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无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的参观图书馆作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
参观图书馆作文1
今天，妈妈带我去温州市最大的.少儿图书馆参观一下。下了车，来到图书馆。哇！又高又大，这是我见过最大的图书馆，我和妈妈来到一楼，看到好多台借书还书的机器。我们又来到二楼，指示牌上写 着；幼儿图书。我们又来到三楼，我迫不及待地去找书，找到一本科科和吉利——两只小熊的冒险故事。津津有味地 看了起来。也不知道过了多长时间，肚子咕咕直叫，妈妈说；‘去吃饭吧！吃完饭 再回来看。’吃过饭，我们到公园玩了一会儿，妈妈给我照了几张相。接着我们又回到了图书馆，好多小朋友还在认认真真地 看书。我又去找了两本书看了起来。时间 过得真快，妈妈说 该回家了， 我真舍不得回家，妈妈说下次再带我来看。这一天我过得很有意义。
参观图书馆作文2
星期五，我非常开心，因为老师要带我们去参观图书馆。这一天，天空湛蓝深远，洁白的云朵飘在这湛蓝的天空，像棉花糖一样。
到了那里，我们首先去了少儿阅览室，老师一说散队，我们就像出了笼的小鸟，飞奔到书架前，挑选着自己喜欢的书，然后，就开始津津有味的读起来。这里顿时变的鸦雀无声。
接着我们又来到了二楼、三楼……
只见一排排的书整齐的排列着，犹如一个个未知的魔法世界等待着我们去探索、去品味、去细细的`研读。
在回家的路上，我心里暗暗地想着：虽然我很累，但是那一排排书却是如此的吸引我，令我着魔。我暗下决心要学习对我有帮助的知识，再苦再累我也会坚持到底。
参观图书馆作文3
星期四下午老师带着我们去市图书馆参观了，那里大极了！
我们先去儿童阅览室，那里有许多好看的书，其中最受欢迎的是《查理九世》，听其它同学说那里人太多非常挤，所以老师不让我们看。我听了之后就离开位置去换其它的书，换了一本《绿野仙踪》，可是还没看几页呢就被老师叫走了。
我们来到综合阅览室，那里基本上没我们看的书，可是，我发现同学手里有一本《动物世界》，我大概瞄了一眼，那本书里边的熊猫很可爱哦！
最后，大家有空也去图书馆看看吧，最好办一个借书证，这样的.话看不完的书可以带走看的哦！
参观图书馆作文4
图书馆是我最爱去的地方之一，这不，上周六我和爸妈又去那里参观了。
我们首先来到一楼大厅，一转弯就看到了少儿借阅室，我们决定最后再去那里借书，先去别的地方看看。一楼还有文学图书借阅室和电子阅览室。二楼是中文报刊阅览室，我看到有大量的报纸和杂志。三楼是合订报纸阅览室。四楼是社科借阅室。
我们乘电梯又回到了一楼，进入少儿借阅室。哇！有好多新书呀！我都挑花眼了，这本也想借，那本也想借。最后，我忍痛割爱，挑了三本，其中《雷人孔子》更是让我爱不释手，禁不住马上开始阅读。
最后，我们又发现了一个新东西，原来现在可以自助借书了——在门口的.机器上刷卡就可以方便地办理借书手续，真是太先进了。
走出图书馆，我的内心已经开始盘算下次什么时间还来这里了。
参观图书馆作文5
上个周六，我们校园记者在老师的带领下集体参观了市图书馆。
一路上，暖暖的阳光照在身上，舒服得很；丝丝清风从身边滑过，帮我带走一大早的睡意。来到图书馆门口，它的外形真的很漂亮，一部分是方形的，一部分是圆形的.。听过介绍才知道，那分别代表着面包和奶酪，也就是意味着书是我们的精神食粮，真是很有意义的设计啊！
走进图书馆，已经有不少校园记者在里面等候了。时间到了，在老师的指挥下，我们排好队伍，先后参观了残障阅览室和阅览室一。啊，这里怎么有这么多电脑。通过这些电脑，我们可以查询图书馆里的书籍信息。我们又参观了少儿图书阅览室，里面全是我们爱看的书，简直是书的世界。我快步走近书架挑了一本书，津津有味地看起来。
通过这次图书馆参观，我知道了书的重要。通过书，我们可以学到很多知识。这些知识能丰富我们的大脑，让我们变得聪明。以后，我还会来这里汲营养，使自己茁壮成长。
参观图书馆作文6
今天，我和我的妈妈一起去东莞图书馆二楼看了许多动物标本。其中有一只大熊猫，它是世界稀有的珍稀动物，皮色优雅，性格温顺，动作可爱，是我国的国宝，也是世界的`宠儿。
我又看了故事中常讲的狐狸。狐狸很狡猾，被猎人捉住了，就会装死，还会放出一股臭味。另外我还注意了蛇类，眼镜蛇性情凶猛，受惊的身体前部能直立，颈部膨大，并能发出“呼呼”的声音。它属毒蛇，还有药用的价值。今天我所看到的标本动物，让我学到许多知识。
参观图书馆作文7
暑假我和妈妈回到了外婆家，外婆家在马鞍山，这个城市相比较南京它很小但是很干净舒适。
昨天正好有空，妈妈就带我去马鞍山图书馆参观。走进图书馆，里面非常的宽敞。妈妈先带我去了一层的少儿阅览室，这里是专门给15岁的孩子免费阅读图书的地方，放眼望去，里面有很多的小朋友正坐在桌子前阅读着书，书架上琳琅满目的少儿读物吸引住我，我也赶紧在层层的书架上寻找我感兴趣的书，不一会我就找到了我最喜欢的《查理九世》图书，因为时间有限我就阅读了其中的一部分便离开了少儿阅览室。接着妈妈又带我参观了中学生阅览室、文学借阅室、综合阅览室以及电子阅览室等。
在图书馆参观的这一段时间里我最大的'感受就是安静。人们都沉浸在读书的世界里，书是人类进步的阶梯，人们从书中获取知识，体验学习的快乐。我是第一次来图书馆，回到南京后我要利用更多的休息时间常到南京市图书馆看书、学习。
参观图书馆作文8
4月23日是世界读书日，学校组织我们二年级全体师生去参观巩义市图书馆。同学们听到这个消息，都兴奋的叫起来。
终于出发了，午休之后，同学们排着整齐的队伍向图书馆走去。一路上，我的心里都很激动。终于到了图书馆，图书馆的阿姨先给我们讲了进图书馆的注意事项，然后，我们又在签名栏上签下 了自己的名字。
我们先参观了儿童阅览室，里边的书真多啊，看的我眼花缭乱，同学们都挑了一本自己喜欢的书，津津有味的`看起来。时间过得真快，我还没有看过瘾呢，老师又组织我们参观了二楼的综合阅 览室，我挑了一本《周游世界》看了起来，里边得迷宫游戏最吸引我了，我顺着里边的路线走了好多地方。
时间不早了，同学们把书放在了原位，都依依不舍的离开了图书馆。老师说，有时间，还可以再来呢！
参观图书馆作文9
暑假刚开始，我们班雏鹰假日小队就组织了参观南京图书馆。
早上，很多同学都来了，同学的爸爸是图书馆的工作人员，他请了一位阿姨给我们讲解。我们先到了儿童阅览室，有许多的小朋友在那里看书，阿姨说这儿有30000多本书，我们也找了一些自己感兴趣的书，安静的看了一会。然后我们去了盲人阅览室，原来盲人看的和我们平时看到的书不一样，盲文是一个一个凸出的小点组成的，盲人用手来看书。我们还参观了南京图书馆的藏书的地方，啊！原来还有那么多的书没拿出来给我们看啊，一排排的，望不到边，真是一个书的海洋啊！最后我们还到看了六朝古都的遗址模型，透过玻璃，我们看到了古代的'车道，还有房屋的莲花型瓦当，真漂亮，还有一口古井喔。
同学们看完了，觉得今天学到了许多的知识，妈妈说已经给我办了南京图书馆的借书卡，以后可以经常来看书了。
参观图书馆作文10
今天，是下雨天。我和全班同学去参观市图书馆，图书馆真大啊！里面的书真多啊！我看到里面有盲人书、还有小朋友看的`书，其中就有：《喜羊羊与灰太狼》、《老夫子》、还有《哆啦阿梦》。
图书馆总共有七楼。我们参观完七楼就去二楼“亲子阅览区”同家长们一起看小朋友的书。起先工作人员给我们一个牌，后来我们就去看书了。
图书馆里书真多啊！我找了一本《喜羊羊的书》，好好看啊！我在看书的时候，妈妈给我拍了几张可爱的照片。
今天真是一个让谁都难忘的一天啊！
参观图书馆作文11
图书馆是知识的海洋，是我们精神生活的超市，我们很想了解它的构成，终于在5月4日有机会到省图书馆去参观。
我很早就来到省图书馆门口，心中非常急切的.想进去看一看，等了近50分钟，带队的老师来了，在进去之前，我听老师介绍图书馆有近28 0万本书，共分别放在三层。我想：哇噻！那么多本书真不 知道他们是怎么弄来的。
我们和老师一起来到三楼，三楼有大量的古书，并且还有古籍修复室、古籍阅览室，但是老师没让我们进门，我估计老师是怕我们这群调皮鬼弄坏书，所以才不让我们进去吧。
二楼有报刊阅览室，里面有各种报纸，如：江南都市报、南昌晚报、江西晨报等，而且还有许多以前旧的报纸，现在拿出来一看还是崭新的，最后我们去了少儿借阅室，当老师叫我们举手当管理员 时，只有我和极少的几个小朋友没举手，我们沉浸在书中，另外几个沉浸在游戏中，其他的都非常踊跃。参观结束了，我们全部还照了合影。
今天真开心！
参观图书馆作文12
４月23日是世界读书日，我们二年级的同学在老师的带领下去参观图书馆。我们排着整齐的队伍出发了，一路上我的心里都很激动，不停地在想图书馆到底什么样子，里面都有哪些书，有没有我喜欢看的.书呢？
不知不觉，我们已经到了图书馆的门口，原来它离我们学校不远。进了图书馆以后，我们首先来到了少儿阅览室，这里的书可真多呀，看的我眼花缭乱，哪本都不舍得放下，最后我选了一本最喜欢的《笑猫日记》看了起来。后来我们还上二楼参观了综合阅览室，我又挑选了一本《爸爸去哪》这本书，遗憾的是因为时间不够，书都没有看完。
图书馆原来是这个样子的，里面有那么多我喜欢看的书，回家我要让妈妈给我办一个借书卡，有空就去那里借书看。
参观图书馆作文13
晚报社今天邀请小记者们去参观市图书馆。
上午9时，我来到了市文化艺术中心大厅。只见宽敞明亮的大厅里挤满了小记者，真是人山人海，热闹非凡。过了一会儿，我们排好了队，点完名，便往少儿图书馆走去，那里的书数不胜数，这时我拿了《红楼梦》这本书津津有味地看了起来。
过后，我们又往另一个图书馆走去，到了这个图书馆我们各自找位子坐下。之后，一位阿姨说：“小记者们准备好，下面我们来玩有奖知识竞赛好吗？”我们异口同声地说：“好！”一说到有奖我们的`目光立刻投向奖台，哇！奖品是精美的图书！我的眼睛都看直了，接着，阿姨开始说问题了。“书籍是人类进步的阶梯，是谁说的？”我急忙举起了小手，阿姨看我那焦急地样子，只好选了我，我用那清脆又悦耳地声音说：“是周恩来！”这时阿姨的脸上露出了微笑说：“小姑娘，你答对了！去领奖品吧！”我蹦蹦跳跳地走向奖台，一位高个子的叔叔给了我一本书。
参观图书馆作文14
今天是星期三，也是我们期待的户外教学——参观社区的周氏图书馆。
我们沿着山边的路，经过四季社区，又经过综合体育场，沿路我们看到很多茂盛的植物，也听到鸟儿的叫声，心情真是愉快，没有多久我们就到达周氏图书馆。
进到到图书馆里面，来招呼我们的是周奶奶，大家有礼貌的跟周奶奶问好，周奶奶告诉我们可以自己找想看的书来阅读，于是我就找了我最喜欢的书《火山》和《七龙珠》，大家开心的看着书，也和同学分享里面的`内容，真是快乐。
时间过得真快，我们要回学校了，大家依依不舍的和周爷爷、周奶奶说再见，我好希望能再去一次周氏图书馆，将我喜欢的书一次看个够。
参观图书馆作文15
星期五上午，王老师组织我们去参观红色家园图书馆。到了图书馆，讲解员阿姨先教我们自助借书机的使用方法和怎么办理借书证。以后我就可以来办个借书证借书看了。
然后我们上了二楼，那儿有许多书，排的整整齐齐，我们就在那看了一会书。我看的是《恐龙专家》这本书，书上讲了许多的恐龙，有的恐龙身上有色彩斑斓的羽毛，漂亮极了。我看的正入迷，老师让我们集合了。讲解员阿姨又给我们讲了二楼的借书机怎么用，我学会了，以后我一定要多来借书。
最后我们来到多功能电子阅览室，那里有许多电脑，我们在电脑上答题，我和张雅婷一个座位。我们的'最高得分是60分，看来我们还要多看些书，懂得更多的知识呀！临走时图书馆的叔叔、阿姨还送给我们每人一个笔记本和一枝笔作纪念，我们还在图书馆照了合影留念。
今天的活动我收获很多，也非常开心。
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