无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的吹泡泡的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
吹泡泡的作文1
一个晴朗的早晨，柳条在风中飞舞，好像小朋友的小辫子。小红去公园吹泡泡。
小红先拿出瓶子，接着把盖子打开，拿出吸管放在瓶子里粘了粘，然后把吸管拿出来，放在嘴边，最后撅起嘴巴“呼”的一声，一个个美丽的泡泡就吹出来拉。
吹出来的泡泡有的圆圆的像气球，有的长长的像胖胖的冬瓜，有的连成一串像可爱的小葫芦，还有几个连在一起像一串香甜可口的糖葫芦。五光十色的'泡泡，有红色的、白色的、还有绿色的，美丽极了！在阳光下闪闪发光，越来越美了！
风一吹，泡泡们纷纷出发，有的飞到月亮上和月亮姐姐说着悄悄话，有的飞到草丛中正躺着晒太阳呢！有的飞到小河上跟小青蛙比游泳。有的飞到小红的肩膀上给小红挠痒痒呢！
吹泡泡的作文2
星期天，我把作业做好了以后，我开始玩起了吹泡泡。
泡泡水是我用洗洁精和肥皂做成的。我先把一点洗洁精倒到了一个杯子里，再把肥皂放在杯子里，然后再倒一点水，过了几分钟，泡泡水就完成了。
吹的时候，我先拿出一根细长的吸管，在泡泡水里蘸了蘸，然后拿起吸管吹了起来，吹出来的泡泡有的像一个个大的'气球，有的像一个个的玻璃球，有的像小鱼吐出的一长串气泡，有的还像一条条龙……
有的泡泡掉到了地上，结果没有了。泡泡在太阳的照射下五颜六色、五彩缤纷，泡泡上还出现了我的头和身体，美丽极了，有的泡泡混合在了一起，变成了一串串葡萄，有的还变成了一条条蛇和许多不一样的图案……
时间很快过去了，泡泡水也被我用光了，所以我舍不得放下了泡泡水。
今天真是一个快乐的星期天，我多么希望每一天都过得那么开心！
吹泡泡的作文3
你们知道吗？大家说吹泡泡，也就是只能吹出来的那种小泡泡，但是在我这个故事中的泡泡可不一样：泡泡是个人名，吹泡泡就是形容很多人来吹这个人！下面咱们来听听，为什么人们都要吹他呢？
从前有一个叫泡泡的小孩，这个泡泡很奇怪，他爱说“吹牛"，我给你们学学他怎么说这个词的：“我爱吹牛，我爱吹牛，吹牛吹牛吹牛！我爱吹牛，我爱吹牛！吹牛吹牛吹牛！"他就是这样说的，你们知道了吧！就是这么奇怪！
有一天，他在大街上不停的说吹牛，路人都感觉他是神经病，泡泡却没发现。泡泡回家后，妈妈得知了此事，重重的'批评了他一顿，泡泡再也不说吹牛了，并且努力学习，长大就成了他们同学中最优秀的人。
吹泡泡的作文4
今天下午，天气晴朗，太阳火辣辣的照耀着大地。外面绿树成荫，树上还开了许多小花，美丽极了！
我们来到小广场上吹泡泡，我们吹出的泡泡五光十色，非常美丽！五颜六色的泡泡在空中随风飘荡，好像要去找太阳哥哥和白云姐姐玩了。
以后我们还一起吹泡泡了呢，可真是大的像糖葫芦，小的像乒乓球，更小的像珍珠……这么多五颜六色的泡泡组成了泡泡的世界。我们也好像跟着泡泡一起飞到了天空，去找太阳哥哥和云朵姐姐比试一下谁飞的'高呢！
我们虽然累的满头大汗，气喘吁吁，但是却收获了满心的快乐。
吹泡泡的作文5
吹泡泡开始了。同学们“八仙过海——各显神通”，想出各种稀奇古怪的方法吹泡泡。
小鹏把吸管伸进杯子里，吸足了气使劲吹，数不尽的泡泡从杯口溢了出来，弄得他手上湿湿的，黏黏的，但他一点儿也不在乎，还说：“卖葡萄啦！又大又圆的.葡萄啊！”把我们逗得哈哈大笑。
小园的泡泡水十分特殊，吹出的泡泡有弹性！小园和小敏戴上手套去打“弹力泡泡”，玩得不亦乐乎。我在一旁看着，好羡慕！
小翔在桌上吹出一个半球形的大泡泡，他说：“这是球幕电影院！”我仔细一看，半球形大泡泡的表面有七色的光在流动，于是我笑着对他说：“你的球幕电影院正在上映《奇妙的北极光》呢！”我的话吸引了好几位同学来围观，大家边看边笑，别提多高兴了！
“吹泡泡”游戏真好玩，我们多希望什么时候再玩一次“吹泡泡”游戏啊！
吹泡泡的作文6
星期天下午，我在家里自己做泡泡水吹泡泡。
我拿了一个杯子，然后倒上水，把肥皂放进去。过了一会儿，我把肥皂拿出来，将肥皂水倒入 我以前购买的吹泡泡的工具里。我先吹了吹，见吹不出来，就去问妈妈。妈妈说要放洗衣粉我试了一下，里面起沫子了，可是还是吹不出来。我一共加了五次洗衣 粉，最后还是吹不出来。这时，爸爸来了。我把刚才的实验结果告诉了他。他帮我把水倒掉，重新放了清水，也重新放了洗衣粉，他一吹，见吹不出来，就倒掉重新 放洗洁精和清水。咦，这次有用了。我们还用沐浴露和洗发水加入清水，都有用了。
我这次吹泡泡还开心啊！知道了用洗洁精吹泡泡的效率最高，用洗发水的效率最低。
爸爸说只有通过勤实验才能增加自己的动手能力，也培养思考能力。我以后要多做这样的实验，让自己的'动手能力有更大的提高。
吹泡泡的作文7
星期六的下午，老师说：“今天，我们来玩吹泡泡的游戏。”
我们听了，迫不及待地跑向窗外，我先拿起泡泡盖，再把盖子拧开，然后蘸了蘸，小心翼翼地吹起来，泡泡毫不犹豫地冲了出来，一会儿飘在草地上和小草聊天，一会儿飘在天空和小鸟玩游戏......泡泡形状大大小小、五颜六色，有的像一串串美味的糖葫芦，有的像米老鼠的.头，又有的像一粒粒五光十色的珍珠，还有的像一对亲密的双胞胎......它们一会儿忽左忽右，一会儿忽上忽下，在天空中漂浮着变换着色彩，变着形状。有的碰在墙上一下子就炸了，消失得无影无踪，好像在和我们玩捉迷藏;有的像小鸟一样飞出窗外，飘到了遥远的蓝天。
泡泡带给我们无限的快乐。我多么想把泡泡留在我们的身边啊！
吹泡泡的作文8
一个星期六的下午，我们上了一节非常有意思的课，吹泡泡。
我提前准备了吹泡泡秘籍的书，这本书一页一个秘籍，所通过这本书学了很多功夫。
一来到教室里，看见老师已经准备好了水、洗洁精、白糖、吸管、杯子。只见老师缓缓地把水倒入杯子里，再放进去白糖、洗洁精。然后用吸管轻轻地搅拌均匀，这样泡泡水就做好了。老师让我们自由的吹。于是我们决定比一比谁吹的最奇葩。我吹了一个大泡泡旁边还有两个小泡泡看起来像只小熊，于是我给它起名叫zoom，小丽吹的泡泡看起来像只松鼠，她起名叫zip。我向四周望去，看到有的同学吹了一幅画，有的同学吹的像人的'脸，还有的同学吹了一个地球。各式各样的泡泡在灯光下闪着五彩的光芒，美丽极了。
我们也完全融入了快乐之中，快乐的一天就这样过去了。
吹泡泡的作文9
吹泡泡真有趣。
我和我的哥哥到郊外吹泡泡，我吹了一个大大的泡泡，他吹了一个圆溜溜的泡泡！
我还想吹泡泡，于是我对准吹管，吹了一个超大的泡泡，哥哥也还想再吹个大大的泡泡，可是吹了个小小的泡泡，就像是珍珠从吹气管里吹了出来一样。
泡泡有大的，有小的，有的像一闪一闪的小星星，有的像一串串五彩缤纷的珍珠，有的像一粒粒金光闪闪的钻石，有的像一个个彩蛋，有的'像一串串糖葫芦，还有的像一个个小樱桃。
我看着一个个泡泡，一会儿把泡泡戳破，一会把泡泡踩破。有的一个个飘向远方，我追啊、跑啊，和它玩得很开心！
吹泡泡的作文10
“成功，成功。”嗯？这就是声音的来源。原来我们班在用粉笔做实验！
老师让我们先拿一根粉笔，然后拿在手里仔细观察，但是左右看还是看不到粉笔吹泡泡。我们有点沮丧，我又想到鱼只在水里吐泡泡，是不是应该放到水里。我们把水洒在手上，把粉笔放进水里，但是粉笔还是没有气泡。我们更加沮丧，我们正在失去信心。于是，老师让我们直接把粉笔放盆里，粉笔还是没吐泡泡。是什么现象？有人把粉笔扔在地上，有人在想是不是用干粉笔。还有人觉得，怎么才能让粉笔吐泡泡？我们沮丧地回到座位上。这时，老师又对我们说：“没关系，我们用干粉笔试吧！”一个男的.跟着，突然她大喊一声“吐泡泡，吐。”听到这句话，我们就冲了过去。我们很兴奋。你想知道为什么吗？
因为粉笔本身是有缝隙的，粉笔里的碳酸钙是强碱弱酸，盐水和水反应。
我以后一定要注意生活，因为生活充满了学习。
吹泡泡的作文11
说到这里，我真的是又惊又怒又好笑。
那天放学回家，手很脏。我一放下书包，马上去洗手。
我打开水龙头冲水。洗了一会，看到手还是很脏，就从洗手液瓶里挤了一点洗手液。然而洗手液被我挤出来了。怎么办？挤的洗手液放不回去了。算了，用多点洗手液可以把手洗的'更干净。我合上瓶盖，开始擦洗。气泡越搓越多，开始是黑色，慢慢变白。我会在水龙头下洗。我让水洗了一遍又一遍，忘记了我是在洗手，不是在玩。突然发现有气泡从地漏里慢慢流出来。我慌了一下，以为是怪物，大声惊呼：“爸爸，快来……”
爸爸来看，吁了口气，说：“有什么大惊小怪的？”我迟疑地说：“地漏。内部。它怎么会呕吐。吐出泡泡？”“嗯，你倒了太多洗手液，而且洗手时间太长，所以……”哦，原来是这么一回事。这一刻，悬在半空的心，静下心来，放了回去。
我又打开水龙头，看到地漏里的气泡越来越多。哦，原来地漏也喜欢吹泡泡！
吹泡泡的作文12
今天下午，老师和我们在一起玩吹泡泡的游戏。
老师弯下腰，轻轻的打开抽屉，取出一瓶泡泡水。拧开盖子，移到嘴边，鼓起腮邦子，轻轻一吹，许多五彩缤纷的泡泡就飞了出来。有红色的，有青色的，有粉色的，有紫色的，有蓝色的……美丽极了。泡泡有大有小，大的像皮球，中等的像玻璃球，小的像珍珠，两个连在一起的像雪人，三个连在一起的像米老鼠的脑袋，多个连在一起的像许多泡泡在开会。男同学练起了“九阴白骨爪”，女同学用“芭蕉扇”使劲地去扇它，有的'同学张着大嘴、眯着眼睛去咬泡泡，还有的同学用笔给泡泡“打针”呢！，教室里顿时充满了欢声笑语，飞舞的泡泡像下起了珍珠雨，泡泡落到了椅子上、桌子上、地板上和同学们的头上、脸上，最后都化成了水。
今天的这节课我很高兴，我还想在上一节这样的课呢。
吹泡泡的作文13
前几天上科学课，李老师教我们做泡泡水。放学后我迫不及待回到家自己做了一瓶。
我在瓶子里倒了一些水，然后放了些洗衣粉、肥皂、洗洁精、洗手液还有一点胶水，老师说胶水有黏性，能使泡泡更好的连在一起。接着我用吸管搅一搅，这时就看见有许多又细又小的泡泡浮在水面上，哈哈我的泡泡水做成了。
我把吸管放到泡泡水里蘸了一下，接着把吸管放到嘴巴上轻轻一吹，吹出了一个很小的泡泡。妈妈看见了对我说：“你的吸管太长了，拿个短一点的试一试。”我又换了个短一些，粗一点的吸管，又轻轻一吹，这一次，一串串五颜六色的泡泡从吸管里钻出来了，在空中飞舞，哇！我好像看到了冰心奶奶说的五彩的浮光。我用手去抓，真奇怪，泡泡一碰到手就没有了，抓也抓不住，好像在和我捉迷藏。泡泡的形状各种各样，有圆的、有椭圆的、有大的.、有小的，大的像一个个圆圆的水晶球，小的像一颗颗明亮的玻璃珠，真是好看极了，我喜欢吹泡泡。
吹泡泡的作文14
今天，我和同学们一起去学校楼顶的平台吹泡泡。
开始吹泡泡了，同学们有的用力一吹，吹出了一串泡泡；有的轻轻地吹，吹出了几个大泡泡；有的'转圈甩，甩出了很少的泡泡；还有的轻轻地不停地吹，吹出了一个大泡泡。我轻轻地吹，吹出了很多很多的泡泡，数都数不过来，一串一串儿的。泡泡的颜色真美啊！有紫中带蓝，有绿中带红，还有黄中带橘红……五颜六色。美丽的泡泡，把蜻蜓都吸引过来了。
不知不觉，上课了。同学们依依不舍地和泡泡说再见。
吹泡泡的作文15
今天，老师带着我们到操场吹泡泡。我们高兴极了，就像出笼的鸟儿，快乐地跑向操场。
吹泡泡活动真有趣，我们先拿起泡泡水，接着用杆子在装满泡泡水的瓶子里轻轻一蘸，最后再放到嘴边，小心翼翼地一吹，五彩缤纷的泡泡就钻了出来。
泡泡的形状真是千奇百怪，它们有的像一串串葡萄，有的像甜甜的冰糖葫芦，还有的像晶莹剔透的`珍珠，美丽极了。
泡泡好像失去了妈妈的小鸟，着急地飞向空中。太阳公公给泡泡穿上了五彩缤纷的衣服，让泡泡们在空中自由自在地散步，组成了一个五颜六色的泡泡世界。泡泡们缓缓地上升，好像在对我们微笑。
我看见同学吹了一个四连泡在空中飘浮着，犹如不肯分开的四姐妹。我急忙跑过去，想把它们捉住，谁知泡泡特别调皮，竟和我玩起了捉迷藏，我跑到哪，它就反方向地跑，就这样折腾了半天，我还是没捉住，最后泡泡高兴地往我的脸上扑。
泡泡好像是个小邮递员，它带着我们的快乐和梦想越飞越高。
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