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人生十有八九不如意。如果刻意地去追逐与拥有，就很难走出患得患失的误区。有时候希望得太多，反而会生出许多的无奈和烦恼，平添太多的伤感与惆怅。平凡的我们，在茫茫人海中如沧海一粟。可是，我们不随波逐流，不嗟叹命运，始终保持一颗从容的心境。以下是小编为大家整理推荐的感悟人生句子56条,欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、我们所走过的每一天，都有它独特的意义。生活中没有多少轰轰烈烈的大事，更多的是平常琐碎的小事。在这些个小事当中，我们不断地得到关爱，得到智慧，得到成长，得到记忆，得到那些值得珍惜的一切。如果我们能把每一天都当做生命的最后一天来过，这样的人生无疑是最有价值的人生！
2、我是一名过客，只是一名不知是谁的过客。但我自有一方天地。
3、个人成功的基础在于承认错误，敢于面对自己错误的判断、错误的决 策、错误的行为，只有这样才能从失败中吸取教训。如果面对错误只会逃 避、推脱，甚至归罪于他人，这不只是工作失败，也是道德失败。
4、人生学会随缘，才活得潇洒自在。
5、真正的智各都知道，成功要靠一点一点积累。正如美国著名的专栏作家查理·库金先生所说："成就伟业的机会拜不像急流般的尼亚加拉瀑布那样倾泻而下．而是缓慢的一点一滴。"更快只能通过更多努力实现。
6、谁说的一盏灯光下一个故事，今夜的故事只在我指尖泅开，或许是水墨情韵，或许是满纸落花。合着衣裙，我在月色妖娆的窗外听你远去的脚步……
7、雨打芭蕉发出的清脆鲜活的声音，同样能够表达一种别样的欢快与清爽。初夏时节，雨打芭蕉淅沥之声，听起来清新、流畅、活泼，极富南国情趣，也能表现出入们的欣喜之情。淅淅沥沥的夏雨轻轻落在翠绿的芭蕉叶上，时急时缓，时高时低，夹杂着湿润，裹挟着凉风，不仅扫去了初夏的微微炎热，更带来了人们心中的清凉。雨中的芭蕉，更显得鲜绿欲滴，雨水滴落在叶面上，伴随着叮咚脆响，飞溅出珍珠般的水滴，真可谓是"大珠小珠落芭蕉"的一幅雨中美景。
8、学会包容是对自己生命的尊重，它是一种深厚的涵养，是一种善待生活、善待别人的境界。包容是化解矛盾的法宝，是消除隔阂的良药。它可以给自己及他人带来更多的宁静与祥和。包容是海纳百川的大度，是笑看风云的开怀与爽朗。它不仅给他人一个宽广的世界，也给了自己一片无垠的天空。包容的人生里没有伤害。
9、有心能知，有情能爱，有缘能聚，有梦能圆。年轻的情怀，喜欢一个人，爱一朵花，其实并没有错，在我们长大的过程中，只要爱过，喜欢过就是美丽的。千万不要因为别人的眼光而改变了自己的挚爱，莫要活在别人的眼光里而失去了自己！
10、你走过多少个春去秋来，多少丈人间红尘，你来到那人面前，虽然人间铸他以泥沤，你依旧认出那疲惫的面容正是你的魂梦所系，那沙哑的嗓音正是你所盼望的清脆。你从他的眼眸看出你最原始的身影，你知道，那是你们唯一的辨认。
11、这世界，是个令人遗憾的世界。因为，总有缺陷，难有完美。大山很威雄，却少了小丘的精致。大河很壮丽，缺少了小溪的柔美。应该怀有欣赏的情怀，大山威武就欣赏威武，小丘精致就欣赏精致，容忍了缺陷，那你的人生之路，处处都是美景。
12、自己好像一直很害怕人群，害怕嘈杂，害怕喧闹，害怕熙攘，人多的时候，我总是站在阴影下，屏住呼吸，努力扮演着空气。内心微微泛起的东西，长大后我明白了，叫做自卑。我是一枚小小的尘埃，竭力躲避盛世洪荒。
13、世上本无事，庸人自扰之。不要让生活改变你的目标，不要祈祷生活的舒适，祈祷自己变的更坚强。生命有无数种形式，活法不止一种。在这个世界上，过自己喜欢过的日子，就是最好的日子，活自己喜欢的活法，就是最好的活法。
14、人，只有通过与人交往、与人互动才能确证自己、发展自己。据研究，一个成功人士身上的专业知识所发挥的作用只占15%，而社交能力则占85%。所以教会孩子与不同家庭背景的人进行平等交往，做一个人格健全的人，可能比什么都重要。
15、有时候为了未来活得更好，我们需要放弃眼前的一些享乐，甚至需要在一段时间内过孤独的、苦行僧一样的生活。
16、抱最大希望，尽最大努力，做最坏打算，持最好心态，每天都是美好的日子。
17、砥砺前行，矢志不移，笑看风云，静待花开。人生所有的故事，只有静看，才是风景。
18、五岁时，妈妈告诉我，人生的关键是快乐。上学后，人们问我，长大了要干什么，我写下"快乐"，他们告诉我理解错了题目，我告诉他们，他们理解错了人生。
19、人活一世，不怕别人瞧不起，只怕自己没志气。
20、人生没有绝对的公平，但是相对公平的，在一个天平秤上，你得到的越多，也相对的比别人承受得多。
21、成功者至少需要具备两种品质：一是大胆执着的性格；二是对市场敏锐的嗅觉。
22、发怒，是用别人的错误惩罚自己；烦恼，是用自己的过失折磨自己；后悔，是用无奈的往事摧残自己；忧虑，是用虚拟的风险惊吓自己；孤独，是用自制的牢房禁锢自己；自卑，是用别人的长处抵毁自己……自己把握自己，善待自己。
23、一匹骆驼是不可能穿越辽阔沙漠的，而一支驼队却能够越过沙漠的死亡地带。
24、生活简单就迷人，人心简单就幸福。如果你想要过得快乐，那就要学会随和，幸福就是自己的一种愉快的心理状态和感受。受得了折磨，守得住底线，一切都会证明，生活不会抛弃你，命运不会舍弃你。人生不可能一尘不染，没有一点杂质，就像水清则无鱼。
25、福随心来 ：有一颗随缘心，便会更洒脱。有一颗平常心，便会更从容。有一颗慈悲心，便会更善良。有一颗感恩心，便会更知足。有一颗因果心，你便会更睿智。有一颗忍让心，会更快乐。有一颗超脱心，便会更淡然。有一颗质朴心，便会更纯粹。有一颗包容心，便会更豁达。常常观自心，便会更智慧。
26、不是只有你想找个太阳，因为每一个人都希望能镀上金色的光芒在人群中闪闪发光！
27、能被称之为最爱的人，最亲的人，是永远不会说再见的，因为在心里，紧紧跟随，天涯海角！
28、每个人出生时都是原创，但大多数人渐渐活成了盗版，也有的变成了山寨版。
29、生命本身其实是没有任何意义的，只是你自己赋予你的生命以希望、并实现希望的意义，因此享受生命的过程就是一种意义所在。
30、如果你能够透过一切纷繁的事物去欣赏每天呈现在你面前的美好事物，你永远都欣赏不完。如果你每天都用微笑的神态去面对所有的人、所有的事，你得到的回报就是快乐心情。有了这样的心态，你的心情将会永远充满阳光。我们把这种心态称之为快乐心态，或者叫微笑心态。
31、人生不能总占便宜，吃亏也是生活中的一部分。
32、人生总有不如意，顺心顺自己就够了。
33、这个世界上，80%的幸福与金钱无关，80%的痛苦却与金钱息息相关。
34、在人生路上，能够拥有好心情才能享受好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。随缘，是人生阅历的一种突破。
35、时光飞逝，岁月的脚步不停地变换，生命中总有许多事情来不及想和做就错过、错失。静静的立于天地间，接受风雨的洗礼，享受阳光灿烂，在自然中舒展。深深地呼吸，美美的享受大自然赋予我们每个生命的每一天。有灿烂的阳光照耀着，有滋润的雨露浇灌着，挺好的。
36、感谢遇见过的每一个人，即使只是同行过那么一小段路，愿我们以后在各自的路上，勇敢前行，散发光亮。
37、人其实很难真正自由，锁住人的，往往是自己。不知不觉，我们不是做了感情的奴隶，就是做了事业的婢仆。
38、一生中会遇到很多给你指路的触手可及的灯，而你始终只念着让你迷路的冷月，这就是人生中的夜晚。
39、人生有感悟，在一刹那，佛悟，在一刹那，生死寂灭，在一刹那，刹那即弹指一挥间啊。刹那无常。
40、生也罢，死也罢，生该高兴死别怕，在世多做利人事，生的光荣，死也伟大。
41、有时候，你放弃了某人，并不是因为你不在乎，而是因为你意识到他已不在乎了。
42、真正的绝望跟痛苦悲伤没有什么关系。它让人心平气和，让你意识到你不能依靠别人，任何人，得到快乐。它让你谦卑，因为所有别人能带给你的，都成了惊喜。它让你只是能够去回到自己的内心。
43、事不能拖，话不能多，人不能作。与你无关的事，别问，别想，别多嘴。不要去听别人的忽悠，你人生的每一步都必须靠自己的能力完成。自己肚子里没有料，手上没本事，认识再多人也没用。
44、要吸引人，要么做一个有深度的人，要么做一个有趣的人，要么做一个安静不多言的人。来生，想做一朵蒲公英，无牵无挂，无欲无求，起风而行，风静而安。不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过去，如此，安好。
45、强者有为，恋如少年。
46、通过改变选择的后果，去改变他人的选择。
47、人生的这个大舞台，每个人演绎着自己不同于别人的角色，不管演的好与否，每天都是一场直播，没有彩排。所以要珍爱生命、孝敬父母、疼爱孩子、体贴爱人、善待朋友。世界上什么都可以重来，只有时间不可以重来。生活中，衡量成功与否的标准不是你挣了多少钱，而是你是否过上了你想过的生活。
48、坚定自己的信念，哪怕人人言错。
49、人的生命其实很短暂，喜、怒、哀、乐就是过程，最重要的是过程会记录着人生，过程就是历史，不管结果如何，都不重要，让我们大胆的拥抱生命吧。
50、能爱了，便活了；能放了，便升了；能静了，便美了。
51、这个世界上只有一种人不犯错，那就是不做事的人！
52、当你问"我是谁"的时候，这个问题其实是没有答案的。因为，所有你的回答，比如说"我是个女人""我是个母亲""我是个作家"，甚至说"我"是个灵体、灵魂、意识等，都是在二元对立的世界中用语言表达出来的，这些都不是真正的你。
53、我们的遭遇是配合我们需要的某种情绪而产生的，这是我们的一种模式、习性。比方说，你常常有不被爱的感受的话，你就写：我看见我在寻求不被爱的痛苦感受，我全心地接纳这种感受，并且放下对它的需要。这种东西，你愈去排斥它，它愈不走，而且还会变得更强！所以，你看见了以后，就要先接纳它，然后告诉自己，我不需要这种情绪，我要放下对它的需要。
54、人的态度有四种：忙、很忙、非常忙、不慌不忙。
55、教育不是把学生制服，而是为了学生发展。批评的目的不在于让学生认错，而在于让学生改错。
56、只有启程，才会到达理想和目的地。
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