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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的找书包作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
找书包作文1
有一天,我和一个同学一起玩,后来想上厕所,就把书包放在滑梯上,去完厕所回来,发现自己的书包不见了。我急了,因为作业还没写,没了书包,作业写不成了,而且还要挨妈妈和老师的骂。
我急忙找起书包来,我找了花坛。操场……学校的每个角落都找遍了,可是还没找到。我更着急了,我想:“一定是跟我玩的那个同学把我书包藏起来的。”可是他已经走了,该怎么办呢?
我都急得想哭了,突然,我眼睛一亮,高兴地叫起来:“我知道书包在哪里了。”可能那个同学把我的.书包藏在演讲台室的旁边了,因为这个地方我们不常来,一下子没想到,有可能在那里。跑去一看,果然在,他藏得可真好,我真佩服。我想:等到了明天我会跟你算账的,害我找书包费了很多时间。等我离开学校时,学校里的同学已经快走光了。
第二天,因为我记性很差,又不爱记仇,居然忘了算账的事了。
找书包作文2
今天下午放学回到家,妈妈刚放好自行车就发现我的书包不见了。妈妈奇怪地问我:“你的书包呢?”我愣住了,对妈妈说:“书包不是给你了吗?”妈妈大声说:“糟了,书包丢了!”听了这话,我的脸都变白了,着急地快哭了。书包丢了这该怎么办呢?老师一定会批评我的!
妈妈想了想,赶紧推出摩托车准备回去一路找书包,她也想不起书包究竟丢哪了。我坐上车一句话也不说,既担心又紧张。一路上,妈妈都在责怪我,说我应该自己提书包,不要把书包给她。路上没有发现我的书包,我们来到了学校。
我跑到车棚,也没有看到书包的影子,我一动不动地站在那里发呆,心里像有十五只吊桶打水——七上八下。这时,妈妈喊我:“郭禹杉,快来看,这是不是你的书包!”我急忙跑到风雨操场的'乒乓案子边,看见一个书包正躺在乒乓球案子上。我迫不及待地拉开拉链,一看,里面的东西正是我的。我心里的石头终于落地了。
经过这件事后,我明白了一个道理:不能把自己的事让别人做,我一定要自己提书包,我还要做力所能及的事。
找书包作文3
有一天,小蓝放学回到家。她随手把书包往地上一扔,把鞋子一踢,穿好拖鞋就去了洗手间。妈妈听到她回来了,就说:“回来啦!赶紧吃晚饭吧!”这时,妈妈看到小蓝的书包扔在地上,鞋子也横七竖八地放着,心想:“这孩子,总喜欢乱放东西,这次得给她点教训。”于是,妈妈偷偷把书包藏了起来。
到了上学的日子,小蓝左翻翻右找找,怎么都找不到书包。她着急地问:“妈妈,妈妈,你看见我的.书包了吗?”妈妈说:“你总是把书包往地上乱扔,现在找不到了,是不是老天爷惩罚你了。”
小蓝又开始找啊找啊,几乎翻遍了家里所有的地方,也没找到。其实呀,妈妈就把书包放到床底下。可是,小蓝找了柜子下面,找了洗手间和沙发下,又找了书柜后面,还是没有一点踪影,真是又着急又自责。妈妈看她着急的样子,有点心疼了,于是提醒她说:“你床底下找了吗?说不定在床底下呢。”小蓝趴到床底下一看,果然在床底下发现了自己的书包。妈妈看了以后,说:“你以后还敢不敢再乱扔了?”小蓝说我再也不敢了。
从此以后,小蓝就养成了有序摆放书包的好习惯。
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