在日新月异的现代社会中，很多场合都需要有开场白，开场白应该达到明确您的意图，使目标愿意和您交流，允许您提出问题的目的。为了帮助大家掌握开场白的写作技巧，下面是小编为大家收集的班会开场白，希望能够帮助到大家。
班会开场白1
尊敬的领导，敬爱的老师和家长们，亲爱的同学们：
下午好!
(男)首先感谢各位家长能在百忙中抽出时间来参加我们在座364位学生的毕业典礼，谢谢您对孩子的关注、谢谢您对xx一中实验学校的信任!
(女)我们的毕业典礼，得到了各级领导的关心和支持，现在，请允许我向大家介绍一下出席今天毕业典礼并在主席台就座的领导：
让我们以热烈的掌声感谢各位领导对我们的关心和支持!
(男)十六岁的太阳升起在生命的晴空
(女)十六岁的足迹延伸着无限美好的追求
(男)十六岁的翅膀翱翔着梦想与冲动
(女)走过梦幻般的童真岁月
(男)我们即将告别初中生涯
(女)xx一中实验学校20xx届初中毕业典礼现在开始!请全体起立，奏唱国歌!
(男)——请坐下
(女)毕业，意味着我们364位同学圆满地完成了初中阶段的学习，
(男)毕业也意味着我们即将离开母校
(女)告别初中校园的阳光绿荫，告别少年时代的浪漫天真
(男)我们是一群青春的鸟儿，梳理羽毛，展翅飞翔!
(女)下面有请xx一中实验学校杨培初校长为全体初三毕业生寄语，大家欢迎!(掌声)
(男)杨校长的话语重心长，(象严父，也象慈母)。请同学们牢记在心，在今后的人生道路上时时鞭策自己，奋勇前进!
让我们用掌声再一次感谢x校长三年来对我们的谆谆教导和正确的领导!
(女)今天，xxx市教育局xxx局长也亲临我们的毕业典礼，对此，我们感到非常荣幸。下面，让我们用热烈的掌声欢迎李局长为我们讲话!
(男)谢谢李局长的讲话，(我们在座每一位同学一定牢记在心!)
(女)人的一生会遇到很多人，初中三年的生活虽然平凡但是充实，老师们用火热的心，勤劳的手，耕耘着，收获着。他们播种，他们浇水，他们生产阳光，他们的青春流动在黑板和校园的每一个地方
(男)下面请教师代表，初三(3)班班主任，市十佳班主任xxx老师说一说他的心里话
(女)x老师的话深情款款，让我们仿佛又回到了美好的初中课堂。三年来，我们在一中实验快乐地学习，快乐地成长
(男)知道吗，其实每一位家长都站在你们背后默默地付出.他们在努力为你们营造一个避风港的同时也把你们领到了一中实验这个大家庭中
(女)也许少了父母耳边的细语叮咛，我们曾感到一丝不适。但家长们给了我们这样的回答：雄鹰，只有经过历练后才能高飞!
(男)下面，让我们来听一听家长们的.感想。掌声欢迎家长代表，初三(7)班xx的妈妈xxx女士!(掌声)
(女)感谢陈红女士的发言!父母的期待，鼓励和帮助，永远是孩子们成长源源不绝的动力
(男)我提议我的学友们向每位家长献上一束花。来，学友们，站起来，带着浓浓的感激将花儿献给家长。(稍顿))隔着位子说一句话，或者拥抱一下好吗?(稍顿)学友们，有爱就说出来，这是母校教给我们的。让我们怀揣着自己的梦想和父母的期待踏上新的征程!
(女)即将要告别母校了，也许我们没有嘹亮的歌声，也许我们没有高山的伟岸
(男)也许狂妄的十六岁，不知天有多高，也许冲动的十六岁，不知地有多远，但我们有一颗真诚的心。
(女)让我们一起来聆听初三同学的心声吧。
(男)有请初三(4)班xxx同学代表全体初三同学发言!(掌声)
(女)热情澎湃，豪情满怀，xxx同学用自己声情并茂的语言，说出了我们一中实验学生的风采。
(男)三年来，我们的每一分成长都离不开老师们的辛勤付出。现在，就让我们用鲜花和掌声感谢三年来陪伴我们成长的老师们!
(女)有请我们毕业班的老师们上台!(稍顿)请各班学生代表上台献花!(稍顿)握个手，道声谢谢，人生路上，不要忘记了师恩!!!
(男)感谢各位同学!(稍顿)
(女)高尔基说过：书，是人类进步的阶梯。我们九年级的全体同学为了表达对母校的感激之情，特地把他们积攒的书，共1000册捐赠给了学校。在此，请允许我代表学校的老师向你们表示衷心的感谢!
(男)同时，我们全体毕业班的学生也向母校捐赠2套健身器材，希望老师们在辛苦工作的同时，不忘记强身健体!(掌声)
班会开场白2
活动目的：
A、通过活动，使学生明白读书的意义，激发学生读书的兴趣，使书成为他们形影不离的好朋友。
B、通过活动，充实学生文化底蕴，净化学生的精神世界，帮助学生从小树立远大的理想。
C、借这次活动，在班级中营造良好的读书氛围，养成好读书、读好书的良好习惯。
4、懂得学习方法，注重知识的积累。
活动形式：
朗诵 舞蹈吹笛子 讲故事语文积累展示
活动过程：
一、开幕词
A：尊敬的老师！
B：亲爱的同学！
C：大家好！
A：踏着秋天的脚步，我们又迎来了新的学期。 秋高气爽的季节，无疑是我们学习的宝贵时光。
B：我们要听好每一节课，做好每一道习题。
C：写好每一页字，吸收消化好每一点知识。
合：秋日无限好，行动趁此时。三（）班《读书伴我成长》主题班会现在开始！
二、读书伴我成长
A：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：“长大后，你要好好读书。”
B：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了a o e，学会了读书写字。
C：从此一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。
A：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。
B：读书不但能给我们带来知识，更能给我们带来乐趣。
C：你们都读过哪些书？从书中你知道了什么？
（学生畅谈自己读的书，和自己读书的收获。）
三、读书感受
A：读书不但能给我们带来知识，也教我们做人的道理。
B：读书也能给我们带来乐趣，让我们成为高尚的人。
C：“书籍是人类进步的阶梯”，教我们做人与学习。合：我们从书中知道了仁、义、礼、智、信。
四、讲故事《凿壁借光》、《囊萤映雪》
A：勤奋是打开知识宝库的钥匙，它为远大的理想搭建阶梯。
B：刻苦是步入殿堂的基石，它是实现宏伟志向的前提。
C：听古今名人励志故事。
（播放故事）
A：听了精彩的故事，请同学们谈谈自己的想法。
（生说自己的感想和体会）
B：让我们以勤奋，刻苦为榜样，让自己插上理想的翅膀，飞向成功。
C：你们知道我们应该怎样读书吗？
五：怎样读书几读书注意事项
A：策略一，可以定向阅读。
B：策略二，选择阅读。
C：策略三，时间巧安排。（指名读一读）
出示读书注意事项。
出示读书小诗、绕口令。
合：真是一群快乐的小精灵。在学校里，我们也像精灵一样快乐地学习，快乐地成长。
六、语文积累展示会
A：我们在校园里茁壮成长，离不开老师点点滴滴的辛勤教育。
B：是啊，老师不但关心我们的生活，更关心我们的学习。
C：一年级时，老师教我们快乐识字。
A：二年级时，老师教我们背诵古诗。
B：三年级时，老师教我们积累成语。
C：请看语文积累展示会，请同学们准备！
（A：大家好，反义词就是两个意思相反的词。积累反义词，可以让我们变得更聪明、更睿智。下面我们来比一比！）
（B：大家好，别看我们成语只有四个字，它可是我们民族语言的精华，每一个成语都有一个小故事，还告诉我们词语的含义，教我们做人与处世。等一下我们给大家展示。）
（C：你们都说得很好，我也给大家介绍一下，谚语是劳动人民在日常生活中积累经验总结的语言，它有表示气候的，有表示哲理的.，还有表示农耕的，也教我们为人和做事。我们给大家表演表演！）
（A：大家好，古诗是中国文化中的一颗璀璨的明珠，它语言优美，生动，有描写景物的诗句，有描写人间真情的，也有表达爱国和理想的。我们从小就开始背诵古诗了，那我们也会给大家露一手。）（全班学生按小组进行语文积累的展示）
B：看来，同学们积累了不少的语文知识，掌握了学习方法。
C：俗话说：“拳不离手，曲不离口。”学任何本领、知识都要专心和努力。
A：正所谓，“只要功夫深，铁杵磨成针。”我们同学们不但会学习，还学会了很多本领呢！
合：自由展示。
七、班主任总结
A：同学们表演得不错吧！
B：那当然啦！他们精神饱满、声音响亮、才华横溢。
C：这些都离不开老师的辛勤指导。下面请我们亲爱的班主任讲话。
（班主任总结：亲爱的同学们，看了大家的表演，老师真为你们高兴。俗话说：一分耕耘，一分收获，天道酬勤，相信，通过此次主题班会，你们一定学到了知识，享受到了勤奋学习的快乐，老师希望你们以后能继续努力，继续积累，成为“腹有诗书气自华”的人。）
A：同学们，我们要牢记“读书改变人的命运”，更要牢记老师的谆谆教诲，今天的班会是我们刻苦学习的新起点。
B：希望同学们在课余生活中能享受到读书带来的乐趣，越来越会读书，书越读越好！
C：勤奋学习，认真读书，用自己的实际行动回报老师，回报社会。
合：三（ ）班爱学习爱读书主题班会到此结束。谢谢大家！
班会开场白3
开场白
（女）尊敬的各位老师：
（男）亲爱的同学们：
（合）大家好！
（女）著名心理学巨匠威廉詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”正所谓观念变，行动就变；行动变，习惯就变；习惯变，性格就变；性格变，命运就变；命运变，人的一生就改变。
（男）法国作家培根曾经说过“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好的习惯。”的确，行为习惯像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动，习惯犹如一把雕刻刀，人的许多品性都是它的作品。
（女）习惯不是一时的心血来潮，也不是几天几月的短期行为，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常会与人相随一生。
（男）对于绝大多数同学来说，学习成绩的好坏，虽然与智力因素有关，但与非智力因素的关系更加密切。而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要地位。古今中外在学术上有所建树的人，无一不具有良好的学习习惯。
（女）智力超群的科大少年班的学生们，在谈到自己成绩优异的原因时，也都强调自己有良好的学习习惯。
（男）下面请欣赏《比一比学习好习惯》PPT
事实上，成功改掉坏习惯和养成好习惯的先决条件是你必须具备坚韧的品质。其实坚韧本身是一种习惯，是一种高度的自律。有了这种高度的自律，你才能养成好的习惯。贵在坚持，难在坚持，成在坚持，好习惯在坚持中养成。
（女）下面请欣赏话剧（）（男）看完了这个话剧大家有什么感想？
（女）下面请欣赏第2个话剧（）（女）看完了第2个话剧大家有什么感想？
结束语（男）岁月路长，人的一生，关键的'就那么几个阶段。而小学、初中无疑是这几个阶段中最基础的阶段。这是一个人世界观、人生观、价值观形成的关键时期，是你为将来奠（dian）基的时期，每一天、每一步都要走好，养成好习惯。
（女）让我们从现在做起，养成好习惯。昨天的习惯已经造就了今天的我们，而今天的习惯决定我们的明天。祝愿我们所有的同学都能拥有更多的好习惯，引领我们走向成功的彼岸。
（合）六（4）班“比一比学习好习惯”主题班会到此结束
作业
姓名：分数：
班会开场白4
甲：读一本好书，就是开启一个金色的宝库
乙：读一本好书，就是开启一扇心灵的窗户
甲：读书是一件多么有趣的'事呀！
（四声）
甲：现在，我宣布：“（好）读书，读好书，读书好”主题班会
合：现在开始！
甲：亲爱的同学们
乙：敬爱的老师们
甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”
乙：也许有人会说是糖果
甲：也许有人说是玩具
乙：也许有人说是奥特曼和变形金刚
甲：如果我要问大家：“是什么，与我们终日相伴？是什么，为我们指引迷津？是什么，让我们如痴如醉？
乙、及其全班同学：是书————
甲：好书能带你探索奥秘，燃起希望
乙：好书能让你追求理想，奋发向上
全班齐答：知道
班会开场白5
我们又一次走进春天，此时此刻，我们仿佛听得见花开的`声音，听得到彼此的心跳。今天是2月27日，距离高考还有最后一百天，我们三（12）班师生集聚一堂，隆重举行高考百日誓师大会。首先，请允许我代表全班同学，对各位老师的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。
现在我宣布：“临颍二高三（12）高考百日誓师会，正式开始！”
班会开场白6
王：独木不成林，一花难成春。
奚：黑板作舟船，我们抬起双眼，畅游在知识的海洋。？
王：白纸为舞台，我们挥起笔尺，挥洒出思想的峥嵘。
奚：我们像一颗颗风铃，凭着你我的共振鸣响。
王：我们如一只只雏鹰，借着彼此的翼风飞翔。
王：我们是即将同窗共读两年的小小火苗，在六班汇聚，恣意驰骋。
奚：我们在这块高一六班的铭牌下，一起学习，一起成长。
王+奚：我宣布？
现在开始！
（Sixer’s impression）
奚：在步入高中的这三个月里，我们一起经历了军训、国庆通宵、运动会等大型活动，彼此相识、相聚、相知、相惜。我们将三个月来的点点滴滴汇集在一起，让我们一起来回顾这段美好时光！
（迷路的名片）
王：这一张照片记录了我们六班从陌生走向熟悉，自羞涩变得勇敢。从军训会操的不理想到广播操比赛的年级第二，从歌咏比赛的不敢发声到运动会为同学的大声呐喊。六班是有一个凝聚力的班级，团结的力量也一定会帮助我们走得更远！
奚：接下来是一个很有意思的活动，大家还记得我们让大家写的自己的名片吧？上面包含了描述自己特点的词，这些词可以是性格，身高，爱好等等等等。现在，我们将把这些名片随机地发给每一位同学。
王：规则很简单，每个同学都需根据自己拿到的纸片去找自己认为可能的纸片“拥有者”，如果拿到让你摸不着头脑的纸片请上来退还给我们。稍后我们会读出来，大家一起来让名片物归原主。
（进行中）
王：大家请相信自己的判断哦，第一直觉是谁就把名片给他！
奚：那些被发到不是自己名片的同学也不要表现出来哦——
奚：现在请发到两张甚至是两张以上的同学站起来。把自己被发到的名片读一读，先不要说哪张是自己的哦，让同学们帮你猜！
王：那些被发到不是自己名片的同学也请起来把迷路的名片们读一读吧！
（如迷路名片较多）
奚：：大家看，经过了三个月的共处，班级里是不是还是有些内向的同学没有被大家全面地关注到？
王：我们需要更加注意身边每一位同学的闪光点，取长补短，尤其对于比较内向的同学，我们要时常想到他们，鼓励他们。而对于表现优异的同学，我们就要多多向他们学习。
（如迷路名片较少）
奚：看来大家在这三个月里，都已经对周边的同学有了不少的了解。大部分的名片都回到了家！
王：我们班特色鲜明的同学那么多，这个结果早就在我的预料之中啦。
六班星
奚：是啊是啊，每一个同学都是一个小星星，用光芒感染着彼此。照亮着六班的星空！
王：我们在这些星星中挑出了几颗，大家能猜得出他们是谁吗？
奚：让我们赶紧开始吧！
王：：他精准的三分球和迅捷的速度使球场上的对手闻风丧胆，他满肚子的文学知识透着清脆的嗓音，一次次为同学们的思路开辟一个新方向。而他时常表演的即兴舞蹈配合着古怪的表情，总是让人忍俊不禁。他是谁啊？
奚：她手中的相机，记录下六班的一个个珍贵瞬间。她出的板报，让同学们啧啧称奇。个头略显娇小不要紧，1米8的三脚架和垫脚的桌椅使她一次次描绘出六班的精彩，六班的.美丽。她是谁呀？
奚：我们只是为大家带了一个头，班里还有更多更多的同学身上闪耀着夺目的光芒呢！
王：还有哪些同学使你印象深刻呢？说说他们的闪光点吧！
奚：大家眼中的他人，都被耀眼夺目的闪光点笼罩。而大家自己在同学们的眼中，同样是光彩照人的。在接下来的学习生活中，让我们一起齐头并进吧！就像是42颗闪亮的星星，用自己的光芒去照亮“高一六班”，这个美丽的名字！
诗朗诵
奚：接下来，请欣赏诗朗诵《我们在风华正茂时相遇》，作者沈瑞钰。
王：她们的诗令我们感动。凝聚，多么美的词，它是一种吸引力、向心力、亲和力，更是一种推进班风建设的动力。
奚：：著名教育改革家魏书生曾说过：“班级就像一个大家庭，同学们如同兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”
积极向上素材展示
王：接下来，班主任赵老师也带来了她精心准备的作品，让我们掌声欢迎。
奚：谢谢赵老师，让我们再一次鼓掌！我们的任课老师和家长们也为我们带来了几句鼓励和期望，让我们一起听听吧。
（DV）
王：我们一定会将他们的话铭记于心，不负其望！
王：接下来是是一个有趣的小游戏，它叫“换手”。这个游戏虽小，可不简单呢，它考验了同学们的团队协作能力和默契度。
奚：游戏规则很简单，10位同学站成一圈，左手拉右边同学的右手，每组同学要互相协作，以最快的速度复原为正常顺序。请三位同学上来，我们演示一下。
（演示）
王：大家都看明白了吗？游戏将分为两个小组进行，我们会为这四组计时，我们来看看哪一组会获胜呢。
奚：缘分将我们从茫茫人海拾起，使我们在此相聚，每一个六班的同学都是兄弟姐妹。
王：互相帮助，互相理解，六班就是我们共同的家庭！
奚：让六班成为夜色如墨时，我们休整的港湾。
王：让六班成为风暴肆虐时，我们避雨的荫凉
奚：我相信，六班一定还会很多次很多次成为六班人嘴边的微笑，成为六班人眼底的温暖，成为六班人心中的骄傲！
王：让我们每一个人都迸发出光彩，四十二点小火星聚成火苗，四十二条小溪汇成河流，四十二份努力成就六班的精彩！
王+奚： 我宣布。《六班，因我而精彩》高一六班主题班会 到此结束！
班会开场白7
L：同学们，六十年前的十月，伟大的祖国获得了新生。
C：同学们，六十年前的今天，祖国妈妈又有了翻天覆地的变化。
T：我们，唱过多少甜蜜的歌谣，赞美您！
C：我们，写过多少动人的篇章，歌颂您！
合：今天，我们更要祝福你。
T：让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师、同学的到来。
C：祖国的十月是火红的，就像头上招展的五星红旗。
L：祖国的十月是火红的，就像革命先烈的.红色勋章。
C：祖国的十月是火红的，就像枝头上那累累的金橘。
L：但你可知祖国在70多年前受到的耻辱和压迫吗？下面有请第一组的同学为大家展示关于祖国历史的图片。
C：感谢这些同学的展示，有请第二组的同学展示他们收集到的视频。
T：祖国60年间发生了巨大的变化。下面请欣赏
班会开场白8
A：尊敬的老师，亲爱的同学们。
合：大家下午好!五年级2班“我的梦，中国梦”主题班会现在开始(停顿3秒)。
A：梦想是石，敲出星星之火。
B：梦想是火，点燃熄灭的灯。
A：梦想是灯，照亮夜行的路。
B：梦想是路，引你走到黎明。
A：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
B：同学们，还记得开学的时候我们看的主题班会“开学第一课”么?那里面有一句话就说的很好“少年智则中国智，少年强则中国强，我们的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦!”
A：是啊，作为炎黄子孙的我们应该怀揣着这个时代赋予我们的期望，朝着自己的`美好梦想奋进。
B：那么，什么是理想?(请两位同学回答：)
引出理想的含义：理想就是对未来的向往和憧憬。
A：现在请听诗歌朗诵《梦想》
B：古往今来，无数伟人都拥有自己远大的理想与抱负，下面请听同学们带来的催人奋进的梦想故事。(指名回答)
A：真好听，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。为什么会产生这样的理想?(同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……)
B：对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现!
A：有梦想就有希望，有希望就有未来。现在请听诗朗诵《中国梦》(视频)
A：同学们韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳，历尽千辛万苦，克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么?
B：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗?
(指明学生自由发言2人)
A：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，祖国美好的未来等着我们发挥自己的聪明才智，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华;
B：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。
(小组交流自己的座右铭)
A：我想，大家通过这次班会，一定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。
B：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。
同学们，梦想很美，有梦就有未来，可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。梦想永远和眼泪和汗水在一起，假如梦想和眼泪、汗水不在一起，就变成了空想。俗话说：没有做不到、只有想不到。一个人要想幸福、一个国家要兴盛，我们就一定要有梦想，每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。同学们，让我们从现在做起，好好学习，不断进取，放飞我们的梦想，期待明天的成功!最后祝愿，再过十几年我们班的同学都能实现自己的梦想，都能为我们的祖国贡献力量。
合：本次“我的梦中国梦”主题班会到此结束。下课。
班会开场白9
齐：老师，朋友们：
大家好！
a：“轻轻的我走了，正如我轻轻地来；我轻轻地挥手，告别天边的云彩……”时光荏苒，转瞬即逝，挥手告别了初一的点滴，生活掀开了崭新的一页。像徐志摩一般，眷恋康桥河畔的宁静美好，在即将离别的一刻，我们不忍回味起初一的美好：素不相识的我们一同接受军训的洗礼，其间的乏味都被朋友们的趣味盎然而一笔带过。接受知识后的豁然开朗，在寝室相处的点点滴滴……无时无刻，不经意间记忆镌刻在了我们的心灵深处，回味无穷。因为我们在一起，所以记忆便如此充盈。
b：九月的季节流光溢彩，九月的世界馥郁芬芳。迎着时间的脚步，带着秋天的收获，我们步入初二。漫步校园，昨日依旧。在熟悉的教室，和挚友一起，引吭高歌，一路欢笑；随老师一起，探索未知，发现美好。带上自我，去塑造未完成的美好；带上自我，去寻觅未发现的幸福；带上自我，去感受未感知的.明媚。
齐：我宣布，初20xx级9班主题班会现在开始
b：青春的花开花谢，疲惫却不后悔；四季里雨雪纷飞，拼搏永不言退。我们将风雨同舟，用纯真的心灵憧憬梦想的风景，用善感的思绪感悟岁月的变迁，用敏锐的头脑洞察世事的变幻，用蓬勃的生机焕发青春的活力。9月的季节，我们不仅迎来了自我的回归，更迎来了新朋友的加盟。下面请鄢力侨等带来自我介绍。
a：欢迎新朋友的到来。回首上学期末，面对接踵而来的试题，我们没有懊恼，没有浮躁，竭尽全力做到最好。这期间，他们表现出众。平日里，只要领略过他们的学习态度 ，定然会觉得取得优异成绩是再正常不过的事。名列前茅，细致入微，这是他人的评价。今天，让我们侧耳倾听来自他们的心声。请周钰松等代表发言。
a：生活又翻开了新的一页。每天播种一米阳光，终生收获一个太阳，拥有一个美好的想望固然重要。请xxx为我们分享她的畅想。
b：大家说密封在漂流瓶中的纸条往往包含着重要的信息或者衷心的祝福。发现一个从未知领域而来的漂流瓶，对于古代水手而言或许是一种惊喜、神秘、偶然、期待……而今天，让漂流瓶承载着我们的梦想，沧海桑田 黑夜b昼，让时光见证我们的梦。请把你的纸条投放至瓶中，汇聚50个梦想，得以见证9班的梦，9班的点滴，因为，梦想的力量，与你们同在。
a：的确，像主题般，初二，我们正式起航了，正式踏上了新的未知旅程。我们回首过过去，展望过未来，但，千里之行始于足下，不要忘了正悄然逝去的今日。
b：每一天，生活都是现场直播，初二了，更要退去孩子般的稚气，严阵以待。崭新的学科，崭新的课本，让我们拭目以待。
齐：老师们，朋友们，初20xx级9班主题班会到此结束，谢谢大家。
班会开场白10
各位同学们：
大家下午好！
很期待，也很高兴在新的一个学期里和大家见面。
（初中或小学）高中*年的时光很快就会流逝，所以我们要珍惜我们彼此之间的友情。
学生时代很美好，学生时代也很短暂，我很希望大家能够在这个班级里找到温暖，找到真正的友情和快乐！
能够和大家在一起我也很幸福，觉得这是一个美丽的大家庭！相信在N年后，我们在坐的每一位同学都会因为这个班级而感到自豪和骄傲！学生时代是学习知识和形成 良好品行的时代。当然，在我们这个年龄段，自我控制力和约束力，以及自我判断力都很欠佳，为了养成良好的学习、生活习惯，所以我们要在本学期开始的时候订 下新学年学习计划，以促进我们更轻松愉悦地去生活和学习。
相信每位老师，每个家长，都希望他们的孩子们能够有个好的学习成绩和形成良好的品行，为了给他们一个满意的.答卷，同时也是给自己一个鞭策，所以，请我们每位同学都详细地写好本学期的学习计划，统一进行管理，期末会再把大家的计划发到自己手中，以进行自我评价！希望大家能够做好。接下来让我们进入本次班会的主题……
班会开场白11
J:同学们，首先我要祝贺大家，祝贺你们拥有着健康，祝贺你们在青春路上充满激情。生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不像离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的'创伤。
合：“珍爱生命，健康成长”主题班会现在开始。
班会开场白12
主持人甲：在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，
主持人乙：在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强；
主持人甲： 奔腾不息的黄河是她的血脉，
主持人乙： 巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
合： 这就是我们的祖国——中国！
主持人甲： 走过世纪的'风雨
主持人乙： 跨过岁月的长河
主持人甲： 我们的共和国从没有像今天这样威武强大，
主持人乙：回想起祖国妈妈60年的光辉历程，心中是不是觉得有一种自豪感？
主持人甲：同学们，就让我们一起去了解祖国妈妈那难忘的过去吧！
班会开场白13
主持人(合)：四月里的春风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。老师们，同学们，大家好!四(2)班“与文明握手”主题队会现在开始。
主持人甲：做文明的人要有良好的行为，
主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。
主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，
主持人乙：做到这些，养成教育是关键。下面先请大家欣赏哑剧小品“一张废纸”。(学生表演略)
主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能够用实际行动给“文明”一个完美的答案。
主持人乙： 文明不仅是做出来的，也是说出来的.，同学们，请看小记者采访的《礼貌小学生》。
(多媒体出示三种情况：怎样说话才有礼貌?
1、到书店买书时。
2、向同学借笔用时。
3、一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家时。)
(人物：小记者，甲乙丙学生)
小记者问甲：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话
甲：阿姨，我想买书架上那套《小学教材全解》，请您拿给我看看，好吗?
小记者：好的。你真有礼貌。
甲：谢谢!
(主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。)
主持人乙：我们要自觉用好礼貌用语，
主持人乙：谢谢同学们的表演，无论在家里还是在学校我们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。可是社会上流传着一些灰色童谣，侵蚀着我们的心灵。
主持人甲：我们要坚决抵制灰色童谣，让健康、文明的新童谣伴随我们成长。下面请同学们“唱响新童谣”
喜鹊站在窗台叫： “工作负责真是好!”
主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
主持人乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。
主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘， 讲文明，讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。
主持人乙：优美的歌声引来百花开，少先队员采花来。
主持人甲：要问采花干什么?戴给争章达标的文明小少年。我们已经评选出优秀文明少年。
颁奖
主持人乙：请我们的小歌星为他们献上一首歌《蓝精灵》。
主持人甲：小歌星甜美的歌声，唱出了我们的热情，唱出了我们的心声。更增强了我们呼唤文明的决心。不管是什么时候，我们只要讲文明、懂礼貌将来我们一定会成功!
主持人乙：是啊!我们只要讲文明、懂礼貌将来我们一定会成功!最后让我们随着这首歌来结束今天的队会课!(《给力青春》)
班会开场白14
随着时代的发展，大学生谈恋爱越来越普遍。对此，我们召开了这次班会，同学们踊跃的发表自己的意见，都大胆的述说了自己心目中的爱以及对爱情的见解，我们展开了小组讨论，小游戏以及情景模拟，唱出最能打动自己的歌曲以及以“不求天长地久但求曾经拥有”和“不求曾经拥有只求天长地久”为话题的小型辩论赛。氛围相当的融洽、活跃。
上大学后，很多同学都面临一个新的环境。不可避免的，有些彷徨，有些空虚，想找一个人来述说，而异性之间更能够彼此依赖，寻找到精神的寄托，因而找男女朋友也便成了理所应当的事情，有些人是因为爱而去爱的，但是有些人确是因为寂寞而去寻找一种安慰，甚至是抱有一种游戏的态度，在恋爱的旅途中，少了那份真诚少了那份执着，满怀憧憬的、好奇尝试的、真心实意的、弥补空虚的、追求虚荣的、赶着潮流的青年大学生们“身体力行”地开始了自己略熟还涩的爱情实践：有人志同道合共同努力，有人情投意合互相关爱；有人感情波折矛盾不断，有人柔情蜜意沉醉不知归路；有人发誓天长地久，有人只求曾经拥有；有人放纵人生游戏爱情，有人失恋受挫心灰意冷……在恋爱的过程中，情侣之间信任、包容、理解是必不可少的。
我们有谈到的还有一个异地恋的问题，很多人是不承认这一种爱情的，有一大部分人经历过异地恋，而结果就是分手。所以在他们眼里，异地恋的双方是很难走下去的。在我看来，这是一种偏激的态度，很多人都说时间距离会改变一切，而时间距离却只是你为了自己改变而找下的借口，或者说是无法去面对，曾经的无话不说，通讯到深夜，所有的记忆却这换来最后的一笑而过，这便是我们的异地恋。
失恋的问题上，大多数人都是选择自己去解决的，但是也有一批人却一蹶不振，对什么事情都提不起兴趣，甚至干扰到身边的朋友，做出一些异于常人的举动，对此，我们也总结了一些方案，同学们提议，失恋只是人生的一部分，几乎每个人都要去经历的，因而我们应该有一个良好的心态，正确处理自己的`感情问题，以便在下一段恋情中吸取教训。其实大学中的恋爱，可以说就是预约着毕业时的失恋，然而过程才是最重要的。
我们以“不求天长地久只求曾经拥有”和“不求曾经拥有只求天长地久”展开讨论。大家都积极发言，每个人都说出了自己的看法。天长地久是未来的向往，而曾经拥有则是我们现在需要去体会的，美好的东西不只是眼前所拥有的，还有过去念念不忘的那些记忆。
我们要看到学业和爱情的主次关系，学业是我们的立身之本，掌握知识本领是我们对未来负责和对别人负责的资本，爱情不是生活的全部，大学中的爱情也不一定是我们人生的最终归宿；
我们要看到爱情中的交往原则，相互尊重理解、相互促进、关心帮助是对彼此负责的做法，不能只贪图享乐，更不能游戏感情；
我们要看到家人的苦心和朋友的关心，不能沉迷在两个人的狭小世界中而忽视了其他，真正的爱是宽厚而博大的，更广泛的交流才是我们学习进步的良好环境；
我们要看到国家和社会对我们的期望，不要花费太多的财力、时间和精力在爱情上，也不要为了一时的感情挫折而心灰意冷，青年大学生是国家和民族新一代的希望，也是社会的先锋和模范，我们要让自己充实丰富和健康向上，能够充分胜任交给我们的使命。
执子之手与子携老，爱情，一个纯洁而又神圣的代名词，如果可以，那么请你不要亵渎它，只为了，那些年“我们”共同的记忆。
就让一切随缘！
班会开场白15
各位领导，各位老师，同学们，大家……好/
人生说长不长，弹指一挥间，说短不短，漫漫数十年。青春几载年华，似眨眼之间，转瞬即逝。
在我们青春的时光里，因为年轻，所以稚气，因为稚气，所以无畏，因为无畏，所以无悔，因为无悔，所以叛逆，因为叛逆，所以不羁，因为不羁，所以壮丽，因为壮丽，所以难以忘记，因为难以忘记，所以，更加应该飞扬蓬勃。
这是我们最美的'年华——青春飞扬的岁月，接下来，让我们进入今天的班会……
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