老师我想对你说作文

　　在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的老师我想对你说作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　老师我想对你说作文 篇1

　　老师，你好可爱的，那样细心的关照着我们！我们说实在的其实真的很感动，你发火时，我们后悔吵，其实我们也不应该吵！你对我们这么的好！我们怎么忍心惹你生气呢？我们真是不懂事呀！说实在的，我们其实非常的爱你，你感觉的`出来吗？我希望你感觉的出来，我们全班50个同学，长大以后一定报答你，以后我们做了CEO，肯定会请你吃饭，无论你在天涯海角，我们都派人来找你的！

　　老师，我们永远深爱着你，因为你给了我们勇气去克服困难！我们会报答你的！老师，你是照亮我的第一束阳光，我们怎么可能忘记你呢？长大以后，如果你还没有工作，那我们一定来找你，因为我说过而是肯定要报的，我们不会撒谎！老师！你是否期待我们成长的那一天呢？看到以后是否为我们鼓掌呢？不用鼓掌，都是你给了我们知识，所以应该我们来招待你的哦！我们都很期待我们真正长大的那一天呢！

　　老师我想对你说作文 篇2

敬爱的王老师：

　　你好！

　　今年我分到了四一班，一开始，你就给我留下了深刻的印象。

　　我想对你说，你的普通话讲得真好，你在上面讲课，我们在下边听得津津有味。你对我们也很严厉，你就像一根明亮的蜡烛，照亮我们的心，你就像一只勤劳的蜜蜂，传授给我们知识的花粉，让我们在知识的海洋里遨游。

　　老师，你的字写的真好，写在黑板上，也像印刷的`一样整齐美观，而我的字总是写的不好，我希望我在这一年里，一定加油练字，你就是我的榜样，我要把字写好，像你的一样。

　　我写字的姿势很不对，我还有时候很马虎，在做题的时候总是容易出现小错误，所以我希望老师能帮我改正这些缺点，在你的指导下，我一定会更棒！

　　明天就是教师节了，祝你身体健康，万事如意，祝你教师节愉快！

　　老师我想对你说作文 篇3

　　老师，您就像勤劳的园丁，每天细心的照料我们；老师，您就像一根蜡烛，每天照耀着我们；老师，您就是我们慈祥的母亲，每天呵护关爱我们。

　　刚开始，我们才学作文，我的作文内容“西扯葫，东扯瓢”，而您看到我的作文内容不但没批评我而且表扬了我，然后对我说：“写的好，不过，只是有点死板，只要稍微修改一下就可以了。”说完，老师就拿起红笔在我的`作文本上，进行修改。修改完后，我认真的读了一遍，真是“点石成金”啊！

　　有一次，我肚子疼是您——许老师把我送到医务室，让我吃了点药，叫我睡觉，然后，叫我养足了精神再来上课。放学了，同学们都回家了，老师叫我留下来，把当天我没有听到的知识再教我一遍，可是，老师教了几遍我都不懂。老师对我说：“不着急，慢慢来。”我听了老师说的这句话才让我放松下来，老师几遍的讲解终于让我懂了。这才让我回家，我心想：老师这么做肯定是对我好，我长大以后一定要好好报答她。

　　老师，您就像一片大海，我们就是大海里的一艘小船，指引我们划向大海的深处，教我们更多无穷的知识。

　　老师我想对你说作文 篇4

　　徐老师，在我的心目中，你并不单单是我的老师，而且还是我最好的朋友。在我难过的时候，你总会让我开心；你是我黑暗中的一盏明灯，给我照亮前进的路程；你是我心里冬天的.太阳，给我的生活带来温暖。

　　上课的时候，你总是那么滔滔不绝地给我们传授知识；在办公室里，你总是那么专注地为我们批改作业。有时，你还会把我们的作业带回家里批改……你为我们付出了太多太多。当我们犯错的时候，你很少大声呵斥我们，而是耐心地给我们讲道理，直到我们认识到自己的错误为止。

　　你时刻把我们的安全挂在心上。有一次，你发现晨间活动的时间快到了，可吕超同学还没有来到。他这人平时就不守纪律，自由散漫，每天都不做回家作业，他的家长都拿他没办法。你及时跟她的家长取得了联系，到后来，他终于回来了，但时间已近11：30了。你把他叫到办公室，并把他妈妈也请来。经过详细询问，原来，他去河边看别人钓鱼去了。你听了后，给他讲了安全的重要性，并嘱咐他妈妈对他要求严一点。整整一上午，你都在为吕超担心。

　　徐老师，你就像母亲一样慈祥，你是我们的良师益友。在这里，我深情地对你说：“老师，你辛苦了。”

　　老师我想对你说作文 篇5

　　老师，当你打开本子，看到我这篇作文时，请您不要惊讶，这是我最近想跟你说的一些心里话。

　　有一次，我拿教室里的心愿瓶被你知道了，你把我和“作案同伙”都拖去了办公室，给了我们不小的惩罚，我们知道你给我们惩罚是对的，如果不被惩罚的.话，我们还会继续拿许愿瓶玩儿，将来会一错再错，最后都不知道什么是该干、什么不该干。我要感谢您，让我们不再为所欲为！

　　有次，我在课堂上没有写完作业，你让别的同学回家写完，却让我在学校写完，我心里没有什么，知道您是对我好！我写完后有道错题，你给我仔细地讲解。我感受到您对我的照顾关切，我回家的时候，你跟我说走路上小心点儿，别滑倒了，回家后一定要给我说一声。就这样日复一日，年复一年，我的成绩有了不小的提高。

　　还有一回，在路上遇到了你，你问我为什么没回家，都这么晚了。我手一指说我家就在那儿，您听后笑了，我赶快往回跑，当时我感受到您母亲般的温暖。

　　老师，我要感谢你无微不至的照顾，请让我对您说声谢谢！

　　老师我想对你说作文 篇6

　　老师你说我们一本厚厚的书，里面都是一些知识让我们学习。老师你是我们知识的来源，老师我想对你说。

　　老师如果你是草原，我们就是草原上的小草；如果你是大海，我们就是大海中的'鱼儿；如果你是大树，我们就是大树上的果实；你是我们辛勤的园丁，哺乳着我们成长。老师你是太阳，照着我们让我们温暖，让我们不怕寒冷。老师你是蜡烛，点燃了自己，照亮了我们。老师你是无私奉献、平易近人。你就像一位我们的“母亲”，无声的照顾我们。老师因为有你，我们懂事了；因为有你，我们长大了；因为有你，我们有了知识，有了文化；因为有你，我们有了道德，有了爱心。老师你是我们最好最真实的榜样。

　　老师是你让我们能够更加完美，是你让我们从一个无知的孩子，成为了一位良好的少年。老师是你让我们活得更加真实，更加充实，更加快乐，更加幸福，谢谢您我们尊敬的老师。

　　老师我想对你说作文 篇7

　　我想对你说。你是园丁，让祖国的花朵更鲜艳；你是春雨，滋润我们的心田；你是阳光，我们在阳光下茁壮成长；你是雨露，你无私地奉献给我们自己所有的知识。

　　我想对你说。你教给我们的知识，就一把金钥匙，让我们打开智慧之门：让我们在知识的'海洋里遨游；让我们在知识的天空中翱翔；让我们汲取知识的甘泉；让我们接受知识的乐趣，感受知识的美。

　　我想对你说。“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”这句诗是再适合你不过了，你教给我们做人的道理；教给我们美好的知识。只是希望我们“长江后浪推前浪，一浪更比一浪强”我们一定不会辜负你的期望。

　　我想对你说。上课时，你尽可能的教给我们更多的知识，我们听的如痴似迷，仿佛置身于知识的海洋里，你却累的连喝口水的机会都没有，口干舌燥的给我们讲课。

　　春满江山绿满园，桃李争春露笑颜。东西南北春常在，唯有师恩留心间。

　　老师我想对你说作文 篇8

　　邱老师！我想对你说，我们有一个不诚实的行为。这是发生在我们做游戏——夹豆子时的一件事。

　　第三轮比赛时，我的豆子不小心夹掉了，但我的同伴还有一颗豆子，所以我们还是继续走。这时我的另一个队友发现我夹在筷子中的`豆子掉了，就故意和我一起走，我发现他的手捏得紧紧的，到了目的地，他故意把杯子撞倒，再捡豆子时，我又发现他紧握着的手松开了，捡完后我还看见他在一边捂着嘴偷偷地笑。在接下来的一轮中，他又故伎重演。最后我们竟然打破了班里的记录得了第一。我想他肯定做了小动作，一问，他果真趁机多放了两颗。我当时也想得冠军，就没作声。

　　回到家，我看《名人故事》这本书时，看到了一个关于诚实的小片段——华盛顿小时候的故事。

　　华盛顿小时候，父亲给他买了一把小斧头，他想试一试斧子的威力，结果，把父亲最心爱的樱桃树给砍了。父亲问他的时候，他尽管很害怕，但还是承认了，父亲见他很诚实，不仅没有责备他，反而称赞了他。

　　这个故事告诉我们，做人要诚实。邱老师，我想对你说，请为我们减去两分，因为我知道诚信比金子还宝贵。我们不能撒谎，只有诚实，才能取得别人的信任。