以静写动的句子

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人对一些广为流传的句子都不陌生吧，借助句子，我们可以更好地表达。那什么样的句子才是经典的呢？以下是小编帮大家整理的以静写动的句子，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

以静写动的句子1

　　1、夏天天气变化万千，一会儿晴空万里；一会儿乌云密布；一会儿电闪雷鸣。我最喜欢那雨后的彩虹，横在天空中，像一座五光十色的天桥。让我觉得好象在仙境中遨游。

　　2、谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩。”

　　3、同学们异常的安静，我听到老师手表微弱嘀嗒声。

　　4、班里的同学都看写作业，没有任何人发出响声，连一根针落在地上都能听见。

　　5、粼粼水波，像丝绸上的细纹，光滑嫩绿。往远处望，颜色一点深似一点，渐渐地变成了深碧。仰望天空，云片悠然地在移动;低视湖心，另有一个天，云影在徘徊。两岸的峰峦倒立在湖里，一色青青，情意绵绵地伴送着游人。

　　6、夜晚，满月升起来了，一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。

　　7、空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流

　　8、五颜六色、色彩斑斓，有红色的、黄色的、粉红色的、橘黄色的、紫红色的等等。

　　9、清晨，朝阳升起，湖面上波光粼粼。一群鸟儿从南边飞来。他们一会儿贴着水面疾飞；一会儿直冲云霄，并发出响亮的叫声，好像是在交流一路上看到的好风景；一会儿盘旋飞翔，百啭千鸣。

　　10、阴霞生远岫，阳景逐回流。蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。

　　11、抬头望去，只见天空红红的，有几片橙黄色的云朵悠悠地飘，一道彩虹隐隐约约横跨过天空，几只羽毛闪着彩色光芒的鸟儿叽叽喳喳地飞过，有一只体格大一点的，落在了苍翠的树上，它们一动一静，相映成趣

　　12、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。

　　13、微波荡漾的湖水在阳光的照射下粼粼闪光，婀娜多姿的柳丝如同少女洗过的秀发，在波光上头轻轻飘动，如同梦幻一般。

　　14、千灯湖公园中间还有一个湖，清清的湖水上有许许多多人在划船，就像有许多美丽的蝴蝶在大大的花丛中飞舞着。

　　15、动态描写法，是指记叙文中对人物、景物作运动状态的描摹状写，创造具体的、栩栩如生的感人形象的一种描写方法。

　　16、头上滚过阵阵闷雷，夏季的雨季就这样开始了。像是一块厚重的暗红色幕布，缓缓覆盖在大地上，那朵鹅黄的雏菊，就这么进入了我的事业。我俯首，看见明朗而温暖的黄色正在希望中生长。

　　17、今天，我来到了公园。公园真是热闹非凡，人流如潮。

　　18、教室里寂静无声，手表滴答的声音清晰可辨，我紧张极了。

　　19、此地动归念，长年悲倦游。其中“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”两句被称为“文外独绝”。

　　20、吃过晚饭后，人们三五成群的到千灯湖公园，千灯湖公园里的人，人山人海，有的人们的在打羽毛球，有的人们在放风筝，还有的人们在开心地做游戏，大人们在说说笑笑，小朋友们在开心地玩耍。

　　21、金秋十月，丹桂飘香，我们在这迷人的季节来到河西公园。天空高远，阳光柔和，蔚蓝的天空上飘着几片薄纱似的白云。耳边响着一阵阵清脆的鸟鸣声，好像是大自然在歌唱。

　　22、钱钟书先生在《管锥编》中指出“寂静之幽深者，每以得声音衬托而愈觉其深”。南朝诗人王籍的《入若耶溪》：艅艎何泛泛，空水共悠悠。

　　23、其中，我最喜欢草坪灯了，有黄的、绿的、红的、蓝的、紫的、粉红的，五颜六色，颜色鲜艳，真像一道美丽的彩虹，真迷人啊

　　24、教室里安静极了，同学们都在做作业，好象听到蚕吃桑叶的沙沙声。

　　25、淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。

　　26、在写字课上，教师里鸦雀无声，连写字的声音都清晰可闻。

　　27、诗人写山林，在于写出若耶溪的幽静，这样幽静的环境，与“阴霞生远岫，阳景逐回流”和谐统一，是开头“泛泛”、“悠悠”之情趣的写实。

　　28、我们可爱的校园里，有一个荷花池。如果没有它，校园定会失去一半的美。走过打通，走下几层台阶就来到了美丽的荷花池。它是椭圆形的，长约6米，宽约4米。阳光照上去闪闪发亮，像一块碧绿发光的宝石。在这里看完它，你定会分不清是天上还是在人间！

　　29、明月松间照，清泉石上流。

　　30、春风吹进了校园，校园里的树叶像一个个小精灵一样从树枝上钻出来，一场春雨过后，小草偷偷地从土里探出头来，校园里像铺了一层绿色的地毯，五颜六色的迎春花迎着春风在校园里绽放。

　　31、我静静端详着这朵悄然绽放的白茶花，就好象一位羞涩而美丽的少女在静夜中翩然起舞，随风浮动的裙摆轻抚过我的心扉，我竟然一点点地安静下来，心中有种说不名的安逸与宁静。

　　32、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。

　　33、作为动静结合的写景方式，往往是在一种意境里描写动态与静态，并且往往是以静为主，以动衬静的方式，形成意境和形象的和谐统一。以动衬静，即通过对动态的描写、渲染，反衬出静态，是反衬手法的一种。

　　34、空中，晶莹的雪花像轻盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。

　　35、校园的小花园里种着依依多情的杨柳,还有姿态端庄的假椰子树,草地上还遍布着五颜六色的小花.当风儿吹过,那一棵杨柳犹如一位亭亭玉立的小姑娘借着温暖的风轻轻地梳理它那美丽的长头发.旁边的椰子树呢就象一个士兵时时刻刻守着美丽的杨柳.

　　36、一轮杏黄色的满月，悄悄从山嘴处爬出来，把倒影投入湖水中。

　　37、首先我看到了五彩斑斓的野菊，有红的，有黄的'，有紫的，一个小野菊上有一滴晶莹透亮的小露珠，我想这个小露珠应该是月亮妹妹生气时一不小心扯断的珍珠项链，一颗颗好美好亮。又看见了一颗颗生机勃勃的大树，大树身上有一个营养液，我想也许是营养液把那么多的大树装点得那么生机勃勃，就像是一个年轻力壮的小伙子。

　　38、夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。

　　39、竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留

　　40、教室里格外安静，我坐在教室里，清楚的听见窗外的鸟鸣，心里顿时平静了不少。

　　41、以动写静是我国传统的艺术表现手法。例如，王维的《鸟鸣涧》：“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。”描写山中春夜的静谧和迷人的山色。其中就以动写静，用不时的鸟鸣来衬托春日山中的夜静，使人在鸟鸣声中更显其静，因而历来为人所称道。课文中的这两处描写，与此同理，也是以动写静、以动衬静而更显其静。

　　42、教室里安静的好像空气凝结了一样，毫无声响。

　　43、用动态和静态描写一处景物的例句如下：

　　44、啊,校园美丽的一角

　　45、月光下，那一朵朵荷花，手掌大的花瓣洁白如雪，五六个花瓣拼成了一朵大荷花。荷花的样子千姿百态，有的像害羞的小女孩涨红了脸，躺在碧绿的荷叶下；有的好奇地探出头来，望着这美丽可爱的人间。

　　46、湖面此刻水波不兴，如诗般静谧安宁。绿绿的，似乎有人为它披上了一层薄如蝉翼的面纱，叫人不敢大口呼吸，生怕打破了这片安宁。

　　47、太阳已经落山了，但它的光却从云层下穿透过来，红光照到湖面上，湖面像燃烧起来似的，周围的一切都失去了原来的颜色，都被淹没在红光里了。

　　48、微风在树上轻轻拂过，树叶发出了“沙沙” 响声，蛐蛐儿拖着长声，高唱着！我的心情舒适，听到自己“怦怦”地心跳声，似乎要打破这沉寂的夜！

　　49、走进学校的大门，映入眼帘的是操场，操场中间是草坪，它像一块绿色的毯子，四周是红、绿的塑胶跑道，课间活动时，平静的草场就会变得热闹起来。

　　50、这个疫情期间，多了一些看书的时间。最近在看余秋雨先生的《山河之书》，今天分享其中一段，抚慰一下特殊时期烦躁的心：

　　51、荷花已经开不少了，有的展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全部展开了，露出了嫩小的莲蓬，像一个个亭亭玉立的少女站在荷叶上，而荷叶则像一个个碧绿的大圆盘。

　　52、那棵樱花树如今就在我的面前，我抬起头，凝视着它，枝上开满了一簇一簇淡粉的花，这样望去，衬着温暖的黄昏，又氤氲着夕阳的水红色，在我的心里，静默生长。

　　53、《梁书？文学传》有这么一段记载：“籍除轻车湘东王谘议参军，随府会稽。郡境有云门天柱山，籍尝游之，或累月不反。

　　54、教室安静极了，甚至可以听到铅笔的沙沙声。

　　55、我爱校园，爱它美好的一切，它守护着我们的健康，它见证着我们的成长。当我们长成一个懂事的青少年，回过头看一看，依旧是那么美的校园，一个灌输着爱的天地……

　　56、池子附近树旁的几盏路灯,那圆圆的灯光映在水里,就像是一个小月亮似的,围绕着池中的月亮。

　　57、红彤彤的太阳从东方升起，万到霞光照射在大地上，给田野镀上了一层金光。

　　58、一片一片臃肿的白云缓缓地移过池面，仿佛是一群老妇，弯着背，一步一步吃力地从月亮前面走过，想把月亮遮住，月亮却透过云片的空隙倾泻下皎洁的光芒

　　59、教室里寂静无声，静得连一根针掉下地都听得清清楚楚!

　　60、我们的校园，是一个和谐的校园，他的和谐不仅展现于此，而且还展现出同学与同学之间的友谊，和老师对我们的关爱。

　　61、一条晶亮的河道穿镇而过，几座灰白的石桥弓着背脊，黑瓦的民居挤在河边，居民的楼板底下就是水，石阶的埠头一级级伸向水面，女人在埠头上浣洗，离她们只有几尺远的乌篷船上正升起一缕缕炊烟，炊烟穿过桥洞飘到对岸，对岸河边上有一排又低又宽的石栏，几位老人正满脸宁静地坐在那，看着过往船只……

　　62、一路欣赏着美丽的风景，听着清脆的鸟语，闻着夹杂在空气中的花香，就来到了滨河公园。一走进大门，我们就会被一块矗立在地上的大石头所吸引。这块大石是灰褐色的，上面镶嵌的四个红艳艳的大字“滨河公园”看起来是那样遒劲有力！穿过大石头，向里走去，映入眼帘的是绿茵茵的草地和苍翠欲滴的树木，这满眼的绿色真是令人心旷神怡

　　63、例句中“老榕树静静的伫立在夕阳之中”属于静态描写，“几只小鸟在枝头嬉戏”属于动态描写。

　　64、三峡第3段写三峡春冬景色时既描写了什么静景，又描写了什么动景

　　65、艅艎何泛泛，空水共悠悠。阴霞生远岫，阳景逐回流。蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。此地动归念，长年悲倦游。

　　66、写山林的幽静，不是以静写静，而是以动写静，以动衬静。夏日蝉噪，方知风声松涛俱息，才显得山林更寂静；惟闻鸟语婉转，方知人迹不到，才显得山更幽深。

　　67、每当夜幕降临的时候，千灯湖就亮起来了，灯闪呀闪，就像有无数的小星星在眨眼睛。

　　68、还有这些灯五光十色，美丽极了

　　69、教室里安静的就像是走进了一个无音的世界！

　　70、夏天的夜晚，我来到田野旁，田野正在举行祎场精彩的诗歌会，蟋蟀蛐蛐青蛙知了在尽情的歌唱，鸟儿萤火虫稻穗在用心的朗诵，真是宁静的夏天。

　　71、塞湖是山庄上湖、下湖、澄湖、银湖、如意湖五湖的总称.那喷珠吐玉的热河泉就活跃在澄湖的东北隅,湖上的早晨是迷人的,也许是有了热河泉的缘故吧,轻纱笼罩的湖水显得温柔、清澈,像多情的少女的眼睛.朝霞仿佛格外垂青这湖上的晨光,她似乎等不及水面上轻柔的白纱散尽,就把自己的全部艳丽倾注进湖中了.这时,是湖上最绚丽多彩的时节.水是浓绿的,像碧玉；霞是艳红的,像胭脂.碧玉般的绿,胭脂般的红,这自然界中最鲜明,最美妙的色彩交融在一起了

　　72、一进校门，首先映入眼帘的是一根旗杆，上面飘扬着鲜艳的五星红旗。国旗的左右两边分别是花池，花池里面栽着绿油油的冬青和一棵棵柳树，从远处看一棵棵柳树就像一个个卫士，保护着校园。

　　73、周围安静得好像时间停滞了一样。仿佛一个动作就能将这平静击破。

　　74、教室里只剩下了笔尖触碰纸张的声音。

　　75、七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪桥忽见。

　　76、教室里很安静，连翻书和笔尖触碰在纸上的声音也听不到。

　　77、教室里鸦雀无声，我似乎可以清楚的听到东南角的那个同学有韵律的呼吸着。

　　78、一片一片臃肿的白云缓缓地移过池面,仿佛是一群老妇,弯着背,一步一步吃力地从月亮前面走过,想把月亮遮住...

　　79、教室里那么安静、似乎可以听到自己的心受伤的声音、轻轻地、用双臂抱紧自己。

　　80、满月像个黄黄的灯笼，从东方天边挑起在天空。

　　81、至若耶溪，赋诗云：‘蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。’当时以为文外独绝。”

　　82、远处，有几座连绵不断的青山，一条条小溪叮叮咚咚从山顶往下流，就像一条条银丝，给大山增添了灵气。我沿着一条清澈的小溪往前走，走到尽头，小溪汇进一个湖里。湖面像一面镜子，倒映着橙红色的天空，就像被染色了一样。湖中，鱼儿不时跳出水面，渔夫摇着小船，船桨荡起层层涟漪。湖的四周开满了五颜六色的花，像是一颗颗发光的星星。

　　83、在中国古代诗歌里，动静结合是常用的一种写景手法。

以静写动的句子2

　　1、夏天天气变化万千，一会儿晴空万里；一会儿乌云密布；一会儿电闪雷鸣。我最喜欢那雨后的彩虹，横在天空中，像一座五光十色的天桥。让我觉得好象在仙境中遨游。

　　2、谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩。”

　　3、同学们异常的安静，我听到老师手表微弱嘀嗒声。

　　4、空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流

　　5、五颜六色、色彩斑斓，有红色的、黄色的、粉红色的、橘黄色的、紫红色的等等。

　　6、清晨，朝阳升起，湖面上波光粼粼。一群鸟儿从南边飞来。他们一会儿贴着水面疾飞；一会儿直冲云霄，并发出响亮的叫声，好像是在交流一路上看到的好风景；一会儿盘旋飞翔，百啭千鸣。

　　7、阴霞生远岫，阳景逐回流。蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。

　　8、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。

　　9、微波荡漾的湖水在阳光的照射下粼粼闪光，婀娜多姿的柳丝如同少女洗过的秀发，在波光上头轻轻飘动，如同梦幻一般。

　　10、千灯湖公园中间还有一个湖，清清的湖水上有许许多多人在划船，就像有许多美丽的蝴蝶在大大的花丛中飞舞着。

　　11、动态描写法，是指记叙文中对人物、景物作运动状态的描摹状写，创造具体的、栩栩如生的感人形象的一种描写方法。

　　12、头上滚过阵阵闷雷，夏季的雨季就这样开始了。像是一块厚重的暗红色幕布，缓缓覆盖在大地上，那朵鹅黄的雏菊，就这么进入了我的事业。我俯首，看见明朗而温暖的黄色正在希望中生长。

　　13、今天，我来到了公园。公园真是热闹非凡，人流如潮。

　　14、教室里寂静无声，手表滴答的声音清晰可辨，我紧张极了。

　　15、此地动归念，长年悲倦游。其中“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”两句被称为“文外独绝”。

　　16、吃过晚饭后，人们三五成群的到千灯湖公园，千灯湖公园里的人，人山人海，有的人们的在打羽毛球，有的人们在放风筝，还有的人们在开心地做游戏，大人们在说说笑笑，小朋友们在开心地玩耍。

　　17、金秋十月，丹桂飘香，我们在这迷人的季节来到河西公园。天空高远，阳光柔和，蔚蓝的天空上飘着几片薄纱似的白云。耳边响着一阵阵清脆的鸟鸣声，好像是大自然在歌唱。

　　18、其中，我最喜欢草坪灯了，有黄的、绿的、红的、蓝的、紫的、粉红的，五颜六色，颜色鲜艳，真像一道美丽的彩虹，真迷人啊

　　19、教室里安静极了，同学们都在做作业，好象听到蚕吃桑叶的沙沙声。

　　20、在写字课上，教师里鸦雀无声，连写字的声音都清晰可闻。

　　21、诗人写山林，在于写出若耶溪的幽静，这样幽静的环境，与“阴霞生远岫，阳景逐回流”和谐统一，是开头“泛泛”、“悠悠”之情趣的写实。

　　22、我们可爱的校园里，有一个荷花池。如果没有它，校园定会失去一半的美。走过打通，走下几层台阶就来到了美丽的荷花池。它是椭圆形的，长约6米，宽约4米。阳光照上去闪闪发亮，像一块碧绿发光的宝石。在这里看完它，你定会分不清是天上还是在人间！

　　23、春风吹进了校园，校园里的树叶像一个个小精灵一样从树枝上钻出来，一场春雨过后，小草偷偷地从土里探出头来，校园里像铺了一层绿色的地毯，五颜六色的.迎春花迎着春风在校园里绽放。

　　24、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。

　　25、作为动静结合的写景方式，往往是在一种意境里描写动态与静态，并且往往是以静为主，以动衬静的方式，形成意境和形象的和谐统一。以动衬静，即通过对动态的描写、渲染，反衬出静态，是反衬手法的一种。

　　26、空中，晶莹的雪花像轻盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。

　　27、一轮杏黄色的满月，悄悄从山嘴处爬出来，把倒影投入湖水中。

　　28、教室里格外安静，我坐在教室里，清楚的听见窗外的鸟鸣，心里顿时平静了不少。

　　29、教室里安静的好像空气凝结了一样，毫无声响。

　　30、老榕树静静的伫立在夕阳之中，几只小鸟在枝头嬉戏。

　　31、宁静的湖水仿佛被群鸟的热闹吸引，泛起点点波纹，向鸟儿微笑致意。

　　32、微风在树上轻轻拂过，树叶发出了“沙沙” 响声，蛐蛐儿拖着长声，高唱着！我的心情舒适，听到自己“怦怦”地心跳声，似乎要打破这沉寂的夜！

　　33、走进学校的大门，映入眼帘的是操场，操场中间是草坪，它像一块绿色的毯子，四周是红、绿的塑胶跑道，课间活动时，平静的草场就会变得热闹起来。

　　34、荷花已经开不少了，有的展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全部展开了，露出了嫩小的莲蓬，像一个个亭亭玉立的少女站在荷叶上，而荷叶则像一个个碧绿的大圆盘。

　　35、那棵樱花树如今就在我的面前，我抬起头，凝视着它，枝上开满了一簇一簇淡粉的花，这样望去，衬着温暖的黄昏，又氤氲着夕阳的水红色，在我的心里，静默生长。

　　36、教室安静极了，甚至可以听到铅笔的沙沙声。

　　37、池子附近树旁的几盏路灯,那圆圆的灯光映在水里,就像是一个小月亮似的,围绕着池中的月亮。

　　38、红彤彤的太阳从东方升起，万到霞光照射在大地上，给田野镀上了一层金光。

　　39、写山林的幽静，不是以静写静，而是以动写静，以动衬静。夏日蝉噪，方知风声松涛俱息，才显得山林更寂静；惟闻鸟语婉转，方知人迹不到，才显得山更幽深。

　　40、每当夜幕降临的时候，千灯湖就亮起来了，灯闪呀闪，就像有无数的小星星在眨眼睛。

　　41、还有这些灯五光十色，美丽极了

　　42、周围安静得好像时间停滞了一样。仿佛一个动作就能将这平静击破。

　　43、七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪桥忽见。

　　44、教室里很安静，连翻书和笔尖触碰在纸上的声音也听不到。

　　45、教室里鸦雀无声，我似乎可以清楚的听到东南角的那个同学有韵律的呼吸着。

　　46、一片一片臃肿的白云缓缓地移过池面,仿佛是一群老妇,弯着背,一步一步吃力地从月亮前面走过,想把月亮遮住...

　　47、教室里那么安静、似乎可以听到自己的心受伤的声音、轻轻地、用双臂抱紧自己。

　　48、满月像个黄黄的灯笼，从东方天边挑起在天空。

以静写动的句子3

　　1、那纤柔的，花香在风中的味道，熏衣草里包裹着少女执著的爱的灵魂，能够用身形绽放美丽。

　　2、普罗旺斯的唯美、浪漫！薰衣草那紫色的神秘让你们的爱情在这个特殊的日子里长长久久！只要你转，就会与你心爱的人幸福、快乐。

　　3、薰衣草无望的等待，只不过是他的宿命。

　　4、一簇簇熏衣草却开得更加热烈坚定，勇敢。有人说，她随着青年化成一缕轻烟，寻找他开满玫瑰花的故乡了；可也有人说，熏衣草里包裹着少女执着的爱的灵魂，她永远守候在初次相遇的山谷中，等待着爱情的奇迹。

　　5、悠悠的薰衣草的清香，像你在我耳畔浅吟低唱，细说温柔。

　　6、放眼望去，一片金黄的大陆，在午后地阳光下，摇曳着的薰衣草纷纭扬扬，分外刺眼。薰衣草丛中，一位着白色修道裙的？女轻闭双目，悄悄地坐着，发丝在风中微微环绕，飘逸，俏丽，但色彩竟是，如拂晓之前的天空个别安谧而深厚的——紫色。就是这漂亮的深紫，让她注定流泪，从诞生的那一霎时......

　　7、悄悄拈来一枝薰衣草，就能香满整个回忆，香满我的心房。

　　8、那纤柔的，轻到不能碰的，紫蓝色的花朵梦幻而神秘，似乎从另一个国度姗姗而来。或者，就是月光下的花朵。它们静静地诗意地生长着，栖居在落地玻璃窗前，阳光充满爱意地轻抚过，洒下一串朦胧的花的影子。

　　9、一簇簇幽紫幽蓝的火焰，瞬间刺痛你的心，灼伤你的眼……我和一首写满薰衣草的诗相遇了。

　　10、当薰衣草不再等待，当蒲公英不再漂泊，当彼岸花开遍红尘......这世间是不是会不一样呢？

　　11、后来，我居然占有了两盆薰衣草动物。两种不同种类的薰衣草。一盆开得烂漫无邪的，一盆藏着骨朵的薰衣草。薄荷熏衣草和甜熏衣草。

　　12、薰衣草是一种馥郁的紫蓝色的小花。它就像它的所在地一样存在浪漫的情怀。这种花的一呈现就代表了爱与许诺一如它的花语一样，等待爱情。传说中薰衣草领有四片葱绿的叶子：第一片叶子是信奉；第二片叶子是盼望；第三片叶子是恋情；第四片叶子是荣幸。

　　13、薰衣草快开花了，待在薰衣草花房里，往事像一阵阵的微风，轻轻的扑面而来每当风起的时候，薰衣草的味道总会飘近我的身边，让我知道，你没有离开过我。或许迷恋那淡淡紫，是为了找到一丝你的味道。

　　14、熏衣草那紫色的小花在空调输送的清爽的凉风中也轻轻地向我摇曳着，好像等着我赶快把它领回家里去。

　　15、薰衣草的花语——等待爱情。

　　16、传说中薰衣草领有四片葱绿的叶子：第一片叶子是信奉；第二片叶子是盼望；第三片叶子是恋情；第四片叶子是荣幸。

　　17、等待是一生中最初的苍老

　　18、等待花开花落，薰衣草自如自终抱有一种坚强的心态。每每朝阳夕落，使它懂得花季正渐渐消逝，时光不再回返，而把才是面对消残的态度。把握每分每秒，为所在的这片大地尽一丝薄力。

　　19、你说过要带我去普罗旺斯，在薰衣草田里过一辈子。

　　20、当你漫步在草场上、河堤旁时，也许会有一股淡淡的清香使你停步不前……那清香正是薰衣草散发出的独有的清香。薰衣草所散发出来的'清香虽然很淡、很淡，但它的清香却透着一种清秀、恬静及高雅。

　　21、薰衣草都是一丛一丛生长的，那小小的、紫色的薰衣草花瓣是五片哦。我们去的时候开得正旺，一簇花束上就有两三只蜜蜂在采蜜呢！

　　22、我们走在紫色的花丛中，和迷人的薰衣草，飞舞的蝴蝶，勤劳的小蜜蜂一一合影，就感觉自己仿佛在仙境里一般。呀！看那，在薰衣草田的一端，还竖立着一个栩栩如生的大白呢！

　　23、提到薰衣草我们眼前就仿佛看到了普罗旺斯那里大片的薰衣草的花海，在这个紫色的世界中，充满了无限的浪漫与梦幻，而我们的生活其实就如一片梦幻的薰衣草，是那样的静美和纯净。

　　24、薰衣草会生长在那种地方，也是因为薰衣草非常文静，你从它的颜色和它的样子就可以感觉出来。

　　25、薰衣草代表真爱是伊莉莎白时期最具代表性的抒怀诗。因而，当时的情人风行着将薰衣草赠予给对方，以表白爱意。而在这个时代，英国的查理一世也是个多情汉，他在寻求nellgwyn时，就曾将一袋干燥的薰衣草，系上金色的缎带，送给他可爱的人。

　　26、他有和薰衣草一样的微笑。

　　27、穿紫色衣服的薰衣草看起来多像个仙女啊！在风中翩翩起舞，还带着一种香味，仿佛在告诉我们，虽然它的舞姿不如玫瑰艳丽，但却能让人妩媚动人，我跟着香味，仿佛到了另一个国度，与仙女共舞。

　　28、薰衣草就如它本身的颜色——紫色一样高贵，优雅薰衣草的紫，不是稚嫩的淡紫，也不是迷人的深紫，而是一种魅惑人心的魅紫。薰衣草的香沁人心脾，时不时会随着一股清风扑鼻而来，薰衣草的香，令你深深陶醉，仿佛陷入如梦如幻的梦境之中。

　　29、一簇簇熏衣草却开得更加热闹、动摇，英勇。有人说，她跟着青年化成一缕轻烟，寻找他开满玫瑰花的家乡了；可也有人说，熏衣草里包裹着少女执著的爱的灵魂，她永远守候在首次相遇的山谷中，等候着恋情的奇观。

　　30、微笑是一束馨香的百合花，送你点缀裙裾；幸福是一朵娇艳的玫瑰，送你装扮人生；成功是一枝美丽的金盏花，送你助力事业；浪漫是一片醉人的薰衣草，送你缤纷爱情。愿你的生活永远美丽如花。

　　31、薰衣草它能享受生涯的同时，它因有个性那份屈强，安静的生活，不卑不亢，它不你设想的那么安定，它不情愿的在这种生活中学会了等候，期待刺激，学会了刚强，盼望的远望这远方。薰衣草它不像向日葵，更不是神仙掌，那种自我维护的功效，所以说薰衣草就是薰衣草。

　　32、熏衣草就是一种独特的芳香，薄荷里带点樟脑的辛辣味，淡到极点的甜香，它的叶和花上藏着许多看不见的油腺，一碰就会散发出香味。

　　33、紫色的薰衣草在银色的月光下显得如此安详，美好，梦幻得有些不真实。它的花语是等待爱情，但我想，我是等不到了……

　　34、普罗旺斯的薰衣草，就像幸福一样，只开一季。

　　35、薰衣草，它小小的淡甜淡的，是一缕春风，似一丝香甜。

　　36、却是天然的，若有若无的淡香。

　　37、蓝紫色薰衣草的香柱静静释放着，直到燃尽了自己，青白烟雾飞旋着上升，透过缭绕的烟雾就像凭空驰骋的白马，水袖招展的飞天菩萨，曼妙而多情的指尖——一切都在优游中缓缓幻灭，余下清澈的香。

　　38、突然间我似乎是薰衣草，穿着这条深紫色长裙，微风吹我跳舞，不仅我的其他薰衣草也跳舞，风后，我们停止了舞蹈，静静地站在那里，小蜜蜂飞到告诉我飞行在清晨的喜悦！过了一会儿我才想起来我不是拉文德。

　　39、熏衣草是一种馥郁的紫蓝色的小花，又名（宁静的香水植物）。它原产地是中海地区，它喜欢干燥的地方，而且它的花型如小麦状，有着细长的茎干，花上覆盖着星型的的细毛，末梢上开着小小的紫色花朵，它的窄长的叶片呈灰绿色。

　　40、听到了心破碎的声音，是那么想要落泪的冲动，无法掩饰的痛，是你想也想不到的温柔，最美的薰衣草，也会有枯萎的一刻。

　　41、幸福就像普罗旺斯盛开的薰衣草，一年只开一次，真正的爱情也只有一次，愿望大家得到真正的爱情，守望着自己那片肥饶的土地，长出属于你自己的薰衣草，捉住幸福吧！

　　42、熏衣草六月份开花，成株是可高达公分，每当花开风吹起时，一整片熏衣草田宛如深紫色的波浪层层迭迭的上下起伏，非常美丽！

　　43、我不禁疑惑了，我不记得有薰衣草啊！紫蝶告诉我那是爱心国的边境，我恍然大悟。

　　44、在月光下的薰衣草，静静地诗意地生长着，栖居在落地玻璃窗前，朦胧中就像一位害羞的小女孩，时现时隐，有趣极了。

　　45、它因有个性那份屈强，安静的生活，不卑不亢，它不你设想的那么安定，它不情愿的在这种生活中学会了等候，期待刺激，学会了刚强，盼望的远望这远方。薰衣草它不像向日葵，更不是神仙掌，那种自我维护的功效，所以说薰衣草就是薰衣草。

　　46、蝉鸣鸟语，丛林天籁，琴瑟声声。在薰衣草飘香熏陶的旷野，我抬头用45度角静静仰望天空的蔚蓝，扯一朵五色彩云，挥写一阕华丽的诗篇，刺绣一幅绚绮的画卷。伴着轻轻踩过的脚步，盈盈地弹奏一曲生命最美的乐章。

　　47、有人喜欢雍容华贵的牡丹花，有人喜欢不畏秋霜的，有人喜欢冷艳的芙蓉花和紫罗兰，而我却独爱默默吐露芬芳的薰衣草。

　　48、我用45度角静静仰望天空，很蓝。俯身看脚下，是唯美的薰衣草田。看着薰衣草，泪，渐渐模糊了双眼。是的，我承认我想起了他。他有和薰衣草一样的微笑。

　　49、一簇簇幽紫幽蓝的火焰，瞬间刺痛你的心，灼伤你的眼…

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