争论的作文

时间：2023-12-05 08:54:19

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　　无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的争论的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

争论的作文1

　　有一天，从铅笔盒里传来了一声声的争论，仔细一听，原来是铅笔和橡皮在争论谁的作用大。

　　铅笔说；“我可以帮主人写字，如果没有我主人就没法写字了。”橡皮听了非常不服气的说；“我可以帮主人擦掉错别字，让他能重新修正作业。”它们的`争吵把正在睡觉的尺子给吵醒了，尺子擦了擦眼睛问；“你们怎么了？”铅笔和橡皮说：“我们在争论谁的用处大。”尺子听了笑着说：“两个小傻瓜，你们不应该吵架，要和睦相处，无论缺谁都不行，你们可以想想，如果主人写一篇作文少了你们其中一个能行吗？”铅笔和橡皮听了都点点头，都认为尺子说的非常对。它们都意识到自己太骄傲了。并相对方说了声对不起。

　　从此以后，铅笔和橡皮不管遇到什么困难，它们都会互相帮助，成了离不开的好朋友。

争论的作文2

　　一天晚上，文具盒里吵吵闹闹，仔细一听。哦！原来是铅笔、橡皮、钢笔和修正纸在比谁的功能最大！

　　铅笔说：“主人没有我就不能写字、画画，所以我才是最重要的！”这时，橡皮发言了：“你写错了没有我你怎么改正，还是把老大这个位置让给我吧！”钢笔反驳说：“现在主人正处于练字时期，那还用的到你们呢？还是把老大这个宝座让给我吧！”修改纸大声叫道：“吵什么吵！你钢笔写错了字不还得用我，所以这个宝位还是给我吧！”它们的'争论吵醒了熟睡长年的文具盒，文具盒教育它们：“你们各有各长处和短处，没有一个是十全十美的，就让我们一起为主人服务吧！不要再真谁是老大了。”

　　从此，它们四个同心合力，一起为它们的主人服务。

争论的作文3

　　铅笔、橡皮和转笔刀十分团结友爱它们生活在一个又大又美的文具盒里。每当主人用铅笔写错的时候、每当主人一不小心把铅笔弄断的时候，橡皮和转笔刀都会耐心地帮助铅笔。有一次，橡皮突然生气了。它想：这支死铅笔，总是写错字。累得我天天的.休息时间都被你耽误了，真是太气人了！

　　有一天，主人要考试。考试开始了，主人写着写着，忽然，主人把“己”字写成了“已”字。主人想把橡皮拿出来把错字擦掉，可是主人不管他拔呀拉呀橡皮还是一动也不动。害得主人考试不及格，过后，铅笔跑到橡皮前，臭骂道：“都是你的错，你是我们的叛徒。”

　　橡皮听了，气愤地说：“是谁叫你每次都写错字的？”

　　铅笔这时无话可说。

　　就在这时，文具盒说：“你们都有长处，也有短处，所以你们俩都要学习别人的长处呀！”

　　橡皮说：“对不起，我错了，我会改正的。”

　　大家听了，高兴地笑了。

争论的作文4

　　一天晚上，牵牛花、小溪流、月亮在争论自己的长处。牵牛花说：“你们看我像天使一样美丽，穿上了绿色的衣裳，吹起了五颜六色的小喇叭，多美丽呀！”小溪流听了牵牛花的话，沉不住气，提高嗓门说：“牵牛花妹妹，你要是这么骄傲，我就不给你足够的水份，让你变成一棵枯萎的烂花！你听，我整天弹着动听的琴声，“叮叮咚咚”多美呀！”

　　月亮姐姐不甘示弱地说：“你们别自以为是了，我才是最美的，我有时像弯弯的小船，有时像圆圆的镜子，哪像你们就是一个模样。”他们还在争论不休的时候，出来玩的小绵羊听见了，说：“你们各有各的特长，但是，也有自己的短处，不要取笑别人的`短处，而要学习别人的长处。”他们听了小绵羊的话，一个个脸红得像大苹果，惭愧地低下了头。

争论的作文5

　　一天我和弟弟讨论未来的世界会是怎么样的呢，我说：“未来的世界一定有超智能战车”，他说：“不对，一定会有超智能警察”。

　　后来我爸爸来了，他说你们争论得都不对我认为：在100年后地球是将没有国家，只有区域比如亚洲区，欧洲区，非洲区等等，地球将会变成人类的一个老的居民点。我们人类已进入了太空，在月球，火星等星球建立了居住点。即形成太空城。在地球的各个海洋也建立了海底城。

　　可以说人类将进入所有现在没有达到的`空间，人类富足安定，无忧无虑的生活，地球变成一个没有国家的星球且永久的和平。

争论的作文6

　　从前啊，形状也会说话的，这不，闹起了圆和三角的争论。圆说：“三角啊，”我们可不可以做朋友呢？三角说：“谁会和你做陪朋友？做了朋就谁倒霉！”“为什么呢？”圆说。“你这么光滑，人在上面都站不住，没有支架，你停也停不下来。你没有攻击性，别人攻击你，你都没有反抗力，你……”三角很愤怒。

　　圆说：“我们生来就是帮人们做事，如果都像你这个样子，那天下还有安宁的日子？没有安宁的.日子，那么怎么会有幸福的……”“住口你说这么多有什么用？你来呀!你来呀!谅你也不敢怎么样！

　　一天大地震，圆变成了轮子，飞快递逃离了现场，还帮了医护人员，待他实在跑不动时，发现三角已经断气了，圆叹道：“你为什么要和我斗气？我喜欢你，而你又不听，我也没办法，相信你到了天国，一定会改掉本性的!”

　　后来，因为魔法师害怕形状的灾难，所以去掉了形状说话的能力。形状再也没有少过一个，大地又安静了下来。

争论的作文7

　　一天手指的主人去了商店买戒指，主人买了一个很漂亮的'戒指。

　　正准备戴在中指上，小拇指就开始吵起来说，你一定戴在我的身体上，戴在我的身体上才好看，中指便吵了起来，谁说的，主人都要带在我身上了，干吗还要说话，找抽了是不是？大拇指就趁人之危的说，戴在我的身体上，权势才更大。无名指便开始说话啦，戴在我身体上，戴在我身体上，戴在我身体上他们就知道你结婚了。

　　主人开始发话了，看看人家食指，都不吵，你们嚷嚷什么，就这样，主人把戒指戴在了，食指上。

争论的作文8

　　有一天，从铅笔盒里传来了一声声的争论，仔细一听，原来是铅笔和橡皮在争论谁的.作用大。

　　铅笔说;“我可以帮主人写字，如果没有我主人就没法写字了。”橡皮听了很不服气的说;“我可以帮主人擦掉错别字，让他能重新修正作业。”它们的争吵把正在睡觉的尺子给吵醒了，尺子擦了擦眼睛问;“你们怎么了?”铅笔和橡皮说：“我们在争论谁的用处大。”

　　尺子听了笑着说：“两个小傻瓜，你们不应该吵架，要和睦相处，无论缺谁都不行，你们可以想想，如果主人写一篇作文少了你们其中一个能行吗?”铅笔和橡皮听了都点点头，都认为尺子说的很对。它们都意识到自己太骄傲了。并相对方说了声对不起。

　　从此以后，铅笔和橡皮不管遇到什么困难，它们都会互相帮助，成了离不开的好朋友。

争论的作文9

　　有一天，书本们发生了争论，童话书说；我最大，我有着丰富的想像力，我又大又好。笔记本也不甘示落，说；我最大！我可以帮人们记东西，所以我最大！日记本也说；我最大！我可以帮人们记下一天干的事！字典说；我最大，我身上有很多字，可以帮助人们查字和词，我的功能最大，我应该做老大！作业本也说话了；我是一为很有文化的小学生，我应该做老大！那些小学生的作业都写在我作业都写在我的`身上，而且字迹整洁，所以我才有资格做老大！

　　本子们个个都面红耳赤，它们的争论被书柜听见了，书柜对它们说；孩子们，你们听我一句，你们怎么能吵呢？你们想想，你们都有个的长处，大家在一起和睦相处，别吵了。书本们听了不好意思的低下了头。

　　从此，它们再也没有争吵过，它们和睦相处，过着愉快的生活。

争论的作文10

　　小溪、柳树和牵牛花是一对好邻居。

　　一天，他们争论起了谁的本领最大。

　　牵牛花首先发了言：“我是多么的美丽，来这的人难道不是都来看我的.吗？”柳树又说：“要是没有我，人们还会来看你吗？恐怕你早就枯萎了。”溪水开始发言：“停、停、停，你们的本领算老几呀！要是没有我的水，恐怕你们早就完蛋了。”柳树对溪水说："；我们不要你的水，也能够生长。”牵牛花说：“我不要你们的帮助，也能生长。

　　就这样，溪水不再给柳树、牵牛花送水了，柳树也不让牵牛花缠着他的身子了。

　　没过几天，柳树和牵牛花都快要枯萎了，小鸟的家马上就要毁灭了。小鸟们对她们说：“你们各有各的长处，就应该团结起来，才能有巨大的力量。”柳树、溪水、牵牛花听了之后，都十分惭愧。

　　从此以后，他们成了好邻居。

争论的作文11

　　在一个美好的王国里，居住着许多生命：小草、大树、鸟儿、虫子们……在一个月夜里，大家围在一起争论一件事：谁的'本领大？

　　小草说：“瞧我的生命力多强，枯了又长，死了又生，你们行吗？”

　　大树不服输气，大声说道：“我又高大又粗壮，还能遮阳挡雨，净化空气，你们行吗？”

　　鸟儿轻蔑地说：“切，这有什么了不起，我长得漂亮，歌声也很动听，还能捕捉害虫，你们行吗？”

　　虫子们微微笑，语重心长地说：“你们都别争了，其实大家的本领都很大，如果少了我们中间的任何一个，这个王国就不完整，也不美丽，我们就不会有今天的快乐，对吗？”

　　听完虫子们的话，大家都很惭愧，认识到每个人都有自己优点和缺点，大家要取长补短，互相帮助。从此，大家变得更加和谐友爱，王国里每天都充满着欢声笑语，大家开心地过着每一天。

争论的作文12

　　有一天，嘴巴和鼻子吵了起来，他们在争论“谁最有用”。

　　嘴巴先发言：“我最有用，因为主人吃什么都要从我这里经过，如果食物不从我这里经过，主人就别想饱，所以说，我最有用。”

　　鼻子一听，不太高兴地说：“应该我最有用，如果我不闻食物，你怎么会知道哪些食物能吃，哪些食物不能吃。再说，要是主人不用我呼吸，他能活吗？所以说，我是最有用的。”

　　嘴巴生气地说：“那我们干脆分开，看看谁最有用！”鼻子一听，说：“分就分，谁怕谁呀！”

　　从此，鼻子和嘴巴就分开了。

　　一天，主人买回一条鱼，准备做红烧鱼吃。做着做着，该放酱油了。可是鼻子就是不帮忙，主人只好随意拿了一瓶酱汁往锅里倒，结果一不小心，把酸醋倒进去了，嘴巴可没法吃，主人只好饿肚子了。

　　这一切都被眼睛看见了：“你们本来就是主人身上的'器官，何必争呢？”

　　它们和好了。嘴巴和鼻子悟出了一个道理：有时候单靠个人是不行的，团结的力量大！

争论的作文13

　　今天中午，妈妈的同事有事，便把她女儿托付给了妈妈，我们在外面吃了午饭后，就返回了学校，来到妈妈的办公室。

　　妈妈就开始分工了：我的.任务是弹钢琴，妈妈的任务是写教案，妹妹的任务是画画。

　　当我们各自完成任务之后，我便和妹妹玩了起来，正玩得起劲，却因为一个问题争论起来：

　　我说：“钢琴是乐器之王。”

　　妹妹却说：“琵琶是乐器之王。”

　　我们俩说都说服不了谁，为此争论不休，一直争得面红耳赤。

　　正当我们各执一词时，妈妈过来解围。

　　她看着我们，和蔼地说：“宝贝们，你们说的都对，钢琴是西洋乐器之王，琵琶是民族乐器之王。”

　　听妈妈这么一解释，我俩顿时明白了，才停止了争论，又开心地玩起来……

　　我突然觉得知识的力量真是无穷的。我以后一定要多读书、多学习，增长更多的见识。

争论的作文14

　　一天夜晚，书包里发生一件争论，原来，它们在比谁的用途最大。

　　铅笔说：“谁也不用说了，肯定是我，如果没有我，小主人怎样抄笔记？”橡皮气冲冲地对铅笔说：“光抄笔记有什么用呢？如果没有我，小主人写错了，怎么改？”钢笔不知什么时候冲向前来说：“我觉得字写得漂亮才最重要！现在小主人正是练字时期，如果没有我，那怎么练字？冠军是我的！”语文书开口说话了：“我可是知识的宝库，如果没有我，小主人怎么会阅读、理解？”数学书听见了可不服气：“光会阅读和理解有什么用呢？要是没有我，小主人连数字都不认识，门都不敢出呢。” ……

　　夜，静悄悄的，老书包被它们的争论吵醒了：“你们不要再吵了，每个人都有自己的.长处和短处，都在为主人服务，我们谁也离不开，心应该是一致的。”大家听了老书包的教诲，羞愧地低下头。