在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的乐于助人作文，希望能够帮助到大家。
乐于助人作文1
大家好！我叫周峥宇，今年 11 岁了，我是一个乐于助人的小男孩。两道浓浓的眉毛，眉毛下面长着一双又大又圆的`眼睛，所以，别人给我取了个外号，叫“大眼睛”。我还有一张圆圆的脸，以及一张能说会道的小嘴。
在一个风和日丽的下午，我一个人坐公共汽车去奶奶家玩，我刚上车坐下时，就看见一个老爷爷气喘吁吁的跑上车，显得非常疲劳，再加上车上已没有座位，他看起来更是累极了。我毫不犹豫地站了起来，走到老爷爷的身边，热情地说：“老爷爷，您坐在我的位子上吧！”说着，我就把他拉了过来，让他坐下，我自己站在旁边。
我奶奶家到了，刚要下车，老爷爷却把我叫住说：“小朋友，谢谢你了，你今天的表现让我感动。”我连忙说：“不用谢，给老人让座是应该的呀！”
这就是我，一个乐于助人的男孩，你愿意和我交朋友吗？
乐于助人作文2
我的鼻子小小的，嘴巴也小小的，耳朵大大的。头发呢？头发是微长的。我会做可以让同学笑起来的`任何表情和动作。可我知道大家喜欢我，不只是我的外表可爱，更是因为我乐于助人。
在上二年级的时候，我正在和我的同班同学玩时，我的另一个同学吕泰然，急急忙忙地跑了过来说：“你……你的朋友刘天蓝摔跤了！”“她在哪儿？”我非常着急地说。“在一年级那边的一楼阅读吧那里。”话音刚落，我立马用最快的速度飞奔过去。
“没事儿吧？呀！流血了，去医务室吧。”我一边说，一边慢慢地把她扶了过去。“真糟糕，门关着。怎么金医生老是在关键的时候掉链子啊！那你先去教室休息吧。慢点，别再摔跤了。”我一边小心翼翼地扶着她，一边轻轻地说着。
过了一会儿，我又带刘天蓝去了医务室。金医生果然在医务室了。她消完毒，“叮铃铃”，上课铃就响了。我们又回到了教室。
这天，我虽然没有怎么玩儿，但帮助了我最好的朋友，我依旧是非常快乐的。
乐于助人作文3
我们301班是一个大家庭，我们班有41位同学，我们班的同学的性格也是各种各样的：有的很调皮；有的很文静；有的脾气很火爆；还有一些同学喜欢帮助别的同学。我们班就有许多乐于助人的同学，就比如说：王丰赢啊，王展赢啊……都很喜欢帮助别人。
我们班级里的王展赢，就总是会热心的帮助其他人。如果别人来问王展赢一道题怎么做，王展赢就会像一位老师一样真诚而耐心地教他们，一边不懂再教第二遍，一直到同学弄懂为止。有一次，我在写作业的'时候，写错了一个字，赶紧找橡皮，可橡皮却像在和我躲猫猫一样，怎么找也找不到。这时，同桌王展赢看我着急的样子，就问：“你怎么了？”我说：“我的橡皮不见了。”王展赢就毫不犹豫的把橡皮借给我，我非常感谢她。王展赢长着一双水灵灵的大眼睛，看起来机灵极了，怪不得她能当上我们班的副班长呢！
这就是乐于助人的王展赢。
乐于助人作文4
小丁是我们班的同学，他长着高挑的身材，圆圆的.小脸，乌黑的头发，大大的眼睛，一双能说会道的樱桃小嘴。他很乐于助人。
一次，放学后我正要去图书馆。正走着，突然，我一不小心被玻璃扎伤了脚。我坐在路边难过的哭了。这时同班同学小丁，小红经过。小丁看见我扎伤了赶快过来问候我。然后，对小红说："你先去图书馆吧。"小红走后。小丁开始用清水帮我清洗伤口。洗干净后又帮我包扎伤口。之后，又送我回家。小丁送完我回家后已经很晚了。我感谢地对小丁说："谢谢你，可是你不能去图书馆了呀。"小丁说："没关系助人为快乐之本。"
乐于助人作文5
我是一个可爱的小女孩。黑发，水汪汪的大眼睛是我的特点；活泼是我的性格。不过很少有人知道我的素质，——，有帮助。
有一次，我在公园锻炼。我正玩得开心，就在不远处听到一声清脆的叫声。我朝那边看了看，发现了一个可爱的小女孩。小女孩扎着两条辫子，水汪汪的眼睛看起来很悲伤，眼里流出晶莹的.泪水。小女孩哭着喊道：“妈妈，你在哪里？”她的哭声让人觉得不可理喻，不耐烦。慢慢的，小女孩身边的人散去了，大概是因为她的哭声很烦。我悄悄走过去说：“我身边有你！”小女孩似乎听到了，终于不哭了。半个小时后，小女孩眼睛一亮，扑进了一个女人的怀里。她嘴里说：“妈妈，你去哪儿了？”然后他和妈妈一起走了。我默默地看着一切，离开了。
直到今天，我不知道这是否有帮助。
乐于助人作文6
周心爱有一双水灵灵的大眼睛，小小的'嘴巴，小小的耳朵。
魔方课的时候，我们男女pk，男方有杨子涵、何奇轩、我。女方有周心爱、潘涵琪。开始比赛了，前面是男生快，可是到了后是我和周心爱比赛，眼看着我就要赢了，可惜的是到了后一刻的时候，她用了一个分式打败了我。好可惜男生队输了，女生队赢了。
有一天，天气很好，阳光灿烂，我们在上体育课，有个同学不小心摔了，他哭了起来，周心爱看见了就跑过去把他扶了起来，扶到了老师那里。老师给他消了毒，用创可贴贴好。
下午下起了大雨，有个同学没有雨伞，周心爱把雨伞给了那个同学自己淋着雨，她到了家都成落汤鸡了。第二天，同学把雨伞还给她，说：“谢谢你，姐姐，你把雨伞给了我，自己却淋雨回家。”“没关系，同学之间就应该互相帮助。”周心爱说。
上课时，同桌没有带语文课本，她就把语文书放在中间，说：“我们一起看吧。”
这就是乐于助人的周心爱，我要向她学习。
乐于助人作文7
有一次，鸡妈妈带小鸡们出去玩。那里漫山遍野的鲜花，景色简直是美丽极了。你们能猜出是什么地方吗？告诉你们吧！其实很简单，那个地方就是花园。
鸡妈妈带着小鸡们来到了花园，美美和花花一眼就看到好多的鲜花。啊！一股股香气扑鼻而来，好多的蝴蝶和蜜蜂在花丛里飞来飞去。就在这时候一只小鸭子摔倒了，美美和花花马上跑了过去，把小鸭子扶了起来，拍拍它身上的.土，对小鸭子说：“没事吧，以后走路小心点，别再摔倒了。”小鸭子连忙说：“谢谢你们，我没事。”
到了下午，小鸡们都集合在大门那里，鸡妈妈问：“今天玩得开心吗”？小鸡们异口同声的说：“玩得开心极了。”美美和花花把今天帮助小鸭子的事告诉了妈妈，鸡妈妈表扬它们，真是个好孩子。
乐于助人作文8
级期末考试了，我真希望自己能考好。
我们正在专心致志地复习。只听“啊”的一声，接着一股难闻的'气味四处弥漫。原来张锦因为不舒服，早上没吃点心，所以呕吐了。课堂里霎时变得鸦雀无声，一双双小眼睛一齐投向了张锦。文韬二话不说，就从柜子里拿出了抹布，把张锦的桌椅擦得干干净净。然后，他又提起拖把，干了起来。不一会儿，他就把张锦的座位打扫得一干二净。
后来，文韬当上了班长。我想：这是理所当然的。我们都会以文韬为榜样，做一个乐于助人的好学生。
乐于助人作文9
我们班里有一个同学叫廖廖，他皮肤白白的，长着一双水汪汪的大眼睛，一张可爱的笑脸。他乐于助人，关心同学……有件事至今还在我的脑海中萦绕，令我难以忘怀。
读二年级的时候，一节美术课上，我的手被刀子划破了，鲜血直流。廖廖看见了赶紧去叫老师，老师看见我的手鲜血直流，用面巾纸捂住也止不住血，便赶紧带我去医务室。我们还没有走出教室，廖廖就跑了过来说：“我知道你怕疼，我陪你去医务室吧。”说完就扶着我快步向医务室走去。清洗消毒后，校医把伤口包扎好，廖廖把我送教室。路上，看着满头大汗的廖廖，我的眼眶湿润了。
我们回到教室的时候刚好下课了，老师看了看我手上的伤口说：“你的'手不要碰水。廖廖，这几天你多照顾钰莹，不要让她再受伤。”“好的！”廖廖爽快地答应了。
每次想起廖廖，就会有许许多多的事情浮现在我的眼帘，每一件事情都令我难以忘怀。我相信，热心的廖廖一定会得到更多人的喜爱。
乐于助人作文10
秋天到了，果园里苹果熟了，个个红彤彤的样子像一个个害羞的`女孩的脸。草坪上玫瑰花和菊花正在说悄悄话呢！小兔子也在这个时候来凑热闹了，它手拿两个气球蹦着跳着，跳上了山坡。
小兔 正玩着热火朝天，满头大汗的时候，拉着气球的手就不由自主地放开了，气球飞上天空了。兔子急地哇哇大哭了起来。这时小鸟刚巧经过，看见两个气球在飞就用嘴巴把它叼回来，送到小兔跟前，小兔见到心爱的气球回来了，马上雨过天晴了，笑眯眯地对小鸟连声道谢。
乐于助人作文11
我们班有一个乐于助人的同学，那个同学就是小曾。他长着长条脸，高鼻梁，在我们班上算是矮个子。但他经常帮助别人。
有一次，我正在做应用题，做到最后一题。那道题是让你求会原来那个分数是什么。我想了大约想了10分钟也没想出来。这时小曾做完了，他似乎看出我有不会做的题，就问：“有不会做的题目吗？”我说：“最后一题。”他毫不犹豫地说：“我来教你吧。”我说：“好吧。”他教的十分认真，他是教解题的方法，这种方法可以让你知道为什么是这样。不像其他同学直接说出答案。这种方法等于害了别人。教完后，我说了声谢谢。他也回了声不用谢。我想：想不到会有人帮助我，不过我应该学习他乐于助人的.精神。
小曾确实是个热心肠、乐于助人的人。直到现在，他还经常帮助同学。
对于别人帮助你的事，我们不能忘记，也不应该忘记。
乐于助人作文12
我好的朋友是徐子铭，他长得胖胖的，看上去很憨厚。让我觉得好玩的地方是他的嘴，因为不说话时，他下面的嘴唇向下，上面的嘴唇朝上，就像在嘟嘴，特别可爱。
他的.性格嘛，就像一只缩在蜗牛壳里的小蜗牛，做什么事情都慢吞吞的。不过，他特别乐于助人。就好比有一次放学时，走到家门口我才发现自己忘记带家门钥匙了，正在无奈的时候，徐子铭问我怎么了，我说：“我忘记带钥匙了。”徐子铭马上热情的对我说：“你先去我家，给你爸爸打个电话，要是打不通，你就在我家写作业，等你爸爸回来。”听他这么说，我开心极了，我跟着他回了家，一直到我爸爸回来。我非常感谢徐子铭，他在我需要帮助的时候帮助了我，从那次之后，我们的友情更加深厚了。
我有这样一位乐于助人的朋友非常开心，他肯定还有更多的优点我没有发现，之后我一定要多多留意观察，多多向他学习。
乐于助人作文13
早晨正背着书包的要去上学的小女孩西西，在上学的路上走。
突然，阳光明媚的早晨变成了倾盆大雨的早晨。
西西忘记了带雨伞，心里想：“我怎么忘记了今天是下雨天呢？”正在西西着急地不知道怎么办才好的时候，一个小男孩过来对西西说：“别急，我跟你一起上学好吗？”
西西说：“好啊！”他们走啊走，看到一位老爷爷也没带雨伞，手放在头顶。小雨点在老爷爷的'手上展示出各种各样的花式，真美。
西西和小男孩东东都很想帮老爷爷，可是，他们的手没有那么长，雨伞无法把西西、东东、老爷爷都挡住。
西西和东东开始想办法，他们想啊想，终于想到了。西西爬上东东的背上，两只脚放在东东的肩膀上。两只手拿住雨伞，把自己、东东还有老爷爷都挡住了。
今天，东东虽然很累，但是，他乐于助人了，所以，他感到很快乐。
乐于助人作文14
晚风柔和地吹着，我托着下巴坐在落基缤纷的台阶上，脑海里又浮现出那件难忘的事。
那天晚上，我无聊地会在公园的石椅上。忽然天空中划过一道闪电，仿佛是天空中的一道裂痕。只听见“轰”的一声电闪雷鸣，天下起了蒙蒙细雨，我站起来打开雨伞，雨下得更厉害了。
我的目光向周围扫去，不远处有一个比我小一两岁的小男孩没带伞，我正要走过去，突然出现一个小朋友。他在快步的走过去把伞举高和他一起走。我心里想这位小男孩真有爱心，是一们乐于助人的.好人，我恨不得自己去帮助他。小朋友把小小的雨伞倾向于小男孩把自己半边身露在外面都被淋湿了，我觉得这个小朋友有着乐于助人的高尚品质。
关心他人，乐于助人，自己也会快乐。
乐于助人作文15
一天，小丽去图书馆看书，在找书的时候，发现一个坐在地板上哭的小弟弟。
小丽问小弟弟：“你怎么了？”小弟弟哭着回答：“我妈妈带我来图书馆看书，我因为贪玩所以走丢了，现在又饿又渴”然后小丽说：“小弟弟，你在这等我一下。”说着小丽用自己的零花钱买了一瓶饮料和一盒炒粉给小弟弟吃，并对小弟弟说：“吃吧，吃完我带你找你妈妈。”小弟弟感激地说：“谢谢姐姐！”
小丽终于找到了小弟弟的妈妈，小弟弟的妈妈感激地说：“谢谢你，小朋友。”小丽答：“不用谢，这是一个少先队员该做的`事。”
小丽真棒，她的行为很值得我们学习。
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