是我们现在的班主任。
说龚是温柔，那是！龚老师就像我们的大姐姐。每当我们犯错时，她从不责骂我们，而是耐心地教我们知道更多的道理。吃午饭时，龚老师更像我们的大姐。一些学生已经吃完了食物，还有很多饭。龚老师二话没说，毫不犹豫地把食物给了那些学生。
姑且说龚老师尽职尽责，是吧！即使她病了，也会给我们上课，批改作业，不让我们成绩下降。虽然龚老师肚子里已经有了一个可爱的.宝宝，但是她不请假，每天都来教我们。虽然她的喉咙有点沙哑，但她会尽力让我们都听到她的声音。
龚老师有时候也爱玩。她会在大课间和我们一起玩。她会跳绳、滚铁环、踩高跷┅ ┅，而且一玩就要几十分钟。当然，龚先生也有认真的时候。作业没写完的人都会吃亏，会被她狠狠“骂”，然后被请去办公室补“大餐”。
这是我们的班主任，龚老师。
我们的班主任作文4
我们班的班主任姓陆，同学们都亲切地称她为陆老师。
陆老师有一双柳叶般的眉毛，大大的眼睛充满智慧，高鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，她经常扎着一条小“马尾”式的.短辫，显得青春活力。
平时陆老师的眼神十分和蔼可亲，可如果她一发起火来，就立刻由晴转阴，一声不出地看着你，让你害怕，这无声的批评，可说是“此时无声胜有声”呀！可陆老师也有温柔的一面，就像上课时，她讲的课却生动有趣，把我们一次又一次带进了课文中的美好意境。陆老师还十分爱笑，老师一笑起来，脸上就会露出两个圆圆的小酒窝，眼睛就眯成一条缝。
尊敬的陆老师，我们以后一定要更加努力学习，会让老师的脸上永远挂着满意的笑容。
我们的班主任作文5
自从上了小学，高老师一直是我们班的班主任。当然，她也给我们留下了一些感人事迹。比如：带病来上课、下雪天带我们玩雪、天天都非常认真的准备着第二天语文或品德课的PPT……
特别让我感动的是前几天上实践课。实践课的前一天晚上，我做好PPT发给老师已经21点多了。过了一会儿高老师发短信说：“你的主题不大对，不过，这么晚了，我自己来改好了。”
第二天，高老师把我的PPT和她的PPT结合，变成了一份全新的`PPT。轮到我讲的时候，高老师还不断提醒我怎么讲。我虽然在讲台上讲得不够流畅、不够自然，但高老师的话给我了信心。我相信，我以后会讲得更好！
我们高老师不仅是这样，她还有另一面。记得那天她带我们去打雪仗，我们玩得可劲兴了！我们一会儿做雪球、堆雪人，一会儿打雪仗。高老师就像一个小孩子一样。
这就是我们班的高老师！他不仅是我们可敬的严师，也是我们可爱的朋友！
我们的班主任作文6
我们的班主任是何老师，她中等个子，一头又黑又顺的直发被老师系在后面，精神极了。她有一双炯炯有神的眼睛，总能洞察我们的心思，让我们不敢有半点分心。何老师还有一口标准的普通话，特别动听。每当同学们表现好的时候，她会说：“你真棒”！可是当有人上课开小差的时候，老师一把抓住他，会很严肃地批评他，那时候我们也特别怕何老师。有一件特别难忘的事会永远留在我心里。
有一天我生病了，有气无力地躺在病床上，妈妈打电话问何老师有什么作业？一向很严格要求的`何老师却说：“孩子不好，做什么作业呀！让他好好休息吧”！听到了何老师关切的话语，我心头一热，病似乎好了一半了。那时候我觉得何老师真的像妈妈一样地爱护着我们。难怪妈妈总说：“你能在何老师班上学习真是幸运啊”！我们班会永远优秀下去的，因为我们的班主任何老师是最棒的！
我们的班主任作文7
下课后，学生们冲出教室，像一群被关在笼子里很久的鸟一样飞向操场，只留下一个孤独的身影在教室里慢慢移动。他慢慢走出教室，穿过走廊，一只手扶着楼梯上的栏杆，左脚轻轻踩着摔倒。右脚跟着左脚，落在同一个台阶上，就这样两步一步从三楼走到一楼。他是我们的'班主任——老杜。
老杜右腿有问题，几周前住院做手术我才知道。我记得手术前老杜和我们一起度过的8月15日。为了给我们做一个精彩的中秋节，他早上在家剁馅和面，抽空去几里外的华美超市购物。8月15日，老杜为我们点了两道菜:“鱼香肉丝”和“炒猪肉”。他怕送餐员找不到我们，错过了我们的好时光，就把手机从楼上一遍又一遍地拿到楼下，直奔校门外面去见送餐员。这是手术前几周。
他用微笑掩盖了痛苦，用双手为我们创造了欢乐，用行动展示了为人师表、无私奉献的精神。这是我们敬爱的班主任。
我们的班主任作文8
孙老师有着葡萄般的眼睛；头上扎着一个长长的马尾辫；还有两只修长的`手；一双优美的双腿；是一个眉清目秀的小姑娘！
上课时，孙老师眼珠子骨碌碌地转，时不时地看着同学们有没有遵守纪律，直到下课眼珠子才会停息下来。
温柔时，亲切地和我们说话，像亲生妈妈，仿佛她的眼睛上写着“关爱”两个字。、
严肃时，同学做错事了，她就严厉批评，仿佛脸上写着“生气”两个字，连我也像打翻了五味瓶一样为他们难受。
有一次，我们吃完饭，盛菜盛饭的同学没菜饭，都纷纷向孙老师讨，孙老师理所当然地给了他们。孙老师的饭菜一点一点的少下去，我心疼地问：“孙老师，你饿不饿？”“不饿！”孙老师坚定地说。孙老师吃完后，我觉得她的肚子一半填饱，另一半空荡荡的。
瞧！孙老师不顾自己饿不饿，把菜给别人，孙老师就是这样一个值得尊敬的人。
我们的班主任作文9
我们的班主任马老师很高，戴着一副方形眼镜。她很温柔，头发很翘，有点白。
他是一个非常有趣的老师。下课时，老师经常和我们玩游戏。虽然老师是一个脾气温和的人，但有时候，因为同学太吵，他会生气。当他生气时，他像一头愤怒的.狮子一样凶猛。所以，他一生气，我们班马上就从菜市场的喧闹气氛变成了班级的安静气氛。
老师上课很有趣。他们经常从语文课讲历史，从数学课讲未来世界，有时候从综合和健康课讲做人的道理。他经常教我们一些做人的原则。记得有一次，他教我们要诚实，不要说谎，这是人生很重要的一条原则。
老师对我们很好，很关心我们。记得有一次，一个同学放学就不见了。老师一接到同学妈妈的电话，就去帮忙找，终于找到了。原来那个同学等不及父母自己走回家了。
我们的班主任作文10
大消息！我们要换班主任了！事情是这样的：
某日，陆老师走进我们的教室，宣布到：“同学们，从下星期开始我就不是你们的正班主任了，因为我从下心起开始就要教二班了，没有空来管你们了！所以我就要把一半时间放在二班，你们要好好做作业！至于你们的新班主任……”陆老师愣了一下，“从下星期开始就有龚老师来担任！不过你们放心，我还是教你们语文的。”陆老师一宣布完，我们就愣住了，龚老师！那高有多苛刻啊！果然，在放学的时候，龚老师说出了一大堆要求。
明白这是怎么回事了吧！
到了星期一，我们几乎都按照龚老师说的做了，因为龚老师现在是我们的'班主任了，当然得按照她说的做了！开始还很不习惯，可后来慢慢的就发现龚老师没有我想象的那么凶，也就慢慢习惯了。
其实龚老师也不是很凶，只要不犯错，她也是很好的。
我们的班主任作文11
我的班主任李老师是一位好老师。他长着一双炯炯有神的大眼睛、高高的个子、长长的`头发……样子很苗条。我的李老师管理我们的时候有一双严肃的眼睛，教我们学习的时候眼睛却很柔和。我的李老师不但讲课好，而且关心同学。每次我们吃完饭，李老师就问我们吃没吃饱。记得有一次：我们班有一个儿童村的孩子，他中午没带饭，李老师就把他吃的饭给了那名同学。那名同学吃完，李老师又问：“吃饱了吗？”那个孩子感动的说：“老师，我吃饱了。”当时，我发现我们班的每个孩子都哭了。我非常高兴我有一位这样的老师。我爱我的老师。
我们的班主任作文12
班主任，身高不高也不低，戴着眼镜，一张小小的嘴巴，乌黑发亮的头发。她生气的时候像魔鬼，高兴的时候却像天使一样，这两者差距很大。
班主任很少发脾气，但发脾气的时候也是因为我们上课不注意听讲、做小动作的原因。如果我们的作业做错了，她会用一种严格的语言说，让我们仔细订正。有时，因为我们英语考试没考好，班主任就会格外的气愤，就会把我们的音乐课改成分析试卷的课，可是我们因为没考好英语而把音乐课改掉，此时我的心里是非常难受的。
说到天使，班主任高兴的时候笑容满面，满脸通红，还会在我们的音乐课上高歌一曲。此时，我的心里别提多么开心了。我在这里想对班主任说一声：冲动是魔鬼，希望班主任不是魔鬼。
班主任善良的时候还是很多的，因为她的.善良，受到了班级里很多同学的喜欢。她的课也上得很认真有趣，如果一位老师能做到这一点，真是很了不起了。
这就是我们喜爱的班主任，你能说说你的老师吗？
我们的班主任作文13
我们的班主任是教我们语文的周老师，周老师长得白白净净的，扎着一个马尾辫，周老师话不多，看上去很温和的样子，第一次见周老师我们都在想：我们班这么多调皮捣蛋的.孩子，这个老师能管得住吗？但很快我们就见识到了周老师的严厉。
有一次上语文课，老师还没有来，班里闹哄哄的，这时，周老师来了，她一句话都没说，一道严厉的目光直射过来，教室里立刻静悄悄的，大家都坐端正了。还有一次，同学们都表现的很好，老师并没有夸奖我们，可从她祥和的眼神中，我们看到了一丝笑意，看到了老师赞许的目光。原来，我们周老师有一双会说话的眼睛。
有时候我作业写得很马虎，可一想到老师严厉的目光，马上认真起来。在家里复习功课时，一想到老师期待的目光，我就会更加用功，我喜欢老师用赞许的目光看着我。
这就是我们的班主任周老师，周老师似乎能猜得透我们的心思，用她的眼睛指挥着我们的行动。
我们的班主任作文14
我们有一个班主任，她学习上管的.很严，但还有温柔的一面，她就是我们的孟老师。
一天，她严肃地走进教室，说：“请小组长把课堂作业本发下去。”我得到了作业本就做了起来，我手上的笔飞快地写起来，像蝴蝶在欢快地飞舞。突然，我头痛了起来，我忍住痛，继续把作业本做完，速度果然慢了起来，同学们看我有点不对劲，就跟老师说。老师听了连忙问我怎么了，“我有点头痛。”我慢慢地说，老师立刻给妈妈打了电话，并让我休息一会儿。过了一会儿，妈妈马上上来了，把握接回了家。
我刚回到家就到中午了，妈妈给我烧了一碗面，吃完面，妈妈对我说：“你睡一觉，醒来就好了！”我睡了一觉，果然不痛了。下午，我又到学校去学习知识，刚到学校，孟老师就问我：“头痛不痛了？”“不痛了！”我回答说。
晚上妈妈问我:“孟老师有没有批评你？”我说：“没有!”我觉得孟老师很关心我们。
我们的班主任作文15
“叮铃铃……”上课铃声刚响，我们的班主任就出现在教室门口。
她四一十岁左右，身材修长，有一双明亮而温和的眼睛，卷曲的头发中间已经有了几根银丝。今天，她上身穿着一件墨绿色的衣服，下身穿着一条深色的裤子，更加衬托出她身子的单薄；消瘦的脸上挂着慈爱的微笑，显得文雅、和蔼……
她上课特别能吸引学生的注意力。再平淡的课文，她能夹杂着一些幽默感，使课堂气氛活跃起来，同学们都能争先恐后地回答问题。看，坐在边上的同学把手举得高高的，生怕老师看不到他那雪白的'小手。所以，她讲的课栩栩如生，使每位同学都能聚精会神地听她讲。
同学们还沉浸在李老师的课堂气氛中。“叮铃铃……”下课铃声响了，我们的班主任上完一节生动的语文课，带着满身的粉笔灰，满脸的笑容走出了教室。
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