无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的细节的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
细节的作文1
细节对于人来说，可能只是生活的一部分，人根本很少注意到自己某一方面，工作某一方面，学习等里的某方面，里面有多少微细的细节是他们知道？是否充满生机，青春，热血，温情的细节？
记得我看过这样的故事：因为一个传说让一个女孩引起注意，传说有一种饮料，只要打开瓶子，瓶口里有一颗波子：是一颗小小的波子，如果是粉红色，那就可以许愿，那个愿望也会实现。小女孩每一天都到商店买一瓶汽水，希望自己可以幸运地那到那颗粉红色的波子。
小女孩在那个时候，喜欢上了班里的一个男孩子，但故事没有像童话里的情节，灰姑娘与王子在一起，只是好朋友，男孩子当女孩子是他的好朋友。因为男孩子已经有了自己喜欢的'女孩，那女孩是自己的死党，她的好朋友……
每一天，同一个时间，女孩总坚持买一瓶波子汽水，日复一日，她知道那只是一个传说而已，是商家为了让商品更好买而作的谎言。但她想实现那愿望，因为她喜欢的男孩子跟自己是同年同日。
那信念在她的脑海里，幸运之神把弓箭射出，偷偷地射中了那女孩。女孩生日的来临，很意外她得到了那颗粉红色的波子。
手心里的那颗粉红色的波子，伸出手，放在自己喜欢的男孩子的手里，男孩很开玩笑地对她说：“你真的相信这东西？那只是……”女孩装上可爱的笑容连忙说：“不要紧，只要开心，就好啦！”
风轻抚着女孩的面，刘海飞扬起来。男孩子不知到，女孩子这样做的目的。
来到湖边，水很清澈，倒影着自己，女孩很久才从书包里拿出一个盒子，精致极了。那是她悄悄地，所保存的波子。二十颗蓝色的，二十三颗黄色的，三十三颗红色的。
细节的作文2
爱是什么？是在你的心灵上有乌云时照进的一束温暖的阳光；爱是什么？是黑暗的夜晚在路边的一盏明亮的路灯；它是口渴时的清泉，它是雨中的一把雨伞，它是一切给我帮助，给我幸福的东西，它是多么的伟大，就像我的妈妈对我的爱。
这次暑假，为了提高我的知识面，妈妈帮我报了一个兴趣班，记得那一天下午，天上下起了瓢泼大雨，那时正是下课结束的时间，妈妈因有事把我送到后就离开了。怎么办？没有雨伞，怎么走啊，妈妈一定会等雨停了才来接我吧，正当我在门口张望焦急的时侯，这时，我看见远处的大雨中，好像有一个身影打着一把伞正在向我这里跑来，越来越近，是妈妈，我一阵惊喜，不顾大雨飞快地迎了上去。妈妈看到我也很高兴，立即把雨伞给我打上，就这样我们俩人打着一把伞在雨中行走着。雨依然下的很大，不经意间，我突然发现那把伞正在向我这边倾斜，雨水只打湿了我的鞋子和裤子，但我的上半身却还是没有被淋到，我俏俏地转头看了看妈妈，只见她的半边身完全地暴露在伞外，一则的衣服从上到下都湿了，头上被飘进来的雨水已经打湿了，顺着头发流趟在脸颊上，水珠不停地往下滴着，可妈妈好像并没有注意到似的，反而用手不断地摸着我的另一则，口中念叨着：“注意，不要琳湿了”容易感冒的。看到这，我的.鼻子酸酸的，眼睛湿润了。
这虽然是一件非常非常小的事，但这是我这个暑假里感触最深的事，因为，爱是伟大的，是无私的，她不光体现在一些明显的事情上，而且还在一些细节上体现着，我想我们所有的父母都会做到，但我们同学是否会想到呢？所以，我要好好学习，要用实际行动来回报妈妈对我的爱！
细节的作文3
停在这里不敢走下去，让悲伤无法上演，下一页你亲手写上的离别，由不得我拒绝。
——题记
曾经听过一句话：总会有一种结局比死亡更惨，站在数年之后，今天的我终于发现，那结果就是别离。
青春是一场旅行，而陪伴我们的是朋友。初中，总会有一个人陪我们听风吹过的声音。年少轻狂，我们会来到空旷的地方大喊大叫来发泄心中的不满，总喜欢vae（许嵩）那有着淡淡忧伤的句子和那节奏，带着强烈的.校园风的vae总是那么有吸引力。
总梦想着有一天可以去冰岛旅行，去亲眼看看极光，看看冰岛天黑时银光闪闪的样子，去亲身体会这个“文艺”的国家。
但，这些都变了，是从什么时候开始变的呢？从你离开的那一天吗？你知道吗？vae签约了唱片公司，而且现在的歌变得越来越不是他的风格，他越来越成熟了，再没有校园的味道。
冰岛的环境岌岌可危了，我们曾经的梦想混入了大众化的做作和污染，我已经不敢再梦想。我开始尝试把他们埋在心底，作为那段绚烂青春的墓碑。
你离开了我的生活。或者，是我离开了你的生活。
你的父母外出开店了，你开始不学习，成为了别人眼中的“混混”，而我的妈妈怕我学坏，不准我再跟你往来。就这么简单，就这么不可改变。
后来，你彻底远离了我的生活。你去了厦门。
但是我怎么也忘不了，曾经，我们一起在空旷的地方张扬的呼喊；曾经，我们梦想着共同去一个叫做“冰岛”的地方；曾经，我们一起哭泣，是因为妈妈把我花了好长时间攒钱买的精装画册撕掉了，而你的哭，是为了陪我一起……
初三暑假，收到了你的信，信上只有一句话：“我很好，你呢?”只一眼，便泪流满面。
于千万人之中，遇见你要遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步。
张爱玲如是说。
我懂得。
正好在青春时节遇见了你，才会有一个又一个成长的细节，永远挥之不去。关于青春。
细节的作文4
在初三的一个下午，我怀着忐忑的心情走进了英语老师的办公室。
当我走到办公桌前时，老师并没有马上转头看我，他的目光仍然盯着电脑屏幕上的成绩单。老师一只手托着下巴，而另一只手拿着笔不停地转。她的脸上乌云密布，眉头紧锁着，甚至还出现了一个清晰的“川”字。见老师沉默着，我也没敢说话只是在旁边静静地站着。
许久之后，老师才缓缓的`抬起头看着我，手中的红笔仍在转着。我大概猜到老师叫我到办公室的原因，所以我根本提不起勇气与老师对视，只能心虚的把目光偏向一边。
老师突然开口问道：“为什么成绩掉得这么厉害，坐火箭掉也没你这么快的啊！”她的这一问，我着实无颜，我把最近的英语作业都是草草抄完，单词的背诵也是敷衍了事的这一情况告诉了她。
我心虚的把目光偏向另一边。她见我这样，眉头就锁得更紧了。我已经感到暴风雨即将到来。老师张开嘴，一副欲言又止的样子，但最后还是闭上了嘴，手中转的笔停了下来。她原本锁着的眉头松开了，取而代之的是满脸的失望以及恨铁不成钢。“唉！”老师轻轻地叹了口气，然后把头转了过去，不再看我，同时向我摆了摆手。
我当时就僵在了那，那一声叹息就如一声惊雷一般在我的心头炸响。在那声叹息中，我听到了老师对我的期待如那叹出的气一般烟消云散，我的心中突然少了什么一般，让我感到无比的愧疚。
在走出办公室后，我的心中便多了一份执着与勤奋，少了一份懒惰与松懈。我坚信我一定可以通过自己的努力让老师再次对我充满期待。
细节的作文5
青春，一个独一无二的年纪，一段朝气蓬勃的岁月，一段难以忘却的记忆。
在青春的路上，我们成功过，失败过；大笑过，哭泣过。我们抛弃了世俗的眼光，拥有了真挚的友谊。
校园中。
早上那如雷的读书声，仿佛是在炫耀着青春的力量，我们拥有青春，就拥有了奋斗的资本。自习课上，那一个个因思而紧锁的眉头，那一张张因弄懂一个公式而绽放的笑脸，都是青春的理想，都是对未来的展望。
每次考试结束，都有人哀叹，有人欢喜，那是我们对青春的承诺，我们要用青春去争取辉煌。
朋友间。
“死党”是一个让人万分温暖的`词汇。当我们有个“死党”，就可以把那些不为人知的小秘密倾诉给对方，两个人都会把对方当做另一个自己。可是一旦有了矛盾，就会闹得天翻地覆，担忧青春给我们作证，我们不会就此决裂，争吵只是我们相处的插曲，只是为我们未来共同的回忆添了一笔。
同学间。
我们都为考大学而努力着，我们是竞争者，但我们并没有对彼此勾心斗角。那一幕幕讲题的场景，是对纯洁青春的诠释，那一次次对成绩不理想的同学的安慰，是对无私青春的赞扬；那些充满利益的心思，是对青春的亵渎。
青春，一个如花的季节，她有着我们一生最精彩、最丰富、最美好的回忆；青春，一场绝美的梦，一样的心情，一样的骄傲。只是，不一样的我们，在不同的路上寻找属于自己的天空。
青春，一段属于自己的时光。我们在青春中挥洒汗水，播种希望；我们拼搏今天，展望未来；我们永不言弃，坚持到底！
我相信，青春的我们会充满自信，青春的我们会坚定不移，青春的我们一定会成功！
细节的作文6
在大多数人看来，冬天是凄凉的、寒冷的，所有关于冬天的诗都是悲凉的。但在我看来，冬季是温暖的、勤奋的，是迎新喜庆团聚的代名词。细细品味冬天的细节，总让人遐思。
冬至开始，孩子们渴望的寒假终于要来了，努力读书，争取考个好成绩过年，这是他们共同的愿望。这一年也许是太特殊了，老天爷专门为勤奋的孩子们准备了一场雪。看吧，可把孩子们都逗得没心情学习了，连我都不例外。孩子们太喜欢这场雪了，纷纷把手伸出窗外，教室里都被老师点名站起来好多人呢！瞧！这雪花多好看呀，六边形、八边行……应有尽有，恰像是舞会上欢快的姑娘，或是出生的小婴儿那般洁净鲜活。老师为了阻止我们老望着窗外，跟我们开了一个玩笑，你们回家时别老望着天上，还是要看着地上，别撞上电线杆、汽车，也别踩空脚了，下周别让我见到你们少一块。虽然这是在讲安全，但也逗得我们哈哈大笑。瞧吧，冬天一点也不凄凉，处处充满欢乐。
冬天是团聚的好季节。太好了，我的外婆终于回来了。来到车站人真多，有出去玩的，也有从外地回来的。这人山人海中怎样才能找到我的外婆呢？对了，站在这里等吧。见到了外婆，我兴奋的在外婆身边跳来跳去，外婆说我真像只兔子，要不要来根胡萝卜呀！我们一家人一路笑着回家了。
快过年了，大人们都忙碌起来了，纷纷买来对联和福字贴在门上窗户上，放眼望去，门上窗上墙上全是红色，我看到了家家户户对下一年的美好愿望，以及许多的.憧憬与希望。到过年时刻，大人们便忙碌备年货，都没时间理睬小孩了。冬天不是死气沉沉的，处处充满了喜庆，处处张扬着闹热。
除夕夜，全家人围在一起吃年饭，看联欢晚会，享受天伦之乐，一切都是那么温馨、甜美。山区的孩子们还会放鞭炮打雪仗呢！
这是不一样的冬天，是欢乐的、温暖的、幸福的、甜美的冬天。
细节的作文7
夏日午后，庸懒地坐在梧桐的树阴下取一份清凉。伴着知了的音乐，怀着少有的静谧，我打开属于自我的记忆，里面装满了我的青春。牛仔裤，帆布鞋象征着我青春的羁傲不拘。穿怪异的衣服，与朋友放肆的大笑。一起迟到，一起翘课，又一起为了考试而兼灯夜读，又一起为了吃到喜欢的冰淇淋而满足的舔舔嘴唇……我的青大概便是这么的没心没肺，这么的肆无忌惮。但在这份静谧中，我从记忆的宝盒中，又搜罗了那别样的青春细节。
一条围巾，每针每线里都盛满了我的爱和尊敬。也诏示着我青春的细腻。那年的冬天特别冷，雪早早的光临了人间，妈妈的生日也到来了。忽然想到：为什么不着送给妈妈一条围巾，来抵御这刺骨的寒风？但青春高傲的我不想俗套的买一个华而不实的礼物，于是便想到织一条。之后的半个月里，我努力学习针织围巾的技术，仔细的去编织寻那一份礼物。的确，对以往连针没有碰过的我来说这是一份挑战。但永不言弃以及对母亲的那份爱让我顺利完成我的“杰作”。每当妈妈带起那条围巾都会扬起幸福的微笑。原来，我狂噪的青春里也有着那一份细腻与坚定。
一份通知书呈现在脑海。初三那年，因为被父母恐吓考不上高中这回家种地，我拼命地学习。不因别的，只是我不甘心你的学习生涯就此打住，我不甘心认输。于是，我抛弃了青春里的玩世不恭，不可一世，一心只投入到学习中。似乎我的生命里就剩下：学习、学习、学习。努力总会有收获，收到高中录取通知书的那一刻，我是那么的.快乐，兴奋。那份兴奋也提醒着我，原来，我散慢的青春里，也筑满了认真和努力。
一面红旗，在“钓鱼岛”事件中显示着我的爱国雄心；一份菜肴，透露出我青春的满足；一噪子歌唱，说明了我青春的活力四射……原来，我的青春里，还拥有这么多的细节，来证明我我青春的精彩，知了的歌唱将我拉回现实。我会心的笑了，关上回忆之盒，抬头仰望树叶间的天空，告诉自己，青春还在继续，细节依旧翻新，我，同样精彩着人生。
细节的作文8
翻开历史长卷，拨开滚滚硝烟，正是许多被忽略的细节，决定了一代枭雄的成败，筑就了一段悲壮的史实，谱写了一章历久弥鲜的神话。
——题记
追忆三国，一代枭雄曹操挥兵八十余万南下，意欲成就霸业，一统天下，奈何却不明天时不占地利，纵然如此，胜负仍乃五五之数，可是他却盲目信任庞统听信了他的连环计，以铁环将所有船只连锁在一起。若平时曹操一向多疑，一般情况下是绝不会采用新投靠之人庞统的计策，可是他急于吞并孙刘联军，忽略了程昱的话，只是一笑了之。正是这小小的忽略使他兵败赤壁，在逃亡时被一路上的伏兵杀得丢盔弃甲，从此与霸业无缘。
想那空城计，司马懿率十五万大军兵临西城之下，只见诸葛亮泰然自若地坐在城楼上周围上青烟萦绕，香烛静静地燃烧着；几案上素琴横放，诸葛亮轻轻拨动琴弦奏出《十面埋伏》，司马懿只听得琴声安闲便认定城内必有伏兵贸然退军。他忽略了孔明那张留着虚汗的脸，也没看到那因烦躁而不小心拨断的琴弦，更没有注意到城门口挥舞着扫帚的扮成百姓模样军士慌乱的.神情。虽然事后司马懿咬牙不已，但他已无力再次伐刘。
项羽，自古来人们对他褒贬不一，有人说他残暴虚荣，也有诗赞他“义气悲歌，宁求身死，不与江东父老重。”他自然有过人之处，从他举事而起之后从者云集便可以看出，而后他在行军中破釜沉舟，救赵破秦不难看出他是一个骁勇善战的人。他在乌江自刎之前完全可以渡江，可是他却选择了自刎，其实，他没有注意到护送他的士兵临死前期望他回到江东的眼神，他忽略了江东父老对他的信任，他自己不仅输了，更是把江东父老的心输给了刘邦。倘若他能回到江东，一改过去的残暴性格，也许历史便要被改写，到时被称颂的就是楚王朝而不是刘氏江山。
细节，成就了孙刘，覆灭了曹军。成就了孔明，骗走了司马懿。成就了刘邦，葬送了项羽。细节，决定成败。
细节的作文9
青春的我喜欢向前看，因为前方的风景会更美丽；青春的我喜欢向前看，因为前方的黎明会更值得期待；青春的我喜欢向前看，因为前方的生活会更加精彩。
下课铃一响起，教室里霎时热闹起来。三两个女生聚在一块，议论着明星的八卦，议论着奇闻趣事，不时发出阵阵哄笑。两三个男生时而追逐打闹，时而摆弄手机视频。没有人注意到我仍旧在苦思着课堂上的那道没有解答完的题目。我喜欢这种紧张的学习状态，在我看来压力就是动力。紧张的学习催促着我不断地向前努力，紧张的学习让我意识到自己的错误和不足。拥有青春的日子里，我享受着这种细节带来的体验。
独自一个人走在空旷的操场上，四周无人。虽是隆冬，一点也感觉不到寒冷。草木的绿装并没有消退殆尽，时而从空中飘落一片叶子。躺在草坪上，享受着阳光带来的温暖，天空飘过几朵白云，衔着一棵野草，回忆着过去的日子，思考着未来的生活。“为什么别人如此优秀，而我没有做到？”“难道是我不够努力吗？”“那么我又该怎么去做呢？”……我喜欢这种无止境的思考，是思考让我明白了坚持不懈的真理，让我体会到过程的快乐。拥有青春的日子里，我欣赏着这种细节带来的'风景。
打开邮箱，网友又给我发来一个新的软件信息，令我欣喜不已。还是偶然间看到一本关于算法编程的书，不料让我产生了极大的兴趣，从此一发不可收拾。每天痴迷于编程的研究，经常幻想着自己开发的软件能够为人熟知，幻想着自己创办的网站能够全球上市……我喜欢这种幻想，它是我向前奋进的目标和方向。拥有青春的日子里，我渴望着这种细节带来的精彩。
在拥有青春的日子里，我享受着、我欣赏着、我渴望着这点点滴滴的细节。我的青春我做主。在青春的路上，不管遇到什么，我都会挺起胸膛向前看。
细节的作文10
世间的每一个人无不对亲情眷恋，世间的每一个人无不渴望天空般高远，大海般深邃的亲情。古往今来，亲情曾被多少诗人讴歌，曾被多少常人惦念。其实，亲情不一定都在感人的诗作里，它更藏在我们生活中习以为惯，常被忽略的细节中。
五月的太阳炙烤着大地，天空中无一丝云彩。在外面玩得痛快淋漓的我因累了而回到奶奶的家里。
“奶奶，我回来了！”我刚走进门，就为厅堂里无人，却开着那台大风扇而感到奇怪。不够屋中很凉快。
没有人应我。
“奶奶？”我听到后院有“沙沙”的声音。
奶奶走进来，而头上满是渗出来的汗水，在肆意地流淌。
“回来啦？我给你倒水喝。”奶奶弯着身子，缓缓地从陈旧的冰箱里拿出一杯已冰冷的水给我。
“哈，真爽。”我一下就把冰水喝完，冰凉感让我觉得很舒服。我忘记了奶奶额头上早已满溢的汗水，忘记了她渴望滋润却又不舍而滚动的喉咙。
“知道你快回来了，就提前帮你冰水。”奶奶开心地笑了，我终于看见那些混浊的汗水皱纹满布的脸滑落下来。她也一定热得难受吧。
“奶奶。”我难过得叫她。
“哎哟，别动！”她的手在我的头发上拾起一小片纸片。我看着她的手，她的`手颤抖着，早已枯竭，瘦得只剩一张皮。她为帮我拿走了一小张纸片而高兴，我为她衣服上那一身抖不落的尘埃而难过。
“我还要扫地呢，你自己玩吧。”奶奶对我笑笑，又走回那毒辣的太阳底下，炽热的泪水也从我脸颊上滑落，滴在早已空了却还透着凉气的杯子中。
时间的流逝，许多往事已经淡化了，但在历史的长河中，有一颗星星永远闪亮，那便是亲情。世间可以让人失去一切，亲情却割舍不去。
亲情，将会温暖我的一生。
细节的作文11
已经十七岁了，可我还从没仔细端详过我的父母，我只知道他们像两只工蜂，不停地为子女和生活劳碌奔波，终日不息。
自幼，我家家境不好，近乎赤贫。父亲当了二十年的民工，随着我们兄妹的成长，家庭的开支逐渐增多，经济日趋拮据。但父亲仍在无怨无悔的工作着，耕耘着。多少个鸡鸣日升的早晨，当天空出现第一抹晨曦时，父亲一头挑着月亮，一头挑着太阳。每一个月上柳梢头的黄昏，父亲又忙着耕地、播种、收获……他用超负荷的劳动锁住自己的思绪，让我们健康成长，冲淡生活的辛酸。这是一个平庸低俗的人无论如何也做不到的。父亲的贫贱不移，与母亲的豁达开朗分不开。每当家里有难处时，母亲总是大着嗓门：“不能活了？傻愁啥？人家吃干的，我们喝稀的。和人家比什么？”这时，只有母亲才能驱赶家里的忧郁的空气，也只有母亲才能化解父亲心头的愧疚。父亲大多数时间都用在工作上，在家的时间很短，家务更多地落在母亲柔弱的肩上。所以，在我的印象中，母亲总有做不完的`活儿。给她一把葵花籽，她都认为嗑的浪费时间。他从来不穿没兜的衣裤，为的是把田埂地旁的果实兜回家。每次她从地里回家，手臂上不是抱着一篓猪草，就是搂着一捆柴火。
无数个暮色四起的黄昏，当待哺的小牛哞哞的呼唤母牛的声音在小村上空响起的时候，母亲还万着腰在稻田里打药、施肥、拔草。那退了色的衬衣湿漉漉的贴着脊背……母亲是家中另一个用满身的泥水把收获和快乐带回家的人。父母是生活的强者，他们忍受磨难，笑对清贫，直面生活中的困难和挫折。虽然他们所拥有的只有庄稼和自己的儿女。
父母在含辛茹苦的生活中所表现出的勤劳和坚韧、执著和生气，还有她么的负重自强的精神，都是我一生最宝贵的财富，是我心中永远珍藏的美丽细节。
细节的作文12
细节，常常出现在我们的生活中，这些细节，往往都包含着一种美丽的，令人神往的东西，有时候却没有被人们所发现，因为人们都在关注那无数细节后的灿烂事迹，被忘却了的是那美丽而令人神往的细节的魅力！
百年珊瑚
幽蓝的深海里，一束阳光偶尔扫过，我们发现，在这近乎黑暗的深海里居然还藏着如此美丽的东西——珊瑚。外形犹如摇曳的树枝，红的、黄的，一簇一簇的静静地躺在深海。但是人们没有注意到那些存在于它们身上的细节。仔细看去，它们身上布满着神秘而又美丽的花纹，重重叠叠，弯弯曲曲，但又有着一种说不出的规律……这近乎自然杰作的细节，是那么完美的呈现在我眼前。这种细节，你，可曾发现过它的魅力？
作茧自缚
我们都知道这小小的虫子在为以后做着准备，为着那一次完美的绽放的新的自己，暂且委屈着自己。有多少人曾在意过？观察过？了解过这个微小细节？有谁能说当包裹着的茧破裂的前夕你会放下一切去关注着它？这种小小的细节近乎被你们所忽视。庆幸的是，这小小虫子曾与我一起见证了这完美绽放之前的细节——化茧。当它正经历一段漫长的过程，可能我们并不知道，它将会把一个全新的自己呈现在我们眼前，我格外的.相信，相信它是可爱的。这种细节，你，可曾发现过它的魅力？
昙花一现
一个“瞬间”的代名词，一个“奇迹”的代名词，它代表一朵美丽的花在深夜独自绽放，那美丽的瞬间，多么奇迹！又有多少人拿着相机，从傍晚激动到深夜，为了观赏这奇迹的瞬间，观赏它在月光下舒展的身姿，殊不知在盛开前的那一刹那的细节才是最最完美的，因为这是昙花绽放最初时那个青涩的笑脸。这种细节，你，可曾发现过它的魅力？
这就是细节的魅力！正是因为这世界上的一个个细节，才有了后面辉煌的事迹！
这就是细节的魅力！正是因为它们一次次释放的魅力，才有了这个精彩的世界！
这就是细节的魅力！你是否曾注意过呢？
细节的作文13
今天班队课，我们开展了“讲文明树新风”班队活动，令我们受益匪浅。
主持人张彦超和赵古城为我们展示他们的ppt，这个ppt告诉我们，文明从一个人的细节看出：在公众场合不大声喧哗；图书馆，电影院不能大声说话，应保持安静。游览观光时，应爱护旅游观光地区的观光文明礼仪公共财物。不要随地吐痰、随地大小便、污染环境；不要乱扔果皮纸屑、杂物。
最重要的是经常使用文明用语：“谢谢”、“对不起”、“您好”、“来晚了”、“对不起、”“抱歉”等词，少用粗言恶语。
我们要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。让我们每一个人管住自己的嘴，不说粗话、脏话，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住自己的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体同学共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的`整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！
这次活动告诉我们，文明要从细节抓起，一个人的品行从小事中可以看出，仔细一想，在我们的生活中，不文明的语言经常出现，恶语伤人，我们应该为人友善，养成良好的习惯。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
让我们从小事做起，从细节开始，做一个文明人！
细节的作文14
那一刻，冰山融化，大地生春，一切都是那样醉人。
爱
爱是世间美好万物的代名词，也是生活的结晶，它曾化身一句句烦人的唠叨，一个个不起眼的动作、眼神……
曾听过这样一个故事：一个父亲和儿子去郊游，儿子不幸掉入一个陷阱，父亲原本可以轻而易举地救出他，可这位“冷漠”的父亲却选择在洞口边一心一意守护，生怕有猎物伤害儿子。儿子在井里呆了一夜，父亲一整夜没有合眼。看起来那么冷漠的一个细节，却诠释着一个深爱儿子的父亲的爱子原则：让他经受一次考验，锻炼他的胆量，锤炼他的心理承受力。
责任
20xx年5月8日，在佳木斯胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢。年仅29岁的她，将美好的'年华永久定格在轮椅上。那让人感动的细节，张老师来不及作思考就做出了舍己救生的选择，灵魂深处护生的责任让她本能地迸发出那一壮丽的细节。
张老师啊，你现在一切可好？那瞬间残酷的细节，让你失去了太多太多，让你失去当人生路上更多当“赛跑”主角的机会，可是，那一细节，却让你的爱生本能瞬间绽放永远的光彩！
信念
一个沉重而弥漫死亡气息的一天——20xx年5月12日，昔日美丽繁华的城市在顷刻间变为废墟，却有一种声音打破了这死亡的沉寂——“红星闪闪，放光彩……”有一群孩子在废墟下唱歌。歌声没有失去活力，没有一丝悲伤，歌声中充满新的希望。旭日东升，反复唱歌的孩子们总算等来了救援人员。
信念，让他们坚持下来，等待救援；信念，让他们忘记恐惧，战胜困难。那一刻坚韧的细节，让他们无视了困难，让他们丢弃了无助，让脆弱的心更加坚强。
细节，它诠释着爱的无私和伟大；细节，它呈现了责任的本能魅力；细节，它唾弃了懦弱与无能，促使我们更加坚强。
细节，我仰望你的光辉！
细节的作文15
娟子上学前，最喜欢戴着眼镜、笑眯眯的老师。她总是托着下巴想：自己将来的老师会不会是这样？想啊!想啊!忽然自己就坐进了教室，一个戴眼镜的老师对着自己笑，娟子也笑了，忽然一切又不见了，娟子揉揉眼，唔!原来是个梦。
又一年的夏天，娟子扎着羊角辫，背着小书包上学了。娟子发现讲台上的老师戴着眼镜笑眯眯的，娟子好高兴啊!她好喜欢这位李老师。李老师笑起来像妈妈，声音好听极了。李老师也喜欢活泼、可爱又聪明的娟子。
一天，李老师讲《月亮》这一课，她轻轻念着，弯弯的月亮小小的船，我在小小的船里坐……念完后，李老师问：“同学们!你们说弯弯的月亮像什么呀？”
“像小船。”“对!这位同学说得对极了!”
“像镰刀。”弯弯的月亮最像镰刀了，丽丽说得真好。娟子!弯弯的月亮像什么呀？”
“老师!弯弯的月亮像外婆院子里结的豆角。”娟子认真地说。
“哄!”教室里响起了笑声，李老师气得脸发白：“娟子，不许说月亮像豆角，听见了吗？”娟子低下头，她好委屈，她明明看见弯弯的月亮像豆角，为什么老师会生气？她好不服气：弯月亮就是像豆角，就像!就像!
二十年后，娟子也成为一名老师，她总忘不了那豆角月亮。她讲“月亮”那课时，也问道：“同学们，弯弯的月亮像什么呀？”有的说像镰刀，有的`说像小船，有一位叫李佳的小女孩怯生生地说像豆角。娟子好高兴啊!娟子说：“李佳同学说得很正确，弯弯的月亮是很像豆角的同学们!弯弯的月亮像什么？答案是丰富多彩的，不能只拘泥地说别人说过的，要说出自己的想法，新的想法。”
又二十年过去了，娟子老师仍不改初衷，仍教着孩子们豆角月亮。她不断地鼓励孩子说自己的话，说别人没有说过的话。有一天，娟子老师收到一封信，信，是一位叫李佳的作家写来的信里写着：娟子老师，我是您的学生，谢谢您没有扼杀一个孩子的创造力和想象力，谢谢您的豆角月亮。
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