- 相关推荐
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的旋转的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
旋转的作文1
雨淅淅沥沥地下着，小鸟都回到了自己的家中；荷塘中的荷花也打起了它们的荷叶伞；蚂蚁也在洞中分享着它们的美食。而我呢，趁此机会，去游览雨中的故事。
第一转——小鸟的家
在一棵大树上，住这一家人，有爸爸、妈妈还有一个可爱的宝宝。对了，它们就是幸福快乐的小鸟一家。这三只鸟有着超常的魔力——能与人交谈。我悄悄的走到他们的身旁用手轻轻地抚摸了小鸟宝宝的头，它似乎在对我笑，说：“你从哪里来，要去哪里啊？”我回答：“我从遥远的天涯而来，要去寻找属于我的自由。”小鸟听后，说：“自由就是和父母在一起，开开心心就好了。”我一下子感到惭愧，于是回到了家。
第二转——荷花的家
在一片荷塘中，长满了芬芳的荷花，真是应了杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。雨点落下来，打在荷叶上面，它保护着荷花，让它能得到更好的生存。这使我想起了冰心的'《荷叶母亲》。荷叶就像是一位勇敢的母亲，奉献着她那无私的母爱，不求回报。
第三转——蚂蚁的家
在一户人家的屋角下，住这一伙兄弟，起码有上万只，对了，它们就是蚂蚁兄弟。为了观察它们，我在洞外放了一点面包，吸引了一大批“游客”，它们齐心协力的努力着，可就是搬不动，它们商量着。最后成功搬走了这块面包。所以说，齐心协力就是力量。
雨还是不停的下着，鸟儿还是在树上，荷叶还是保护着荷花，蚂蚁还是在分享着食物……
旋转的作文2
自从去年掀起转呼啦圈的热潮以来，这股热就从未退过。你看，一下课，同学们纷纷拿起呼啦圈，来到指定地点练了起来， look ，你用手转，我用腰转，他用头转，她用腿转，别提有多带劲了。还有的玩起了花样，跑着转，跳着转已经不稀奇了，有的同学还可以双手交替转，手脚交替转，多个圈转等，多人组合的小队更是数不胜数。咦，这几个学生怎么这么高啊？嘻嘻，告诉你吧，这是老师，不是学生！我们玩得热火朝天，哪个老师还在办公室里坐得住？出来凑凑热闹又不犯法！你看女老师转得还真像模像样，可男老师就不行了，但学得也很勤奋。学？那谁教？当然是我们喽！老师不会，只好乖乖地再当一回“学生”。可以说，这小小的呼啦圈也是促进我们师生关系的一剂“良药”呢！
最令我们高兴的也就是上午第二节课下的大课间时间了，同学们在操场上痛痛快快地跳上一个小时，感觉真不错！做作业的劳累，没考好的'悲伤，所有的一切一切，都如同鳞片一般抖落，只留下一个轻盈的躯体，只为了跳舞……跳吧，忘记悲伤，我们只为快乐而活！仿佛，这个世界上只有我们，音乐，快乐，没有其他。劳累先放在一旁，忧伤早已消失不见，只为年青而舞蹈，只为快乐而欢笑！
啊，小小的呼啦圈，你是那么的渺小，但，你却旋转出了我的七彩童年！
旋转的作文3
一天晚上，我这个“小书虫”又啃起了面包，捧着手中这本《创想号》，时不时捧腹大笑。
看着看着，我犹如一只老鹰发现了猎物，目不转睛地盯着上面的一个科学小游戏——会旋转的“蛇”。你一定会说，蛇会旋转有什么好奇怪的？哈哈，你一定没注意到这个引号吧！
其实，它是一条纸蛇！纸蛇，并没有生命，为什么会旋转呢？真神奇！书上配有一张图片，教我们剪纸蛇：把纸张剪成一个圆片，再把圆片剪成盘着身的蛇状，貌似漩涡，用最中间的部分做“蛇头”。还要在蛇头上扎一个小洞，打一个结。最后，用线提着蛇头，让蛇悬在空中，再把打火机放在蛇尾下方，距离远一点，点火，热气就会带动蛇身，开始“跳舞”了。
一看到这，我就心花怒放地开始做实验了。我迫不及待地取来一张图画纸，仔仔细细地剪起来。从蛇尾到蛇头，都要剪得很整齐，这样才好看。可是，剪得太细，一不小心，蛇就被我“斩”成两截了。没关系，再来一遍。
终于，一只完好无损的纸蛇诞生了。我去针筒里拿一根针，在蛇头上扎了一个小洞，用细线穿过，打结，再拿来一个打火机，一切准备就绪。为了安全起见，我把实验基地移到阳台。
我小心翼翼地把打火机放在蛇尾下方十厘米处，按下打火按钮——见证奇迹的`时刻到了。“哇！”纸蛇如书中所述，开始慢慢地旋转，如同仙女手中的彩带，正高兴地跳起舞来呢！
哈哈，这个实验太有趣了，我开心了一晚上。
旋转的作文4
弦断，心也颤，上苍编织着只属于我们的旋律在涌动的人潮中，奏响那残破的断歌，显得那么迷茫，仓皇。
月圆，茫茫黑夜，隐藏安抚着寂寞落魄的心，像一个巨大的收容所搁置那些伤痕累累的心。一切浮沉终归于底，那一切可否忘记痛苦，重温幸福。
炎日下水车木讷的矗立着，在等待什么，期待着什么。春去夏至，水车从曾经华丽的旋转，已成死寂一片。
上苍该给的好运，已然用尽。那曾经滋润万千的水珠子早已消散不见。上苍高傲的操纵主宰者一切，将水珠抛向各地，于是打破了曾经那份绚丽多彩，宏伟的最初的梦想，只听得到水车唏嘘不已的声音。梦想不易实现，但我们依然固执的像个孩子一样坚持者。像是守护者母亲留下的最后遗物，所以我们把期限无线的延伸，直到圆梦的那一刻，因为我们知道受到过命运的恩惠我们就要，努力着，奋斗者，即便这份恩惠已不再。
我们虽然无法主宰我们的'命运，但我们可以决定我们的前程，无论前程的好坏，明媚，还是昏暗，我们都要坚强的走下去，因为我们有个信念牵扯着我们；即使再昏暗的前程，也坚信会有回光返照的那天。
如果再给我一生我仍然选择这条布满坚信的路途，只因我们获得了一种信念。
旋转的作文5
每个人都曾经在旋转木马上有过约定。不管是天使也好，恶魔也好都会出现，因为这是约定。———题记
一但你上了旋转木马就会难以割舍。从木马旋转，以转就转了六年，转到了现在。也许就在那一霎那间，木马会停止转动，而你不管有任何的舍不得也必须下来，寻找另一个天地。我也是一样。木马上有我太多的留恋，我好怕，好怕就在一瞬间什么也没了，只有模糊，只有出口。我摸不到老师，看不到朋友，更听不到了笑声。这使我在颤抖，在无奈的边际只有出口，没有木马。
我十分明白，老师与朋友只是留恋，并不是一辈子……现在，我还在木马上旋转，在木马上欢笑，即使从木马上摔了下来，即使被转得眼花缭乱，也要努力，也要坚持。不过木马得速度已经变慢了，我多么想让它再多转一会儿，哪怕是一分钟也好！自从上了旋转木马以后，在我的'生活中多了老师与朋友，她们已占了我心里的一部分。但我恨，我恨上天既然给了我快乐，又为什么要夺走？
为什么要我再次承受分离的痛苦？我也无奈，只有把她们藏在我的心中了。好怕，真的好怕，怕旋转木马会停止，我的六年时光也停止……
旋转的作文6
放学了，我一进家门，妈妈就拿了两个一模一样的鸡蛋，故作神秘地对我说：悠悠，你猜，哪个是生鸡蛋，哪个是熟鸡蛋？
我于是使出了火眼金睛，盯着鸡蛋左瞧右看，然后信心十足地用手一指：这个！妈妈笑着说：恭喜你，答错了！这下，我可真是丈二和尚摸不着头脑了，迫不及待地想敲碎鸡蛋，一探究竟。妈妈急忙拦住说：不急，宝贝，咱们先做个实验。有句话不是说了嘛，事实胜于雄辩，我们一起去寻找答案吧。我兴奋极了，赶紧摆开架势，准备大显身手。妈妈哈哈大笑：傻孩子，不用那么夸张，只用一招就行了。我百思不得其解，妈妈告诉我这个实验就叫旋转鸡蛋。
首先，我们把两个一模一样的鸡蛋，小心翼翼地放在同一个平整的桌面上，分别旋转起来；接着我们仔细去观察两个鸡蛋在旋转中不同的状态，记录下不同的实验结果；然后我们惊奇地发现生鸡蛋在旋转过程中，运动没有规律，很不稳定，而熟鸡蛋在旋转中却比较稳定，有一定的.方向性；最后妈妈告诉我，因为生鸡蛋的蛋清和蛋白是液体，不能马上旋转起来，它的惯性阻碍了蛋壳的旋转，可熟鸡蛋已变成了一个整体，旋转时没有内部的阻力。我这才恍然大悟，科学真是神秘莫测啊！
通过旋转鸡蛋，我终于明白了处处留心皆学问的道理。妈妈后来还偷偷地告诉我另一种辨别生鸡蛋和熟鸡蛋的妙招，你想知道吗？
旋转的作文7
妈妈有一个旋转杯，底部有一个蓝色的按钮，按下去就能使杯中物体旋转混合，能形成小型漩涡。这就跟手转动陀螺的原理一样，你可以把风想象成无形的手，把漩涡想象成陀螺，风吹动水，水就能形成漩涡。以前我也曾经有一个旋转杯，可惜没几天就坏了，我还修不好它，我想妈妈肯定相信不是我弄坏的。我很期待再有一个旋转杯，所以我经常偷偷玩妈妈的旋转杯。
整个杯子分成三个部分。最上面的盖子，主色是白色，还有一个手动开合的小开关。盖子旁边有一条蓝色硅胶做的手提带。杯身呈透明色，一面印着白色的图案，一面刻着刻度，最大容量450毫升。
最神奇的`是底座。杯子底座第一眼看到的可能是一个齿轮，马达通过铁丝连接齿轮，齿轮互相咬合，齿轮带动搅拌棒，最终通过一个按钮就可以开始搅拌。这可真够复杂的呀！对了我还忘了一件事，底座上有充电口，杯子是可以充电的。最后再告诉你们一个秘密，它很省电，买了40多天还没有充过电。
它总是安静地待在旁边，等待着主人的召唤，为妈妈提供仅需三秒钟的搅拌任务。
旋转的作文8
旋转餐厅，旋转餐厅，顾名思义就是会旋转的餐厅，我第一次来吃时，对这个会转的餐厅充满了好奇心。
找到位置坐好，我习惯性把快书包放在墙角，吃完了配送的佛跳墙，却发现书包没了踪影，急得我满头大汗，可还是没发现我的宝贝书包。这可怎么办？我心想。突然一个服务员哥哥把我的书包拿来了，真是雪中送炭啊！他提醒我把书包放好之后，我才发现，原来玻璃墙壁是不动的.，只有地板在慢慢转动。
这样的笑话又因为我小瞧这个餐厅的奇怪又上演了一次。因为是自助餐，我端着盘子在琳琅满目的美食中穿行，一不小心，竟迷失在这“美食海”当中，找不到了自己的位置。这下我可明白了，这个餐厅不是整个都在旋转的，而是只有我们的座位——一个环型是在旋转的。这样每个人在座位上就可以欣赏墙外四周的景色，又可以把你送到美味的食物面前。我既惊奇又很震憾，没想到小小的餐厅有这么多巧妙之处！真令人难忘。
我不仅不能小瞧了这个餐厅的奇特和它不为人的奇怪之处，也不能在生活中小瞧别人，因为每个人都有他自己的过人之处。
旋转的作文9
在我家临旁的空地上，有着一个小小的“游乐园”，它还不能完完全全的被称作一个游乐园，因为里面仅有一个孤琳琳的旋转木马。
在我小的时候，时常在旋转木马这里停留，不肯走开，偏要玩上一会儿。如果父母不同意的话，我就缠着他们不放，最后经我这一软磨硬缠，父母只好同意。此时，我仿佛就成了一只快乐的小鸟，在木马的上面尽情的.疯玩，一边玩儿还一边喊着：“噢！~~我会飞啦！噢！~”很小的时候，我不敢骑上面的马，只敢坐在那种“汽车”上，这样，大人们都会觉得没意义了，可我就会觉得很好玩。渐渐的，我长大了，当我路过旋转木马的时候，就根本不屑于去看它一眼，童年的兴趣已经顿时消失得无影无踪了。在喧闹的大街上，我不知道，木马的心情该是怎样的失落。童年的过往，是怎样的遥远。旋转木马是那样流光溢彩。少年时的梦，都留在了里面。孩子们奔跑，停下，又奔跑，又停下……小时候，我亦像这些孩子一样，声音清脆。因为这个年龄的孩子都仰信魔法，他们相信，这些会给他们带来好运。木马很慈善，会善待每一个孩子，不管好还是坏。
我知道我回不去了，再也回不到那个充满幻想，充满欢乐的时代。但是，依旧满怀希望，满怀希望，希望还可以回到从前，回到小的时候，回到那个无忧无虑的时代。
旋转的作文10
记得中秋节的时候，晚上在市民广场上举行了陀螺大赛。我为了赢得这次比赛，特意买了个“青龙战神”去比赛。我拆了又拆，装了又装，终于，“火炎暴龙战神”闪亮登场了。
中秋节早上，我一醒来就开始琢磨我的'“火炎暴龙战神”。好不容易才熬到晚上，我兴致勃勃拿着“火炎暴龙战神”到了赛场。报完名，裁判发给我126号牌。原来这么慢呀，我立即找了两个黄金的陀螺来比赛。经过一场争斗，我打赢了军费们。
这样，我就更放心了。“下面，126号！裁判喊道。我便走上前去，一看，切，白银的。我得意洋洋得拿出陀螺，一转，便不费吹灰之力就打败了它。接下来，妈呀，是两个黄金的。我只好硬着头皮拼下去。但这时，奇迹出现了！我的陀螺一撞，竟然把它们给打败了！哈哈，下次我准得赢！可是，下次我并没有赢。难道，这就是我的下场吗？看着那一个个旋转的陀螺。我陷入了沉思……
这一天晚上 ，我懂得了：我们有什么本领都不能骄傲自大，人外有人，天外有天。
旋转的作文11
每当我路过易园的旋转秋千，我就会想起一年级的那场同学派对。
一年级时，我和我的同学以及家长们去了易园游玩。来到旋转秋千区，我和刘艺铭一起坐上了一个绿色的双人旋转秋千。秋千转起来了，只觉得秋千一上一下，一左一右，还真有点害怕呢。刘艺铭见我脸色不太好，轻声安慰我：“你不用害怕，越放松越好玩！”听着她美妙的声音，看着她鼓励的眼神，我慢慢的放松了下来，心中的紧张和害怕，也一点一地消失不见。秋千越转越快越来越高，眼看要比树还高啦，工作人员轻轻推了一下我俩。秋天在空中打了个弯儿，感觉更加刺激了，闭上眼，就像在云朵上梦游一般。
等秋千逐渐开始变慢时，我还以为要停了。还没等我回过神，秋千便再次进入飞快的旋转当中。等到第二圈时，我的感觉好多了，抬起头，看上面的`安全绳索，不断地向外转着。此刻，我们似乎化身成小松鼠，坐着森林飞机接近松树。这时刘一鸣拉着我的手似乎在冒汗，她紧紧握着我的手说道：“我……我……害怕。”我握紧了她的手：“别担心，有我呢！“”秋千一会儿快一会儿慢，像小精灵一样不停地变化着速度。而我和刘艺铭握紧的手一刻也不肯放松。秋千慢慢地停了下来，工作人员帮我们解开安全带，我们跳下秋千跑向另外一个游乐项目。
每当我路过那里，就会端详着那美丽的旋转秋千，耳边听到那欢声笑语，总会想起那幅美好的画面。
旋转的作文12
我只是一个躲在世界背后的孩子。生命如尘沙，漂泊。
我喜欢倚卧窗边，远望夕阳落到月挂枝头。思想是否在很远的地方，
也有人像我一般傻。记忆的色调似夕阳下的黄昏，一幕幕忧伤漂浮在心底。
无人的时候慢慢咀嚼苦涩的余味，漫步雨中，如落叶在无人的舞台上独舞。
我恨梦般唯美的绿林、澈湖，被占有或毁灭，留下若有若无的残痕，用自己的语言哭泣。
我绕于没有树叶的林子外不肯进去，也不想离去，就如站在失去幸福的门外，站到雪落肩头。
我一直以为自己成熟了，可以带着微笑去面对。走在繁华的街道，看到若明若暗的路灯下肮脏的交易，
才发现美好的背后一切都是骗局。于是我开始思念用真诚的笑容面对我的朋友。
之后，我会惆怅的听飞鸟的啼鸣，看它们远远飞走，不再回来。曾经是多么喜欢这种画面，希望有一天能飞去。曾经的梦如今真的像飞鸟离去，又似烟雾朦胧，消逝的无影无踪……
旋转。起舞。跌落。灵魂是没有重量的。我不想个回头，却看到那些爱我的.人像我的梦一样追逐着我，我是透明的。而爱我的人隐去，呼唤我的声音变的遥远。我不断地睁眼闭眼，想寻找那曾经给过我温暖的人。表面上只是一场没有追逐到的梦，在心底则早已知道了每一个故事的结局。没有一个故事是完美的，即使神圣唯美的爱情，也只是一场演绎悲欢离合的游戏。
我伴着晨风夕阳，孤寂的飘零……我只不过是一片飘荡的秋叶，稍纵即逝，落地为泥……
旋转的作文13
我的爸爸真是性格不定期啊!比如一天上午很开心，但是一到下午垂头丧气的，再过几十分钟又变了一个样儿。我都快快被弄糊涂了!
比如有一次妈妈去逛街，爸爸一听很生气，气的就像一头牛被火烧了一样到处乱撞!可是又过了一分钟不到的时间爸爸的身后就出现了一对美丽的“翅膀”!—爸爸开心的可以飞上天了!还开心的说：“太好了!我可以看电视!看电脑!看手机!真是太棒了!”
还有一次妈妈去学车，没过一会儿，爸爸就迫不及待的.跑出家门，我还没来得及问，爸爸就像箭一样飞走了，过了差不多半个小时才来电话说出去打乒乓球了。可是又过了一分钟左右，爸爸再一次来电话给我的时候语气明显不一样了，爸爸果然是我心中的360度大转盘!
爸爸在看我的成绩时说：“这次成绩不好!给我把这几道应用题超20遍给我!”前一分钟说得好，可是后一分钟却说算了!我心里即开心又糊涂。
他的脸比翻书还快!每一个人都不知道他心里在想什么。
这就是我的360度大旋转的爸爸!
旋转的作文14
清明假期这几天，我被我被《探索历史》的礼品——一个可以装辅助滚轮的玩具滑板吸引了，因为据说明上讲，它有两种旋转玩法。我一直半信半疑，便决定做个实验，一探究竟。
实验开始了，首先，我先试横装滚轮的方法。第一次，我拉动拉条后，把滑板平放，并没有旋转，而是像螃蟹似的横着走了起来。唉，这次失败了。
第二次，我拉动拉条后，把滑板竖着立了起来，“奇迹”出现了：平时立不起来的滑板居然立着转了起来！我终于找到了第一种方法。
由于我实在想不出来横装滚轮的`方法了，只好“转移战线”，把目光投向了竖装滚轮。我用上了之前的两种方法，却都没有成功。我只好开始想。终于，我又想出了一种方法：用侧面着地立起来！这可是我最后的希望了，如果失败，我不得不承认：自己是个笨蛋……
我鼓起勇气试了一次，没想到，这个方法居然成功了！我开心得几乎跳了起来！毕竟，我还算是个聪明人。
可是，我又陷入了思考中：“为什么滑板在滚轮的帮助下可以旋转呢？”我想了很长时间，觉得有可能是这样的：拉条使滚轮高速转动，滚轮在转动中产生一股风，这股风撞击地面，又被弹了回去，从而带动滑板旋转。
不过，这只是我的一个猜想，不一定正确。同学们，如果你们知道真正的答案，可要告诉我呦！
旋转的作文15
昨天，一个风不和，日也不丽的一天，本天才大小姐经历了差不多一个小时的宝贝时间，制作了一个天才手工。想知道是什么吗？那就一直看下去吧！
本天才先发明一个“魔法棍”，把“魔法棍”插在笔筒里，定好它，就开始下一步了。
本天才又变出了一张纸，你知道它是干嘛的吗？我先把纸对折，再对折，就出现了两条线，然后，本天才对着这两条线插洞。我插啊插，插啊插。突然，啪的一下，纸烂了，为什么呢？原来我一不小心大力了点儿，洞太大了，纸就烂了。天才也没法了，只好再来一次，这次成功了，“失败是成功之母”这句话写得太棒了！然后就再对折一次，记住，对折的时候一定要按照插好的洞去对折！然后本天才就按照小洞小心翼翼地把纸撕下来。
第二步说简单也不简单，说难也不难，就是——插洞。把刚刚那一张纸的.中间轻轻地插一个中等的洞，就好了。
然后把撕下来的一片片东西的一个角粘在纸的中间。“What？你们这一些小角竟然敢不听本天才的话。赶快让胶水大王治一治你们的多动症吧！”终于胶水大师把小角的“多动症”治好了。
最后把魔法棒和本天才精心做的一张纸给连接起来，就OK了！
如果你还不知道这是什么，就不妨看看答案吧！答案就是：风车！
昨天我太高兴了，高兴得一蹦三尺高，我不仅收获了风车，还收获了爸爸、妈妈的表扬，最最最重要的是：我收获了忍耐、主动、感恩这三种品质，这不是简单的六个字，还会让我的一生受益无穷！