难忘的教诲作文

时间：2023-12-16 15:16:48

难忘的教诲作文[共15篇]

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的难忘的教诲作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

难忘的教诲作文1

　　我常常怀着深深的感激之情，思念着我的启蒙老师们。是她们教导我：要与同学互相帮助，要做一个友好的人。几年过去了，老师的话仿佛还在耳边回响。

　　在班上，我和同学们的.关系还是算比较好的，然而在这个方面，我也受到过申斥。有一次我一不小心从三轮车上摔了下来，同学们劝我回教室，可我就是不肯回去，就跟同学们吵了起来。老师得知此事后，便把我叫到办公室去了。到了办公室，我心里忐忑不安，只怕老师会批评我。我一步一步，慢慢地走到老师面前，看见了徐老师和蔼的面孔，我心里一点也不害怕了。徐老师见我羞愧的样子，便亲切地说："我听说你摔跤了，怎么摔的？把事情说给我听。"我也如实的对老师说："我从三轮车上摔下来时有些同学来帮我，可是我她们吵了起来，后来我又不想上课了。"听了这件事，老师的神色还是一样的，她对我说："同学们之间一定要互相帮助，要友好。"当着办公室里那么老师们的面这样说我，我感到有点难堪，不过心里还是服气的，因为那次我真的做得太过分了。

　　十年树木，百年树人；老师的教诲，终身难忘。

难忘的教诲作文2

　　每当我看到放在“百宝箱”里的三年级《一点通》时，就不由自主的想起两年前那次难忘的教育。

　　那是一个月光如水的夜晚，我正在为作业多而发愁。那天的作业已达到了六条，可我只写了两条，正困在“预习”这个难题中。突然，我无意中瞅见了放在窗台上的《一点通》，一种欲望勾引着我——直接照着《一点通》抄！当我快抄完的时候，猛然间想起妈妈告诉我的话：抄袭是一种可耻的事情。我的心情开始有些不安：爸爸一般会在我写作业时“偷”看我几眼，爸爸会不会假装没有看到呢？爸爸会不会处罚我呢……？这连串的问题催促我去找爸爸“自首”。当我把事情的来龙去脉告诉爸爸后，本以为爸爸会惩罚我呢，可爸爸并没有这样做，而是平静地对我说：“你能说出事实，说明你很诚实，但我还是要批评两句。我不知道你看了几次《一点通》，但看了《一点通》会增强你的依赖性，对你以后的学习没有好处，抄来的东西，不管好坏，都不是你的`东西，对你没有任何意义吗？”我摇了摇头，爸爸继续说下去，“《一点通》是教师用来备课用的，是积累知识的，不是给你们抄的，你能明白这个道理吗？”“我明白了，我再也不看了”，我说。爸爸摇摇头，“我不是不让你看，你可以在预习完后看，那样会事半功倍的！”

　　事后，我把《一点通》放进了“百宝箱”，按照爸爸说的正确地使用它。这也让我懂得了一个道理：自己的事情要自己做！爸爸的教导使我永远铭刻在心。

难忘的教诲作文3

　　每当我翻开作业本的时候，那时的情形就会像电影一样浮现在我眼前，这时我都会以这件事提醒自己，让自己不要在偷懒，不要玩小花招。

　　记得那是一个炎热的一天的下午，陈老师一面严肃地走进教室说：“小明同学，请先过来一下，我有事和你说，快点！”我马上害怕地走了上去，心想：又有什么事啊，老师那么生气，肯定又是我做什么坏事了吧，完了！我走到老师跟前，老师拿出我的作业本，指着作业本上空着的“懒惰”说：“小明，你为什么不把这两个字写上？”我马上害怕地说：“我不会。”老师严肃地说：“不会就要查字典，去把他填上，快！”

　　不到一分钟，我便信心十足地把本子交了上去。老师翻开看了看之后，转过头来和蔼可亲地对我说：“小明，你这样是不行的，这样不能真正理解这个词的意思的.，一定要去查字典才能知道这个词的真正的意思！”我惭愧得低下头。

　　第三次，我正准备去找老师的，老师却自己来了，她翻了翻本子，高兴地对我说：“对，这才对！”

　　至今我都忘不了陈老师那和蔼可亲的样子，更忘不了她那深刻的教训，那天我得到了一个启示，让我一生收益的启示——人不要偷懒，偷懒只会给你带来麻烦，而且会学不到东西，玩又玩不成。

难忘的教诲作文4

　　记得那是四年级的一天，我很早就放学回家了，写完作业之后，见爸爸妈妈还没有回家，便一个人家里玩。心想：玩点什么呢？看电视？无聊！玩电脑？没趣！思来想去，还是吹泡泡吧！想着，便拿起吸管和自制的泡泡水，冲进了阳台，看着一个一个的泡泡从吸管中吐出，好美呀！我就像置身于梦幻仙境中，我不禁跳起舞来。

　　而就在这时，我脚底一滑，把有颜色的泡泡水全都泼在妈妈的白色衬衣上了。这可不好玩，就像绘画大师还不准备画画就先弄脏了画板一样。我知道，我这次难逃厄运了。其实这也不怪命运让我倒霉，仔细一想，是我吹泡泡时滴下的泡泡水让我滑了一跤。唉！自作自受。

　　不知道当时心里怎么想的，是不是告诉妈妈，还是当作什么事都没有发生？该干什么干什么去吧。

　　可奇怪的是，妈妈回家之后，并没有说我，而是把衣服拿出去重新洗。本以为自己会被“打开花”，但似乎什么也没有发生。这时，妈妈走过来说：“我知道是你做的，妈妈没有说你，是因为妈妈想给你一个自己改正错误和承认错误的机会，而不是像你现在一样，一直逃避问题。”

　　听之，心暖了，人暖了。

　　妈妈的教诲，那样温情，尽量不去伤害一颗幼小的心。

　　妈妈的'教诲，那样暖心，让你记住每一个错，每一个……

　　妈妈的教诲，那样难忘，难忘在没有打骂而让你熟记于心。

　　教诲，也许暖心也许伤心，但都为了我们。它寄托了一种父母对儿女的爱，一份深深的爱……

难忘的教诲作文5

　　我记得我五年级的时候英语成绩一塌糊涂！总是六七十，是不努力学习的结果。

　　考试将在明天举行。我该怎么办？我觉得。这太可怕了。我们赶紧复习吧。我怀着极大的兴趣复习英语，发现它太无聊了。另外，我根本不懂英语，这让我更加困扰。像我这样复习，就像不复习一样，没有效果。

　　考完试，写完试卷，期待好成绩。

　　过了几天，一个同学对我说：“英语老师让你去她办公室。”我不知道老师让我做什么。我无缘无故去了老师办公室。到了办公室，英语老师拿出一张炫目44分的英语试卷。我简直不敢相信自己的眼睛，因为字迹显示那张纸是我的！

　　英语老师严厉地说：“你为什么不写你的名字？如果你不写你的名字，那就是零！”我说：“我忘记写了。”老师更严肃了，说：“下次记得写你的.名字。还有，看这个考试。怎么回事？记得小时候80多分，现在40多分。希望你变回以前那个爱学习的叶芮林！”这些字就像版画，印在我心里。

　　小时候天真可爱，也爱学习。但是现在呢？远非小时可比。我下定决心努力学习，上课认真听讲。

　　所以我渐渐开始努力学习，学习的时候一直记得老师的话。经过长期的努力，我发现学习并不难，重要的是努力，努力，坚持。之后就不上课了，端正了学习态度。成绩进步很快，我是多么高兴啊！

　　不劳无获。这句话才是真理。老师的教学令人难忘。它告诉我，学习需要勤奋和脚踏实地。不付出就不可能有收获。永远感谢老师的教诲！

难忘的教诲作文6

　　随着时光的流逝，许许多多事情已经渐渐地淡忘了，但是，丛老师您对我的批评教育，深深地刻在我的脑海里，至今难忘。

　　记得今年五月汶川大地震时，您让我写一篇文章，谈谈默哀时的感受，参加威海晚报的征文比赛。晚上我搜肠刮肚，好不容易才把文章写完了，一边把文章装进书包一边想：管他好不好，只要完成任务就万事大吉了。第二天我提心吊胆地把作文交给您，心里想：老师您看在我那么辛苦的份上就让我通过了吧！没想到你越看眉头皱得越紧，最后严肃地对我说：“你都成了错字的司令了，而且缺少丰富的想象，回去好好改！”接着您又告诉我应该怎样去想象。因为我觉得太不好改了，也没认真听您讲的.什么，回去也不知道怎么改，最后不耐烦了，决定放弃这次征文比赛，于是马马虎虎地改了几句交给了您。

　　您看穿了我的心思，把我叫到您的办公室里，当时我害怕极了，低着头不敢看您，心里像揣了只小白兔似的嘭嘭直跳，准备接受您的批评。意想不到的是您没有责怪我，只是亲切地询问我放弃的原因，我不好意思地低下了头。您用那充满智慧的眼睛看着我，并语重心长地告诉我：“努力不一定成功，但放弃一定失败。我相信你一定会做得更好！”面对您信任鼓励的目光，我点了点头……我的征文终于被威海晚报刊登了。

　　丛老师，您那鼓励的目光让我有了战胜困难的信心，也让我知道了在困难面前是不能当逃兵的。老师，您的教育令我终生难忘，谢谢您丛老师！

难忘的教诲作文7

　　我上二年级时，妈妈对我的教诲，使我至今难忘。

　　那天，我放学回到家，见家里没人，便打开电视机，调到放动画片的那个频道，一边看电视，一边写作业。

　　大约三十分钟过去了，门被打开了，妈妈回来了。看来，今天是少不了妈妈的一顿骂。

　　谁知，妈妈放下包并没有骂我，而是走到我身边，对我说：“来，雯雯，我们做个游戏。”说完，妈妈拿出一张大白纸和两支笔，对我说：“你能两只手同时画一个圆吗？”“能。”我一下子就画好了，妈妈又说：“你能同时一手画圆，一手画方吗？”我不假思索地说：“当然可以。”咦？我的手怎么不听使唤！我又画了一次。可任凭我怎么努力，纸上出现的总是“四不像”。

　　我不解地望着妈妈，妈妈告诉我：“大脑发出一个命令，两手互相协作能共同完成，大脑同时发出两个不同的`命令，命令之间就会互相干扰，所以不能同时一手画圆，一手画方。”

　　听到这儿，我恍然大悟，原来妈妈借这个游戏是想告诉我：一心不能二用。我羞愧地低下了头，轻声地对妈妈说：“妈妈，我错了。”

难忘的教诲作文8

　　在我的校园生活里，让我印象最深刻的是李老师，她那孜孜不倦的教诲使我永远铭刻在心里。

　　记得有一段时间，我考试连续几次名列前茅，得到许多老师和同学们的称赞，有些飘飘然了。上课有些不专心，作业有些马虎应付了。

　　李老师知道后，把我叫到办公室。心想：这次可掺了，肯定会被老师骂的。出乎

　　预料的是老师竟没有责骂我的意思，而是亲切地跟我讲了《龟兔赛跑》的故事，还说：“智慧就像一颗美丽的宝石，如果用谦虚镶嵌宝石，就会变得更加光彩夺目了。中国不是有一句古话‘满招损，谦受益’吗？你应该明白兔子为什么会输给乌龟吧，也是因为自己骄傲自满，觉得已经够了，无须再努力了。现在你已经满足了吗?”

　　在返回教室的时候，我回想老师刚刚说的几句话，此时我明白了“骄傲使人落后，谦虚使人进步”的`道理了，就是说骄傲自满的人就会落后于其他人，只有谦虚学习，才会进步。

　　我下定决心，要虚心学习，不再骄傲自满了。要严格要求自己，以优异的成绩报答李老师对我孜孜不倦的教诲。

难忘的教诲作文9

　　时间如白驹过隙般轻轻悄悄离去。转眼间，六年的小学生活即将结束了，我难忘我们美丽的校园，也难忘我亲爱的同学们，但我更难忘李老师对我的教诲。

　　记得有一段时间，我的成绩每次都名列前茅，老师的夸奖，同学的羡慕，使我沉浸在胜利的光环中，无法自拔，骄傲的`尘土已落在我的心中。于是我上课开始开小差，作业开始不认真，下课开始疯玩，校园里到处都能听到我嬉笑玩耍的声音。

　　上体育课时，我和几个同学正在追逐打闹，李老师悄悄走过来，微笑着说：“看这满头大汗的！怎么？这段时间是不是开始骄傲了？”我想：这下可完了，肯定要被老师批评了。谁知，老师非但没有骂我、打我，反而把我带到校园那一片美丽的李花树下，语重心长地说：“孩子，花儿没有对它的美丽作声，当人们赞美它时，它只是开得更加灿烂夺目。俗话说满招损，谦受益。希望你也能如同花儿一般落无声，开亦无声。”

　　听了老师掏自肺腑的话，我不禁想：是啊，花儿都那么谦虚，我为什么不能呢？我这一段时间被骄傲冲昏了头脑，成绩也下降了，今后我一定要谦虚。

　　时光飞逝，小学生活即将结束，唯有李老师的教诲我终身难忘----满招损，谦受益，像花儿一样落无声，开亦无声。

难忘的教诲作文10

　　在读小学二年级的时候，我就开始弹钢琴了。一开始，学习很认真，很快就掌握了一些技巧，能独自完成一首曲目，老师夸我进步快，我也觉得自己很厉害，每天洋洋得意的在家里练习。

　　可是这样的“自我良好感觉”很快就过去。慢慢地，感觉自己弹的声音一点也不好听，步骤凌乱，每天沉浸在“噪音”里简直就像世界末日要来临似的。而且不光别人觉得难听，自己也觉得难听。一天，隔壁邻居来了，听见我弹的`钢琴声，竟然不时连连叫好。我心想：这邻居不会有问题吧？那么难听的钢琴声还说好。可不管怎样，从现在开始，我一定要好好学。

　　一年过去了，我弹的声音非常好听，简直就是洋洋盈耳，袅袅余音！

　　有一次，我又在家里弹钢琴，这次声音好听极了，所有人都为我骄傲。只有一个人老是指出一些不好的地方，简直吹毛求疵。这个人居然是邻居。我心想：这个邻居怎么老是跟我作对。

　　后来，我才明白，原来，我刚开始练习弹钢琴，弹的不好，邻居说的那些话只是鼓励我。现在，我的技术大有进步，但邻居说这些话又在提醒我不骄傲。

　　邻居的教诲使我一生受用。

难忘的教诲作文11

　　我们全班的语文水平来说都很不错，这都是语文老师沈老师的教导，才会这样。她从一年级一直到现在五年级都在教我班语文、做班主任。我觉得在众多的老师里，沈老师与我们是最熟的。从一年级开始，老师就培养我们的语文能力，，不停地想着好点子。这，都为了我们好！

　　从她想出许多“金点子”里，让我最最难忘的事就是“家长进课堂”：

　　在上上学期的第一节三号综合课上，沈老师大声地宣布：“从以后的综3课起，家长将会走进课堂，来给我们上课！”我们同学听后都很好奇：什么？家长能为我们上语文、数学、英语课？但在上了几节课后，我们同学明白了——家长各自拿出“绝活”和本领，有的教我们打兵乓，有的'教我们包馄饨，还有的教我们做“个性化圣诞圈”。同学们“玩”得笑眉颜开，好不开心！

　　老师还在每节语文课前读一个故事，每天早读时背一句《增广贤文》，作为以后写作与说话等的题材。她还一直推荐好书，如：《夏洛的网》、《窗边的小豆豆》、《三国演义》、《中华上下五千年（上、下）》……

　　沈老师为了正确地教导我们，费尽了心血。她春风化雨般地教给了我们知识。她千辛万苦、日夜操劳，那难忘的教诲可能奠定了我们终身的生命基础。

难忘的教诲作文12

　　童年，是一片柠檬，你能尝出酸，是一杯糖水，你能尝出甜，是一个黄连，你会尝出苦涩。你曾成功过，也却失败过，老师的教诲会使你成长。如今我已是六年级的毕业生，回头望去，虽然有再多过错，但现在想起来，一切都那么美好。-------题记

　　我二年级是转学到森林小学，一个月后，我感到很奇怪，因为妈妈总是在我放学回家之前知道当天的家庭作业。奇怪！QQ的班级群也没有发作业啊，我便问妈妈。原来，老师发了校讯通，作业都在短信上。哦！是这样啊。我心里产生了点投机取巧的办法。渐渐地，我开始不抄作业了，反正妈妈的`手机上面有作业。

　　终于有一天，我放学回到家，放下书包，那手机翻校讯通看作业，可是怎么也没有找到。我也不敢在QQ上问，怕了老师说，打电话问同学，同学又不接。嗯......我记得一点，数学，语文的黄冈。二话不说，便开始做作业了。

　　第二日到了学校，我便慌了神，语文不止哪一点作业。我没有交作业，果不其然，老师下午放学把我留了下来。

　　“你为什么不做作业。”“我......我没有做作业。”我有一点支支吾吾，脸上都可以煎鸡蛋了。我一五一十的讲给老师听，心中越发内疚，充满酸涩。老师对我说了一句话：“人活在世上时时刻刻都忙，作业都懒得抄，活下去是不是更累。”

　　这句话对我的印象很深，我感谢老师对我的教诲。

难忘的教诲作文13

　　记得在六年级第二个学期刚开学时，君和我因为跟同学发生了口角，闹起了别扭．任性的我们一气之下，给吴老师写了一封信，撤掉我们的职位，让给某某同学做．我们终于鼓起勇气把信放在吴老师的办公桌上，当时我们气在心上，得意极了．

　　过了好几天，吴老师突然把我叫到办公桌上，当时我害怕极了满脑子一片空白，红着脸，低着头站在老师的身旁，意想不到的'是：吴老师没有责备我，只是亲切地询问我："为什么你们要这样做？是不是认为自己有哪些地方做得不够好？"我把自己的缺点罗列了一大堆，不经意地望了望老师桌上一大叠还没改完的作业和老师手中一直没停下来挥动着正在改作业的笔，心中突然涌出了一种感动，老师又在为我们的作业操心了．顿了顿，老师停了笔，抬起头，那双充满智慧的眼睛看着我，并语重心长地告诉我：＂人总会有缺点，当然也有犯错误的时侯．但能承认自己的错误并尝试着改正缺点是好事，别把别人的话放在心上，我相信你能做得更好的．”面对老师信任、鼓励的目光，我点了点头……

　　老师，您对我的严格教育，让我感谢；对我的倍加关怀，让我感动；鼓励我战胜缺点，做得更好，使我难望……

难忘的教诲作文14

　　一天中饭后，我正在专心致志地看书。突然我被身后叽叽喳喳的说话声吵到了。我转过头一看，原来是饮水机漏水了，附近地上已经水漫金山，几位值日的同学正忙着拖地，可饮水机里的水还是源源不断地漏出来。一个瘦弱的同学想把水桶搬出来，虽然使了九牛二虎之力可还是不行。有一位同学冲着我喊：“何家其，你看漏水了。来帮忙吧！”

　　反正流不到我这里来，多一事不如少一事，我还是抓紧时间看书吧。我若无其事地转过身埋下了头。

　　不知过了多久，杨老师闻讯走了进来。她和同学们一起把水桶拔了出来，走过来质问我：“你为什么不去帮忙？”我顿时哑口无言，杨老师接着说：“你身为班长，应该起到带头作用，怎么连漏水都不去帮忙啊？你在干什么啊！”我垂下脑袋，心里七上八下的`。我真后悔！

　　下午，杨老师又找我谈话了：“上午我狠狠地批评了你，你现在意识到自己的错误了吗？”我点点头，杨老师又对我说起了班干部的作用，说起了要学习和品德双丰收……看我红着脸不断地点头，杨老师终于说：“知道了就好，回去吧！”心里的一块石头落了地，我像一只小鸟轻松地飞出了办公室。

　　之后，每次兴趣班结束后，我都争着打扫卫生。杨老师也经常表扬我工作认真负责。杨老师让我明白了一个道理：犯了错误，只要及时改正，还是好的！

　　杨老师，谢谢你的教诲！

难忘的教诲作文15

　　目前为止，我做过的难忘事都可以装满几箩筐，但是有一件事让我历历在目，感动不已。

　　记得期中考试后的一天，老师正在发试卷。突然，老师的一句话让我惊呆了。“卢屹阳89分语文。”我一听到这个分数，心想“老妈又要竹鞭炒肉了。”是的，作为一个学霸考得89分这样的分数，就好像在光天化日之下被三岁顽童欺侮一样。

　　我呆呆地坐在位置上发愣，直到老师叫我上台领试卷。同学们用异样的目光看着我，就像把我看成了怪物。oh no！今晚我不敢回家了。六点，我不得不带着恐惧的心和那张试卷回家了。

　　门“吱呀”一声开了，从里面探出妈妈憔悴的脸。她焦急地说：“哎呀，怎么这么久才回来？我还以为你被人拐走了！”我忍住眼泪和痛苦，慢慢的走到大厅。妈妈说得对，我被糟糕的分数拐走了。妈妈好像察觉到了什么，问“今天干什么了？”我只好哽咽着把事情说出来，心里滴咕着：惨了！我觉得暴风雨要来了！”可谁知，妈妈并没有大发雷霆，脸上的笑容吹走了阴霾。她语重心长地说：“分数不重要，重要的是你是否改正了错误。如果你一直将这些错误缠在身上，就会成为人生上的'一块绊脚石！”妈妈为我诚实而感到欣慰吧，一个人没有了诚实，将比成绩差还要糟糕。

　　我第一次有耐心地把妈妈的话听完，她的话驱散了我心头久久不散的阴云，使我茅塞顿开，我再忍不住了，泪珠像断了线的珠子掉下来。

　　这一次母爱的教诲让我终生难忘！

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