我的拿手好戏跳绳优秀作文

时间:2023-12-22 18:03:21
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我的拿手好戏跳绳优秀作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的我的拿手好戏跳绳优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的拿手好戏跳绳优秀作文1

  每个人都有属于自己的特长,或是游泳,或是玩魔方,而我的拿手好戏就是跳绳了。

  我与跳绳的“邂逅”是在一个广场上。那时,一群大哥哥们在跳着花样跳绳,绳子在他们身旁华丽的舞过,看着他那优美娴熟的动作,我非常羡慕,同时也产生了学跳绳的想法。

  刚上跳绳课的几天,我满心欢喜,进步也特别大。可慢慢的,我便不喜欢跳绳,因为每次跳完绳后,我就会腰酸背痛,小腿抽筋,严重一点还可能会半天都半身不遂,走路都费劲。可后来,学校举办了一次跳绳比赛,我本想着,我都这么久没有跳了,肯定不会有好结果。谁知,在比赛上,我竟然靠着先前的训练成果基础一举夺冠。当我戴着金牌,意气风发的站在领奖台上时,我的想法也发生了改变……

  从此之后,我便十分认真的开始训练,将汗水肆意挥撒在追梦的道路上,在原先训练的基础上,我不断提高自己的速度和耐力,告诉自己坚持着,慢慢的,我就不断突破自己,从原来的每30秒单脚跳60个,提到跳70个,接着我又跳到了75个,最后我又突破了80个大关。从最初的竹节绳换成胶绳,再换成钢丝绳,每次的换绳我都在挑战自己的极限。现在为止,我的最好成绩是30秒单脚跳了82个。我还参加了四川省跳绳锦标赛,获得了第三名的好成绩。当然,我还会继续努力,让我的成绩更加出色。

  跳绳就像我的.朋友,丰富了我的课余生活,给我带来了快乐;同时,他又像是我的老师,告诉我只有不断进步,不断努力,不断的鞭策自己,才能不断突破,达到更高的境界!

我的拿手好戏跳绳优秀作文2

  我虽不是十八般武艺样样精通,但在运动方面我却可以大显身手。

  运动赛场上,我双手拿着跳绳,身子轻盈地跳动,如同一只活泼的小兔子,旁人称赞不已。我的跳绳不仅在班中出类拔萃,在运动会的年级组中也是回回婵联第一。

  想练出这般速度,那可不容易,多亏了我的乒乓球教练。以前我天天去打乒乓球,教练让我们练跳绳,因为跳绳能锻炼平衡能力,对打乒乓球有莫大的好处。我刚开始根本不能适应那样的'速度,体力也跟不上,上气不接下气,我每天都挥洒着汗水,想着:“跳绳这么累,我还是放弃吧。”但转念一想,凡事只有坚持才能成功,一个小念头刚发芽,我就咬着牙坚持了下去。汗水在灯光的照射下无比耀眼,这些汗水,这些努力,也将使我拔尖成为跳绳高手。不知不觉地了几个月,再来数数我的跳绳,快得肉眼几乎不能数清,快得连我自己都无法想象,随随便便就200下,早已超出常人的水平。

  又是一年一度的运动会来了,我拿着跳绳,准备大展身手。一阵哨声响起,我紧握跳绳,快速摆动绳子,脚也似乎受到了跳绳的呼唤,一次又一次地超过绳子,清晰可见的绳子立刻化为无数道残影,让人眼花缭乱,赞不绝口。我咬紧牙关,绷紧脸,伴随树叶的演奏声,同学们的加油、喝彩声,我完美地结束了比赛。这一刻,全世界的人仿佛都沸腾了,万物也活跃起来,欢迎我凯旋归来。所有的跳绳选手都被为之震惊,看了比赛成绩后更是自叹不如,我毫无疑问夺得了第一并打破纪录,我拿着那张奖状,那是我挥洒的无数汗水换来的,更是我努力坚持换来的。

  我的跳绳技高一筹,并不是先天如此,而是因为我的努力才换来这荣耀的一面。

我的拿手好戏跳绳优秀作文3

  我手持跳绳,让它一下又一下地迅速打在地上。我双脚用力地跳着,挥汗如雨。我向目标不断前进着。

  从五年级那天开始,我便和双摇结了缘。那是阳光明媚的一天,体育老师让会跳双摇的人去操场集中,但很多人都不懂得抓住机会,人很少,稀稀疏疏。

  就碰碰运气,去看一下吧!我想。

  老师给了我一根跳绳,让我跳双摇,但我跳得很不好,只能断断续续的。对我而言,两个连跳都遥不可及。

  但,结果却惊愕了我,当王老师对我说:“你被选上了,恭喜!”时,我瞪大了双眼:什么?我还没一些低年级的人跳得好!怎么去比赛呀?

  因为比赛即将到来,所以我一回家就练起了双摇。我每天都准时练习,两周后,半分钟达到了20个,而且可以连跳了!这给了我坚持的动力和希望。又过了几周,我又一次有了突破:我终于可以一直连跳了!可是每次双腿的无力告诉我:必须要改变方法。我从原先的弯腿跳改成了直腿跳,果然省力多了。临近比赛那天,我达到了王老师给的目标:50个。那些汗水也值得了,我得了个很好的.成绩。

  由于双摇的进步,我单摇也渐渐保持在了180~190之间,成了优秀。

  在后来的一件事情中,我又一次证明了自己的实力。那是一个班级之间的比赛,老师想找几个会跳双摇的,结果39个人竟没有一个人举手!这时,众目睽睽之下,我举起了右手:“老师我可以,我半分钟能跳50个。”同学们向我投来了惊叹的目光。在我的带动下,又有几个人陆续举了手。老师让我们试跳,我轻盈地上下翻飞,活像一只不断扇动翅膀的蝴蝶,令大家张目结舌。还没结束,老师就果断地选中了我,让我和另一个同学去参加比赛了。

  双摇就是我的拿手好戏。不过,山外有山,人外有人,为了新的目标70个,我还要继续努力。

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