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无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的积少成多作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
积少成多作文1
积少成多这个道理我早就知道了，但我不以为然，直到那件事。
有一次我和奶奶去买菜，奶奶指着一堆又大又好看的大白菜问：“这个，一斤多少钱？”
“6块7。”老板娘笑嘻嘻的回答。
“那么贵！”奶奶嘟囔着，从口袋里掏出一个钱包，小心翼翼地翻开，里面静静地躺着几张小钞和几枚硬币。奶奶先拿出5元，再拿出一元硬币，又拿出一个5角，转头问我：“妞，要几块来着？”“6元7角！”我回答到。接着奶奶又翻出2个1角递给老板娘。这时，“啪”的一声，一个一元硬币从钱包的裂缝中掉了下来，躲进了菜篮中：“啊，我的钱。”奶奶叫了起来，她弯下腰，狼狈地在菜中寻找着。可是，找了老半天都没有找到。“奶奶，在这呢。”原来，它躲在大白菜下面。
在回家路上，我忍不住问奶奶，只是1元钱而已，为什么这么在意？奶奶笑着摸我的.头说：“你还小，不知道挣钱不容易，我们应该积少成多，要节约。”
我想起，学习不也是这样的吗-–积少成多！
记得去年，我给自己定了一个目标，每天读30分钟的课外书，慢慢积累知识，丰富自己的见识。后来在一次考试中，有一个超出课本内容的题目，全班只有我答出来了，取得了全班第一的成绩。
作为小学生，我们就应该积少成多，把有限的生命放入到无限的学习中去。
积少成多作文2
一个石洞里，常年滴着许多的天然泉水，这其中有一滴泉水，梦想远大，想要把一块坚硬无比的石头滴穿。
石头听了泉水自不量力的挑战哈哈大笑的说：“就凭你!小心我把你撞得粉身碎骨，到时候可别哭鼻子!”而那滴泉水也不甘示弱的说：“哼!我的朋友成千上万，我就不信滴不穿你!咱们两骑驴看唱本——走着瞧!”
就这样小水滴召集了洞里的'所有水滴，发誓滴穿这块石头，于是，洞里的小水滴在每分每秒的攻击石头，它们都有一个念头——把石头滴穿。哪怕自己粉身碎骨!
石头开始并不觉得有什么异样可随着时间的流逝，石头上开始有了一个小坑，渐渐地，一年、两年、十年、五十年……随着坑的深度越来越深越来越深……终于有一天一滴不起眼的小水滴终于滴穿了石头的最底部，一个笔直的，完美的竖坑终于被小水滴们筑成了!石头完败了。
因为这块石头有一道笔直的竖坑，很被其他同伴看不起，它始终想不明白一个问题：为什么?为什么小水滴能把我击穿?我不是很坚硬吗?
也许它可能永远想不明白为什么会这样，或许它太骄傲自大了吧，不知道积少成多的巨大力量。
但我们要学习小水滴的精神：看似坚不可摧的敌人，其实我们完全可以战败它就好比我们生活中的困难一样，看似很难克服其实战胜它很简单，就看你有没有信心、耐心，有没有坚强的意志，有了这样的精神，就像网上说的“神马都是浮云”了。
积少成多作文3
我们在知识的海洋里，一定要积少成多，才能漂泊到成功的彼岸。就像雨水那样，日积月累，最终成为一个完完整整的水坑。
比如在学校的下课时间，别人都在不停地玩耍，而我，却默默无闻地坐在自己的位子上，拿出自己的练习本和《知识大全》抄成语。等我抄了二十几个成语时，看了下手表，啊！下课已经过了六分钟了。我赶紧收好书本，嘴里轻轻地念刚刚抄过的成语。
就这样每节下课不停地抄，不停地背，日积月累，虽然一天没积累多少成语，但对我以后运用成语的地方有很多的好处。就在那次课外成语趣味卷中，考了高分，我感到非常自豪。
不仅如此，每天晚上总是在睡前打开夜灯，在柔和的灯光下津津有味地看课外阅读，每次总要看上一个多小时，困了就关灯睡觉。
就这样日积月累，我的阅读水平终于提升了很多，作文写得比以前有条理、顺畅。在学校里，我的阅读水平在班级里可以排前十名，我的朋友们总夸我语文好。事实证明每天看书、做练习，日积月累，才能得到这样的夸赞和表扬。
我也爱下棋，特别是国际象棋，每天晚上虽然只研究十五分钟的象棋，一个星期下来，却学到了不少知识。因为我每天研究一个知识点，却是研究地非常深入，除了这种可能以外，还会有哪些可能呢？每天我都在思考这些问题。
等到了比赛那天，我胜过了好多小伙伴，获得了国际象棋三级的.称号。这都靠我积少成多的方法。
我们在知识的海洋里，一定要学会积少成多，才能到达你所想达到的目的地。
积少成多作文4
“积少成多”这个词语大家都知道，意思就是积累少量的东西，能成为巨大的数量。但是，真正把积少成多放在行动上的人却很少。
我给大家举个例子吧：1角钱看起来数目非常小，有时爸爸妈妈给我们1角钱我们嫌少，但如果一个人环绕中国旅行，他向每一个人索要1角钱，最后会怎么样呢——他竟然可以得到１３亿角钱，单位换算成元竟是１.３亿元！多么惊人的`一个数字。虽然他只向每个人索要了少少的１角钱，但是却因为积少成多变成了１。３亿元。
记得有一次，我没有把水龙头拧紧，水一滴滴流了出来，我连忙把水龙头拧紧。当时我想到了积少成多：如果没有把水龙头拧紧，每秒钟滴出１滴水，１０滴水约１毫升，１分钟滴出６０滴水，６０滴水是６毫升，１小时滴出３６００滴水，３６００滴水是３６０毫升，２４小时滴出８６４００滴水，是８６４０毫升，即８.６４升，换算成重量，竟是８.６４千克水！如果我们每个人用完水龙头不把水龙头拧紧，那么将会失去多少珍贵的水资源啊。
其实学习也是一样，很多道理我们都能轻易算明白，比如每天背一个英语单词，一年下来就能背３６５个英语单词，这对我们的学习有多大的帮助呀！
所以，大家不要小看这积少成多：虽然只是少少的１角钱，小小的１滴水，短短的１个单词，但是只要积少成多，都将会成为一个庞大的数目。因此，我们应该节约每一角钱，珍惜每一滴水……做一个勤俭节约，勤奋学习的优秀少年！
积少成多作文5
你喜欢读书吗?也许你会回答“不”!是的，读书是个烦闷的活祭，学习也是一件辛苦的差事。但如果把读书看作是在为写作积累素材，时不时就会高兴地、自主地去看书呢?
当你无心在看一则广告的时候，是否也会积累一到两个词语呢?商家为了大力推广、大力宣传，往往会在广告中加入大量华丽的词藻。让你积累广告，不是让你积累他们的手段，而是让你积累好的词句。这样一来，你是否觉得积累也很有趣呢?当你把讨厌做的事情换个角度去思考、去理解、去体会，时候会觉得那是一件趣味横生的事情呢?
其实，生活中处处有语文的存在，只看你是否用心去街垒。当然，通过阅读的方式来积累，获取的只是会更多。但读书也是有禁忌的'。读书有三要素，时必须要做到的。一是读好书，二是好读书，三是书好读。
读好书。读书，要有选择的曲度、去积累。当你捧着一本《满分作文》坐在那里看的津津乐道时，也应该积累不少的好词佳句吧!
好读书。原意为爱好读书，热衷于读书。读书是有喜好之分的。如果你是被人逼迫这去读书的，那还不如到外面疯玩儿去呢。无论那是一片多么精美的文章。相反，如果你是自主地去读数，即便写的普普通通，也会大有所获。
书好读。当你积累了一定数量的词汇是，便会觉得读书其实是很轻松的一件事。这时，你的文学功底便已经很深了。读毕，你会觉得满口余香，回味无穷。
不知我说的这三种方法你掌握了没有，如果你真的做到了那一点，你便达到了读书人的最高境界，你就可以更有效地进行积累。
积少成多作文6
积少成多，一般人们都是用来形容好的词的吧，比如快乐积少成多，钱积少成多……等等，都是指好的事物吧！可有的时候，积少成多也可以指不好的事物。比如说，问题积少成多，失败积少成多……嘿，这是什么意思呢？
现在越多的人都不敢去举起自己的手了吧，因为害怕同学和老师质疑的眸光。可她们知道自己不懂还不敢举起手，害怕是有一部分的， 还有一部分肯定就是不以为然了。为什么呢？她们肯定有一种潜意识的心理，比如说，我只是一道题不会而已，其他题我都会做，一道题有什么好问的啊，又没什么，我其他题目会做不就行了吗？哈哈哈，这个想法真是可笑大错特错！问题都会积少成多，别看现在只是一道题，那么像它这种类型的题目，你肯定都不会做，那么去掉的只是四五分吗不！这种分数积少成多，带给你的就只有深深地悔恨了。
要是考试的'时候碰到，那么你就真的是哑巴吃黄连，有苦说不清了。哪怕，考试之后，你试图去搞懂这些题目，可是考试已经过去了，分数已经扣了，那么就再也回不来了！真的，别惊奇，问题也的确可以积少成多。就这样吧，本来你不会的只有一点点的，可是经过你一次又一次的沉默，一切又一次的胆怯，你的问题越积累越多了，直到后来可能你一整张卷子都不会做了呢？到时候怎么办呢？你还准备不以为然吗？
这就很可笑了吧，唉！请别把你的问题积少成多了，勇敢一点，生活也会更美好！
积少成多作文7
昨天下午我到银行兑换了一笔“巨款”，这笔“巨款”可不是一下子得来的，那可是我辛辛苦苦花了5年的功夫才换来的。整整500个一角硬币，换成了一张崭新的50元纸币。
虽然只有50元，但对我来说来之不易。二分之一的硬币是爸爸妈妈平时买了东西找补的零钞，回家后就投入我的“小猪存钱罐”，当然不是每天都有硬币，有时要隔很久才有1、2个硬币。还有二分之一是我买了东西后让店家尽量找给我硬币，慢慢积累下来，真是辛苦啊！我在分拣时。
昨天下午在上游泳课前还有1个多小时时间，我突然想清理一下我的“小猪存钱罐”，问妈妈到哪里去可以兑换这些硬币呢？妈妈告诉我，可以到银行去换成纸币，但是最好10个一组便于统计，银行柜台办理更快捷。我准备好了透明胶和小剪刀就开始动手分组了，1角的硬币规格有2种，一种是20xx年以前的，直径略微大一点，厚一点，20xx年以后的.就薄一些，直径小一点，我在分拣时就把他们区分开来，每10个就缠一圈透明胶，刚开始不是很熟练，后来越来越快，不知不觉花了35分钟，把所有硬币分完，共有49组，加上1个1元的硬币，刚好50元。
到了银行，柜台阿姨看我拿出一大堆硬币出来，还10个一组分好了，表扬我的手工很不错，问我花了好多时间来清理，还问我存了好久……我一一回答她，阿姨清点完毕后，说：“刚好50元钱，小朋友，你计算得真准确！”说完，阿姨拿出一个相机对着这一堆硬币拍照，妈妈在柜台外也掏出手机拍照留念。
积少成多就是这样来的呀，这下我可有了深刻体会。
积少成多作文8
不久前，妈妈给我买了一个陶瓷的储钱罐，它的模样是一个憨厚的小猪，可爱极了。我开心得又蹦又跳，有空就抱抱它，亲亲它，真是爱不释手。妈妈见我那么喜欢储钱罐，就语重心长地说：“娜娜，妈妈送你储钱罐的.目的是希望你学会理财。”‘理财？”我又高兴又紧张，“妈妈，我也早就想着自己学着理财了呢。只是，要怎样理财呢？”妈妈笑了笑：“理财说简单也简单，对于你这个年纪的孩子来说，可以从管理零花钱开始。从现在开始我就把压岁钱和零花钱都交给你自己保管和支配，希望你早点学会理财。”说着，妈妈便把一叠钱递给了我。我连连点头，把钱认真数好后都放进了储存罐：“妈妈，您放心吧，我绝对不会乱花钱的。我要争取早点做一名合格的小小理财师。”
自从我开始学习理财以后，妈妈说我都好像变成了另外一个人似的。以前去超市，我总是见着什么都想买。现在，我总是老老实实地跟在妈妈身后。当然，有时经不住诱惑的时候，我就会想起我的小储钱罐。吃零食又浪费钱又不健康，作为小小理财师的我可不能再为零食而花钱了。
作为理财师，该买的买，比如书、文具等，这叫该出手时就出手；而不该买的或暂时不需要的就坚决不买，比如零食、玩具、小饰品等。别以为省下来的是小钱，要知道只要日积月累，这也将是很大的一笔钱呢。我学理财没有多长时间，可我的成绩就已经不错啦。看吧，我的储钱罐里，钱已经越来越多了！
记住“积少成多”，和我一起学做小小理财师吧。
积少成多作文9
万物都拥有属于自己的脚步。
我们在时光中一步步向前，于是，在迈出每一步时，便拥有了一份记忆。下雪的天里，走在一片银白中，便印上了自己的一份痕迹。我们的一滴滴成长就如同脚印一般向前延伸。随着自己的成熟，脚步也积累的多起来了。
成长是积累脚步的过程。
树的目标是向着那片蓝天成长，于是它便在属于自己的时光中努力向上延伸。在物转星移间，叶便是它向上的脚步。无论是春天里让人怜惜的嫩绿，还是秋日里枯叶铺平林间的诗意都伴着树一起长高长大。
脚步让生命变得充实。
或许前方的目标是如此吸引我们，但如若给我以一个机会：从生命中消去追梦的脚印，直接从起点到终点，直接沐浴终点的神圣光辉，我会拒绝。一路上时明时暗，曲曲折折是必然的。但是，每一次跌倒，我都能倍感朋友笑的温暖，父母信任的快乐。每迈出一步，我都会深感自己变得坚强自信。脚步，一步步，一步又一步，勇敢地迈出。它将是我们一次次成长的写照。回荡着脚步声的生命将显得鲜活。
乐观地踏步，快乐着积累脚步吧。
不断奋斗是生命存在的证明。老师的脚步是一届届毕业的孩子，日夜的教授，在几十个春秋中便踏出了生命的'厚度。工人的脚步是一块块砖瓦。在烈日下的敲敲打打间，林立的高楼撑起了生命的高度。积累着脚步，细数着成长，也在蓦然回首间喜叹自己的成果。
雪天的脚印深深浅浅，曲曲折折。踏出人生的记忆，也踩踏出生命的厚度。积累脚步，在不断的勇敢的向前时，也体验着毛毛虫蜕变的苦涩与快乐。
积少成多作文10
今天是新年第一天，也是一个新的开始。回想20xx，我仍有许多感想。
从上了初中，我们每天都会写一篇随笔。而我从开始至今，从未间断。从开学到现在，已经有四个月了，算下来差不多有120天了，而我也恰好写了120篇习作。发公众号的篇数位列全班第一！
对我来说，每天一篇随笔，是一种习惯，一种乐趣。虽然有时会经历写作瓶颈期，但只要一直写，一直练，再长的瓶颈期也会顺利度过的'。但有些人却被这瓶颈期打败了，从此放弃了写作。但他们不知道，失败也是成功的首要条件。在这里，我要向所有人说一句话：滴水能把石穿透，万事功到自然成！
另外，学习上也是如此，尤其是数学。上了初中，数学的难度虽然没有没怎么加大，但却十分考验人的思维。有时在课上，如果讲一节比较难懂的课时，有的人可能听不太明白，做习题来有些困难；有的人干脆不听了，题也不做。回到家后，对这节课内容一问三不知，那学习效果就会大打折扣了。
所以，我们要从预习做起。如果写完作业后，时间没有太晚，你完全可以拿出书通读一遍下节课的内容，并尝试着做一下课后的习题。如果你都能做对，那么第二天上课就轻松多了。如果你遇到了一些问题，那就得带着问题去听课了。当然，这也并非坏事。
我现在也是如此。前一段学习新课时，我每天都是这样，听课的效率自然大大提高，做起题来也就得心应手了。
还是那句话，滴水能把石穿透，万事功到自然成，只要积少成多，才会滴水穿石，才能功到自然成！
积少成多作文11
积少成多这个道理我不是不懂，只是我从来都不以为意。可自从看到那则广告，我突然开始思考它沉甸甸的重量。
那则广告是这样的：有一位奶奶带着自己的小孙子去市场买菜。他们来到一个店铺前，买了二斤白菜。奶奶掏出自己缝制的布袋子，在付钱时，不小心将一角钱掉进了白菜堆里。于是，奶奶就在白菜堆里找啊找，找了好半天都没有。这时小孙子说：“奶奶，算了吧，一毛钱而已，不要再找了。”奶奶没有理睬小孙子，继续翻找着。这时，店铺老板也对奶奶说：“这一角钱，我给你算了，你不要再找了，我还要做生意呢！”奶奶没有理睬他们，继续翻找着，终于在一个角落里找到了那一角钱。
在回家的`路上，小孙子对奶奶说：“刚才多丢人啊，就一毛钱而已，用不着找这么久的，而且也影响了老板做生意。”奶奶叹了一口气说：“积少成多的道理你应该懂，即使是不起眼的一毛钱也是你父母辛辛苦苦赚来的，我们应该要珍惜每一分钱。一毛钱是不起眼，但十个一毛，一百个一毛……就不一样了。”
看完这个广告，我不禁想到学习知识不也是一个积少成多的过程吗？想我从呀呀学语的小婴孩到现在成为知识丰富的小学生，就是因为我把学过的知识积累起来了。以后，我要更加努力地学习知识，长大做一个有用之人，希望能成为国家栋梁之材！
积少成多的道理，我现在才算是真正的明白了。
积少成多作文12
嘘……安静点，你用心听!听到了吗?知道那是什么声音吗？那是还没关好的水龙头漏出来的水的声音。它在告诉我们，积少可以成多。
在温暖的阳光，清新的空气下，我感受到了华夏儿女的和谐。这次，一个突如其来的地震降临到汶川。使汶川一瞬间变成了一片废墟。让我们失去七万多个兄弟姐妹。国难当前，没有人不伸出援助之手。
这次汶川灾难，轰动了全国人民。大家有钱出钱，有力出力，甚至有人献出了自己生命中宝贵的一滴血。但印象让我最深刻的是一位快八十岁的老乞丐。他本来已经很穷了，但是，他仍然捐出了他仅有的三百多块钱。可是，那个老乞丐的钱是别人捐送给他的，而他却捐送给汶川灾区的'人民。
虽然这三百多块钱对灾区人民起不了很大的用处，但也体现那个老乞丐献出的一份爱心。这是无私奉献的爱心。
还有一个小妹妹，她刚刚满一岁。但是，在她妈妈的带领下，她也捐出来自己的一份爱心。虽然小妹妹捐的钱不怎么多，但是积少是可以成多的。
如今，我校师生一共捐了一万多块钱。那么，我国有那么多间学校，每个学校捐一万块钱。那十间学校，一百间学校，把每间学校捐一万块钱一共加起来就可以救助很多人了。虽然一个人捐的钱不多，但把全国每个人捐的钱加起来就多了。
这次的灾难，没有悲伤，没有忧郁，没有恐惧，只有大家捐的一份份爱心。所谓说："患难见真情。”这次汶川有难，八方支援。更让我们知道情满南方。
俗话说："团结就是力量!”那就让我们更加团结起来吧。热爱祖国，唱响和谐，让我们一起为这个和谐的社会共创美好的明天吧!
积少成多作文13
我们每个人都是在同一条起跑线，能在终点第一个冲刺的人，不是一开始就疾速冲刺，而是一步一步，一点一点叠加，不停歇，踏踏实实往前跑。
看着高耸入云的通天之塔，碧波荡漾的'星辰大海，浩瀚无垠的悠然大漠，你会叹为观止。可你知道吗?塔再高，没有一砖一瓦的盖加，也不过是一堆废墟;海再深，没有一江一河的汇入，也不过是荒芜之丘;漠再大，没有一砂一砾的积累，也会夷为平地，一无所有。
学习是个漫长的过程，它不可能一蹴而就，需要等待，哪怕每天只有一点点，一个月呢?一年呢?相信每一滴汗水都会有回报，每一点付出都会有结果，一步一步向前走。“精卫衔微木，将以填沧海”也罢，“夸父逐其日，奔走至界缘”也罢，再小的努力，也不会让你失望。
就拿我自己来说吧，三年级我顶多是芸芸众生中一朵丑丑的小花，成绩一般般，可我没有将就而过，一路上心中的泪水淹没着痛，看着自己效果甚微的回报，总是叹息无力，我没有停下脚步，四年级时我已经能在前十徘徊了，积累的那些知识，也渐渐焕发出光彩了。
五年级时，我更是捷足登先，稳居班级第一，在年级也是佼佼者。只要我之前放弃一点点，我就不会蜕变成如今的模样。积累是一个通天梯，它越多，你越高。
沙粒是一粒一粒积累，才有了沙堆，知识是一点一点叠加，才成就学问，一点点积累，努力向上，做一个不那么光彩，却努力向上的自己。聚沙成海，积少成多，请坚信，结果不会戏弄你!
积少成多作文14
课上，施老师笑眯眯地走进教室，手里还捏着1角钱的硬币。老师问：“同学们，你们口袋里有一角钱的硬币吗？”“没有。”同学们纷纷摇头，“只有一元钱的硬币。”我想：“老师要一枚1角的硬币干什么呢？现在谁还会带1角钱的硬币呀，它能买什么东西呢？就算掉到地上，都没人去捡它呢！
老师看出了我们对1角钱的不屑，严肃地说：“同学们可不要小瞧这1角，现在老师要让你们来做一道数学题：我们班有61位同学，如果每人捐1角钱就有6.1元，我们学校有1800位同学，那就是180元啊。我国有13亿人口，如果每人捐一角，就有多少钱？一年有365天，每人每天捐一角，又是多少？”天哪！这么大的数字！老师又问：“二十年呢？三十年呢？一百年呢？”我再也不敢算下去了，我再也不敢小瞧这一角钱了……
“一滴水当然很少，如果有很多水就汇成了海洋。一粒沙子很小，如果有很多的沙子就能堆成沙滩，这就是积少成多的道理。”老师说。
“这么多的钱可以拿来干什么呢？”老师接着问。有的`同学说可以捐给汶川灾区的灾民；有的同学说可以用来盖所希望小学，让失学儿童重返校园；还有的同学说可以给孤儿们送上温暖……”
是的，一角钱当然微不足道，但是积少成多就能做很多有意义的事。同学们，你们说是不是？
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