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难忘的一课1
上课时,老师发给我们每人一块硬币,有1分的,有2分的,有5分的,有5角的,还有一元的,让我们仔细观察 。发给我的`硬币是面值壹元的。它的上面刻着一个大大的数字“1”字,“1”字上面有很多条纹,上面刻有“中国人民银行”6个字,下面刻着“20xx”四个阿拉伯数字。硬币的背面刻有一朵盛开的花。
大约有一克重,摔到地上的声音很清脆,老师把硬币按面值大小编上号,然后丢到地上,老师告诉我们仔细观察,仔细听声音,然后我们做游戏。游戏开始了,老师把一号硬币往地上一丢,声音听起来很清脆像玉的声音,第一组先猜,他们猜是5分硬币,第二组猜的是2分硬币,哈哈,他们都猜错了,原来是1分的硬币。老师又把二号硬币往地上一丢,声音听起来也很清脆,像是玻璃的声音,轮到我们猜了,我们猜是5角的硬币,哈哈,我们猜对了。
最后老师拿出一块硬币丢到地上,让全班同学来猜,有的猜是1分的,有的猜是2分的,还有的猜是1元的,老师笑笑说:“你们都猜错了。”因为这是一枚古币。这是一节即生动又难忘的一课。
难忘的一课2
今天,老师给我们上了一节课,令人十分难忘。因为家长要来学校听课。
上课了,我怀着一颗紧张的心来到会议室,找到自己的位置坐了下来,我转过头,四处寻找妈妈,哦,原来妈妈就在我后面坐着。老师开始上课,电脑里放出一首熟悉的歌:“祝你生日快乐!祝你生日快乐!祝你生日快乐!祝你生日快乐。”原来,是《生日快乐歌》啊!老师问:“听了这首歌,你们想到了什么?”同学们争先恐后地举起了手,“你来”。老师点名,那个同学迫不及待的说:“自己的生日。”老师又连着抽了几个同学,他们的答案五花八门,有的说:“美味的.蛋糕。”有的说:“父母的祝福。”也有的说:“生日聚会。”很可惜,老师没抽到我,接下来的几个问题回答的同学越来越少,有的问题只有三四个人举手,一大半的同学都成了缩头乌龟。我却还有举手,当老师问道:“还有什么办法可以知道爸爸妈妈的生日呢?”我回答:“看他(她)哪天高兴,就说明生日快到了。”在场的家长都被逗笑了,老师说:“天天开心就是天天生日。”最后,老师叫我们拿出自己做的爱心卡,写上自己相对父母说的话。我写下想说的话,把卡送给妈妈,她满意地点点头,笑了。
这一节课真让我难忘,它让我明白了要有一颗感恩的心,感受家人的爱,也让我们要关爱家人。
难忘的一课3
在我记忆的银河里,有一颗星星格外闪亮,那就是四年级那一节作文课。
回忆起这颗闪亮的记忆,现在还不时的格格笑起来。那天第一节课下课,胡老师便通知我们第二节课上作文课,而且作文写什么也不能告诉我们,唉!什么时候胡老师也玩神秘了?终于要上课了,我早已兴奋不已,今天作文课肯定有趣,只见一位老师满面春风的走上讲台,接着便叫我们闭上眼睛,我好奇心由于太强眯着眼看,老师竟没发现,这时老师走到我面前,把一个布袋放在我的桌上,我感到奇怪,难道是写布袋?我一边想着,一边猜测里面是什么?终于老师叫我们用看。摸。闻来知道里面是什么?原来老师是别有用意啊!于是观察布袋开始了。我摸到一个圆圆的东西,两边还凹了进去,我想是足球,不像。是鲜橙?有点儿,是苹果,对肯定是苹果,我暗暗高兴,接着我又摸,摸到一样东西,中间鼓鼓的,四边扁的,中间还凹了进去,我猜是两本书粘在一起,但……还是不对,是水果,可能,没办法,是水果,打开一看又高兴,又失望,高兴的`是苹果答对了,不高兴的是第二件,不是水果,而是溜溜球我埋怨自已脑袋占时短路,竟连平时天天玩的溜溜也忘了。老师叫我们起来讲一讲来龙去脉,还要用上许多成语,我把经过添油加醋的大说一番,说完后老师微笑的点头,还夸我说的好,被别班老师夸讲我心里像吃了蜜一样甜滋滋的,老师又叫我们快写,我写了很多,为此作文还成了老师的纪念呢!
难忘的一课4
星期六,是个特殊的日子,我们全班将接受特级教师姜老师的指导。在前一天晚上我就激动得睡不着觉,脑袋里就一直在想明天的课将是怎样的。
来到教室,同学们兴致勃勃地背书,但我的思绪却不知飞到哪里了,真想这堂课早早地开始。来到舞台上,观众席中坐满了老师,我的心不由得紧张起来,可姜老师说了一句:“放松,同学们可以互相聊聊天。”我看了看姜老师的.脸是多么的和蔼可亲,心想:特级教师就是不同,在这种情况下一点也不紧张。
开始上课了,姜老师讲课绘声绘色,引人入胜,我好像就是《东施效颦》中的一个人物。当老师问道:“东施的街坊邻居看到东施这个样子肯定会去劝劝她的。同学们请选择一个人物写出她(他)对东施说的话。”我在纸上写道:西施那是自然的美,而不是刻意去模仿的……写到这姜老师凑到我的耳边说道:"写得不错。"听了这句话,我的心里喜滋滋的,心想:能得到特级教师的夸奖,真是难得啊!我便脸上含着笑容,十分自信地写了下去:只要是自然的美总是最好的。
一堂课的时间总是短暂的,下课了,我们依依不舍地说了:"老师再见!"离开了舞台。我真想让这节课永远不结束。
难忘的一课5
今天阳光明媚,万里无云,晴空万里,我怀着愉快的心情,走在大街上。大街上热闹非凡,我来到补习班。上课了,可是过了很久老师都没来,这是为什么呢?
刚开始,教室里是悄无声息的,没有一个同学说话,仿佛一根针掉在地上都能听见。过了几分钟后,先是一两个同学小声说话,然后再是五六个同学说话,最后同学们都大声说起话来,我也不例外。紧接着,第一排的同学开始了“粉笔大战。”他们一个劲的冲上讲台,拿起粉笔盒里的粉笔向别人扔去。有的同学被“粉笔将军”打得落花流水,有的.同学胆子小,被吓得心惊胆战,还有的同学胆子大,走到前面叫他们别打了。后面的同学也讨论起来,有的同学讨论老师到底去哪了,有的同学在讨论游戏,还有的同学讨论你最近去哪了。教室立刻从安静的医院变成了菜市场。
过了很久,老师还没有回来,同学们都非常累了。就在这时,老师出现了,她对我们说:“其实,我没有迟到‘只是想要你们明白:你们迟到时,老师是什么感受,什么心情,多么想让你赶快到达。”
这一天,让我难以忘怀。这让我明白了:迟到,既会丢了你的面子,又会让老师急躁,耽误同学们的学习,所以,我们一定不要迟到。做一个守时的人。
难忘的一课6
“唰唰唰”人人都举起了手,老师的教棒最终落在了手举的最高的人上。“你来。”同学们都不可思议地望着她。
在三十分钟前……
一个教室的学生抱着课本,井然有序地走出来。向另一座大楼走去。在如此整齐的队伍中,有一个女孩特别显眼,她不安地东张西望,脸色不大好。
走了几分钟,才到会议室。那刺眼的灯光照在女孩脸上,把她的脸更是照得惨白。女孩顺着座位坐下来。书本摆放得整整齐齐,被擦拭干净的课桌闪亮得能照出女孩的脸。女孩紧张极了。望着老师那冷若冰霜的脸,女孩的`心更是怦怦直跳。
老师说话了,很温柔:
“你们好,同学们!”
“好——”
“今天……请你们去短文中寻找答案吧!”
女孩耳边传来琅琅读书声,女孩也静下心来读着。
(1分钟后……)
女孩抬起头,见已有不少人举起了手,自己也跃跃欲试,但又不敢。她刚把手停在半空,老师已经点人了。女孩知道她错过了一次机会。等到第三次的时候,女孩终于鼓起勇气把手举得高高的。女孩的回答赢得了掌声。
“呼!”女孩叹了一口气,“原来没那么糟糕啊!”
难忘的一课7
上个星期四,景老师说:“下周三,有一些山东的老师以及我校的老师要来到我们班听课。”听完后,我顿时感到有高兴又紧张,高兴的是老师是因为我们班优秀才到我们们班听课的,而紧张的`是万一老师问我些什么该怎么办?一个个问题都在困扰着我,是我难解难分。
终于盼到了星期三,上我第一节数学课下课后,经老师来到教室对我们说:“一会上课后你们一定要发挥出色的一面,认真回答老师出的问题,让山东的老师永远记住我们四(4)班。另外,谁举手发言就可以得到一位课堂小主人的喜报。”
等我上完厕所回到教室后,发现教室都坐满了老师,还好山东的老师都坐在了南边,我的走道旁只有三位我校的老师,这时,我才松了一口气。
开始上课了,我们讲的是19课:白杨。老师对于这一课提出了第一个问题,我第一个踊跃举手,景老师就点名叫我回答,我站起来声音洪亮的回答完了老师提出的问题。又在接下来的课堂中,积极发言,认真思考,度过了短短的四十分钟。到了下午的作文课时间,景老师还对于我的表现给我发了一张喜报呢!
这真是让人难忘的一节课呀!
难忘的一课8
周末象征着快乐,临近周末的星期五也让我感到快乐,因为有一节美术公开课。
上课了,我们来到了美术教室。陈老师说四个人坐一桌,我看见桌子上放着信封和四支笔,我想打开信封,可老师说等一会儿制作时再打开,我只好收起了我的手。
正式开始了,陈老师说她昨晚做了一个梦,梦到了小时候自己玩的地方,但是梦的不全,模模糊糊的,想让我们帮她完成这个梦。
接下来,老师来教我们。老师先给我们介绍,它们的特点、样子和作用,让我们清楚它。
老师开始教我们画了。她放了一段视频,里面是陈老师的手在画。可能她知道我们来讲台上看不方便,有些人看不见,所以用了电脑。陈老师真是考虑周全啊!看着视频里老师纤细的手,我的眼前仿佛看到了深夜里她还在认真忙碌工作的.样子!
终于轮到我们动手画了,我的手早已迫不及待地打开了信封。只见里面有一张黑色的正放形纸。我不知道是什么意思,于是问老师。老师细心地告诉我是要用来画门的,然后我们就有模有样地画了起来。
我一会儿工笔细描,一会儿又轻描淡写,三下五除二就把我的画完成了。老师将我的作品拿到上面展示,我心里又高兴又激动。
这一节美术课既让我开心,又让我难忘。
难忘的一课9
上周星期天的下午,我去迎宾书城看书。
来到书城,我拿了一本《钢铁是怎样炼成的》,坐在书架旁,认真的看了起来。大约过了20分钟,我想换一本书读,我就随手把书放在书架上,准备走到另一处去找书。
这时候,一位小姑娘也把她刚才看的那本书小心翼翼地放在书架上,然后把我刚才看的那本《钢铁是怎样炼成的》拿起来。开始,我还以为哪位小姑娘要看那本书。可是,她却拿着那本书在书架旁走来走去,好像在寻找什么。终于,她在另外几本《钢铁是怎样炼成的》前面停了下来,把手上的书放在了那几本书的旁边。然后,又回到原处,拿起她原先看的那本书,认真的.读起来。顿时,我的心颤抖了,脸也“唰”地红了。我惭愧地地下了头,我感到无地自容。
我打量了一下,这个女孩大约8岁,可能是在读三年级。她的年龄比我小,个子比我矮,行为却比我高尚。小妹妹,你给我上了一堂很好的品德教育课啊!
难忘的一课10
每一个人都有自己难忘的事情。也许你学会了骑单车而让你难忘,也许你学会了炒菜而让你难忘,也许你学会了画素描而让你难忘……而我觉得是那一堂课让我终生难忘。
老师走进教室,对同学们说:“今天,我们来做个游戏。”
游戏规则是三个同学为一组,从宽只有1米,高也只有1米的.门中间过去。并且三个同学的脚要用绳子绑在一起,看那一组用的时间最快,哪一组就获胜了。
我们分了九个组,我是第三组。第一个组开始了,只见他们一下子冲到门边,接着,就互不退让,不肯谦让对方。
第二组开始跑了,他们到了门边。也像第一个组一样,争先恐后,谁都不让谁。
两个组都卡在了那里,老师的脸色,神情不是那么自然。轮到我们这组了,我们也卡在门那里,像其它组那样,不让对方,总是想让自己先出去。
直到第九组开始跑了,只听见有个同学喊:“你第一,你第二,我第三。”接着,他们三个同学胜利地从门中出来了。
这时,老师笑了。他对我们说:“今天,第九组获胜了。因为其它组都互不相让,而只有第九组有团结合作、先人后已的精神。在今后,无论做什么,我们都要有团结合作、先人后已的精神,这样我们就必定会取胜。”
时间飞逝,虽然那位老师的名字被遗忘了,但是这堂课没有一个学生遗忘。
难忘的一课11
一堂课是每个人成长的梯子,也许是这一堂课给予了你人生的真谛;也有可能是这一堂课给予了你生活的可贵意义;或许这一堂课让你明白了做人所在的含义;更有可能的是,这一堂课让你懂得了学习给你的快乐之源。
今天我就上了难忘的一课。给我们上课的是一位姓官的老师,听老师说,这个老师非常厉害,获得了浙江省第七届小学语文青年教师课堂教学评比活动中获得了二等奖呢!官老师要在多功能教室给我们五(3)班和五(1)班上课。
“叮零零——”上课铃响了,门外走进来了一位美若天仙的`老师,长长的睫毛,水灵灵的大眼睛,弯弯的柳叶眉,可爱的樱桃小嘴……收起你那可笑的想象吧,这是一位男老师,名叫官正华,穿着一身整洁的衣服,鼻子上架着一副眼镜,官老师非常幽默,很有亲和力,怪不得官老师这么受欢迎呢!官老师给我们教的是一本绘本,名叫《月亮之歌》,故事说的是一只刺猬名叫马克斯,它在狐狸的屋前听到了一首动听的曲子——“月亮之歌”,就产生了一个梦想:也能唱出这么动听的歌来。不过这个梦想对它来说十分遥远。它去找夜莺,让夜莺教它唱歌。夜莺同意了,因为夜莺不想让刺猬失望……最后,刺猬、鹿、狼和乌鸦,开了一场演唱会,演出非常成功,大家还让它们再唱一次呢!这个故事告诉我们,有梦想,就要坚持,有些时候要换位思考,通往广场的路不止一条。
我上过许许多多的课,这堂课,是其它所有的课都无法代替的。
难忘的一课12
今天天气不好,我的心情也跟着阴沉沉的,心想:又要度过平凡的一天了。我无奈地摇了摇头。可是,今天早上一堂别开生面的作文课,让我彻底打消了这个看法。
作文课是第二节,上课铃一响,陶老师走进了教室。这次我们要学写的.作文是《难忘的第一次》,陶老师给我们讲了她自己的许多第一次,在她还是学生的时候,也因为骄傲第一次被批评、也因为抄作文冒充作业而受到启示……,没想到老师的童年也这么丰富多彩。
被老师这么一带动,同学们的兴趣都上来了,我也渐渐兴奋起来。陶老师让我们把自己的第一次写上黑板,同学们都争先恐后地举手,不过一会儿功夫,黑板上写满了字,答案五花八门,看得我眼花缭乱:第一次游泳、第一次打针、第一次撒谎……,转念想想,我经历的第一次也不少啊,第一次打蝙蝠,那叫一个惊心动魄;第一次上学,一切都充满了新鲜;第一次干活,可让我哭笑不得……
欢乐的时光总是那么快,转眼下课了,陶老师让我们把这堂课写成日记,我文思泉涌,挥笔写下……
难忘的一课13
今天晴空万里,灿烂的阳光洒满大地,我走在满地枫树叶的小路上高高兴兴地来到了学校。
走进教室时眼前的一幕让我大吃一惊,教室的讲台上竟然站着两名外国人,早来同学向我介绍他们是学校为我们请来的'外教老师,今天给我们上英语课,听到这个消息让我很兴奋,我终于能够和外国人交谈互动了,但是好担心自己是否能够听懂外教老师的话语。
上课之前,老师首先介绍了自己的名字,并也让一些同学介绍自己的名字,但要求是英文名字,有英文名字的同学顺利的说了出来,没有英文名字的同学也随机给自己另取了一个英文名字。
开始上课了。外籍老师这一节课主要讲的是食物类的英文,比如各种蔬菜、豆类、奶类、肉类等等的发音,讲课时还让我们回答一天中早、中、晚餐都爱吃啥,平常活动时是喜欢打篮球、打乒乓球,还是喜欢踢足球。课中,同学们和外籍老师进行了互动,我也被老师叫过去回答一些问题,虽然有些问题我没有听得太明白,但我还是认真的回答了老师的提问。
短短的一节课很快就过去了,这一节课让同学们的口语进步了不少,下课时,许多同学依依不舍的围绕在外籍老师的身边,向老师提问自己的各种英语问题,老师都耐心的做了教导。
这节课使我受益匪浅,让我认识到了自己在英语学习中的不足,我以后一定认真听课,多做练习,争取使自己的英语成绩有所提高。
难忘的一课14
期末接近尾声,班里的气氛也随着紧张起来.尤其怕严老师只让我们自学,不把重点内容传授给我们,谁叫他总是锱铢必较的呢。
而今天却不同,严老师的态度却改变了,使得讲台下的同学们窃窃私语.是怎样不同呢?严老师一进教室,从前严肃的表情就烟消云散了,使人有些安全感似的'.他站在讲台上,对同学们说:“好,请大家拿出笔记本,把我待会要你们记的一些内容记下来。”说完,便在黑板上密密麻麻地写下了句、词、段的应用,还把一些重点的讲了一遍.大家争分夺秒地记着黑板上的知识,那是让我们从未有过的严老师的知识。
20分钟后,严老师把黑板上的内容都写完了,大多数同学也都把黑板上的内容抄了下来.严老师曾余下的时间跟我们做语文游戏,大家都玩得蛮高兴的,严老师也和我们一起欢笑.
下课铃响了,严老师对我们说:“有了黑板上的知识,你们考试成绩会更不错的.你们以后也自由了.再见了,同学们。”说完,严老师依依不舍地离开了。我们都不知道老师最后一句"你们都自由了"是什么意思,最后才在林老师的话里知道了——原来严老师下学期不教我们班了。
现在我们为了报答严老师,决定在期末语文考试考到全级第一!严老师你是最伟大的!
难忘的一课15
随着时间的流失,童年已经远离了我,伴随着童年的幼稚不再有,童年的那段快乐的时光也不再有。走在人生的道路上,回头看着那一段段美好的.时光,我想,我是不是应该面对困难,一路走下去呢?生活给了我答案,我会将童年的回忆埋在心里,看着它们,我想那一定是非常幸福的。
今天,孙老师终于帮我们找回了童年的乐趣,上午第三节课孙老师要带我们去操场堆雪人,我们听了都非常高兴,我们异口同声地说了一声“耶”。孙老师先和我们说安全的问题,不要跑,以免滑倒,打雪仗的时候不要把雪扔到别的同学的脸上。孙老师说:“记住了吗?”我们说:“记住了。”我们在院子里站好队便走向操场,来到操场,放眼望去,满是白色,我们都非常惊讶!哇!这么多的雪啊!白雪覆盖的大地真是漂亮极了!同学们都等不急了,便散开队伍去寻找童年的记忆。
雪地里,同学们有的打雪仗,有的堆雪人,还有的滑冰。我们快小学毕业啦。我想以后再也不能这么开心了。童年是美好的,我们要好好珍惜。
我想这是第一节这样快乐的课,也是最后一节这样快乐的课。这节课让我们多么难忘啊!