在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的这里也有乐趣作文，希望对大家有所帮助。
这里也有乐趣作文1
我恨口风琴。
五年级时，我听老师说，我们年级要挑选两个班级学习口风琴。一向对音乐没有任何感觉的我，顿时慌了神：“希望不会让我们学习口风琴……”
是福不是祸，在我日夜的祈祷中，该来的还是来了。我们班“三生有幸”地被选中了，不过选中就选中了呗！我不认真练不就罢了？难道还要罚我不成？
于是，之后的每一天只要有练口风琴的作业，我一律不做，就算老师强迫我们，我也就敷衍一下。有一次，老师让我们演奏《铃儿响叮当》，我故意吹错好几个音，我就不会了！我也不练了！怎么着吧！
这一天，老师像往常一样来到教室，她微笑着，不让我们打开琴包，而是给我们讲了一个故事：“我曾经教过一个学生，他也对音乐没有任何感知力，也没学过乐器，也不认谱，但他认真学习了口风琴，最后参加了一场又一场的音乐比赛。我知道，我可能强迫了一些对音乐没有天赋的孩子学习乐器，但是我只是想让你们知道——努力能改变一切。”话音刚落，她的脸就红了，羞得像犯了错的孩子，可是羞愧的不应该是我吗？
往后的日子里，我开始认真练习，练习，练习！手在一个个无聊的琴键上敲击着，常常将嘴吹得都酸了，腮帮子也鼓不起来了，手越弹越是酸疼，渐渐地我又开始怀疑起自己是否还能吹奏下去，那个故事是不是老师编的而已，哪里会有人在这么痛不欲生的情况下坚持下去？
于是，琴盒又开始慢慢积起了一层灰。
有一天，妈妈看见了琴盒上的灰，若有所思：“孩子，如果你认定了这样事物要去奋斗，那就请坚持下去，不然在回忆时，会后悔自己碌碌无为。”
于是我又开始练琴，那些美妙的音符在琴键上缓缓流淌着，流进了我的心灵，我开始不再惧怕练琴的痛苦了，我认定了它，我爱它，它给我带了乐趣，我要倾尽一生去灌溉它。
然而，正当我打算好好练习时，疼痛的现实又给予我挑战——小升初，在这个最紧要的关头时，还练吗？练，进得了好中学吗？不练，对得起自己吗？“别练了，你天赋有限，练不好的！”爸爸这样说；“还是以学业为主吧！”老师这样说……“我，我不练了。”转眼间，泪如泉涌。
激烈的小升初终于过去了，我如愿以偿，进了一个好中学，却总感觉缺了什么。
一次偶然的机会，我在上海艺术节上，听见街头艺人在那儿吹奏熟悉却又陌生的口风琴，是《别来无恙》，那凄美的声音，似母亲对孩子的.呼唤，似友人之间的寄语，深深地打动着我。演出结束，我冲回了家里，用手拂去那琴包上厚厚的灰尘，重新拿出熟悉的琴，手指飞快地在黑与白的世界中婆娑起舞，弹出了一首真正的音乐，我又找到了你，我的汗水，我的牵挂，我的泪水。
原来，这里也有乐趣。
这里也有乐趣作文2
和大多同龄孩子一样，在我的潜意识里，一直只有动物园、游乐场或马戏团这样的地方才能玩的开心，让我兴致盎然。可去年的无染寺之旅，却让我彻底改变了自己的观点。
那是去年盛夏的一个早上，毒辣的太阳早已挂上空中开始肆虐了。听说爸妈要带我们一帮朋友到无染寺去爬山时，我简直快崩溃了。一路上嘴里不时地咕噜：“大热天的去爬山？这到底是去玩，还是去遭罪啊？”爸爸却只是一味地笑：“去了，就知道了。”
终于，我们一行人来到了昆嵛山脚下。刚迈出车门，我立刻感到了异样：周边变得清爽无比，炎热和烦闷一扫而空；太阳明亮却不刺眼，闪耀着金色的光芒；对面的山峦被阳光抹得清晰明朗；微风徐徐，吹来阵阵凉意。我原地转了一圈，仿佛置身避暑山庄，心旷神怡。
踏进无染寺，沿着蜿蜒的山路向上走去，眼前又是另一番景象。四处森林茂密，松柏苍翠，峰峦叠嶂，怪石密布。摄人心魄的大峡谷，上下分布着千姿百态、五颜六色的`十八潭，沟谷曲折幽长，溪水、瀑布、清泉连在一起，碧水盈盈，清波荡漾，水花四溅。我瞬间被身边的美景吸引住了，三下五除二脱下鞋子，蹦跳着踩进了溪水中。清澈的溪水把我的脚衬托的清晰无比，一股透心的凉意霎时传遍全身，我张开手臂，深深地吸了口气，极其享受的叫了声：“好！”
正当我眯着眼陶醉在这天然氧吧中时，忽然被身上喷射而来的几股水流惊醒。原来小伙伴们已经迫不及待地在玩水枪了。我立即拿起装备加入了战斗。我们的笑声和尖叫声传遍山谷，引来友人们纷纷鼓掌叫好。
玉屏池是临山的一方池子，依旧清澈见底。忽然发现，在这里，除了“清澈见底”竟找不到别的词语可以形容无染寺的水。描摹在石头上的三个红色楷体字，融古朴和现代于一体，令人颇有亲近感。在池子的最上游，游客们纷纷用手捧着溪水畅饮，看着他们脸上的笑容已经可以才猜到那水有多么的甘甜！
顺着另一条小路下山，竹林、鸟鸣、溪水、锦鲤，没有一处不吸引着我的眼球。瀑布从青石铺就的小路上穿越而来，站在任一方石板上，都可以真实地感觉到流动的水穿过脚底，继而穿越灵魂之感。我时而看山，时而看水，时而闻香，时而探幽，恋恋不舍的离开了无染寺，这里的每一处细节都让我感叹大自然造物的神奇。
我终于明白，大自然才是上天赐给人类的最好的礼物。置身于大自然中，你不需要思考，只管敞开心扉，去呼吸新鲜的空气，感受大自然的气息。在人与自然的交流中，你会感到有种无形的力量潜入你的身体，你只管把自己当作花，当做草，当做山，这足以让你抛开一切烦恼，尽情享受大自然带给你的无穷乐趣。因为这里不仅有乐趣，而且处处都有乐趣！
这里也有乐趣作文3
我的特长有很多很多，比如：钢琴、舞蹈、唱歌……但我最喜欢的还是唱歌，因为每当我唱起了歌，我的烦恼就会变成烟花，消失在夜空中。
学校要举办活动，声乐老师就点了几个同学去唱歌，其中也有我。我惊讶极了！老师怎么会选我？我还只学了一年半唱歌，老师就让我上台表演，我唱得五音不全，假如在舞台上一失误，别人会笑我的，那该怎么办？但我还是相信自己能行，我要试试。
这个星期里，我每天放学后都要到学唱歌的地方练习，我每天都在想：老师为什么会选我呢？我总觉得自己没有唱好，总觉得还是弹钢琴有把握一些！
经过这几天的训练，我的歌唱得越来越好了，唱歌也是很有趣的。到了活动进行的那一天，我们化好妆，穿好演出服，等待着演出。我紧张极了，但我的内心里有一个声音在提醒我：“不要害怕，相信自己，你能行！”对，我能行。我安慰着自己，虽然我的肚子里像有十几只兔子在蹦着，但我还是慢慢镇定下来。
终于要轮到我上台了，我慢慢向台上走去，心绷得紧紧的，每走一步，都像在心头系上了一圈绳索，脚也像变成了石头一样。我担心我这次会出丑，猛一抬头，我竟然已经站在了舞台中央。我看着面前的观众，反而不紧张了，我用了哥哥以前教我的方法，他说要把面前的观众当成一个个兔子。于是，我深吸一口气，进入了状态。我把话筒拿了起来，边唱边做着动作，下面的'观众有的跟着节拍拍手，有的拿着荧光棒挥舞着。我发现，自己竟然完全轻松了，我的动作做得更流畅了！
我把手挥了起来，身子跟着节奏摇了起来，我已经沉浸在音乐中了。我仿佛觉得，我成为了天使，生出了翅膀，在天空中飞翔。我看见花朵和小草正在聊天，看见云朵和太阳在天空唱歌。啊！多么美丽的画面啊！我感觉这里有无限乐趣！
我唱完了，向观众鞠了一躬，舞台下面发出了雷鸣般的掌声。
我高兴极了！我跑下舞台，跑到妈妈怀里，妈妈也像大鸟一样，张开翅膀来迎接我的胜利。这是我人生中最勇敢的一次，能站在这么大的舞台上，这让我知道了“台上一分钟，台下十年功”这个道理。妈妈也为我感到骄傲。
这次活动还有我的一个节目，也是唱歌。我又换了一件衣服，在心里准备着下一首歌。又轮到我的节目了，我自信满满地站起身，妈妈惊讶地说：“咦，许亦柳，你第二首歌怎么不怕了呀！”我笑着说：“怕什么，不就是唱歌？这里也有乐趣！”
我微笑着，昂着头，挺着胸，迎着耀眼的灯光，走上舞台……
这里也有乐趣作文4
自打上从幼儿园起，我就开始接触古诗词了。一开始可能是出于好奇，但是上了小学后，我就觉得古诗词十分枯燥，又加上有些古诗词内部的真正含义，老师觉得我们听不懂，所以不讲，这使得在我心中又多了一层迷雾，让我愈发觉得无趣了，更何况要求背诵，我便开始有些厌恶古诗词了。
但是，就是有那么一个机会，让我重新认识了古诗词。平时我很喜欢逛书店，那次，一个偶然的机会，我随意地翻看了一下于丹老师写的《重温最美古诗词》，恍惚间被里头精美的插图与文字吸引。我当机立断，就买下了这本书。回到家后，我翻开书本静静品读，发现在古诗词中，那山、那水、那竹、那鸟、那情、那愁都是如此的美。迫不及待读完后，我不禁发出这样的感叹，没想到这世间最美的语言竟是这古诗词！我对古诗词的学习态度也慢慢转变了。
渐渐地，我识记了越来越多的古诗词，逐渐意识到古诗词在古人心中的重要性，他们的生活可以说是离不开诗的，我们现代人不能理解，是因为我们已不再会吃饭时吟诗，高兴时吟诗，悲哀时吟诗了。古诗文言简意赅，但又不失华美。古诗词不仅仅是美的，他们的背后充满了一个个动人的故事。而学诗词最大的乐趣不就是思考，理解故事的过程吗？
《垓下歌》是第一首我依靠自己的力量查找资料，理解与感悟的诗。公元前202年，楚汉之争的最后关头，刘邦给韩信、彭越封地后，汇集自己的诸多将领一路追击，在垓下将楚军层层包围。夜里，刘邦四面楚歌成功击溃了项羽军队的心理防线。在如此这样的绝境之下，西楚霸王项羽的内心苦苦挣扎：他只有一条出路，带着精兵冲出去，可他放不下心爱的`虞姬，“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”他赋完此歌，泪流满面，带着28人来回冲阵，虽说依仗着力量，突出了重围，可还是被追兵逼到乌江亭边，项羽是个看重名誉的人，他不甘失败去见江东父老，于是在乌江亭边自刎。多么悲壮而惨烈的一生，这就是我从项羽《垓下歌》中读到的故事。
平日里，我很喜欢登山，而每次登山，我站在山峰，往下俯瞰周围的城镇、高楼都显得不那么高时，我总会想到诗圣杜甫的那首《望岳》：岱宗夫如何？齐鲁青未了，造化钟神秀，阴阳割昏晓，荡胸生层云，决眦入归鸟，会当凌绝顶，一览众山小。这首诗气势磅礴，流露出了作者热爱祖国山水的激动之情，也表达了诗人卓然独立兼济天下的壮志豪情。我虽没有兼济天下之下之志，但我也热爱着祖国的山山水水。一个连自己国家都未饱尝的人又为何要出国呢？
品读古诗词，将古诗词与现代生活联系，没想到这里也有乐趣！
这里也有乐趣作文5
你是否曾深深的羡慕过那有着斑斓翅膀的蝴蝶，它们能够舞动轻盈的翅膀在花丛间舞蹈。可是，你知道这美丽需要付出多大的努力与牺牲吗？我们的生活亦是这样，唯有冲破了层层的茧壳，才能展翅飞翔，于是，我学会了在生活中享受蜕变的乐趣。
在蛾子的世界里，有一种蛾名叫“帝王蛾”，小小的蛾子何以称为“帝王”，不必惊奇，当你知道它是怎样冲破命运的苛刻设定，艰难地走出恒久的生寂，从而拥有飞翔的快乐时，你就会觉得那一顶“帝王’的冠冕真的是非它莫属——幼小的帝王蛾幼虫在生命要发生飞越时，娇嫩的身躯必须尽全力通过一个极狭小的洞口才能破茧而出。许多的幼虫往外冲杀时都因力竭而不幸成为了”飞翔“一词的悲壮祭品。有人怀着悲悯的恻隐之心将洞口修大，可是，那样轻易出茧的幼虫由于翅膀得不到挤压与充血，于是只能在地上爬行，永远与飞翔绝缘。
没有人能施舍给帝王蛾一双翅膀，亦没有人能为我们的生活开通出一条平稳的大道，所以，我们只有自己努力，战胜生命设置的重重险阻，才能去飞翔。
生活好似破茧而出的蜕变，也许你努力了，可是成绩单上那鲜红的分数却是刺眼的让你抬不起头；或许你付出了，可是那长长的榜单上依旧容不下你的名字。你害怕失败时的冷嘲热讽，你害怕一跌就再也难以爬起。朋友！抬起头来，这正是上天对你的考验，小小的蛾子都能为飞翔而去拼搏！我们有什么理由退缩？先贤孟子便告诉我们，”天将绛大任于斯人也，必将先苦其心志，劳其筋骨……奇迹诞生于苦难之中，帝王蛾经过苦难的挣扎，才有了飞翔的资格。人不也如此吗？抬起头来，在生活中享受蜕变的乐趣！
在生活中享受蜕变的乐趣，也许你曾经有过乌云密布的日子，不必自责，何必忧叹；悲伤、蹉跎，那时昨天的'碎片；相信自己，埋葬过去，于是又将是彩霞漫天，芳香四溢，展现在你面前的仍是生活的笑颜。每个人都在寻找着自己的梦，虽然有时磕磕碰碰，唯一不放弃的是我们对飞翔的追求。在生活中享受蜕变的乐趣，我们痛并快乐着。
我们不可能成为统辖他人的帝王，但我们可以做自己的帝王！不惧怕独自穿越狭长黑暗的隧道，不指望怜悯的手送来廉价的资助，而是将血肉之躯铸成一支英勇无畏的利剑，带者呼啸的风声，携着永不坠落的梦想，奋斗穿透命运设置的重重险阻，义无返顾地射向那辽阔的长空……
这里也有乐趣作文6
来到这乡土民情佳好的的江南小镇，我撑一只小舟，行驶在茫茫芦苇荡间。漫行其边，迷失其中。风吹过，白色的芦花齐向风倒，一片片，压弯了腰：碧色的湖水微波荡漾，一环环，相扣成链。两只白鹭擦着芦花低飞，直至远方。
突然听到岸边吵吵闹闹，透着芦苇稀稀疏疏看见人们，拿着镰刀，唱着号子，边走边笑。我寻声撑船，停靠岸边。
今天是收粮天，自是有全村子人倾城而出。稻浪一滚一滚的，金黄的，掩饰不住饱满。突然一声民歌唱出稻田，在空旷的原野传得很远。那歌声不喧闹，不花哨，也没有陕北民歌那般高亢响亮，还有着一种南方人的秀气，但每个人都能听得清清楚楚。这声儿像是起了个头，旁边的人陆陆续续地加进来。音量没有变化，有种平静，让人觉得很舒坦很自然，这就是纯纯朴朴的民歌。他们也形成了一种默契，听过来好几遍都是一个曲调，应该是多年以来莫名形成的规定，丰收的时候就一定是这首歌。愈到欢快的地方，热情度愈高，竟引来一群小鸟，随着打打节奏，又呼啦啦全部飞走。这歌灌注了太多喜悦，道不完的喜悦，一个劲儿的喜悦，以欢快之声唱响丰收之际。我虽是个局外人，但还是被这喜悦的`气氛感染，心里一阵感叹。
傍晚时分，收稻的人都走了，我也听得满足，坐在船上休息，看着夕阳照下的芦苇，犹如一团火，像无数火炬，聚在黄昏时的天空下。一团芦花飘飘悠悠，升上天空，一阵清风，散了，像蒲公英一样到处流浪。山丘牛羊叮当，打断我看风景的闲情逸致，天色稍晚，牧童赶着牛羊回家。
牧童坐在牛背上，腰杆挺得直板板，有模有样地挥着鞭子，吆喝着两边的牛羊，他骑着的牛不时咬一口路边的青草，悠悠哉哉地驮着牧童。故事中常有这样的意境：牧童吹着牧笛行走于山林之间，只闻其声，不见其人。这个小牧童也会吹，只不过他拿的是芦苇叶。细细长长的芦苇叶在他的口中吹出了几个断断续续的音，试了几下，开始吹起了小调调。声音有笛之清脆，琴之悠扬，箫之宛转，笙之回荡。小小芦苇叶竟能吹出如此动人之音，果然，这片芦苇荡赋予了它无与伦比的魔力。
当我沉醉于美景之中，陷入了沉思。谁说快乐一定要物质性的享受，其实也需一些精神修养。总苟且于肤浅的游乐、电脑、手机，久而久之也会精神疲劳。愿你在世间朝九晚五，也不要忘记浪迹天涯，
丢掉灯红酒绿的轻浮，去聆听乡村乡音的美好，其实，这里也有乐趣。
这里也有乐趣作文7
也许我从未想过，这里也有乐趣。
我是一个性格很闷的人，无论周末还是节假日，我总是爱“宅在家里”。我认为家里充满了我最大的乐趣。母亲常叫我到外面走走，我呵呵一笑：“外面有什么好玩的。不去不去。”直到去年夏天，拗不过母亲，我开启了云南之旅。
如果说当我下飞机进入云南时，我还有一份懊恼，那么当我泛舟于洱海之上时，云南这片神秘美丽的沃土早已俘获了我的心。微风拂来，洱海卷起的波浪轻柔而欢快，伴随着我的心脏猛烈地跳动着。我不由地捧起一汪海水，清澈无比，还浸泡着一个温润如玉的海螺，手指间仿佛都可以感受到海的呼吸。我看到，远处的小船上，一个渔夫奋力地划船，另一个站在船头上捕鱼撒网。在夕阳余晖的映照下，那张金色的大网分外耀眼。折射在水中的两人的背影，一弯一直，衬着荡漾着的水波，徐徐流淌。一会儿，网收了，我约莫可以想到渔夫褶皱的脸上正灿烂地微笑。那流露的是丰收的喜悦。
蝴蝶谷的蝴蝶花正在烂漫之时，色彩斑斓的蝴蝶似乎一个个扬眉吐气，争向与花儿媲美。确有一刻我恍惚辨不出蝶与花。清泉之旁，古树之下，几个老爷爷围坐在一起谈笑风生，沏茶，倒茶。他们神采奕奕，矍铄的脸庞上两只眼睛炯炯有神。桌上整齐地摆放着一套锃亮的茶具。冲出的绿茶，色泽与那青绿色瓷质的'茶杯竞相匹配。还未品嘬入口，便已茶香四溢，入口更增几分清凉。茶叶轻轻地沉浮在茶水间，如同游荡的水草般风韵迷人。几个爷爷一边吹吹茶，喝喝茶，面露悦色；一边下着棋，每走一个棋子还要互相讨论，斟酌一下。他们都是云南人的缩影，云南人的生活就是这般无忧无虑，悠闲洒脱，自在快活。
云南有着无穷无尽的乐趣。我目睹了哈尼梯田的秀美多姿，玉龙雪山的磅礴伟岸，它们是云南文化的见证者，他们养育了热情善良的少数民族；虎跳峡的水日日夜夜川流不息，好像在为哈巴兄弟的残忍遭遇诉说不甘，二十四道弯弯弯把凄美的神话演绎到极致；西双版纳的森林翠叶浓密，百鸟争鸣，长相奇特的野人诉说着不懂的语言，与我们围着篝火载歌载舞……
有时候，我情不自禁陶醉在其中任何一处风景。我感到自己吸收着源远流长、博大精深的高原文明，心中涤荡着淋漓的快感。我迫不及待拿起相机，把触碰到我心灵的一幅幅充满意境的画面，“咔擦”记录下来。
也许是因为云南的自然和人文感染了我，我从此心扉开阔。的确，外面的世界是我从前所不熟知的，那是一个全新的、多元的、美好的大世界。这片世界丰富多彩，趣味浓浓。
不曾想过，原来这里也有乐趣。
这里也有乐趣作文8
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，初三的生活真的这么悲壮吗？面对如山的作业，如海的习题，我想我们的答案是肯定的吧！但，其实……
乐在拼搏?如果给初三的学习和生活贴一个标签的话，那怎能一个“累”字了得。我们每天面对的是左手试题、右手课本，朝背单词、午背古文，晚做数、理、化，哪里会有乐趣可言呢？真的是这样吗？我们一直说我们自己是“青春的花朵”，我们是“明日的朝阳”，那青春的代名词是什么呢？我想应该就是拼搏吧，而初三的生活不正很好的诠释了这一充满动感的辞藻吗？因为拼搏，才会让我们感受到充实的快乐，因为拼搏，才会让我们领略到登上巅峰的美景，因为拼搏，才能化腐朽为神奇，变平庸为不凡。初三的拼搏，可能会让我们“怒发冲冠”，但同样会有“一览众山小”的乐趣，所以，这里也有快乐！
乐在共享?“我们不是一个人在战斗！”这个曾经广为流传的.话语用到我们初三的生活中同样适用，因为有一帮和我一样的同学、伙伴在“并肩奋战”，我们一起背诵“若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝”，我们一起求解函数的解析式，我们一起研究宾语从句、定语从句，当然我们还一起议论张老师老土的“中分头”……我们是一个集体，我们是个和谐的大家庭，我们不仅共享知识，同样在分享快乐。挫折时的一声鼓励，无助时的一点安慰，成功时的一句赞美，都让我们心里暖暖的，我们就是夜空中那颗最亮的星星。初三的分享，可能是懵懵懂懂的雾里看花，但同样都是真真切切的乐趣，所以，这里也有快乐！
乐在感悟?初三的老师不知何时被我们冠上了“恶魔”“凶残”的标签，老师踏入教室的那一刻起，我们就开始了提心吊胆的生活，猜想今天是不是又会有一场“狂风暴雨”，于是，我们开始在心理设立了防线。可是，难道没有看见，数学老师今天换了一个很时髦的发型，看上去和蔼多了；难道没有发现，语文老师每次在我们考出好成绩时，都会高兴的像个孩子；难道没有瞧见，英语老师开始画起了淡淡的妆容……其实，老师并不是“魔鬼”，他们的可爱、他们的萌态只是被考试的压力所包裹住罢了，不信，就抬头看看我们考场上的老师吧！初三的感悟，可能是肤浅单薄的，但同样实实在在的乐趣，所以，这里也有快乐！我们的生活有苦有累，但同样有色彩，有甜美！我们的名字叫初三，这里也有快乐！
这里也有乐趣作文9
当风平浪静的时候，只有不断地奔跑，才能带动身边的云彩，飞向梦想的蓝天。——题记
做不了大江大河，就做小小的水滴吧；因为那里，有着滴水穿石的坚韧。做不了国色天香的牡丹，就做一朵淡雅的莲花吧；因为那里，有着“出淤泥而不染”的清白。时光就如同离弦的箭，我们度过日复一日，年复一年，却无法做到一帆风顺。因为成长，就是要不断地积累，不断地磨练。在失败中找寻前进的方向，在成功中体验别样的快乐。不管是高贵还是平凡，不管是壮阔还是渺小，不管是坚持还是舍弃，不管是行走还是奔跑。这里，也有乐趣。
还记得小时候，性情天真活泼，幼稚懵懂。但心中的趣好并不多，唯一一个难忘至今的便是多姿多彩的风筝。在别人的心中，风筝可能只是一种消遣时光的玩具，或者根本就是一文不值的摆设；但在我看来，风筝不仅形状多样且能陶冶情操，还陪伴我度过了年少的青春。在空中飘荡的时候，就好似一个顽皮的孩子，向往无边无际的蓝天与生机勃勃的自然；但只要把线绳轻轻一扯，它又好似乖巧的娃娃，听到妈妈的呼唤，便安分守己地停止“玩乐”，在空中供他人赏识。当然，最大的乐趣不是看风筝，而是放风筝了。在放风筝之前，我都是自己亲手编织的风筝。因为编织它，就好像一位艺术家在专心致志地描绘一生，把梦想与希望编织在风筝里头，然后放飞它们，我的心就想吃了蜂蜜一样甜。
在一个假期的下午，爸爸带着我到公园里放风筝。我高兴极了，因为放风筝可是我的“绝活”。可是天公不作美，公园里居然如此的风平浪静，连一丝的'微风都没有拂过。我耐心地等待了好久，爸爸也在旁边安慰我，可是都没有一点儿要起风的迹象。我心急如焚，像热锅上的蚂蚁在原地转个不停。第一次尝试希望变成失望的滋味，心就像冰块一样骤然变冷，不争气的眼泪也如断线的珠子夺眶而出。就在这时，爸爸对我说：“不要沮丧，要坚强！现在虽然无风，但是如果你奔跑起来，不就是一阵最好的风吗？”我似乎看到了希望，爸爸的鼓励让我燃起心中的火焰。我依照爸爸的说法，扯着线绳，拽着风筝用尽全力地向前奔跑。终于，风筝如愿以偿地升上了蓝天。我实现了梦想，我成功了！
“奔跑起来，你就是一阵风！”许多年过去了，这句话依然是我的座右铭。因为它让我能在挫折与困难面前迎难而上，让我能带着勇气越过荆棘，让我看到了——这里，也有乐趣……
这里也有乐趣作文10
这个题目似乎并不难，乐趣不一定是会令人欢天喜地的大事件，只要是一种常见或不同寻常、令人高兴的事物，足矣。但真正找到这篇文章的题材，竟要等我踏上乡村的林荫小道。
走，不过是因为有了行走的愿望。——题记
推开门，扑面而来的是泥土亲切的呼唤。踏上蜿蜒的小路，身旁不停有行人经过，看到阳光穿透树叶的间隙在地上凝出的斑驳，我才发现，这便是我寻找的乐趣。
道路会讲故事。就连公路、小巷和人行道也会讲故事，但最美的故事却是由田间的小路来讲述的。许多的足迹被深埋于此。它保护自己不被盖上沥青的大衣。它敞开胸怀，像接纳踏上它的行人一样，接纳狂风暴雨。
田间小路低声轻语，为了听到它的吟唱，人们必须聚精会神的行走。他阐述了生命的变迁：从费力的上坡到轻松的下坡；从笔直的、一览无余的一段路到被转角遮蔽的路途；从冬天的萧瑟到夏天的丰硕；从春天的苏醒到秋天的沉睡；从不被持续变化的外界环境影响的宁静，到高度纷繁的世界中简单的小幸福。
连哲学家都能在田间的小路上获得自己的乐趣。马丁·海德格尔常常徒步走在路上，他对“朴素的不竭动力”唯一的赞扬，是他在田间小路上的行走中发掘的。无论是第一朵吐露了新生命的鲜花，还是夏日清晨高飞的.云雀，亦或是雾霭笼罩的山丘——海德格尔总是在不断倾听田间小路对他的轻吟。他们鼓舞了他的信心。如哲学家用他独特的语言所写的，他对一切“充满喜悦”。而这深邃的喜悦对他而言，是一扇通往永恒的大门。
然而散步，在现今这个人人疲于奔波的城市中，是一件奢侈甚至于放肆的事。谁在闲逛就说明他有时间自由支配自己的双脚。其实，散步的人并不是为了证明什么，走，只是因为有了行走的愿望。在城市里高楼大厦之间的街道路边，总有络绎不绝的行人，却并非行走的人。而那些为了瘦身每天准时“哼嗞哼嗞”聚集在小区门口的人，也无法真正体验行走中的乐趣。
没有预先设定的步伐，方向和速度都可以随时调整。与此同时，绕道而行也被欣然接受，有时这正是人们想要的，笔直的道路未必总是最好的选择。
与多数人的曲解相反，缓慢地行走并不是年老、迟暮的象征，而是年轻、澎湃的体现。拥有自由、无惧时间流逝，无所束缚、无所驱赶。不让世界成为流动快速消失的背景。放慢脚步，沉思，遐想。
同时，行走也意味着：离别和新的开始。每一步都是离开原地，每一步都是重新开始。当你达到你想要到达的风景，然后再转身，踏上去下一个目标的旅程。
体验行走的乐趣。
走，只是走。
这里也有乐趣作文11
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，初三的生活真的这么悲壮吗？面对如山的作业、如海的习题，我想我们的答案是肯定的！但，其实……
乐在拼搏
如果给初三的学习和生活贴一个标签的话，那怎能一个“累”字了得。我们每天面对的是左手试题、右手课本，朝背单词，午背古文，晚做数、理、化，哪里会有乐趣可言呢？真的是这样吗？我们一直说我们是“青春的花朵”，我们是“明日的朝阳”，那青春的代名词是什么呢？我想应该就是拼搏吧，而初三的生活不正很好地诠释了这一充满动感的辞藻吗？因为拼搏，才会让我们感受到充实的快乐；因为拼搏，才会让我们领略到登上巅峰的美景；因为拼搏，才能化腐朽为神奇，变平庸为不凡。
初三的拼搏，可能会让我们“怒发冲冠”，但同样会有“一览众山小”的快乐，所以，这里也有乐趣！
乐在共享
“我们不是一个人在战斗！”这个曾经广为流传的话语用到我们的初三生活中同样适用，因为有一帮和我一样的同学、伙伴在“并肩奋战”，我们一起背诵“若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝”，我们一起求解函数的解析式，我们一起研究宾语从句、定语从句，当然我们还一起议论张老师特别土的“中分头”……我们是一个集体，我们是一个和谐的大家庭，我们不仅共享知识，同样在分享快乐。挫折时的一声鼓励，无助时的一点安慰，成功时的一句赞美，都让我们心里暖暖的.，我们就是夜空中那颗最亮的星星。
初三的分享，可能是懵懵懂懂的雾里看花，但同样都是真真切切的快乐，所以，这里也有乐趣！
乐在感悟
初三的老师不知何时被我们冠上了“恶魔”“凶残”的标签，从老师踏入教室的那一刻起，我们就开始了提心吊胆的生活，猜想今天是不是又会有一场“狂风暴雨”，于是，我们开始在心里设立了防线。可是，难道没有看见，数学老师今天换了一个很时髦的发型，看上去和蔼多了？难道没有发现，语文老师每次在我们考出好成绩时，都会高兴得像个孩子？难道没有瞧见，英语老师开始画起了淡淡的妆容……其实，老师并不是“魔鬼”，他们的可爱、他们的萌态只是被考试的压力包裹住罢了，不信，就抬头看看我们考场上的老师吧！
初三的感悟，可能是肤浅单薄的，但同样有实实在在的快乐，所以，这里也有乐趣！
我们的生活有苦有累，但同样有色彩，有甜美！我们的名字叫“初三的学生”，这里也有乐趣！
这里也有乐趣作文12
黑夜是漫长的，也是宁静的，相较于白天，黑夜更是观察的最佳时分。
清明节前夕，在许多车辆都在高速上行驶的情况下，拥堵不可避免地发生了。在将近一个小时的时间里，甚至移动了不超过十公里，车前的照明灯将这黑夜映成了拥有满天星斗的黑夜。此时，无聊是必然的，但这无聊却成为了我发现黑夜的乐趣的契机，同时也带给我了第一次熬夜的降临。
由于堵车，在凌晨两点时，我们的车才刚刚行驶到南京，因为高速上规定凌晨两点到凌晨五点车辆不得在高速道路上行驶，至少也要行驶至临近的服务区。所以这注定了我们是要在车上过夜了。车上的椅子比床的舒适度差了不止多少倍，所以对我而言，这注定了是个难眠之夜。下车后，我发现现实和我原本预料的一片死寂迥然不同，商场、饭馆依旧开着，而且此时此刻这里是属于你一个人的天堂——没有多少人，因此也少去了排队、嘈杂之苦，你可以安安静静地自己一个人寻找商品、享受当地特色美食。这是我发现的第一个乐趣。
出了商场，向身旁的草丛瞥去，你总能发现几只熟睡的.野猫，因为周围一片宁静，你可以蹲下身来静静地观察它们，这还不至于打扰到它们美梦的进行。这时，你会发现猫那精致的小脸是那么得令人怜惜，睡姿是那么的优雅，脸庞的胡须时不时地颤动几下，可能是因为微微的晚风吹来是造成的吧。看够了猫的睡姿，就在你准备起身离开准备也睡个美美的觉时，一阵感到舒服、惬意而发出的“哼-哼-”声会重新吸引你的注意，此刻你会惊奇的发现那只猫的怀里还有一只小小猫的存在，由于颜色太过相近，所以一开始在不知情的情况下是很难发现的。倏然，一股浓浓的幸福感会油然从你内心深处升起。这是我发现的第二个乐趣。
当你再次起身站起来的时候，你会发现周围的商场、饭馆已经关闭了，等到黎明再次来临，它们才会再次开启，开始迎接新的一天的到来。回到车上，躺倒在你自己的座位上，盖上衣服、闭上眼睛，当你的心沉静下来后，你会听到一对微小的声音在交谈，交谈的内容则是天南地北，上至政治，下至家常，无事不谈，无事不有。但这令人感到的不是烦琐，而是一种深深的温馨，因为这让你感到无论身处何方，都会有人挂念着你、想念着你、以你为傲。此时此刻，不论是选择倾听或是睡觉都是极妙的。这是我发现的第三个乐趣。
黑夜里的乐趣很多，但其主旨近乎都是一样的——“啜饮人世冷暖，守望幸福回归”。
这里也有乐趣作文13
“又要回老家？！”妈妈不可思议的看着我。
爸爸无奈道：“真不知道老家有什么好的，整个一‘脏乱差’......”
我不满的看着这两个早已远离了童年的大人，脑海里浮现着老家的情景，与上海做着对比。
那里的天，那里的溪，那里的星，那里的田，那里的人......
在那里，邻里之间亲似一家人，在那里，小孩可以无拘无束的疯玩，在那里，老人和蔼可亲的像是自家长辈......
他没有上海的繁华，没有伤害的快节奏，却亦没有大城市人与人之间的勾心斗角，没有做人的小心翼翼，他只有乡里乡亲的淳朴善良，天真率直......
两天后，我坐在飞驰在田野中的车上，望着窗外飞逝的景色，回忆起以往在老家的点点滴滴.....
善解人意的姐姐，和蔼可亲的长辈......
那一次来老家，亦是暑假，被朋友背叛，情绪低落，甚至会去斗殴，父母忙，便把我送回了老家。
初来乍到，我沉默，我不屑，对祖父母也是爱理不理，整天坐在大片的`绿色中，听着歌，自顾自的用手机拍拍风景......
后来，上初三的姐姐为了我，放系啊繁重的学业，跑到田野里来安慰我。
被城市中的心机伤到，那时的我，失去了对人的信任，热情，看着她关心的面庞，我呲之以鼻，我无视他，侮辱他，打他骂他，他都无动于衷，他用乡里人独有的那种纯真将我从人生的悬崖拉回，让我重新变回那个爱笑爱闹，一生朋友大过天的“女汉子”......
那个夏天，姐姐忙里偷闲，抽出大把的时间陪我玩，平时家教很严的她却为了我这个假小子，冒险与我爬树抓知了，夜声人静时，怕黑的她会陪我去田野里捉萤火虫。
我会教他弹吉他，会给她玩我的手机，有时候，坐在草地上，教他吉他最简单的弹法，她却怎么也学不会，我不耐烦的把吉他扔在地上，气愤的骂她笨，她亦不说话，只是从地上捡起吉他，小心的查看着有没有损坏，笨拙的递给我，不好意思的笑笑：“呵呵，我们农村人，都笨，学不会这新奇玩意儿......”
她不会知道，那一刻，他尴尬的笑，眼神里闪过的对城市的渴望，与身后的风景融在一起，成为了我眼中最美的风景，这张照片，至今存在我的手机相册中......
一年过去，姐姐已考上重点高中，有了手机，会弹吉他，我却依旧保存着那个夏天的记忆.....
那里的乐趣，不在于物质，而是在于人与人之间单纯的信任，不掺杂任何的友谊......
这里也有乐趣作文14
上海在大多数人的印象中，是那高楼大厦，摩登大楼，是先进与科技的象征，是严肃、规律乃至古板的。而在我的潜意识中，上海就是已逝的天堂。那曾经的欢声笑语，曾经的温暖舒适，我就能在弄堂里找到，发现其中的乐趣。
随着日新月异的发展，自来水淘汰了井水，但一同被淘汰的还有心照不宣的笑容、积极主动的帮助，各居民间没有阻隔，亲如一家的相亲相爱啊！古井，已成为历史，被水桶摩擦得光彩照人的井壁如今也长满了青苔，被雨水侵蚀得坑坑洼洼。四周的石井栏早在不知何时就摔倒在地面上，在人们匆匆忙忙地随意践踏中苦苦呻吟：有的已经开裂，有的嵌入地皮，还有的被重物碾成粉末。但当时的人们是多么无忧无虑啊，渴了，来到井水边，邻居家的`汉子有求必应，帮忙打水，将石子扔进水中，我仿佛听见人们提水时“呼哧呼哧”的喘气声与小孩、姑娘们喝到水的赞扬声。人的生命确实离不开水，但老百姓注重的不是结果而是经过啊，自己用力打上来的水难道不是最甜的吗？将石子扔入水中，溅起的涟漪如同清脆的鼓声震动着沉寂的井水，沉寂的内心，古人喝水的“咕嘟”声回荡在耳畔，这里也有乐趣。
破败的街道凸显了时间的威力，墙壁上的点点斑斑是它依然健在的证明，墙上有时会有黏力，这应该是原住户贴上的奖状吧！地上的碎瓦，虽然脆弱不堪，历尽磨难，但是却顽强而又倔强地坚持着，希望人能回来看看。弄堂中男人一个个外出打工，养家糊口，女人做家务，接着和老人一起做做手艺活。自由的孩童随意地在街上玩弄着砖瓦，生活其乐融融。我仿佛忆起了逝去的童年，那人生中如秋一般金黄的记忆，逐渐一一展现在眼前。嘴角缓缓漾出微笑，这里也有乐趣。
走到弄堂口，那里伫立着一棵老树。叶片有的灰暗、破裂，树中央还被撑开了一个大洞。种子落入，生长出一株树苗，在破旧、孤僻的弄堂口的晚风中瑟瑟发抖。在四周有着各种杂乱的脚印与凳子的痕迹，在以前这棵茂盛的梧桐树必定是避暑乘凉的胜地，在黄昏，人们纷纷带着好友来到树下，老人扇着大蒲扇，孩童们你一口我一口吸着冰糕，分享着今天的趣事。春天，顽皮的孩子爬上树，捉虫子，打鸟，掏鸟蛋，过着轻快惬意的生活。但生命在时光面前是多么脆弱啊，长大，变老，奄奄一息，眨眼间就消逝的一点不剩了。但这里也有乐趣。
坐在弄堂里，去遐想过去，去回忆童年，去思考人生意义，这里，难道不是妙趣横生，令人心满意足吗？
这里也有乐趣作文15
一阵阵墨香常常把我从梦乡中唤醒，一句句书法口诀常常萦绕在我耳边，一张张洁白的宣纸携着一个个隽美的毛笔字也常常在我眼前浮现。毛笔字也仿佛让我感到了曲水流觞的诗意。对于我来说，我最大的乐趣就是写书法了。而书法，贵在坚持也要技巧。
在我刚学书法时，我写的字对于他人就是一种无形的折磨。字不是像阳光下的蚯蚓一样歪歪扭扭地爬，就是像地震后的危房一样松松垮垮地倒。不由得身上起了一层小鸡皮疙瘩。
我在老师的指导和建议下，要多花一点时间来认真写书法。在练习时，我嘴里还会按照笔画的顺序，轻轻嘀咕道：“侧锋入笔，提，按，收锋……”有时，我在写字时，像写龙字，根据它的形状，脑海中想象着。一个个笔画如山峦一般，连连绵绵，重重叠叠，最后组成崇山峻岭。一束阳光映在纸上，照入砚台。我又看了看我写的字，明显比之前写得好得多了。渐渐地，我看着窗外的树叶从葱绿到金黄，再一片片地落下，最后只留下光秃秃的树枝。毛笔也吃透了墨汁，仿佛它原本就是这样。我的眼光直着出去，又直着回来，落在了我的字上。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在一屡屡阳光的映照下，在一阵阵微风的'衬托下，我的字挺拔了许多，笔画更有力。笔画与笔画之间，字与字之间，也有了藕断丝连的感觉了。它也渐渐成为了我的乐趣。
提起笔，笔尖轻轻按下，在笔与纸接触的那一瞬间，在墨汁渗下的那一瞬间，我仿佛又感受到了那流传千古的韵味，感到了曲水流觞的诗意。悠悠的琴声透过水的潺潺竹的婆娑，缓缓流入我耳间。淡淡的檀木透过墨的油香纸的清新，渐渐萦绕我鼻尖。纸的白，墨的黑，这就好像是中国传统文化中的阴阳文化。也许，书法不仅仅是一种乐趣，也是古代人们对自然，对社会的一种理解。
王羲之，董其昌，米芾，褚遂良，怀素......历史上有许多著名的书法家，他们写的字却大有不同，时而笔走游龙，时而小心谨慎。但字的情调与风格又与书法家个人是无法割舍的。“三思而后行”也无疑是书法的一个特有品质。落笔即是，无可修改，也必然先要在脑海中有一定的规划。书法，就像是一个人做人的观念，又如他对于人生的态度。
一个个工整的字迹展现在我眼前。它像一块化透了的鳔胶，把我整个心都糊满了。它是书法，一个流传了五千年的文化。一阵阵墨香，一张张宣纸，一句句口诀。它是书法，它也成为了我的乐趣。书法，贵在坚持。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。坚持，对于我们每一个人都必不可缺。我渐渐地学习它，他也教我如何学习做人，也让我懂得了古人的处世方法。这是我的乐趣，书法。
【这里也有乐趣作文】相关文章：
这里也有乐趣作文04-25
（经典）这里也有乐趣作文11-29
这里也有乐趣的作文11-26
这里也有乐趣作文04-09
[优选]这里也有乐趣作文10-04
这里也有乐趣优秀作文07-28
这里也有乐趣作文（实用）11-29
这里也有乐趣的作文6篇03-22
这里也有乐趣作文精选15篇05-22
这里也有乐趣作文15篇03-02